師生儀容儀表規范
⑴ 中學生的儀容儀表的要求
中學生儀容儀表要求細則
——創新學期良好開端
中學生儀表儀容應符合學生的身版份和特點，在美的權追求上要講科學，切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿，要養成良好的生活習慣。根據《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》有關規定和我校具體情況，特製定我校中學生儀容儀表規范要求，望遵照執行：
一、儀容儀表基本要求。
整潔大方，樸素得體，符合中學生身份。
二、儀容儀表細則。
1、男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過頸，不留怪發型。
2、女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。
3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，尤其是褲腿不能有口袋和吊帶，不盲目追求名貴服飾。
4、不得佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。
5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。
⑵ 教師個人儀容儀錶行為規范整改措施
儀表，指人的外表，包括儀容儀貌、姿態和風度等。儀容儀貌指人裸露在外部分的狀態和修飾，如頭發長短和式樣，臉部化妝，耳環、項鏈、戒指和手鐲的佩帶以及個人衛生等。
人們在交往過程中，尤其在初次交往時，儀表是一個重要的因素。因為一個人給別人的初步印象幾乎都是視覺上的。
作為儀表給人的印象，有外在的和內在的、久遠和短暫的區別。外在的指人的天然外貌，給人是否漂亮的感覺；內在的則指人的素質，給人的感覺是有沒有魅力。只有當外在的漂亮與內在的素質結合在一起時，一個人才能擁有一種真正的、久遠的魅力，這就是美麗。
總之，作為個人的儀容、儀表要做到：講究衛生，穿戴合體，表情自然，穩重大方。
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⑶ 學校學生儀容儀表問題
規定是有的，教育部的《中學生日常行為規范》中就有此規定：
中學生日常行為規范 （2010年制度性規範文件 批准）
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護國家榮譽，維護共產黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發，不染發，不畫妝，不佩戴首飾，男生不留長發（前不遮眉，後不過頸，側不過耳），女生不穿高跟鞋。 備註：除個別學生因為社會關注原因，例如：經常參與簽售，公開活動或是社會接待工作。注重形象，個人流派宣揚的諸多原因之外，其他在校學生應遵循中學生日常規范第2條。
3、養成良好的衛生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應適當進入某些場所）
5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽，拾金不昧，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立並用雙手，給老師提意見態度要誠懇。
10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。
12、未經允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關心，積極參加社區公益活動。
三、遵規守紀，勤奮學習
16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前准備好學慣用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。
17、上課專心聽講，勤於思考，勇於發表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
18、認真預習、復習，按時完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。
19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會准時到達，遵守集會紀律。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。
21、愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹刻畫。借用公物要按時歸還。 22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
四、勤勞儉朴，孝敬父母
23、生活儉朴，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
24、學會料理個人生活，管理好自己的生活和學慣用品，自己的事自己做。
25、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。
26、尊重、傾聽父母意見和教導，體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經家長允許不在外留宿。
28、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動。
29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩採納時，要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣。
五、嚴於律己，遵守公德
30、遵守國家法律、法規，在社會生活中用各種規范約束自己的言行。
31、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
33、購票購物要按順序，對營業人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。
34、愛護公用設施，愛護文物古跡，保護生態環境，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物。
35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認真指引。
36、遵守網路道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。 38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起鬨，不無故提前退場。
40、弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢於斗爭，善於斗爭，學會自救。
中小學生守則 （修訂）
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
⑷ 學生儀容儀表儀態的常規禮儀包括哪些
小學生禮儀教育有哪些方
1、個人禮儀
個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面。
從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈；頭發按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衛生，早晚刷牙，飯後漱口，不能當著客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽葯品或及早治療。
從儀態舉止說，主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：「站如松，行細風，坐如鍾，卧如弓。」優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣。
從談吐方面說，要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可隻眼一人談話而冷落其他的人。
從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。
2、公共場所禮儀
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。走路除了注意體態、姿勢之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如「對不起，打擾您一下」、「請問」等，年輕人問路應選適當稱呼，如「老爺爺」、「阿姨」、「叔叔」等然後再問路；聽完回答之後，一定要說：「謝謝您!」如果被陌生人問路，則應認真、仔細口答，自己不清楚，應說：「很抱歉，請再問問別人。」到商店購物，不可以「上帝」自居，要用禮貌語言，忌諱用「喂」、「咳」等字眼，購物之後也應說「謝謝」。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡量提前一點兒到場、入坐；如果遲到，入坐時走姿要低，速度要快；看現場演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電車、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上環境衛生，不亂扔東西；學生上車不要搶座。
3、待客與作客禮儀
家中來客人，要事先有所准備，把房間收拾整潔。中小學生也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什麼飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留，說「您再坐一會兒」、「再喝杯茶吧」等。要送客人一段距離，說「再見」、「歡迎您再來」。去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經主人允許，不可隨意動用主人家裡的東西，即使是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意。如果在主人家用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入坐，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷後再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯後，坐好略陪大家一會兒，或者說：「我用好了，請慢慢用。」然後再離座去別的房間休息。告別時，要說感謝的話，如「今天真高興」、」歡迎到我家去」。
以上是生活中的一些基本禮儀。禮儀表現在生活之中，只要教師在日常的教育教學中加強重視，以身作則，及時糾正，逐步使學生養成文明禮儀的習慣，那麼我們的學生證一定能成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
如何在小學生中開展文明禮儀教育，要注意以下幾點。
1、細，即文明禮儀教育的要求應明細。
開展文明禮儀教育，首先要使學生明確文明禮儀常規的要求，這是開展文明禮儀教育的重要的第一步。由於小學生的年齡較小，他們的認知能力、理解能力較差，他們的抽象思維還未充分發展，因此，對他們提出的要求應明確、具體、詳細，應提高要求的可執行性。
如，對學生課間的文明禮儀常規作了這樣的具體要求：下課後，由值日生負責擦黑板，整理教室，其它同學到教室外進行望綠或室外活動。談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見；使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮止。這些要求非常明細、具體，有助於學生的遵循，也有利於教師對學生執行情況的檢測。
2、適，即對具體學生的文明禮儀要求必須適應該生的具體情況。教育應遵循因材施教的原則，進行文明禮儀教育也是同樣的道理。教師應結合學生的實際情況，根據其薄弱環節，幫助學生定階段目標，訂計劃，且制定的目標應是學生通過一定的努力就能達到的，即"跳一跳，夠得著。"太難達到的目標會使學生產生畏懼心理裹足不前，難度適宜的目標才能激起學生努力的信心。在學生達到了一個目標之後，引導其樹立一個更高的目標，循序漸進，最終達到文明禮儀常規的要求。
如，班裡的趙浩軍同學，他的課堂紀律性較差，上課不能集中精神聽講，總喜歡小聲說話，擺弄文具，發言也不夠積極。我先要求他對照文明禮儀常規里所列舉的要求，結合自身情況，找出自己還不能做到的常規要求，用紅筆做記號，提醒自己應在哪方面努力。然後，在老師、同學們的協助下，制訂一個"文明守紀、天天向上"的計劃，設立一個個階段目標。第一個目標是：上課時，准備好必需的文具。與學習無關的東西不帶到學校來，上課時不擺弄文具。第二個目標是：把有趣的話題留在下課時才講，上課時專心聽講，不小聲說話。第三個目標是：上課時緊跟老師的思路，積極動腦思考，積極舉手發言。制定這樣的階段目標，使原本看似遙遠的目標的實現有了可能，趙浩軍同學經過一學期的努力，已達到了第三個目標，達到了課堂文明禮儀常規的要求。
3、賽，即通過競賽的形式，促進學生遵守文明禮儀常規的自覺性。
有競爭才有壓力，有壓力才有進步。各種各樣的競賽，在同學們中間形成了一股壓力、一股動力，人人爭上進，自覺遵守文明禮儀常規的要求。
如，開展人人爭當"文明禮儀小標兵"的活動。把文明禮儀常規要求，分為十個方面，列出全班學生的名單，在達到要求的那一欄上，蓋上"文明禮儀小紅花"，達到十項要求，蓋滿十朵小紅花即當選為"文明禮儀小標兵"。把競賽表貼在布告欄上，每月評比一次。讓每一個學生都力爭做到文明禮儀常規的要求，你追我趕，形成一種人人求進步，唯恐落後的氛圍，促使學生進步得更快。
4、恆，即進行文明禮儀教育應持之以恆。
文明禮儀教育，是一種養成教育。通過教育訓練，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。這就決定了文明禮儀教育應持之以恆。小學生的年齡較小，發展還不穩定，自製能力也較差，行為有時會出現反復，有時會有倒退的跡象，教師應明白這是一種正常的現象，應對學生充滿信心，鼓勵學生堅持不懈，嚴格要求自己。
如，課間輕聲慢步。學生在遵循這個要求時有一定的困難，特別是個別較活潑好動的學生，總是有時不自覺地躁動起來。教師這時應多提醒學生，強化訓練，鼓勵學生努力克服好動的缺點，信任學生能做好，給學生充裕的時間克服自身的缺點。有了教師的信任和鼓勵，學生逐步規范自己的行為，最終達到文明禮儀常規的要求。
小學階段是一個形成良好習慣的關鍵時期，在這個時期里很多習慣都逐漸養成，禮儀習慣也一樣，在這個時期形成，並且將會影響一個人一生。我認為必須在小學階段 形成良好的習慣，並且有良好的環境導向，有自我教育的能力，這必將為人的成長有重大的影響，使小學生能成長為一個愛家庭、愛家鄉、愛祖國的有用之才。分享給你的朋友吧：i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網豆瓣MSN
對我有幫助
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⑸ 簡述教師儀容衛生的基本要求
教師禮儀是對教師的職業道德、職業形象、職業語言、職業行為與職業交往等進行了系統的規范，可以幫助教師內強職業素質，外塑職業形象，並更好地進行人際交往。教師的儀容儀表很重要，接下來小編向大家介紹教師有哪些儀容儀表的規定。
教師儀容儀表規范要求
1.儀表、儀容、儀態禮儀
儀表要求：教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教師要有職業微笑的意識。真誠的微笑，是待人友好熱情的標志。
儀容要求：男士不留長發;女士可適度淡妝，發型要大方得體，不染指甲和過分誇張的發色。
儀態要求：立姿要挺拔、自然;走姿要從容、自信;坐姿要端莊、文雅。
2.進出校門禮儀
進出校門時，用點頭微笑或鞠躬等方式主動向值勤教師、校警和學生問候。
校園內，自行車、摩托車推行或慢行，汽車慢行，並放置指定地點，整齊擺放。
3.課間禮儀
(1)在校內，上下樓梯靠右走。課間，值勤老師按時上崗，做好學生上下樓梯疏導。校園行走，精神抖擻，不勾肩搭背，不嬉鬧，遇到同事主動禮讓。
(2)在校園遇到同事或來賓，應主動微笑地問候、致意。接受學生問候時要回禮示意。
(3)行走在校園中，不隨地扔雜物，看到雜物主動撿拾，用實際行動給學生做榜樣，一起維護校園的公共衛生。
4.教師課堂禮儀
(1)進教室前，教師應備好課、准備好上課用品，並檢查整理好自己的儀表，關閉通訊工具，或將通訊工具設置成靜音狀態。
(2)上課鈴響前兩分鍾，教師從容走進教室，指導學生做好上課准備。上課鈴響，師生互相問候。
(3)教學過程中，教師用普通話教學，寫規範字。多用敬語「請」字和尊敬手勢，不侮辱學生人格，不挖苦諷刺學生，不對學生體罰或變相體罰;認真、耐心地傾聽學生發言，適時點撥引導。儀態舉止優雅，講課時不坐不靠，避免不雅舉止。學生練習時，教師認真耐心地巡迴輔導，關注每一個學生。
(4)下課時，教師切忌拖堂，與學生禮貌告別，保持愉快的心境。
5.辦公室禮儀
(1)教師接打電話要使用文明禮貌語言，接電話要說「您好」等，掛電話應說「請您先掛電話」。不在上課時間接打電話，不在走廊大聲接打電話。教師之間談話，也要輕聲細語;教學樓內走路要輕聲慢步。
(2)遵守作息時間，做到不遲到，不早退，不丟課，不缺會，不曠職，嚴格履行請假手續。備課時間保持安靜，不閑聊嘮家常，不做與備課改作無關的事情。堅守崗位，提高單位時間的工作效率。工作時間以「老師」相稱。
(3)保持辦公室環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。主動打掃衛生，下班關閉電源、門窗。保持整潔安靜，不在辦公室內高聲談笑，營造良好的辦公環境。
(4)工作日不喝酒;嚴禁在教室內吸煙，不在學生面前吸煙，不亂丟煙頭。
(5)遵守網路道德。工作時間不上網聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不製作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網站和內容;恪守公德，誠信為本，做到尊重他人隱私，不造謠、誹謗、謾罵和製造流言等，不損害或攪亂他人工作與生活，確保網路為教學服務。
(6)愛崗敬業，不搞有償家教;不在校外兼課，不組織學生參加校外有償輔導班;不濫訂資料，不組織學生參加商業性活動，不向學生散發非官方資料，如廣告和有宗教色彩的材料等。不接受學生和學生家長的錢物。
6.參加學校集會禮儀
(1)升旗禮儀。不遲到，不早退，精神飽滿，規范立正，不交頭接耳。向國旗行注目禮，高聲唱國歌。
(2)集會禮儀。遵守會議紀律，按指定座位入座，准時有序，不無故中途離開。尊重報告人，關閉或調整通訊工具，認真聆聽，掌聲熱烈，不做與會議無關的事情。
(3)聽課禮儀。提前進入聽課地點，做好聽課准備。聽課座位應選擇在不影響上課的位置。聽課時關閉或調整通訊工具，安靜專心，認真記錄。不無故中途離場，不做與聽課無關的事，不在課堂上指戳議論。
7.與同事交往禮儀
(1)上下級之間應互相尊重。領導要善於聽取教師的各種不同意見，聽到不同意見要先反思後決定;教師也要認真傾聽領導的意見，有不同看法可以向領導反映，作為領導做決策時的參考。但是，學校已經做出的決定，教師必須先執行。
(2)同事間互敬互愛。以誠相待，團結互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。注意禮貌用語，不隨意在同事前議論他人長短，不在學生面前相互開玩笑或爭吵。
8.與學生交往禮儀
(1)一言一行，堪為表率。要求學生做到的事，教師首先做好。不用「教師忌語」。學生主動向教師打招呼時，教師應面帶微笑回應學生的問候。
(2)師生平等，尊重學生人格，對學生一視同仁。教師要做到「蹲」下來與學生面對面談話，做到心與心溝通。談話時認真傾聽學生意見(包括片面的、錯誤的意見)，然後真誠地、實事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點，也應向學生當面道歉。
9.與學生家長交往禮儀
(1)家長會的禮儀(包括在校會見家長時的禮儀)
尊重家長，對學生家長熱情有禮。與家長交談謙和、誠懇，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。實事求是地介紹學生的情況;對學生多一些表揚、鼓勵，少一些批評指責;對家長應用商量的口吻，多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。
(2)家訪禮儀。選好時機，預約前往;舉止穩重，溫文爾雅;講究方式，誠懇溝通，互通信息;用語合理，避免單純的「登門告狀」。
10.社會行為禮儀
遵守社會公德，情趣高雅健康。教師要家庭和睦，鄰里關系融洽。在家中，要帶頭踐行孝道，尊老愛幼，成為家庭成員的表率;在社區里，要鄰里團結，成為社區居民群眾的榜樣;在公共場所，要為人師表，成為遵守社會公德的模範。不搞黃、毒、賭，不酗酒，不迷信，不參與聚眾鬧事、非法集會、上訪等有損教師形象的活動。公共場合自覺保持良好形象，講文明，講禮貌，守紀律;尊重風俗，守時守信，謙恭禮讓，尊老愛幼，女士優先;舉止得體，氣質儒雅。
教師儀容儀表及日常行為規范
1、發型：自然大方，整潔干凈
具體要求：頭發要勤清洗、常梳理。男教師頭發不宜過耳，不留長發或剃光頭。女教師發型以美觀大方為宜，不染艷麗彩發，不留奇異發型。
2、妝容：淡雅清爽，潔凈自然
具體要求：注意保持個人衛生。男教師要經常修面剃須，不蓄有特色胡須;不留長指甲。女教師妝容以淡雅、自然為宜，不化濃妝;不塗抹顏色艷麗的指甲油，不做假指甲，不過分裝飾指甲。
3、著裝：簡潔端莊，美觀得體
具體要求：教師在學校工作期間的穿戴要符合職業特點，不穿奇裝異服。男教師不穿拖鞋、背心、短褲，女教師不穿超短裙、露背裝、透視裝等過於暴露服裝進入校園。
4、飾品：簡單典雅，樸素含蓄
具體要求：手指、手腕佩戴的飾品要簡單、大方，不要過多過繁、稀奇古怪。女教師佩戴飾品宜簡單得體。男教師不佩戴耳飾，其他飾品以簡單低調為主。
5、儀態：舉止端莊，從容自信
具體要求：時刻注意教師儀態形象，舉止行為要規范美觀，得體適度，充滿自信。站立時要挺胸抬頭，不卑不亢。坐下時要舉止優雅，不偏不倚。行走時要腳步穩健，不急不躁。
6、辦公：遵守秩序，注意衛生
具體要求：在辦公區域內言談舉止要有分寸，不大聲喧嘩，保持辦公環境安靜。工作期間不空崗、串崗，更不能擅自到校外辦私事。工作日中午嚴禁飲酒，任何時段嚴禁酒後進校園。保持辦公室等公共場所清潔衛生，不隨地吐痰、扔垃圾，禁止在校內吸煙。要勤儉節約，不損壞公共財物，不浪費水、電及辦公用品。
7、上課：講究藝術，尊重學生
具體要求：課前准備要充分，課堂上不使用通訊工具，不隨意進出教室。要尊重愛護學生，用普通話教學，書寫正確規范，使用文明用語，不在課堂上發牢騷、發泄個人怨氣、發表不當言論。講課時不坐不靠，儀態優雅。不得曠課、拖堂，珍惜課堂每一分鍾，不做與教學無關事情。以關愛、平等之心對待每一名學生，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
8、上網：正確使用，倡導文明
具體要求：合理安排上網時間，正確使用網路進行工作和學習，工作時間不上網聊天、網購、玩游戲、炒股，不看與教學無關的視頻等。慎重交友，不泄密，不瀏覽、不製作和傳播不良信息，自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網站和內容。
9、集會：遵守規定，嚴肅認真
具體要求：在升旗時，要肅立、脫帽，精神飽滿，規范有序。集會時要遵守會議紀律，按指定座位入座，准時有序，關閉或調整通訊工具，不得無故中途離開。聽課要提前到，座位選擇不影響上課位置，安靜專心，不在課堂上指點議論。
10、交往：有禮有節，真誠熱情
具體要求：與同事交往要顧全大局、以禮相待，不搬弄是非，不散布謠言。與家長交往要舉止文明、和藹可親，不索要禮品，不接受宴請，不從事有償家教。與學生交往要以身作則、師生平等，微笑回應學生問候，與學生談心要注意方式方法，選擇合適的時間與地點。與社會交往要有禮有度、為人師表，倡導健康的生活方式，自覺遵守社會公德，拒絕參加各種非法組織、活動，不得從事校外有償補課、經商等第二職業活動，切實維護教育形象。
教職工儀容儀表規定細則
一、教職工儀容儀表規范要求：
教職員工應遵守學校著裝規范，儀表得體，衣著整潔，端正大方，整潔美觀，體現出穩重、干練、為人師表的教師形象：
1、發式：頭發整潔，發型大方，不染彩發。男教師頭發不過耳，不理光頭(除特殊原因外)，女教師發式端莊大方，不留奇異發型，不披頭散發。上課期間不得裹頭巾、戴帽子。
2、面容：精神飽滿，保持清潔。女教師化淡妝，不濃妝艷抹，不得戴耳環;男教師不留胡須，裝扮淡雅得體，能給人以良好印象。
3、手：不留長指甲，保持清潔，除手錶、結婚戒指外，不戴其它飾物。
4、衣服：男教師不得穿無袖衫、背心;女教師不得穿無袖裝、低胸衫、吊帶和過於緊身的衣服。
5、褲裝：女教師不得穿超短裙、低腰褲、短褲，男教師不得穿短褲進校園。
6、鞋：不得穿拖鞋、涼拖鞋、光腳穿鞋上班。
二、教職工行為舉止規范要求：
舉止應大方得體，語言文明，在任何時刻均應使用禮貌用語，「請」字當頭、「謝」不離口。作風正派，行為檢點，遵守社會公德和教師職業道德，保持良好的工作作風。
1、遇上級領導或有客來訪，應注意禮貌。
2、注意在樓道或教室行走要輕，不要大聲喧嘩。
3、對待外來詢訪人員或家長在不違背保密制度的原則下，要有問必答並做到回答准確，對自己回答不了的，應聯系有關人員給予解答，限時予以回復。不準接受學生家長的宴請、饋贈，不準向家長索要禮品。
4、不準在學生面前抽煙、吃零食或哼歌曲、吹口哨。注意檢查和保持儀表，不得當眾整理衣物，不得隨地吐痰，亂丟雜物。不得在工作期間喝酒。
5、關心愛護學生，不得辱罵、毆打學生，不得體罰和變相體罰學生，違者按有關規定從重處罰。
6、工作時間，不得做與工作無關的事宜，不得隨意外出。上課期間嚴禁教師接打電話。
7、不得在校園內說三道四、挑撥離間，更不準吵架打架。
三、學校在重大節日和活動中，要統一著裝，工作期間按規定佩帶胸牌，胸牌應佩戴在胸前中央或左胸的適當位置。
四、教職工穿著服裝顏色、款式應與工作環境相協調，教職工要注意講究個人及環境衛生，保持整潔美觀。在重要場合或特殊活動時，按要求著裝。
⑹ 師生之間禮儀規范有哪些
師生之間的禮儀規范呢？很多就是建立在師生見面兒的時候，要互相問候，同學見到老師呢要敬禮，老師見了同學呢也要回禮。同學和老師見面的時候要說您好，同時呢老師也要關愛學相關的話語。
⑺ 簡述作為學生應有的儀容儀表規范
1、衣著整齊、得體、樸素大方，不穿奇裝異服，不穿不符合中學生地位的衣服，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要的集體活動，所有人都穿校服，所有人都戴著學校徽章。
2、男生理學生式、西裝式頭發，長發的標准和女生一樣。女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女學生不得燙發、染發或化妝。
3、在學校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、溜冰鞋及其它不適合學校穿的鞋。
4、帽子要戴好，不得把帽舌戴歪。上課或開會時脫掉帽子。
5、雨衣和雨傘應裝在塑料袋中，以防雨水滲入濕地板和地板。購物、參觀和乘坐公共汽車應脫下雨衣，以免弄濕別人和座位。應注意拿傘的位置，以免刺傷別人。
6、男女學生不得騎高檔自行車，不得穿名牌服裝和鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。
7、每天都要佩戴校徽。團員還應當佩帶校徽、校徽。應在左胸的校徽下方佩戴聯賽會徽。
8、男女學生不得佩戴任何配件、手機、MP3播放器、游戲機等。
9、主動在門口下車，接受當班警衛和學生的問候和檢查，不得在校園內乘車。
10、出入境門應主動出示出入證。當接受警衛檢查時，不應做出粗暴的反應或表現不佳。
11、當在路上遇到老師時，應該主動向老師問好；當進進出出，上下樓梯時，應該先讓老師走；當在校外遇到老師時，應該主動向老師打招呼，而不是老師主動打招呼。
12、及時剪頭發，經常洗，剪指甲，經常換衣服。
13、仔細清理環境，不要亂扔垃圾，隨地吐痰，不要在教室里玩球和撲克等運動。
14、每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開別人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重別人。
15、與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
⑻ 作為學生如何規范我們的儀容儀表 從那些方面表現
我覺得學生就應該有學生的樣穿校服，然後素顏。必須要整潔衛生。
⑼ 學生儀容儀表規范
中學生儀容儀表要求細則
——創新學期良好開端
中學生儀表儀容應符合學生的身份和特點，在美的追求上要講科學，切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿，要養成良好的生活習慣。根據《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》有關規定和我校具體情況，特製定我校中學生儀容儀表規范要求，望遵照執行：
一、儀容儀表基本要求。
整潔大方，樸素得體，符合中學生身份。
二、儀容儀表細則。
1、男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過頸，不留怪發型。
2、女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。
3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，尤其是褲腿不能有口袋和吊帶，不盲目追求名貴服飾。
4、不得佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。
5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。
⑽ 作為在校學生,我們該怎樣規范我們的儀容儀表,做到講文明講禮儀
、衣著整齊、得體、樸素大方，不穿奇裝異服，不穿不符合中學生地位版的衣服，提倡平時穿權衣服，參加升旗儀式和重要的集體活動，所有人都穿校服，所有人都戴著學校徽章。
2、男生理學生式、西裝式頭發，長發的標准和女生一樣。女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女學生不得燙發、染發或化妝。
3、在學校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、溜冰鞋及其它不適合學校穿的鞋。
4、帽子要戴好，不得把帽舌戴歪。上課或開會時脫掉帽子。
5、雨衣和雨傘應裝在塑料袋中，以防雨水滲入濕地板和地板。購物、參觀和乘坐公共汽車應脫下雨衣，以免弄濕別人和座位。應注意拿傘的位置，以免刺傷別人。
6、男女學生不得騎高檔自行車，不得穿名牌服裝和鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。
7、每天都要佩戴校徽。團員還應當佩帶校徽、校徽。應在左胸的校徽下方佩戴聯賽會徽。