漳州家訪

Ⅰ 會議紀要模板

1 、「關於開展爭當敬業的電建精英主題」活動。結合「世博會與上海新一輪發展」大討論活動，主要有三個方面的內容：一是「培育城市精神，爭當敬業的電建精英」大討論；二是「發揚誠信精神，建設用戶滿意工程」；三是「發揚敬業精神，推進職工素質工程」。
2 、黨員民主評議工作。要求 5 月 30 日以前結束。 7 月 1 日評比優秀黨員，每個支部推薦一名。
3 、黨員發展工作。二季度要發展的黨員，要求 6 月 10 日以前完成。
4 、積極分子培訓工作。
5 、根據市工業黨委的要求開展「組織生活創新實例」活動。
6 、公司控制管理費用，今後各項目購買辦公用品、生活用品、發生業務招待費都必需先向辦公室提出書面申請、經批准後方可使用，緊急情況可採用電話申請的辦法。
7 、項目承包方案的討論，各部室 5 月 16 日前交出討論意見。
8 、 6 月份群防群治月，公司將到各施工點開展檢查，要求各項目做好自查。
9 、 6 月下旬將組織一次紀檢講座，請各部門安排出席。 我建議你到這里看看會議紀要模板，之所以這里的會議紀要模板比較全，其他地方的會議紀要模板網，可能不如這里的會議紀要模板全面，確定是哪兒都能找到會議紀要模板，原因是會議紀要模板很容易找的，而且會議紀要模板現在也不是太難找。關於找具體的會議紀要模板，我建議你到這里看看會議紀要模板，之所以這里的會議紀要模板比較全，其他地方的會議紀要模板網，可能不如這里的會議紀要模板全面

Ⅱ 李猛的主要業績

關愛學生 教書育人
李猛老師1999年畢業後分配在東山縣杏陳中學工作，這是一所農村初級中學，選擇住校的他沒有埋怨學校工作、生活條件的簡陋，而是全身心的投入到教學中，努力使自己成為這個大家庭中的一員。為了更好發揮政治科德育功能，為了和學生、家長能夠更好的溝通，身為班主任的他全面家訪，了解學生實際，足跡遍布杏陳鎮各鄉村；為了幫助學生學會求知，學會做人，操場邊，辦公室里，都可看到他與學生促膝談心的身影；為了叫回一個輟學的學生，他深夜步行埔頭村來回十幾公里，用愛心喚回了新的希望，深受學生的尊敬、家長的稱贊和學校領導的表揚。2004年調入蘇峰中學後，他更珍惜在家門口工作的機會，早出晚歸，成為學生的良師益友，當班主任的班級曾獲得校、縣、市級「先進班集體」稱號。他主動加強自身教育教學理論學習，把新的環境當成是他教育生命中的一個新的起點，這種對事業的執著、真誠、痴情的付出深深地感染著他身邊的每一個人。他曾說環境的好壞是相對的而不是絕對的，每一個環境都是磨練人，鍛煉人的地方。只要你是金子，不管到哪裡都會發光發熱，這就是教師應該擁有的品質：自信、自強。
服務課堂 魅力教學
課堂是教師展現人格魅力的地方，年青的李猛老師在課堂上大膽嘗試以「議」為突破口分組討論式教學方法，許多老師紛紛慕名而來隨堂聽課。走進李老師的課堂，我們總是被他充滿著師生之情的教育情境和人文精神氛圍所感染，因為每節課都傾注了他的愛心，他的心血，他把學生的個人知識、直接經驗、生活世界看成重要的課程資源，他尊重相信學生的「學生文化」，認真發掘「童心」、「童趣」，鼓勁學生對知識的自我理解、尊重學生的個人感受，使原本枯燥乏味的政治課成為一種富有生機活力，富有個性化的思想品德升華過程。學生在學習中深刻地體驗到平等、民主、尊重、信任、友善、寬容、親情和關愛，同時受到了激勵、鞭策、感化和升華，形成積極的人生觀、世界觀和價值觀；翻開李老師的教案，那富有個性的教學方法，來自於他對學生的深入理解；那引人入勝的教學環節，來自於他對知識對教材的鑽研；那點點滴滴的教學反思和博客文章，來自他對教學的領悟和思索。在教學中，他憑著精湛的教學藝術和濃厚的專業知識基礎，教學成績優異，2009屆畢業班政治科成績居全縣第一。縣進修學校已退休的政治教研員盧黃德老師曾這樣評價他：課堂以學生為本，教學氛圍民主和諧、充滿活力，滿懷深情地與學生進行情感交流，有自己獨特的教學風格，促進學生良好品德和正確價值觀念的形成發展。
重視教研 引領成長
為了盡快適應課程改並有所提高，一直以來，李猛老師養成一個習慣，經常擠時間聽別人的課，做好聽課記錄，認真學習教學文章，積極參與縣課改沙龍，重視每一次的縣校際教研活動。當備課或教學上遇到難題時，他總是主動聯系，虛心向周圍老師、向進修學校教研 員、向教材編寫者請教，並及時反思小結。同時，長期擔任政治備課組長的他，能積極完成學校布置的各項教研任務，積極開展示範課、聽課、評課和理論學習等一系列備課組活動，提高整個備課組的的教研水平，又能獨創性地開展一些特色的教研活動，推動學校教研氛圍的提升。同時，教學相長，被評為「漳州市首屆學科優秀教師」後，李猛老師更加關心新畢業教師的業務成長，關心他們的思想進步，在政治科教學上發揮引領作用、示範作用，搞好「傳、幫、帶」。在理論學習、評課活動和競賽活動、指導學生、與老師「結對子」等方面的成效尤為突出，個人的業務能力不斷提高。
由於出色的表現，參加工作以來李猛老師獲得各種表彰：2001年被東山縣杏陳鎮人民政府評為優秀教師；2002年獲縣青年教師政治科教學比賽一等獎、市政治科說課比賽一等獎¬；2003年獲縣「課改先進個人」 ；2004年獲縣「初中研究性學習優秀指導教師」；2005年獲縣中共東山縣教育總支委員會「優秀工會會員」、縣「優秀班主任」 ¬；2006年獲漳州市思想品德優質課現場賽一等獎;；2007年獲縣「初中研究性學習優秀指導教師」、縣第三屆中小學教師課件製作比賽初中組二等獎； 2008年獲「東山縣學科優秀教師」、獲福建省第五屆思想品德優質課評選省級三等獎 、獲首屆「漳州市學科優秀教師」；2009年獲東山縣「初中教育質量管理先進個人」；2010年被漳州市教育局評為漳州市初中學科指導先進個人；2010年10月獲全國思想品德、思想政治優質課評選指導教師獎。
指導獲獎情況：2004年10月指導李燕紅撰寫的《杏陳鎮機磚廠的昨天、今天、明天》綜合實踐課題獲縣級一等獎 ；2006年6月指導陳偉城撰寫的《新時代 新農村》小論文獲市級一等獎；2007年10月指導馬少雯等同學撰寫《走進東山島的貝雕藝術》綜合實踐課題獲縣級二等獎；2008年3月指導馬少雯等同學撰寫《東山島的貝雕藝術》綜合實踐課題獲市級二等獎；2008年10月指導周旭文等同學撰寫《道路文明行走調查》研究性學習課題獲縣級三等獎；2010年9月指導漳州實驗中學陳麗娜老師在2010福建省新課程思想品德優質課評選活動中獲省一等獎；2010年10月指導漳州實驗中學陳麗娜老師執教的《平等尊重你我他》一課在2010年全國思想品德優質課評選中獲全國特等獎。
業務提升 挑戰自我
任教以來，李猛老師積極參加各種進修培訓，提高了對新課程的認識和自己的業務水平，2010年任漳州市中考政治科命題組組長；撰寫的論文《班主任工作反思——為了每個學生的發展》、《以「議」為突破口 分組討論式學習》、《以情激趣多元化教學》、《淺談初中思品課堂有效性教學》、《初中政治與多媒體教學結合之我見》在各級刊物發表；參與《漳州市中考新探索》、《初中思品創新優化學習》等的編寫；多次參與縣期中考、市期末考、市質檢試題的命制工作等。

Ⅲ 廈門大學什麼社團最好

廈門大學西部夢想社團目錄

西部夢想社團概況
西部夢想成立宣言
西部行感受
媒體解讀
西部夢想LOGO

編輯本段西部夢想社團概況
廈門大學西部夢想社團是由一批對西部懷著深厚感情的學生創辦的，社團在這三年中迅速成長。協會成員以自己是「西夢人」而驕傲，以行動踐行著服務西部的承諾。 四川汶川地震之後，社團積極組織捐款，同時給漳州校區的川籍同學每人送了一個蘋果，並附上紙條「平安中國，天佑四川」；社團於7月上旬接受了耶魯大學本科留學生會的邀請，在校內組織志願者服務隊趕赴四川，自學手語歌曲，開展支教活動，與當地的孩子們心靈溝通，家訪，一個也不能少。 社團從2006年第一次成功開辟貴州西部行路線後，社團的西部行活動一次比一次更成熟，更深入更全面地幫助學生、科學調研。這一次社團成功地申請到了Google公司「益暖中華」的創益基金近4萬元用於第三次深入貴州望謨開展支教扶貧活動，並且在前期的准備過程中，社團聯系廈門6中、廈門一中、廈門外國語學校進行了籌捐，另外社團在廈門大學兩個校區都開展了籌捐以及廢品回收。在為期兩個月的籌捐中，社團共募得資金20000餘元。同時赴甘肅的西部行隊員在10天沒有水洗澡的艱難日子裡，堅持著給孩子上課，給86名貧困學生一一核對，拍照，登記，幫他們在廈門成功地尋找到資助人。難能可貴的是，西夢人積極促進東西部孩子的交流，在甘肅土門中學，他們發動孩子們拿出最好的作文，與廈門六中的同學們建立作文互通的渠道，讓孩子們了解外面是什麼樣的。 西部夢想的志願者們都有一個共同的西夢人心聲：「在這里，我們有心有夢，我們無怨無悔——這里就是廣大的西部地區。」
編輯本段西部夢想成立宣言
總有那樣一幅畫面讓我們感動不已——一雙雙渴望得到知識了解外界的眼睛，在請求你哀求你，幫幫他們。總有那樣一句呼喚——我要上學——讓我們無法忘卻------在西部，有許多孩子正面臨或已經失學，他們需要我們的幫助和關懷。也總有那樣一幕幕場景深埋心底：破教室、粉筆頭、老牛破車……這一切讓我們凝聚在一起，成立「WestDream」這個社團。 說起西部，往往給人予這樣的感覺：有幾分神秘 、有幾分詩意，那兒的名勝古跡，自然風光，民族風情常常給人予美的享受，勾起人們的無限嚮往。可是，西部文化在廈大的宣傳和推廣方面，卻是學校社團中所缺欠的。同時還避不開她的貧窮，落後，偏遠…… 我們希望用一些具體確實的行動為那片有待發展的土地做些力所能及的事。 通過問卷調查，我們發現大多數同學對西部的認識僅停留在感性認識階段，有的不全面、有的滯後，有的只是自己的幻想，但大多數同學渴望多了解、認識西部。所以我們希望通過這樣一個社團把西部的從容和感動，美麗與神秘介紹給同學們，為他們提供一個全面了解中國西部的平台。如今伴隨西部大開發而來的是無限的機遇，對有理想的青年來說對西部進一步的認識就顯得尤為必要。通過這個的社團，讓大家更好了解西部的現狀，對未來也有個更好的把握。 難以忘懷的眼神和呼喚，難以擱置的使命感，讓我們創辦這個社團。同時，自信，能力，經驗，腳踏實地的作風和甘願付出的精神讓我們確信可以辦好這個社團。
編輯本段西部行感受
那些孩子——黃丹羽 我不知道自己給麻山留下了什麼，卻清楚麻山，或者說麻山的孩子將以怎樣的方式改變我的生活。 城市的孩子沒有那樣清亮的眸子，沒有那樣質朴的笑容，沒有那樣澄澈的目光。被麻山的孩子打量的時候，我第一次覺得自己沾染了太多世俗的氣息。他們的眼神，透著驚詫透著好奇，我們這群打扮光鮮的「外來者」的造訪可能可以算作他們生活中的一大奇跡。這座深山溝里的小村莊如世外桃源般單純慣了，我們的到來明顯突兀。於是他們笑著鬧著包圍我們，爭著擠在我們的鏡頭前「搔首弄姿」。灰土兮兮的小臉，不知道多久沒洗過的衣服，鞋幫斷裂的塑料涼鞋或者乾脆赤著的小腳丫裝滿了我的相機。沒辦法控制自己，每一張笑臉都讓我無法舍棄。 和他們交流是艱難的，卻愉快。不知道是因為語言的障礙還是因為他們過於羞澀，交談中往往綴嵌著大段大段的沉默。但是孩子們抓抓頭發憨憨的笑起來，那些沉默便並不令人尷尬。煦暖的陽光里，這樣淡然的斷續的交談剛剛好。 當那個五年級的男孩子低著頭說「不回家。回家一次車費要五元，太貴了。」的時候，忽然覺得自己之前的生活奢侈到該死。雖然已經聽說過這里的貧窮，卻依然被親自聽到看到的震驚。不敢，也不能想像他們的生活。同樣是孩子，我們擁有的他們可能永遠無法得到。這是怎樣的悲哀，如果不是親眼所見，我會和很多人一樣，無法懂得。 某一天聽同伴說，麻山的孩子有種惰性。他們甘於貧窮，習慣了這樣的生活，並不對自己的世界報有任何不滿。很討厭這樣的評價。並且相信事實並非如此。孩子們盯著我們手中的手機相機目不轉睛的樣子，明明白白的寫出了渴望。他們何嘗不想走出大山走出貧窮，他們怎麼可能沒有幻想沒有憧憬。只是高山和貧窮阻擋了他們的視線禁錮了他們的腳步，於是他們只能選擇安於現狀得過且過。夢想對他們來說，是太華麗的奢侈品吧。也許這就是所謂生活的無奈。 去小學上了一堂課，給他們講漂流瓶的故事，告訴他們我們會把他們的夢想帶回廈門，送進大海。於是他們很乖的趴在桌子上寫自己的夢想，一筆一劃，每個孩子的表情都認真到虔誠。然後他們小心翼翼的把紙條整整齊齊的疊了又疊，雙手捧著塞進我們准備的礦泉水瓶。一個大眼睛的小姑娘仰著小腦袋看著我好一會，才下定決心似的把手裡的小紙條交給我。那個瞬間真希望漂流瓶的傳說是真的，希望手中兩瓶單純的夢想都能實現。 告別的時候，很多孩子跑來送我們。他們說的最多的話是：「我們捨不得你們，你們以後還來么？」原以為自己已經習慣了離別，這次的轉身卻如此艱難。孩子們一雙雙哭紅的眼睛，我實在不忍看，卻更不捨得錯過最後的每個瞬間。我知道自己可能永遠不會回來，即使心心念念的想要再見。 人走了，心卻留在麻山，留在那個記憶班駁的地方。會一直記得，那些孩子，那些單純美好的時光。 有一個女孩——月鈴 她的家在麻山最偏遠的村――紅岩,在紅岩最偏遠的組――六組，在六組最偏遠的小山溝里，和六組中的其他五家分開，獨立於深山中，為的是守住家中唯一的一畝三分地。她父母已年近六十，全家五口人年收入卻只有2000，以前沒錢交學費，學校上門要，只好拿年豬抵，別人過年有年豬，而她們家只能吃青菜。 她上小學的時候每天自己一個人要翻過重重大山，走三個多小時的路去上學，一天來回七八個小時。而她所說的三個小時的路程，卻讓我們足足走了六個小時。很多比她更近的孩子，因為路途太過遙遠上學太過艱辛，紛紛選擇輟學的時候，只有她，每天清晨5點多就起床，自己做一點吃的，然後踏上還灑著月光的漫長崎嶇的山路，向她心目中知識的聖殿走去。 她現在是麻山唯一的九年義務制學校里最好的班級里學習成績最好的學生。她是學校里第一個給我們寫信的孩子，也是唯一一個向我們要廈門大學的帽子作紀念的孩子。她在信上說「（哥哥姐姐）您們永遠是我的好榜樣，我一定會好好學習，以後去廈門和您們相見，希望您們等我，一定哦！雖然說，在我們初中女生中，我時常被排在前茅，但是，外面的世界我怎麼呢國內了解呢？況且，我時常接著：謙虛使人進步，驕傲使人落後，這句話。我要說的話有千言萬語，但是我實在太激動，所以我不知怎麼說才能表達我的心中的感情。」 她叫楊婷，一個瘦弱矮小的女孩，一個勤奮刻苦超出常人想像的女孩，一個時時告戒自己「謙虛使人進步，驕傲使人落後」的女孩。學校里的老師都說她是學校里條件最艱苦的學生，成績卻是最好的。她說她最大的夢想是，能夠夠念完大學，當一名教師，來幫助更多的女孩。她最後在在信上給我們唱《難忘今宵》：「難忘今宵，難忘今宵，無論天涯和海角，神州萬里同懷抱，共祝願祖國好，祖國好，共祝願祖國好，祖國好！」 「麻山」擋住了他們求學的道路——邵水 9月1號下午，活動組分成四個組和麻山鄉的老師們一起下村去尋找綴學兒童，此次走訪共了麻山鄉的紅岩、光明、幸福以及山花四個組，尋找了近50名的綴學兒童。最遠的一組是去往紅岩，他們從上午2點從學校出發，一直走到凌晨1點才走回到學校，這次走訪成為活動隊記憶最為深刻的一次行走。 下午的太陽炙烤地麻山的每一寸山路，頭頂著太陽，腳下走著布滿石頭的崎嶇山路，在近半米的山路兩旁就是陡峭的山崖，隊員們開始體會到麻山學生上學道路的艱難，由於麻山九年制義務學校只有初中部才有住宿，更談不上有校車接送，所有的小學生每天就是走著這樣的山路來回在上學的路上。 在尋訪的過程中，當地老師介紹，這兩年義務教育的普及以及政府對教育的重視，麻山鄉的人民已經意識到讀書的重要性，然而每年還是有一部分兒童因這各種原因而綴學，在尋訪中，我們遇到最多的綴學情況是家長都願意送孩子去學校，但是孩子自己卻放棄了上學。我們采訪到了一名綴學兒童，對自己不去上學他覺得很難為情，我們問他為什麼不去讀書，他低聲說道，「路太遠，難走」。我們問他知道讀書的重要不，他說，「知道」。看著他那有點迷惘的眼睛，我們除了鼓勵他克服困難以外，還能做些什麼呢？ 由於麻山全部是石頭山，雖然前兩年修了一條路，但是由於各個村莊分散，馬路也只是盤在山間，並沒有修到村子裡頭，最遠的學生來回得走上8個小時的山路才能趕到學校，為了照顧離學校遠的學生們，麻山鄉小學的上課時間也是10點開始。援助隊中的一名隊員就因為山路崎嶇從6米高的山崖摔下去，所幸沒有嚴重受傷。看著這些密密麻麻的大山，層巒疊嶂，群峰崢嶸，雲遮霧繞。當地人都說，麻山都是大岩山，山連著山都是石頭山，溝連著溝都是干河溝，土連著土都是坡坡土——這就是麻山。密密麻麻的大山，何時才不成為擋住孩子求學的道路呢？ 他們的夢想——邵水 西部夢想行動小組在望謨縣麻山鄉開展了為期五天的活動，其中支教是重要的一項內容，9月2號，行動小組分成6個組分到不同的班級進行支教，我去的是小學三年級一班，和同伴商量，就以「我的夢想」為主題作一節課的活動，我們設想在這樣一個大山裡，孩子們肯定對外面世界充滿著好奇，答案應該會很多，很豐富，畢竟每個小孩子都有自己的夢想，然而答案卻很出乎我們的意料。 上了講台後，我們先介紹了這節課的內容，由於苗族的同學比較多，語言不通，班主任老師還用苗語為了我們詳細的解釋了一遍，等大家都明白後，我們開始了正式的上課。為了調動他們的積極性，我們以一支圓珠筆芯作為獎勵，凡是站起來說出自己長大後想做什麼的同學都有機會獲得。開始沒人願意舉手回答，事後才從老師那裡得知，這里的孩子很少和外面的人接觸， 膽子會比較小一些，特別是苗族的孩子。 等了近兩分鍾，一個小女生膽怯的舉手，我問她，你長大想做什麼？她頭也不敢抬，小聲的說，長大了想打工。這個答案真讓人有點忍俊不禁，這與我們想的那麼理想答案差太遠了吧，她是沒明白我們說的理想的意思吧，為了不冷場，我問道，為什麼要打工呢？她此時才抬起頭，看著我，仍然是怯生生的回答道：打工賺錢。為什麼要賺錢呢？我笑著繼續問道，雖然她的答案與我們自認為想追求的相差甚遠。而她下面的回答留下的更多卻是沉重。「賺錢買米」，仍然是小聲的回答，卻是如此清晰，「家裡沒有米吃，長大打工買米。」我一下子呆住了，買米這樣一件在許多人看來不用放在心上的事情，卻讓一個10歲左右的小女孩要用未來的理想來實現。 後面還有陸續的同學回答長大了想做什麼這樣一個問題，有的說長大了想種花，因為家裡是種花的，長大了可以自己種花來賺錢，有的說長大了種玉米賣，有的說長大了要多做家務事和農活，（在麻山做農活是所有孩子放學後的必須功課）。我們當然可以說這些孩子都沒什麼理想，沒有理想的孩子是沒有將來的，可是面對這些真實簡單的答案，面對這些孩子，我們能責怪他們胸無大痣嗎？當許多城市孩子夢想著將來成為科學家、工程師時，麻山的許多孩子卻在因為現實的生活困境而困住了他們的理想。
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早報訊（記者顏劍虹）昨天下午，20名廈大學子登上前往西安的火車，踏上了「廈門大學夢想西部援助行」的征程；今天下午，又將有21名廈大學子啟程，他們的目的地是貴州望謨。這是廈大西部夢想社團組織的第二次支教活動，這41名隊員將奔赴甘肅、寧夏及貴州等地的貧困縣，進行為期20天的短期援助活動。 廈大西部夢想社團創辦於去年，並於去年8月底首次組織了14名隊員進行西部支教活動。在短短的15天里，他們為西部貧困山區的孩子們帶去了兩大車的衣服和一大車的書籍，並且帶回了108名貧困生的資料，回到廈門後，在熱心人士的幫助下，每月約有5000元人民幣不斷匯往西部，用來幫助這些孩子們求學。 今年的西部支教隊伍擴大了規模，一支前往貴州望謨，一支前往寧夏會寧、海源及甘肅等地，隊員們將把收集到的兩噸衣物、兩千多本書籍，以及廈門市紅十字會捐贈的四箱葯品、廈門惠爾康集團捐助的5萬元人民幣分別帶給西部貧困地區的孩子們。除了支教、捐贈、社會調查外，他們還將進行當地醫療衛生狀況調研、援建圖書館等活動。隊員們表示，希望能通過這樣的活動，把西部更多的情況傳遞出來，讓人們進一步了解西部、關注西部。早報訊（記者顏劍虹）昨天下午，20名廈大學子登上前往西安的火車，踏上了「廈門大學夢想西部援助行」的征程；今天下午，又將有21名廈大學子啟程，他們的目的地是貴州望謨。這是廈大西部夢想社團組織的第二次支教活動，這41名隊員將奔赴甘肅、寧夏及貴州等地的貧困縣，進行為期20天的短期援助活動。 廈大西部夢想社團創辦於去年，並於去年8月底首次組織了14名隊員進行西部支教活動。在短短的15天里，他們為西部貧困山區的孩子們帶去了兩大車的衣服和一大車的書籍，並且帶回了108名貧困生的資料，回到廈門後，在熱心人士的幫助下，每月約有5000元人民幣不斷匯往西部，用來幫助這些孩子們求學。 今年的西部支教隊伍擴大了規模，一支前往貴州望謨，一支前往寧夏會寧、海源及甘肅等地，隊員們將把收集到的兩噸衣物、兩千多本書籍，以及廈門市紅十字會捐贈的四箱葯品、廈門惠爾康集團捐助的5萬元人民幣分別帶給西部貧困地區的孩子們。除了支教、捐贈、社會調查外，他們還將進行當地醫療衛生狀況調研、援建圖書館等活動。隊員們表示，希望能通過這樣的活動，把西部更多的情況傳遞出來，讓人們進一步了解西部、關注西部。 廈大14學子將自費赴黔助學 (2006-08-21) 本報訊 （記者 林國泰 實習生 陳璠）8月27日，廈大的14名學子將帶著募捐來的8000元和一批衣物、學慣用品，自費到貴州看望貧困地區的孩子，並在當地開展支教和社會調查活動。他們將這次活動稱為「西部夢想行」。 西部夢想高中萌芽 發起這次活動的是廈大的西部夢想社團，而西部夢想社團的發起人則是4位一起考上廈大的高中同學。 發起人之一的小王告訴記者，讀高二時，他和另5位同學玩得很好，6人成了「死黨」。一次，一個「死黨」在班級日記上寫了一篇關於西藏的文章，從此，他們6個人經常聚在一起談論西部的風土人情和貧困現狀。 後來，6個「死黨」有4個考上了廈大。他們開始考慮能不能成立一個關注西部的社團，為那邊的貧困孩子做點有益的事？2006年5月，經過學校批准，西部夢想社團宣告成立。這是廈大首個以服務西部為主題的社團，宗旨是「盡力為西部做點力所能及的事」，召集熱心公益事業和西部發展事業的青年，關愛西部，走進西部。目前，該社團有成員100多人。 挑好的東西出來捐 6月份，西部夢想社團在漳州校區組織了一次「為西部兒童加油」的主題籌捐活動。社團成員和100多名自發加入的志願者不辭勞苦，走遍校區4000多間宿舍，收集同學們捐獻的物品。 日語專業的魏昊同學說，這次募捐讓她深受感動。許多同學翻箱倒櫃，挑好的東西拿出來捐，有的還是比較貴重的物品，如VCD、文曲星、隨身聽、復讀機、電腦U盤等。 募捐來的物品，有些對西部的孩子並不適用，社團便將這些物品在校內義賣，籌到了8000多元愛心款。此外，還有2車衣服和一大堆書。同學們決定，利用暑假社會實踐的機會，親手將這些錢款和物資交到貴州貧困地區孩子手中。 自己負擔一路食宿 社團在校園網上發布「西部夢想行」的消息，徵集14名志願者，到貴州的望謨縣開展捐助、支教和采風活動。短短幾天時間，就有100多人報名。廈大新聞系研究生黃紹水說，這是件非常有意義的事，可以呼喚更多的人關注西部。可是他看到帖子時已過了報名期限，便想方設法說服了組織者，如願報上了名。 8月27日至9月13日，「西部夢想行」將先後奔赴望謨縣的樂旺鎮、苗族聚集區苦梨樹村、革命根據地海猛寨以及當地的中小學，途中還要花兩天時間徒步穿過沒有通車的麻山腹地。 初步估計，往返路費、食宿費加起來要1000多元，這筆費用由志願者自己掏腰包。此外，他們還要面臨生活起居、衛生、交通等方面的挑戰。 除了捐助和支教，志願者們還希望能收集貧困孩子的信息，提供給富有愛心的人士。 (來源：《廈門晚報》) 他們帶回108位優等生資料 廈大學子受貴州貧困生震撼教育，在廈門繼續找愛心人士和企業幫助 海峽網 日期:2006-10-12 山區的貧困孩子小小年紀就要幹活了。（西部夢想社團供圖） 近日，廈門大學西部夢想社團在漳州校區舉辦大型圖片展。展覽的第一天，就有18名廈大學子和貴州望謨、麻山的貧困學生結對子幫助對象。截止昨日，共有42名貧困學子與廈大學子結成幫助關系。 很多學子結成「助困同盟」，採取一個宿舍、幾個好朋友幫助一個貧困生的形式。他們紛紛表示，幾個人一個月下來就能幫助一個貧困生，就能給西部的孩子帶來希望。 在貴州助學支教的同時，廈大西部夢想社團的同學和隨行的廈門市民也用自己的言行給大山留下了深刻的「廈門印象」。 14個人住一晚只花70元 8月27日，由西部夢想社團和市民代表組成的「西部夢想行」帶著募捐來的錢物從廈門出發，開始為期半個月的貴州麻山助學支教之旅。 8月29日，「西部夢想行」抵達貴陽。他們在火車站附近找到一家簡陋的旅社，惟一的好處就是便宜，一張床位標價10元。 雖說已經有了思想准備，但條件的簡陋還是大大超出隊員的預料。經過討價還價，旅社的老闆勉強同意讓隊員們兩個人擠一張床，14個人住一個晚上只花了70元。當天晚上，隊員們幾乎徹夜難眠，第二天發現身上被臭蟲咬得出血了。 多省一些旅途費用，就可以多捐助一些貧困的孩子。 到了麻山，隊員們有的住學校的倉庫，有的睡在當地老師家的廚房。伙食吃的和當地的群眾一樣，菜里看不到半點油星，新鮮的蔬菜也很少。 麻山沒有河流，鄉政府所在地只有3個水龍頭，那是從山上蓄積山泉的水窖上接下來的。要洗澡，只能等到夜深無人時，在露天用冷水沖一沖。男隊員好應付，女隊員就要多費周章了。 我之前的生活奢侈到該死 為了調查當地的生活狀況和兒童輟學的原因，隊員們分成四個組，和麻山九年制學校的老師分頭深入紅岩、光明、幸福、山花四個村的農戶。 最遠的一組是去紅岩村，他們下午2點從學校出發，一直走到凌晨1點才走回到學校。 隊員們說，其實那不能叫路，是從山上踩出來的一條小徑。半米左右就是陡峭的山崖。上坡下坡，都要抓緊山上的茅草。有位隊員不小心滑倒了，身體離懸崖只有幾厘米…… 四組隊員共尋訪了50戶農戶，鼓勵輟學的孩子克服困難重返課堂。 隊員們給各年級的學生上課，給他們講大山外面的世界。 「西部夢想行」向麻山九年制義務學校捐贈了2500元的助學金以及學慣用品，向望謨民中高三品學兼優的學生捐贈5000元的助學金。 「當那個五年級的男孩子低著頭說『不回家，回家一次車費要5元，太貴了』的時候，我忽然覺得自己之前的生活奢侈到該死。」一名隊員說。 上學每天走8小時山路 貴州省望謨縣是國家級貧困縣，該縣麻山鄉是一個自然環境極其惡劣的赤貧之地，當地群眾稱：「土如珍珠，水貴如油，漫山遍野大石頭」。 「西部夢想行」 隊員們了解到，由於村莊分散，馬路並沒有修到村子裡，最遠的學生上學來回得走8個小時山路。 麻山鄉九年制學校一名叫楊婷的女孩子，她的家在麻山最偏遠的深山中，父母年近六十，全家五口人，人均年收入只有400元。由於家裡拿「年豬」去抵學費，過年時，她家也只能吃青菜。上小學的時候，她每天清晨5點多起床，一個人翻過重重大山，走3個多小時去上學。有一段要走上半小時的山路，只有半米寬，邊上就是懸崖，要抓著山上的茅草艱難行進。但她的成績卻是最好的。 「我一定會成功」? 一位隊員告訴記者，有一個苗族孩子，由於先天缺陷，一直說不好漢語。隊員們請他用苗語說幾句話。他卻堅持用漢語來說，他的聲音十分含糊，只能勉強分辨出他的發音，但那句話的內容卻深深地震撼了隊員們：「我一定會成功！」 所有人都向他致以熱烈的掌聲。「有誰會懷疑這個有夢的孩子的未來呢？」 隊員們體會到，幫助這些貧困的孩子是義不容辭的責任。他們共搜集了108位品學兼優的學生的資料，希望能在廈門找到愛心人士和企業的幫助。 隨同前行的市民代表是位退休教師，她正在努力為山裡的孩子募捐教具和學習材料。一位在翔安辦企業的老闆已跟西部夢想社團取得聯系，他說，幾百塊錢對他來說無足輕重，但卻可能改變山裡孩子的一生。 愛心人士可登錄西部夢想網站查看受助學生資料，或與社團負責人聯系。 記者 林國泰
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公益組織，西部
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Ⅳ 古田縣第一中學的人才培養

建校60年來，古田一中為國家培養了一大批出色人才。在歷屆畢業生中涌現了諸如北京地質學院副院長、博士生導師陳慶壽，著名力學專家、北京大學力學系主任秦壽珪，中國核學會同位素學會理事、復旦大學物理二系主任葉明呂，南京大學物理系主任賴啟基，著名物理學家、中國科技大學教授陳則韶，廈門大學化學系主任陳祖炳，中國核工業部原子能研究員、全國鑄魂金懷獎獲得者張洪炎，北京衛星信息工程研究所高級研究員陳祖齊，國家航天工業部研究員楊長虹、黃真如、金華英，著名醫生、上海胸科醫院內科主任楊承棟、楊開汀，著名書法家、山東藝術學院藝術系主任、教授梁敬泗，飲譽海外、對生物遺傳工程技術有重大科研發明的紐西蘭科學院首席教授高益槐等一批為祖國建設和人類進步作突出貢獻的專家、學者。改革開放以來，又有諸如蘭有然、吳忠、陸開錦、盛葉舟、林墩、黃碧丹、黃朝暉、黃昭波、林燕、余小強、余雲輝、姚國良等100多位獲得碩士、博士學位的在不同崗位上奮發有為、頗有成就的年輕校友。在歷屆畢業生中還涌現了諸如在法卡山保衛戰中英勇牲犧的烈士、二等功臣陳守全，榮獲奧運會50米活動靶射擊銅牌和銀牌、連獲北京亞運會3枚射擊金牌的運動健將黃世平，全國勞動模範、特級教師、瑞岩小學校長蘇玉桂，光榮當選為中共十六大代表、濟南軍區160醫院副院長甘景梨等一批英雄模範人物；還有在黨政軍界任領導要職的卓榮邦、趙守箴、王繼旭、李育興、黃裕鏡、魏鑒串、包海妹、張小華、肖新建、陳春禹、黎明等校友。古田一中可謂桃李滿天下，英才遍五洲。歷任領導 陳祖澤，1912年2月生，古田大橋鎮中村人。青少年時代勤奮讀書，20歲參加全省中學會考獲取第三名。1942年秋畢業於廈門大學教育系，供職於省教育廳師范股。陳祖澤為古田縣立初級中學創始人。1943年6月，他應召回古田籌辦縣立中學，被任命為教務主任，代行校長職務，在鳳埔創辦初級中學。時值抗日戰爭艱苦年代，經濟困難，物資匱缺，祖澤提出「勞動創校」主張，要求學生帶鋤頭入學建校，並身先士卒，日夜操勞，與師生一起點桐油燈，吃糙米飯；率師生白手起家，辟操場，建校舍，學校規模初具。招收5個班200名學生於是年9月9日正式開學。1945年9月，學校遷至縣城龍首山重建校園，祖澤再次發動師生艱苦創業，建成勤業齋以作教室，並利廢修舊，把山上破屋修繕一新，作為禮堂和膳廳。
1946年初中首屆學生畢業，祖澤慮及學生到外地升學有諸多困難，即與陳贊湯商議，並聯絡社會人士討論創辦高中事宜。有賴海外僑胞和地方人士鼎力捐資創辦了私立玉田高中，於1947年2月開辦一個高一班，招生40名，由祖澤兼任校長。是年秋，華僑大廈建成，又招收一個新生班，次年報福建省教育廳立案批准。1952年，玉田高中與縣立初中合並稱為福建省古田縣中學，祖澤繼任校長至1954年9月。此期間自1949年11月至1953年3月祖澤當選為第一、二屆各界人民代表會議副主席。
其後，他在南平師范任數學組組長，曾獲南平市教育先進工作者稱號。1958年冬，他被錯劃為「不純分子」，開除公職，在三明和故里參加勞動生產達20年之久，直至1979年得以平反，恢復幹部待遇，作退休安置。1979－1981年復返古田一中任教師范班，1981年當選為縣政協委員，並任政協文史委員會主任，主持征編1－10輯《古田文史資料》，並熱心公益事業，積極參加社會活動。 黃先修，出生於1911年1月1日，古田鶴塘村人。1936年7月畢業於福建協和大學化學系，40年代初、中期任德化縣建設科科長，1947年任福建省建設廳秘書兼第一科科長。1949年春聘為玉田高中校長。50年代初參加北上招聘團到北京任中國建材部陶瓷研究所研究員，評為三級教授，60年代兼任國家建材部硅酸鹽學會委員和《硅酸鹽研究》學術刊物編委。「文革」初期被誣為「通匪」遭受批鬥，後下放到河南「五七」幹校勞動達4年，1973年經組織落實政策平反，回原單位工作。至1988年退休。1994年4月24日病逝於北京中日友好醫院，享年83歲。先修不圖名利，熱心地方教育事業和社會工作。在解放戰爭期間，國民政府擬任其為某縣縣長，他堅辭不就，而應聘回家鄉任玉田高中校長，為時雖短而為本縣首所初創私立高中竭盡全力，多方物色聘用教師，聯絡僑胞和地方人士捐資改善辦學條件，籌劃學校管理事宜，並以其學者風范激勵教師勤奮教學，教導學生努力學習。解放初期，古田匪患猖獗，他不顧個人安危參加剿匪斗爭，曾與陳祖澤等隨同時任縣公安局長牛天福到大東一帶輾轉林間山寮，不帶槍支深入土匪穴，說服匪首黃直雲繳械投誠（後黃匪叛離再度上山為匪，1951年被鎮壓）。
先修愛國愛鄉。50年代以來，他長期在北京工作，致力陶瓷研製；同時心繫故土，對家鄉赴京來訪者竭誠相待，歷年縣領導赴京召開多次同鄉聯誼會，他都不辭年邁體弱，熱心參加會議，為家鄉的變化感奮不已。先修潛心科研，在陶瓷研製方面卓有建樹，享受國務院頒發的專家津貼。 閻平，1917年1月生，山東省諸城縣人。1937年高中畢業，40年代曾任小學校長、華東支前司令部會計股長等職，1947年兩次榮立二等功，解放戰爭期間獲得淮海戰役、渡江戰役紀念章，1949年入黨，曾任黨支部書記、總支書記等職。1953－1957年任古田一中副校長、校長，其後在邵武中學、建陽師范任校長，1960年評為南平專區教育先進工作者，1963年重返古田一中任校長，1965年在「四清」運動中蒙受不白之冤而非正常亡故。
閻平先後在古田一中任校長8年，積極貫徹黨的教育方針和知識分子政策。50年代，他重視教師思想改造，培養骨幹，在教師中發展黨員，建立校黨支部。1957年反右斗爭雖受擴大化影響，使一些教師受批鬥，但均未定為右派分子，仍以教師待遇量才使用。
60年代前期，他依照上級整頓教育精神，大力抓學校管理和教研教學工作，成立校務委員會，加強師資隊伍建設，多方設法調進一批大學本科學歷的新教師，悉心培養骨幹教師，組建學科教研組，定期開展活動，他還經常深入各組了解情況。同時，著力改善辦學條件，建圖書館，購圖書，蓋過雨亭，築校圍牆，修整操場，為實驗室添置儀器、配備新桌椅，發動師生植樹種果，綠化校園。他關心教師，設法為分居異地的教師解決調動問題，幫助未婚的年輕教師牽線找對象，還為新婚教師主持婚禮；他愛護學生，臨近高考之時，他常帶醫務人員，高三老師到學生宿舍巡查，噓寒問暖，關懷備至。他治校3年，學校面貌有很大改觀，高考成績顯著提高。 申慶余，1921年月生，山西沁縣人，高中學歷。系中共老黨員，解放初期參加南下工作團到福建，50年代曾任中共浦城縣委副書記，1958－1962年調任古田一中校長，1964－1968年任中共古田縣委副書記，1970－1973年任古田縣革委會副主任，其後離休。
慶余任古田一中校長伊始，適逢1958年校址隨城搬遷至新城。為盡快完成遷校任務，他全力以赴動員、組織師生發揚勤工儉學精神，安排高一、高二年段學生組成先遣隊駐扎新校，開辟道路，修整校園，隨即組織全校師生用肩扛車拉，往返於新舊城途中，僅7天時間就完成舊校一切物件的搬遷，使學校如期復課。在那「大躍進」年代，他難免受「盲目求快」形勢和「高指標」、「浮誇風」的影響，提出「日產10噸鐵」和「畝產萬斤稻」、「萬斤薯」口號，積極組織師生挑燈夜戰，大煉鋼鐵，大搞「萬斤稻」、「萬斤薯」實驗田；在教學上為了彌補被勞動佔用的時間，片面追求進度，搞單科獨進，雙科並進，大放教學「衛星」，結果教學質量下降，學校被取消省重點中學資格。60年代初，他反思如此辦學違反教育規律，決意全面貫徹黨的教育方針，在「調整、鞏固、充實、提高」八字方針指引下，他一方面妥善堅持勤工儉學活動，大力組織師生養豬種菜以克服物質困難；另方面大力抓教育整頓，經常巡視課堂教學，到教研組與教師談心，關心教師思想生活，虛心徵求意見，並為在「拔白旗」、「反右傾」斗爭中錯挨批鬥的教師恢復名譽。從而調動了教師積極性。他重視學生思想政治工作，加強學生團隊組織建設，召開各種學生會議，勉勵青少年走又紅又專道路。經過2年努力，教學質量復又上升，高考取得好成績，各項工作穩健發展，學校恢復了省重點中學資格。
慶余任縣領導工作期間，廉潔勤政，秉公辦事，深入群眾，積極貫徹黨的方針政策，努力執行上級和縣委的工作部署，為古田經濟和各項事業發展作出較大貢獻。
「文革」初期，他被列為「走資派」首當其沖挨批鬥，但他堅持黨性原則、拒不承認強加予他的罪名，亦不揭發他人所謂問題而被造反派關押於「學習班」，至1970年才恢復工作。1973年離休後，他回原籍安度晚年。 林永棟，1933年4月生，古田灣口村人。1945年在古田縣中讀書，1951年入伍，1956年入黨，先後當過農民、戰士、文書、收發員、保密員、秘書、政治助理員，1962年畢業於福建省級機關業余大學中文系，大專學歷。1963－1972年8月在福州九中、十中任政治教員。1972年9月任古田一中政治教員，1975年－1980年任校革委會副主任、主任。期間，在1976年初「反擊右傾翻案風」中受沖擊批鬥，他堅定不屈，堅持黨性原則。1980年9月調任玉田中學政治教員，並兼任縣政治教研會會長，1988年評為中學高級教師。199年月病逝。
林永棟在古田一中主持校政期間，正值「文革」剛結束之後，百廢待舉。他首先致力抓整頓校風、校紀，恢復和建立各項規章制度，以扭轉學風。1977年恢復高考制度，根據當時學生讀書少，程度參差，他大膽進行教學改革，因材施教，既注重抓提高教學質量，又強調加強對差生補缺補漏，促進其努力上進。經2年努力，80屆畢業生高考成績有較大面積提高。他積極貫徹落實黨的有關方針政策，為平反冤假錯案做了不少工作，1978年組織召開追悼會，為在「四清」運動和「文革」期間受害致亡的前校長、教導主任和教師平反昭雪；並澄清了一些教師的歷史問題。為了改善辦學條件和教學環境，他竭力奔波，敦促興建了學校首座磚混結構實驗大樓，並利用暑期組織師生在學校圍牆外修路1條，既便利校鄰村莊群眾行走，又堵住了校外群眾長期從學校後門通行的道路，使學校安全保衛工作有了保障。
林永棟學有所長，在政治教學方面成績突出。他努力學習政治理論，業務水平高，教學經驗豐富，並帶動學科教師開展教研和教改活動，早在80年就進行「三段教學法」教改試驗，並從理論上進行總結，寫出的《啟發式教育與自我教育》文獲全國德育科研論文二等獎。多年來所寫40餘篇教學論文發表於省級和全國性刊物，其中獲全國三等獎2篇，獲省級獎5篇。 葉茂岩，1923年12月生，福建仙游縣楓亭鎮人。1948年7月畢業於國立廈門大學政教系，1948年4月加入新民主主義青年團，從事黨的地下工作，1959年入黨。1949－1948年在楓亭職業學校任教，1949－1952年相繼在晉江縣文教科、省委幹部學校、省委土改工作隊、省委三反學習委員會等單位工作和學習，1952－1980年輾轉在古田三中、二中、四中、十中學校任教務主任、校長等職；1980年9月調任古田一中校長，至1985年1月離休。其間，曾當選為縣人民委員、縣人民代表、縣政協常委。
葉茂岩任職古田一中校長正值中央十一屆三中全會之後，改革開放初始時期，撥亂反正，百廢待舉。茂岩以其長期從事教育工作的經驗和廉正，寬厚的作風，積極貫徹落實黨的教育方針和各項政策，清除「左」的影響和干擾，調整校領導班子，調動教師積極性，健全各項規章制度，使學校秩序日趨穩定，教學逐步走上正常化軌道，教育質量逐年提高，連續幾年古田一中高考成績從落後躍居全區前列。1981年校黨支部被縣委評為先進黨支部，1982年學校被地區評為先進教育單位。 劉琦，1944年9月生，福建永春縣人。1967年7月畢業於福建師范學院數學系，1968年在部隊農場鍛煉，1970－1983年相繼在鳳埔中學、平湖中學和玉田中學任教。1983－1984年任玉田中學副校長。1984－1989年任古田一中校長。1989年調往廈門一中任副校長，後又應聘任廈門一所新辦的英才私立中學校長。系中共黨員，曾任中共古田縣委委員。為中學高級教師，曾被評為縣先進知識分子。
劉琦在古田農村中學執教10餘年，長期兼任班主任和數學教研組組長，多年擔任高中畢業班教學，以其堅實的專業基礎和鑽研精神，授課因材施教，深入淺出，積累有較豐富經驗，教學有特色、有水平，任教班級數學成績有明顯提高，受到學生和家長好評；擔任班主任工作責任心強，深入偏僻山村家訪，注意做過細思想工作，有一學生面臨高中畢業思想包袱沉重，寫下遺書，通過耐心開導，避免了事故發生，不少學生在他的教育下，轉變了思想，進步很快，他還積極組織開展教研組活動，探討教研教改問題，堅持辦好數學園地，舉辦數學講座和競賽，並在任縣數學研究會副理事長期間，參與編寫初、高中畢業班復習資料和《高中數學基礎練習》等材料，供學生使用。
劉琦主持古田一中校政期間，更是發揮才幹，銳意進取。他抓住改革開放機遇，發動企事業單位和社會人士捐資助教，改善辦學條件，使學校面貌大有改觀，1985－1987年學校連續4年獲省綠化紅旗單位稱號；他大膽管理，工作認真負責，深入細致，積極貫徹黨的教育方針，鼎力革新，任用骨幹教師，完善各項規章制度，抓好教學改革和常規教學，學校各項工作有較大發展。1985年起學校先後獲省、地、縣文明單位和省教育先進單位等稱號。 黃益盟，1944年12月生，古田松吉鄉浣溪村人。1966年入黨，1968年畢業於廈門大學生物系。是年至1970年在部隊農場鍛煉，1970－1976年任福安城關中學教員，1976－1981年先後任泮洋中學教員、副校長。1981年至1986年相繼任古田一中教務處副主任、副校長，1988年評為中學高級教師。1986－1989年任縣教育局副局長。1989－1997年5月任古田一中校長。先後被選為縣第八、九屆人大代表、縣第七、八屆政協委員、常委；還先後被聘為寧德地區中學教師中級職稱評委會副主任、福建省中學高級教師評委會委員；被評為省優秀共產黨員，全國優秀教師，獲省莊重文優秀校長獎。1997年5月調任漳州市第三中學校長兼黨支部書記至今。期間被聘為漳州市中學教師中級職稱評委會主任、漳州市教師資格認定委員會專家組成員。
黃益盟執著於教育事業的追求，他以模範共產黨員的標准嚴格要求自己，時時處處起表率作用。70年代末在泮洋中學任教期間，他始當班主任，以其一絲不苟作風，敢抓敢管，耐心引導學生，使所帶班級面貌有很大改變，在年段、學校處於先進地位，後為學校主要負責人，並兼任三門功課教學，他以身作則，注意用教育理論指導工作，團結全體教師齊抓共管，使泮洋中學從亂到治，1979年該校第二屆28個高中畢業生參加高考，錄取於大學本科2人，中專3人，名列當時農村中學前列。在古田一中任教務處副主任和副校長期間，他分管教學工作，積極倡導全面貫徹黨的教育方針，組織教師學習教育理論，開展教改實驗，經常下班聽課，與教師探討教研問題，克服片面追求升學率，使學校教學質量逐步上升，1985－1986年高考成績名列地區前茅，學校成為全省40年重點中學之一。在古田縣教育局任職期間，他分管人事，思想政治教育、紀檢、中學管理等方面工作，任勞任怨，顧大局，講原則，為穩定教師隊伍，加強學校德育工作做了大量艱苦細致的工作，取得一定成效。
黃益盟任古田一中校長期間，以「凡是要求教工做到的，自己首先要做到」為行為准則，身體力行，克己奉公，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，積極推進依法治校、民主治校，注重學生德智體美音全面發展，在團結、帶動校班子成員、完善辦學條件、加強師資隊伍建設、健全學校規章制度、優化課堂教學，建立教學教研信息交流網路和現代化教學管理等方面，嘔心瀝血，努力提高決策的科學性和領導的藝術性，使學校各項工作不斷躍上新的台階。1993年，古田一中通過省二級達標學校驗收，1997年成為全省22所省一級達標學校之一，1989－1997年8月年間，學校高考上省專線以上人數次居全區第一，學校先後獲省文明學校、省普通中學教學常規管理先進集體等項省級榮譽稱號。 胡嘉謀，1956年12月生，古田縣城關鎮人。1980年7月畢業於寧德師專化學系，分配在古田一中任化學教員，兼任班主任，1982－1987年，相繼被評為校先進教師、地區教壇新秀和優秀青年教師，並通過課余刻苦學習，完成福建師范大學化學系函授本科學業。1990年入黨，1992年評為中學高級教師，1994年任副校長，1998年任校長，並被評為省特級教師，還先後獲全國優秀教師、全國優秀青年化學獎、省中小學德育先進工作者、寧德地區拔尖人才、閩東十佳科技人才等稱號。
胡嘉謀在教師隊伍中出類拔萃。他朝氣蓬勃，好學上進，一步一個腳印。學生時代就努力學習，品學兼優，任教那一天起就銳意進取，勇挑重擔，連任高三畢業班教學和班主任工作，不斷學習教育理論，總結教學經驗。10餘年來，積累了幾十萬字教學卡片，堅持精心備課寫教案，課後還寫後記，潛心於提高教育理論水平和教學質量的研究，逐步形成自己嚴謹靈活的教學風格。他具有堅實的專業基礎，業務水平高，課堂教學善於啟發引導學生積極思維，調動其學習積極性；大膽進行教改實驗，注意培養學生各方面的能力，所任高中畢業班教學，以優異的學科成績贏得歷屆學生、家長和全校教師的欽佩。他還多次參加省、地、縣質檢命題編寫工作，有60餘篇論文在各級刊物發表或獲全國、省、地優秀論文獎。並主編或參編化學參考書20多本。
胡嘉謀擔任古田一中校長以來，既發揚歷任校長克已奉公、艱苦創業的優良傳統，又勇於開拓進取，向更高的目標攀登。面向新世紀，為爭創進入全國千所示範性高中行列，他提出「建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績」以自勉，並激勵教師，帶動全校教職員工全面貫徹黨的教育方針，堅持「立德為先、教學為本，育人為主」的辦學思想，注重學生德智體美勞全面發展，深入開展整體構建德育體系實驗，形成良好校風；啟動「名師」、「培青」工程，通過目標管理、激勵管理、制度管理、民主管理，努力建設一支師德高尚、教學過硬的師資隊伍；同時，致力完善辦學條件，實施教改教學興校策略，強化教學管理，深化教學改革，優化課堂教學，推進素質教育，促使辦學質量更上一層樓。2000年，學校高考上線人數再次蟬聯全區第一，高中會考成績遙居全區前列，中考成績再創新高，學校德育課題整體構建體系實驗獲全國三等獎，還先後獲25項省級榮譽和9項地區（市）級榮譽。所有這些無不凝聚著這位年輕的省特級教師校長的赤子之心。 古田一中化學教研組有教師16名，其中特級教師1名（胡嘉謀校長），高級教師5名分別為：蘇光東主任（寧德市學科帶頭人，省骨幹教師）、劉雲彬主任（寧德市學科帶頭人）、林紹清組長、謝桂容老師、魏宜貿老師，一級教師5名。他們中有全國先進教育工作者，省市優秀教師，國家級骨幹教師，省級骨幹教師，市學科帶頭人，市級教壇新秀等。化學組是一個團結協作，作風優良的集體，老教師富有經驗、樂於奉獻，青年教師踏實肯干、富有朝氣，新老教師密切配合，為學校教育質量的不斷提高做出了突出的貢獻。二十多年來，化學組在教育教學中取得了令人矚目的成績，在省市都享有盛譽，高考成績在地區名列前茅，化學奧林匹克競賽也連年奪魁（其中2003屆學生鄭弢獲全國一等獎並保送到北京大學化學系深造）。
化學組勇於探索，不斷創新，教研氣氛濃厚，在深化課改提高教學質量中不斷創造佳績。由於全組教師的共同努力，自2004年學校開展評選先進教研組活動以來，化學組連續四年獲得先進教研組稱號。 體圖音教研組有教師12人，組長；江建忠（已故），組員；陳祖明、黃昭星、游葉欽、蘭鯤、卓佳康、林傑才劉春宵（美術）、林志勇（美術）、謝平凡（音樂）、姚正曉（音樂），其中高級教師5人。這是一支充滿活力有著豐富教學經驗的隊伍。全組教師團結協作，勤奮拼搏，多年來，為古田一中的體育、藝術發展作出貢獻。教師積極開展教學研究，撰寫教育教學論文，近年來，教師在各級各類刊物發表或交流文章50餘篇，國家級刊物發表4篇，省級5篇。全組教師積極組織學生開展第二課堂活動有田徑隊、籃球隊、舞蹈隊、美術興趣小組，他們在國家、省、市級比賽上取得佳績為學校增光。
學校地址：福建省寧德市古田縣新城鎮614路456號

Ⅳ 從漳州到雲南麗江的自助旅遊路線幾月份去最好

你好： 麗江最好玩的時候是6月份，那時候玉龍雪山，香格里拉沿途都是杜鵑花的海洋了，很漂亮。虎跳峽很壯觀了，普達措風景的不錯。 11-次年的2月份是看玉龍雪山，石卡雪山和梅里雪山的好時機了，特別是梅里雪山，淡季的瀘沽湖別有一番風味了，拉市海，納帕海等可以去看候鳥了。一般3天瀘沽湖景區，專線車150來回，景點住宿等800左右。 第 1 天：麗江－寧蒗－瀘沽湖觀景台觀看瀘沽湖全景－里格，晚上在里格參加篝火晚會（207公里）
第 2 天：里格－情人樹－尼賽索道—格姆女神山、女神洞－小落水（家訪）－走婚橋（草海）－趙家灣徒步－住洛瓦 （標間）第 3 天：洛瓦劃船橫渡瀘沽湖上里務比島－落水－寧浪－麗江（207公里）4天虎跳峽，拉市海，梅里雪山等費用1400左，自助游包車1天500左右。第一天：麗江—長江第一灣—金沙江沿途田園風光—穿越原始森林—白馬雪山丫口（4292米）—飛來寺第二天：早上觀看「日照金山」美景—徒步明永冰川（4-5小時）—飛來寺 第三天：飛來寺—白馬雪山丫口（海拔4292）—納帕海（依拉草原）—香格里拉獨克宗月光古城第四天：香格里拉—小中甸—上虎跳峽—拉市海—麗江1天玉龍雪山，東巴谷，玉水寨，甘海子，雲杉坪索道，印象麗江，下午束河古鎮，費用500，自助游包車1天150。剩下天逛逛古城，束河古鎮，黑龍潭，木府，買買紀念品就可以了。 麗江古城客棧價格100租標間，吃飯一個人50就可以了，吃特色的除外！！！祝你旅遊愉快！！！ 麗江自助游：麗江越野者戶外俱樂部

Ⅵ 林丹感人的故事

看女友輸球會心疼 謝杏芳目前面臨的困難大很多，輸球多了些，蘇迪曼杯前兩戰也都未上。談起女友來林丹立馬變得溫柔，他說看到謝杏芳輸球自己會心疼，「我只想她還能享受比賽，無論她退役與否我都支持她。」
感情穩定不想結婚 阿芳在林丹眼裡早就如家人一般，雙方家長也早就訂了這門親事，不過他們目前不想結婚，「不一定要為了那張紙而怎麼樣。」 1998年林丹進入國青，開始國字型大小生涯。他經歷過兩次大挫折，一是1999年因為貪玩曾被國青開除，二就是雅典首輪輸球了。回國後有次他坐計程車時被司機認出，司機滔滔不絕地告訴林丹，應該怎麼對付國外高手，這成為後來羽毛球隊流傳的笑話。林丹暗下決心，絕不再讓球迷失望 大家都知道，林丹十分好鬥，連跑步都不甘人後。這一點很早就展現出來，1998年，林丹代表八一到成都參加一個部隊比賽，賽後就餐時，輸了球的對方球員挑釁他比賽吃辣椒，他當然是應戰，結果當天晚上就因為劇烈胃痛引發急性闌尾炎，被送到醫院手術…… 在1995年的全國青少年比賽中，林丹獲得男單冠軍，被八一隊相中，12歲的他成了一名軍人。不過他很容易沖動，球打得不好就會摔拍子口吐臟字，教練罰他跑步是家常便飯。直到97年有次隨解放軍隊到部隊體驗生活後，林丹才意識到，作為軍人應該嚴格要求自己…… 奧運奪冠，林丹實現多年夢想，他衣服上別的毛主席像章引起外界注意 。原來04奧運前羽毛球隊曾去韶山毛主席故居，林丹嫌熱沒上山，還沖著主席像開玩笑，「主席，你熱不熱呀？」結果他首輪就出局；4年後，國家隊再上韶山，這次林丹可不敢怠慢了，還專門買了像章帶回來 1992年，9歲的林丹進入福建省體校，第一次離家的他很不適應，幾乎每天都要哭，一天寫一封信催爸爸媽媽來看他。直到今天，林丹媽媽還保留著其中的一些信。度過最初的適應期後，林丹要強好勝的一面才逐漸表現出來 顯然，天性活潑好動的林丹是不能被當女娃養的。調皮的他有次過年放鞭炮燒壞了新衣服，不敢和父母說，最後還是被發現，沒少挨責罵……林丹的父母還是讓他接觸了體育，5歲那年林丹一下被羽毛球吸引住了，這一練就是20多年 啟蒙教練陳偉華至今記得有趣的一幕：他去家訪，發現正在看女排的林丹手舞足蹈，「林丹，扣球！」「好樣的林丹！世界冠軍！」他把電視里的郎平統統換成了自己…正因為有遠大志向，小林丹很能吃苦，很快這個班上惟一的左撇子就脫穎而出 小時候林丹胖乎乎的，林媽媽總喜歡把他當女孩子來打扮，有時候還把兒子臉蛋抹紅。雖然父母都是體育愛好者，但他們開始並不想讓小林丹練體育，而是想讓他學電子琴，不過林丹只學了一星期就厭倦了，電子琴就此成為「古董」。

Ⅶ 古劍奇譚明星家訪看電視什麼時候來漳州

應該不會吧，古劍奇譚正在熱播，那些明星 李易峰啊 馬天宇啊 楊冪啊......肯定忙版 不可能為了個明星家訪專權程跑到漳州吧，畢竟漳州也不是很有名，這是一點，再有一點，比漳州好的城市多了去了，廈門北京天津上海......