Ⅰ 張麗莉英雄事跡頒獎詞。
1:把生的復希望留給學生,制把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈,剎那穿越時空,十三億人為之感動,偉大就這樣從平凡中誕生,張麗莉,這個美麗的名字,從此綻放在每個人的心中,中國最美的人民教師用無私詮釋了樸素的人生。偉大的人民教育家陶行知先生說「捧著一顆心來,不帶半根草去」,最美老師用行動詮釋了此話的內涵。
2:別哭,孩子,那是你們人生最美的一課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學會了許多。都說人生沒有綵排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。
3:你用心與學生溝通.用愛與學生相處,你的善良感動學生,你的高尚感動人民,你的大勇感動中國,你的大愛感動世界,你無愧於高尚師德的典範,人民教師的楷模。你猶如一朵聖潔的茉莉。綻放在五月的中華大地。
4:那一秒,是生與死的分界點,那一秒,一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定,挽救了一個生命,讓世界多了久違的感動。那一秒,她最美。
Ⅱ 「最美女教師」張麗莉在一場突如其來的車禍面前,為救學生自己被客車撞倒而高位截肢。事跡報道後,各地教
①價值觀對抄人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用。(2分)價值觀影響人們對事物的認識和評價。價值觀不同,從而人們產生對張麗莉行為的不同社會的評價。(2分)價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇。學習張莉莉老師的事跡可以為教育發展積聚著正能量,有利於人們更好地改造世界。(2分) ②價值觀是人生的重要向導。(2分)張麗莉在生死間用自己正確的抉擇詮釋了「師愛」這兩個字的真諦,被評為2013年感動中國十大人物,也有利於讓眾多老師在師德的航標引導下,尋找到人生的真諦。(2分)
Ⅲ 形容張麗莉老師的高尚品質使我感動的一句話
以下是參考 第一篇 5月8日晚,黑龍江省佳木斯市發生了一件感人的故事:80後青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向學生時,一把推開了兩個學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重症監護室,尚未脫離生命危險。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地,她的傷情也牽動著人們的心,人們通過各種方式為這位「最美女教師」祈禱、祝福。 客車撞來瞬間,她奮力推開學生 5月8日20時38分,一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側第四中學門前,滿是剛下晚自習的學生,誰也沒有想到,一場慘劇即將發生…… 「每天下晚自習之後,學校門口都會停著幾台接送學生的大客車。當天晚上,有3台車在門前停成一排。」十九中學生劉曄說,她走出校門時,就看到停在最後面的大客車,不知道為什麼猛然啟動,猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面的依維柯撞過去。「當時有幾個同學正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住。」劉曄說,自己尖叫了一聲,嚇懵了。 「這時,張老師向前一撲,用臀部頂出一名學生,又用手將另一名學生扯到路邊,而張老師自己被撞倒在地……」還在住院的學生孫智鴻說。 當十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時,發現車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻捲起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。師生們立即撲過去,圍住了張麗莉,喊著她的名字。 「先不要管我們,快救老師、快救老師、快救老師……」學生們哭喊著。人們自發地圍成一圈,將老師擋在中間,生怕她再受到傷害。 「也就是一眨眼的工夫,麗莉就躺在那兒了,我們急忙打了120,把麗莉和受傷的學生送往醫院……」李金茹哭著說自己永遠也忘不了那一幕。 被軋後清醒時,她說要先救學生 張麗莉老師捨生忘死,被她推開的兩個學生安然無恙,其他5名同學也只是輕微擦傷。而張麗莉由於搶救學生,導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,並伴有視覺性休克。 佳木斯市中心醫院院長曹洪濤表示,醫院對張麗莉進行了快速、積極的救治,為了保住其生命,不得已為其做了雙下肢截肢手術。「考慮到她還年輕,還沒有生育,我們只截斷了她大腿根以下的部位,如果情況繼續惡化,恐怕連臀部也保不住了。」 李金茹和張麗莉同在語文組工作,她當天整夜一直陪著張麗莉。「被軋傷後她有時清醒有時昏迷,在醫院時還對我們說要先救學生,後來就完全昏迷了。」李金茹數度落淚。 鑒於張麗莉的病情嚴重,涉及多學科、多系統。10日,曹洪濤院長請來哈醫大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授,與醫院各科專家一起會診。曹洪濤表示,醫院已專門組成救治小組,全力以赴救治張麗莉及其他受傷學生。 作為班主任,她把學生視如己出 張麗莉出生於1984年,2007年從哈爾濱師范大學中文系畢業後,來到佳木斯市第十九中學任教。今年,是她走上講台的第5個年頭,也是她人生中最美好的季節。 走進張麗莉工作的佳木斯市第十九中學,在一樓大廳,迎面看到的就是一個大大的「愛」字,「愛乃生命之血脈,愛是教育之真諦」,不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字,她一定是把這句話融化在血液里了。 張麗莉深深地愛著自己的學生。為了帶好班級,她選擇先不要孩子,每天把大量的時間花在學生身上,這一點一滴的付出,既讓同事敬佩,又讓家長心疼。 在張麗莉的病房外,第十九中學教師王筱芊在默默流眼淚:「張麗莉發現學生沒吃早飯,她都把自己的飯給學生吃。她把班裡53名學生都當成自己的孩子。雖然沒做過母親,她卻把母親這個角色詮釋得最美。」 說起張老師,學生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中,張老師就像自己的媽媽一樣。2009年冬天,班裡的一位同學病了,張麗莉領著班裡的幾個同學去看望,這時,一輛自行車向閆泓佚沖來,雪天路滑,車子根本停不下來。 情急之下,張麗莉一下子擋在了她的身前,結果,褲子被車刮壞。可是,她絲毫沒有顧及自己,卻轉身關心地問閆泓佚:「你沒事吧?」「那種溫暖,只有從母親那裡才體會得到。」閆泓佚說。 聽說張老師被車撞了,學生家長趙亞波的腎病一下子又重了,臉蒼了起來。「好人啊,沒有她,我家孩子哪能有今天!」原來,2009年,張老師擔任初一(三)班的班主任,得知趙亞波家特別困難,便從工資中每月拿出100元資助她,寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子,現在,孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。 「夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水。」學生張佳岩說,放學時學生等不到來接的家長,她就主動打車送學生回家。開家長會時,她給每個家長買水喝。「我們全家都喜歡她。」 張老師,還記得黑板上寫的「愛你」嗎? 幾天來,佳木斯的大街小巷到處都在傳頌著張麗莉的英雄事跡,她的善良感動著所有的人。 人間的真善和大愛,讓整個城市都翻湧起溫暖和感動的浪潮。5月8日晚,在佳木斯市中心醫院的搶救現場,聽說手術需要輸血,第十九中學的老師紛紛伸出胳膊爭著說:「抽我的血!」「抽我的!」護士們一邊參與搶救一邊流眼淚。 9日下午,張麗莉剛剛蘇醒過來,佳木斯市市長孫喆就帶領市教育、衛生、交通、保險等相關部門負責人來到醫院,看望、慰問張麗莉和她的學生。 11日,在得知張麗莉捨己救人的英雄事跡後,黑龍江省省委書記吉炳軒立即向佳木斯市委詢問張麗莉的傷情和救治情況,得悉張麗莉尚未脫離生命危險時,吉炳軒要求佳木斯市委、市政府要盡一切力量,全力進行救治,當務之急是確保張麗莉的生命安全。吉炳軒還請佳木斯市委代表省委、省政府和他本人向張麗莉表示崇高的敬意和誠摯的慰問,並要求省委組成慰問團前去醫院看望和慰問,指導協調救治工作。同時要求在全省開展向張麗莉學習活動。 連日來,前來醫院探望張麗莉的各界人士絡繹不絕,教師、家長、學生、市民,一撥又一撥向這里聚集。很快,鮮花擺滿了醫院的兩間休息室。 張麗莉的事跡迅速向全國傳開,5月11日上午,國內門戶網站新浪、網易、騰訊等將張麗莉的事跡放到了醒目位置;網民們受到感染,表現了巨大的熱情,網路「佳木斯吧」有關張麗莉的帖子有數十條,3天內點擊量達6萬人次,而新浪微博關於「最美教師」的話題討論,3天時間就有10萬人參與。 張老師的事跡對所有人的靈魂都產生了強烈的震撼,這道沖擊波一波又一波地向外輻射,人們紛紛在網路上留言,表達著自己無盡的感動。 「麗莉老師,快點好起來回來吧,記得你的學生管你叫麗莉姐嗎?記得黑板上寫的『愛你』嗎?快點好起來吧,我們等著你,麗莉老師。」 「張老師,你瘦削的臂膀曾經給了多少孩子棲息的港灣,更給了車禍中被你救下的孩子生命的新岸。老師也會累嗎,你怎麼就躺下不再起來?你摘下了自己的翅膀,送給別人飛翔。如果可以,我願意蹲下來,用我的行動拉近你我靈魂的距離,我只是想讓你知道你依然是天使。」
第二篇 最近在電視上和各大媒體的報道上都可以看到最美女教師-張麗莉捨身救人的事跡。 看後我十分感動! 一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,遠遠的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。這就是捨身救人的張麗莉老師,她是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師,今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學生們忙碌。然而,在2012年5月18日,悲劇發生了,晚自習過後,學生紛紛走出校門,校門口停了4輛車,突然最後面的大客車失控,先撞到了前面的一輛大客車上,這時,剛好有幾個學生過馬路,張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生,又推出了另一個學生,用身體擋在了大客車前面,兩個學生沒有受傷,而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是為了救學生,她沒有想自己,更沒有想到救了學生會給自己帶來什麼,正如她們學校的劉文川副校長說的,『千鈞一發間,最能反應人的真正品質。 事件發生後,人民日報、新聞聯播等主流媒體,紛紛報道了「最美女教師」的感人事跡,黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉,無論是網路上還是媒體報道中,"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶:「當時那種情況,換個人可能需要考慮一下才會沖上去,沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。」 厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上,她的事跡得到了國家領導們的支持和肯定,醫院看望她的人不計其數,她的這種勇救學生的事跡令所有人欽佩和感動。而對於我一個五年級的學生來說,雖然我暫時沒有多大的能力為張老師做點什麼,但是,她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師,祝你早日康復,天下所有的人都會為你祈禱,您是世界上最美的老師。
Ⅳ 我們學習張麗莉什麼
張麗莉的行為感動了無數人,牽動著全國數以萬計網友的心。正是這種高尚的行為,讓我發現其實我們人間還是有真愛有正義寬容有愛心的。張老師的一推救了自己的學生,而她自己卻被捲入車底。在那樣的生死時刻,能將自己的生命置之度外,堪稱人間大愛。感動的同時,我們應該反思,身為人民教師的我們,究竟應該學習張麗莉什麼?
在很長一段時間以來,我們一直在討論社會上到底有無公平,有無正義,有無見義勇為助人為樂等等。去年,很多媒體討論過,老人不小心摔倒了,我們旁觀者要不要上去將其扶起來。扶,展現我們的助人的精神,老人或許會大大的感謝你,也或許因為這個扶的舉動,你會被對方賴上。不扶,各種批評聲音,把你打入道德的谷底。這其實一個很難回答的問題,扶有扶的道理,不扶也有不扶的說法。而張麗莉老師的高尚行為,顯然將不扶這種有點不作為的舉動推翻,弘揚我們國人見義勇為的大無畏精神。
一、學習她臨危不懼、捨己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號,是當代優秀青年的傑出代表。我們要認真學習她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態和昂揚的鬥志,全身心地投入到偉大的教育事業中去。
二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她承擔兩個班的教學任務,盡職盡責,兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不願放棄一個孩子。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛,學生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想,牢記使命,忠於人民的教育事業,樹立高尚的職業道德,不斷提高教書育人本領。
三、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個人撫養她讀完大學,家庭經濟狀況並不寬裕,但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。孩子來不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了,她買營養品去看望;學生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺燒水給學生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學生;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到家長,她主動打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關心每一名學生的成長進步,努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是「要麼不做,要做就做到最好」。她經常在網上進行教育教學交流互動,積極參加市、區、校的教學教研活動,還自己出資購買了大量的學習資料,專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中,她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執著的熱情收獲了累累碩果,多次被評為學校優秀教師。
Ⅳ 一件感動的事作文 要求是關於張麗莉老師的
第一篇 5月8日晚,黑龍江省佳木斯市發生了一件感人的故事:80後青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向學生時,一把推開了兩個學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重症監護室,尚未脫離生命危險。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地,她的傷情也牽動著人們的心,人們通過各種方式為這位「最美女教師」祈禱、祝福。 客車撞來瞬間,她奮力推開學生 5月8日20時38分,一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側第四中學門前,滿是剛下晚自習的學生,誰也沒有想到,一場慘劇即將發生…… 「每天下晚自習之後,學校門口都會停著幾台接送學生的大客車。當天晚上,有3台車在門前停成一排。」十九中學生劉曄說,她走出校門時,就看到停在最後面的大客車,不知道為什麼猛然啟動,猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面的依維柯撞過去。「當時有幾個同學正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住。」劉曄說,自己尖叫了一聲,嚇懵了。 「這時,張老師向前一撲,用臀部頂出一名學生,又用手將另一名學生扯到路邊,而張老師自己被撞倒在地……」還在住院的學生孫智鴻說。 當十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時,發現車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻捲起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。師生們立即撲過去,圍住了張麗莉,喊著她的名字。 「先不要管我們,快救老師、快救老師、快救老師……」學生們哭喊著。人們自發地圍成一圈,將老師擋在中間,生怕她再受到傷害。 「也就是一眨眼的工夫,麗莉就躺在那兒了,我們急忙打了120,把麗莉和受傷的學生送往醫院……」李金茹哭著說自己永遠也忘不了那一幕。 被軋後清醒時,她說要先救學生 張麗莉老師捨生忘死,被她推開的兩個學生安然無恙,其他5名同學也只是輕微擦傷。而張麗莉由於搶救學生,導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,並伴有視覺性休克。 佳木斯市中心醫院院長曹洪濤表示,醫院對張麗莉進行了快速、積極的救治,為了保住其生命,不得已為其做了雙下肢截肢手術。「考慮到她還年輕,還沒有生育,我們只截斷了她大腿根以下的部位,如果情況繼續惡化,恐怕連臀部也保不住了。」 李金茹和張麗莉同在語文組工作,她當天整夜一直陪著張麗莉。「被軋傷後她有時清醒有時昏迷,在醫院時還對我們說要先救學生,後來就完全昏迷了。」李金茹數度落淚。 鑒於張麗莉的病情嚴重,涉及多學科、多系統。10日,曹洪濤院長請來哈醫大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授,與醫院各科專家一起會診。曹洪濤表示,醫院已專門組成救治小組,全力以赴救治張麗莉及其他受傷學生。 作為班主任,她把學生視如己出 張麗莉出生於1984年,2007年從哈爾濱師范大學中文系畢業後,來到佳木斯市第十九中學任教。今年,是她走上講台的第5個年頭,也是她人生中最美好的季節。 走進張麗莉工作的佳木斯市第十九中學,在一樓大廳,迎面看到的就是一個大大的「愛」字,「愛乃生命之血脈,愛是教育之真諦」,不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字,她一定是把這句話融化在血液里了。 張麗莉深深地愛著自己的學生。為了帶好班級,她選擇先不要孩子,每天把大量的時間花在學生身上,這一點一滴的付出,既讓同事敬佩,又讓家長心疼。 在張麗莉的病房外,第十九中學教師王筱芊在默默流眼淚:「張麗莉發現學生沒吃早飯,她都把自己的飯給學生吃。她把班裡53名學生都當成自己的孩子。雖然沒做過母親,她卻把母親這個角色詮釋得最美。」 說起張老師,學生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中,張老師就像自己的媽媽一樣。2009年冬天,班裡的一位同學病了,張麗莉領著班裡的幾個同學去看望,這時,一輛自行車向閆泓佚沖來,雪天路滑,車子根本停不下來。 情急之下,張麗莉一下子擋在了她的身前,結果,褲子被車刮壞。可是,她絲毫沒有顧及自己,卻轉身關心地問閆泓佚:「你沒事吧?」「那種溫暖,只有從母親那裡才體會得到。」閆泓佚說。 聽說張老師被車撞了,學生家長趙亞波的腎病一下子又重了,臉蒼了起來。「好人啊,沒有她,我家孩子哪能有今天!」原來,2009年,張老師擔任初一(三)班的班主任,得知趙亞波家特別困難,便從工資中每月拿出100元資助她,寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子,現在,孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。 「夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水。」學生張佳岩說,放學時學生等不到來接的家長,她就主動打車送學生回家。開家長會時,她給每個家長買水喝。「我們全家都喜歡她。」 張老師,還記得黑板上寫的「愛你」嗎? 幾天來,佳木斯的大街小巷到處都在傳頌著張麗莉的英雄事跡,她的善良感動著所有的人。 人間的真善和大愛,讓整個城市都翻湧起溫暖和感動的浪潮。5月8日晚,在佳木斯市中心醫院的搶救現場,聽說手術需要輸血,第十九中學的老師紛紛伸出胳膊爭著說:「抽我的血!」「抽我的!」護士們一邊參與搶救一邊流眼淚。 9日下午,張麗莉剛剛蘇醒過來,佳木斯市市長孫喆就帶領市教育、衛生、交通、保險等相關部門負責人來到醫院,看望、慰問張麗莉和她的學生。 11日,在得知張麗莉捨己救人的英雄事跡後,黑龍江省省委書記吉炳軒立即向佳木斯市委詢問張麗莉的傷情和救治情況,得悉張麗莉尚未脫離生命危險時,吉炳軒要求佳木斯市委、市政府要盡一切力量,全力進行救治,當務之急是確保張麗莉的生命安全。吉炳軒還請佳木斯市委代表省委、省政府和他本人向張麗莉表示崇高的敬意和誠摯的慰問,並要求省委組成慰問團前去醫院看望和慰問,指導協調救治工作。同時要求在全省開展向張麗莉學習活動。 連日來,前來醫院探望張麗莉的各界人士絡繹不絕,教師、家長、學生、市民,一撥又一撥向這里聚集。很快,鮮花擺滿了醫院的兩間休息室。 張麗莉的事跡迅速向全國傳開,5月11日上午,國內門戶網站新浪、網易、騰訊等將張麗莉的事跡放到了醒目位置;網民們受到感染,表現了巨大的熱情,網路「佳木斯吧」有關張麗莉的帖子有數十條,3天內點擊量達6萬人次,而新浪微博關於「最美教師」的話題討論,3天時間就有10萬人參與。 張老師的事跡對所有人的靈魂都產生了強烈的震撼,這道沖擊波一波又一波地向外輻射,人們紛紛在網路上留言,表達著自己無盡的感動。 「麗莉老師,快點好起來回來吧,記得你的學生管你叫麗莉姐嗎?記得黑板上寫的『愛你』嗎?快點好起來吧,我們等著你,麗莉老師。」 「張老師,你瘦削的臂膀曾經給了多少孩子棲息的港灣,更給了車禍中被你救下的孩子生命的新岸。老師也會累嗎,你怎麼就躺下不再起來?你摘下了自己的翅膀,送給別人飛翔。如果可以,我願意蹲下來,用我的行動拉近你我靈魂的距離,我只是想讓你知道你依然是天使。」
第二篇 最近在電視上和各大媒體的報道上都可以看到最美女教師-張麗莉捨身救人的事跡。 看後我十分感動! 一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,遠遠的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。這就是捨身救人的張麗莉老師,她是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師,今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學生們忙碌。然而,在2012年5月18日,悲劇發生了,晚自習過後,學生紛紛走出校門,校門口停了4輛車,突然最後面的大客車失控,先撞到了前面的一輛大客車上,這時,剛好有幾個學生過馬路,張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生,又推出了另一個學生,用身體擋在了大客車前面,兩個學生沒有受傷,而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是為了救學生,她沒有想自己,更沒有想到救了學生會給自己帶來什麼,正如她們學校的劉文川副校長說的,『千鈞一發間,最能反應人的真正品質。 事件發生後,人民日報、新聞聯播等主流媒體,紛紛報道了「最美女教師」的感人事跡,黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉,無論是網路上還是媒體報道中,"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶:「當時那種情況,換個人可能需要考慮一下才會沖上去,沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。」 厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上,她的事跡得到了國家領導們的支持和肯定,醫院看望她的人不計其數,她的這種勇救學生的事跡令所有人欽佩和感動。而對於我一個五年級的學生來說,雖然我暫時沒有多大的能力為張老師做點什麼,但是,她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師,祝你早日康復,天下所有的人都會為你祈禱,您是世界上最美的老師。
Ⅵ 張麗莉事件是怎麼回事
2012年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名學生受傷。 肇事車輛 據佳木斯市宣傳部工作人員介紹:當時肇事的醉酒女駕駛員精神溜號,還與車上人說話,將腿別到操縱桿上,車輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時,人群密集,十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中,發現車輛撞向學生,危急情況下,她將學生奮力推向一旁,自己卻被碾到車下。 佳木斯市第十九中教師王筱芊說:「當我發現張麗莉時,她已經躺在車底下了,當時很多學生在喊『快救救老師』。」 據張麗莉(19張)張麗莉的同事李金茹回憶:「晚自習過後,學生紛紛走出校門,當時我在校門口遇到了張老師和一群學生正要過馬路,校門口停了4輛車,突然最後面的大客車失控,先撞到了前面的一輛大客車,這時,剛好有幾個學生過馬路,張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生,又推出了另一個學生,用身體擋在了大客車前面,兩個學生沒有受傷,而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了,一時間不知所措,後來學校領導趕到,迅速撥打了『120』急救車。急救車趕到後將張老師送到醫院救治。當時她還說『先救學生』,我摸著張麗莉冰涼的額頭,她十分虛弱。」 李金茹說:「事發前,張老師正面對著大客車,只要她向後退一步,就能躲過大客車,可她卻義無反顧地沖出去救了學生。」 張麗莉的同事王玉文說:「事故發生後,我就趕到了醫院,張老師已經做完了檢查,聽醫生說多處骨折,看到張老師的大腿兩塊骨頭已經分離,她臉色蒼白,已經昏迷。」 佳木斯市教育局為見義勇為並身受重傷的「最美女教師」張麗莉舉行了募捐,共募得捐款萬余元。在佳木斯市教育局會議室舉行了捨身救人,師德楷模張麗莉老師捐款儀式。當天,60餘名教育局機關工作人員和佳木斯市第十九中學的教師為張麗莉捐款11400元。佳木斯市第十九中學教師張麗莉不顧個人安危,在危難時刻挺身而出,勇救學生的事跡令所有人欽佩和感動。每當提起張麗莉老師,她的同事和學生們都會流下淚水。她的領導和同事們紛紛解囊,為她送去一份關愛,並祝願她早日康復。佳木斯市教育局黨委做出決定,號召全市教育系統的廣大教職工向張麗莉老師學習,學習她大美大愛的英雄壯舉,學習她愛生如子的崇高精神。 2012年5月15日、5月16日,張麗莉相繼獲得獲「全國五一勞動獎章」、全國三八紅旗手、「全國優秀教師」等「榮譽稱號」。 【張麗莉 張麗莉老師在學校運動會上留影 1984年1月19日出生 女,身高168厘米;黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師,1996年至1999年在佳木斯第三中學讀初中;1999年考入依蘭師范學校;2004年專升本進入大慶師范學院;2007年畢業於哈爾濱師范大學;畢業後就職於佳木斯市第十九中學。 2012年5月8日,張麗莉在失控的汽車沖向學生時,一把推開了兩個學生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,現已逐漸康復。 媒體報道此事之後,張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物,無論是網路上還是媒體報道中,"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞;目擊車禍的同事回憶:「當時那種情況,換個人可能需要考慮一下才會沖上去,沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。」 張麗莉的丈夫是李梓燁,二人於2007年相識,2009年結婚,一直很恩愛。她每天早晨5點多起床,7點多到校,晚上9點左右才回家,再備課到半夜。她為人熱情寬厚,對待工作十分認真。 事件發生後,人民日報、新聞聯播等主流媒體,紛紛報道了「最美女教師」的感人事跡,黑龍江省主要領導 張麗莉老師的結婚照 要求醫院全力救治張麗莉,黑龍江全省掀起向張麗莉學習的高潮;緊接著,中華全國總工會授予張麗莉全國「五一勞動獎章」稱號,全國婦聯授予張麗莉全國「三八紅旗手」榮譽稱號,教育部也授予張麗莉「全國優秀教師」稱號——所有這些戲劇性的事情,全都發生在張麗莉入院之後的一個星期里。 然而很多人不知道的是,在意外成為「最美女教師之前,已經在佳木斯市第十九中學執教五年多的張麗莉,一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫保,每月的薪水僅700元人民幣。[1](2011年下半年漲到1000元)佳木斯教育局在事故發生當晚為張麗莉落實了編制問題(辦事效率極高),其實在佳木斯市和張麗莉同一批次(最後一批)參加工作的教師共計498人存在編制問題,本來在李海濤(前任佳木斯市長)時期已經簽字同意落實,但現任佳木斯市領導並沒有執行。事發後佳木斯19中的補課取消了。】
Ⅶ 《張麗莉》觀後感
師魂是那一滴水折射的光 要不是突如其來的意外事故,我們不會認識這位佳木斯的「最美女教師」張麗莉;要不是她在生死關頭的那一推一拉的壯舉,我們不會知道這位活潑可愛的80後女孩是如此的高尚而美麗。 2012年5月8日,佳木斯市第十九中學學生們下晚自習走出校門准備回家時。張麗莉老師在面對一輛客車失控沖向學生的危急瞬間,不顧生命安危自己卻被輾到車下,造成高位截肢。一時間,張麗莉捨身救學生的壯舉感動了佳木斯,感動了黑龍江,感動了全中國,成為了最美女教師。 危機當前,沒有時間去分析利與弊,沒有機會去思考得與失,瞬間的行為其實是本能的反映,這最能體現一個人的本質。張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個國人,她的事跡像一把火種也點燃了全社會人們心靈中的真善美。 然而,「最美」絕非僅是迸發於瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開的茉莉,早已由陽光雨露滋養,含苞待放多時。 有首詩是這樣寫的:「有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……」。教育是無私奉獻的事業,教育是愛的事業;教師是人類靈魂的工程師。張麗莉老師正式踐行著這樣的信仰,為我們譜寫了一支響亮的師德之歌!
Ⅷ 關於張莉莉老師的觀後感
我被張麗莉老師勇救學生的事跡深深地震撼了,當學生生命安全受到嚴重威脅的時候,她挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的「最美教師」。 帶著對「最美教師」的敬意和好奇,是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。我們要向「最美教師」學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教)師,美在責任。 學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操,在今後的教學中,我一定一她為學習的榜樣,學習的目標,作為自己的座右銘。
我被張麗莉老師勇救學生的事跡深深地震撼了,當學生生命安全受到嚴重威脅的時候,她挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的「最美教師」。 帶著對「最美教師」的敬意和好奇,是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。我們要向「最美教師」學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教)師,美在責任。 學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操,在今後的教學中,我一定一她為學習的榜樣,學習的目標,作為自己的座右銘。
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