濟寧市師德
學生褚曉佳、張子涵、王樞等6位在全省英語競賽中獲特等獎，張子涵榮獲全國特等獎，王樞、姚姜源同學代表濟寧市參加全國英語綜合能力競賽，雙雙獲得全國特等獎，學生郭永強在全國化學競賽中獲市第一名，英語、數學、物理獲體育團體競賽第一名，連續多年獲體育總分第一名。2001年中區召教學成果表彰大會，十五中榮獲語文、數學、英語、政治、物理等學科6塊金牌。2002年，語、數、外、物、化、歷、體等七科又獲城區第一名。2003中考，城區前十名有該校4人，其中許可同學以567分的好成績獲城區第二名。2004年中考又取得了十一科城區第一，重點高中升學率居城區首位，有9人進入中區前十名。2005年中考七科第一，有4 人進入城區前10 名。2008年中考，孫嘉京（一班）和陳眾（三班）以706的高分並列城區第一。07級12班孫浩天同學於2011年被西安交通大學少年班錄取。自九六年以來，中考升學率一直在城區名列前茅，省、市、區舉行的各項比賽中，十五中學生一直處於遙遙領先地位。學校被評為省級校本研究示範校、省級課改實驗基地、省級航海、航模示範學校、市級文明單位、教學先進單位、師德建設先進單位等等。濟寧十五中學第一學雷鋒小組二十年如一日，照顧孤寡老人孫奶奶，培養造就了一代又一代的學雷鋒標兵，成為十五中學德育成績的一個縮影，其先進事跡被省、市、區等新聞媒體報道，引起強烈反響。 這些成績的取得，是十五中全面實施素質教育所取得的豐碩成果。
濟寧十五中吳天一：15歲少年「躍入」象牙塔
濟寧十五中副校長孫振介紹，少年班採用「預科—本科—碩士」貫通培養。其中，預科兩年(第一年委託西安交通大學附屬中學和江蘇省蘇州中學培養，第二年起在大學培養)，本科四年、碩士兩年，實行「預科+基礎通識+寬口徑專業+創新能力」的培養模式。
李敬東認為，即使是特長生也要按照教育規律和身心發展規律進行培養。他眼中的優秀中學生是合格加特長型的中學生。學校為特長生提供發展特長的舞台，比如舉辦英語課本劇表演、學科競賽等活動，進一步挖掘他們的潛力，不阻礙他們發展特長。
2. 濟寧市任城區第二高級中學的教師隊伍
學校地處農村，這里的教師具有好多學校難以具備的勤勞、朴實、肯乾的特點，再加上近幾年學校對於教師團隊的培養和引進，教師的師德水平、業務素質又上了一個新台階。目前，學校有高級教師15人，中級教師46人，市區學科帶頭人、教學能手、優秀教師師德標兵38人。學校加大教育教學改革，使教師做到了「五個優化」：一是優化教學理念，變教師主宰學生為教師適應學生；二是優化教學環境，變強制、封閉為民主、開放；三是優化教學過程，變教師傳授知識為學生主動參與；四是優化教學方法，變灌輸式為啟發式、誘導式；五是優化教學手段，變傳統教學的「黑板、粉筆」為多媒體輔助教學。通過教育教學改革，學校的教育教學質量大幅度的提高。
3. 濟寧市教學能手評選顯優要素優秀班主任算綜合榮譽嗎
綜合榮譽包括：模範教師、優秀教師單項榮譽包括：業務標兵、優秀班主任、師德標兵等
4. 濟寧市教育局
現在大多數學校老師素質還待提高，一些老師的目的是建立在金錢上的，學生迫於老師的威嚴，恐老師生氣要發奮讀書，爭取把成績提高，這樣不僅老師面子有光，而且獎金也會得到響應的提高，當然，這都是公開的秘密了。
這樣的話一般只是道德方面約束，教育局能管，但不會管一點小事，要知道在咱國家不出人命一般不給予重視的。