師生沖突漫畫

Ⅰ 老師體罰學生

你是不是沒有和你們老師好好的溝通呢
他找30名學生的時候
你應該用商量的語氣和她請求的
呵呵 要記住 在社會上 要有很強的溝通能力
才不會吃虧~ 我不是長者 不是在教育你
我只是以一個朋友的身份提醒建議你
希望你不要告我犯錯

Ⅱ 好看的動漫，最好是愛情的~！

= =喂
LZ...搞起來我幫你我們還不累似的....
= =+那個XXX是什麼.....H么.....哦...我知道了....
櫻蘭拉~~~
櫻蘭治癒的效果可能不會太強~~~
但帥哥一個個帥到不行~
場面看得我華麗死了~
唯一的遺憾就是沒出第2季...
還有就是反叛的魯魯修
是黑暗系的....
但有帥哥有愛情....魯殿...朱雀...我就不行萌不死你
第3個
零之使魔 共2季 共26集...很有愛...
= =死後文
超級贊啊
萌文迦的說
= =然後就是 狼與辛香料 啊
赫蘿乃豐收之神
跟一位CJ大叔去南方找自己家鄉

這2部都是一月的新番啊
死後文真的很不錯
建議你看看
人物感情的流露真的讓我很感動
= =狼與辛香料的女主角赫蘿很萌

另外告訴你
這2部動畫都是輕小說改編而來的哦

Ⅲ 老師打人對不對

不對,不可以我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」；《教師法》第三十七條規定「體罰學生，經教育不改的」，要給予教師「行政處分或者解聘」，「情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任」；《未成年人保護法》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學生。 體罰，是教師對學生肉體實施懲罰並使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。《中華人民共和國義務教育法》第十六條中已明確規定「禁止體罰學生。」 取自 http://www.qyltxx.com/readnews.asp?newsid=481 一、常見體罰與變相體罰現象分析 1、毆打（打耳光、刮臉、下蹲等）。教師對不同個性的學生採取不同的處罰方式。如果說謾罵、侮辱不足以體現教師地位優越的話，那麼對學生打耳光，就表現出教師地位的至高無上了。例如某地一所完全初中就發生了這樣的事，教師在上課時，有位調皮的學生自由講話，這位教師走到該同學的前面，不問青紅皂白，就是一個響亮的耳光，本想來個「殺雞儆猴」。使其他同學望而生畏，偏偏這位同學不是等閑之輩，他也回敬了老師一個耳光，這可激怒了這位教師，他又給學生來第二、第三、第四、第五個更有力度的耳光，直到學生跪地求饒為止。此時，教室一片混亂，喧鬧異常。這個教師本以為打耳光是處罰調皮學生最安全的課堂控制方法，不料不僅沒達到這種效果，還招致社會的譴責和學校的處分。 2、罰站。相對而言，罰站是教師普遍採用的一種體罰方式。從學生習以為常的表情來看，罰站絕不是一種偶然現象。有教師認為：我既不打學生耳光，又不拉學生頭發，更不毆打學生，罰站學生，根本不算體罰。同時，罰站也很少招致社會、學校、家長批評，學生又承受得了。因而，只要是學生違規就隨時可以罰站他。甚至有些教師把罰站這一招稱之為「放之四海而皆準」的真理，頻頻使用，屢屢得手。但是「智者千慮，必有一失」。王某是某小學的一位年輕教師，他在上課時，發現有位後進生在玩小游戲機，於是大吼一聲：「你要打游戲就站到教室外面去打！」學生無奈，在教室外站著，過了半小時，其家長來校送衣服，發現其兒子站在外面。於是怒氣沖沖地闖進校長室，發問道：「我兒子是到學校來接受教育的，不是來學校站崗放哨的，我兒子縱有千錯萬錯，你們總不該把他『驅逐出境』吧！」此時的校長無言以對，而王老師更加無話可話，只是賠禮道歉的份。罰站這種教育方法，學生雖然最能看懂，但效果甚微。 3、差辱。有好大一部分教師，不顧學生的人格和自尊心，任意地訓斥、辱罵、諷刺、挖苦和嘲笑學生。比如，有的教師罵學生「有娘養，沒娘教」、「朽木不可雕」、「臉比城牆厚」……甚至還有的教師給學生取難聽的綽號，引得同學嗤笑。這樣的差辱必然會損傷學生的自尊心，使他們因痛苦而失望，而變得灰心喪氣，學習成為沒有興趣的活動。他們千方百計躲避這樣的教師，遠離學校甚至離家出走。 4、威脅。一些教師經常威脅、恐嚇學生。比如說什麼，「你這輩子也改不了！」「以後再做錯題就不要你了！」「把家長叫過來！」……某校有位學生在校長信箱里投了一封信，信中提到其班主任在開學初的自我介紹：「我的耳朵很靈，眼睛特別尖，你們的一舉一動，說過的每句話，我都知道得非常清楚。所以，你們最好老實點，別想耍花樣！」還說：「我教了這么多年書，你們的心理我早摸透了，甭給我玩貓膩，我治人的方法有的是，一招比一招損，有不怕死的就試試！」這位學生寫道：「當我聽到這些話時，在驚詫之餘心頭頓時湧上一股寒意……」這種威脅表面上學生感到無所謂，內心卻是非常痛苦的，勢必會造成學生各種反抗心理的產生，給學校教育帶來負面的影響。 二、體罰與變相體罰的危害性 教師總以為自己在校絕對權威不容冒犯。教師對學生不良行為的處罰，是因為學生的行為妨礙了自己預設程序的進行。所謂「雙邊活動、啟發性原則」，對於絕大多數教師來說已是空中樓閣。由於教師放寬了處罰的范圍，由於教師無力創設使學生輕松自如的環境，所以他們就在課堂內外頻頻實施體罰，給教育帶來不堪設想的後果，危害性極大。 1、難以轉變學生不正確的態度。雖然體罰可能達到在特定情境中制止某種行為的目的，卻很難轉變學生不正確的態度。體罰與變相體罰只能使學生學會逃避體罰，而不是誠心轉變態度，改正錯誤。這種體罰與變相體罰顯得相對無效。 2、難以形成良好的教育氛圍。「殺雞儆候」式的體罰使學生在行為上謹小慎微，時時、事事消極防衛，害怕教師。這就不利於學生形成積極向上、勤奮學習的思想品質，也不利於班集體形成文明、和諧、輕松的氛圍。 3、體罰與變相體罰會給學生帶來不必要的焦慮。這就不利於學生健康心理素質的培養，反而會損害學生身心健康。經常體罰會提高學生對體罰的極度反感，學生對體罰反應遲鈍，逐漸失去對體罰的敏感。為了達到應有的效果，教師往往又要加重體罰，這樣就導致體罰的惡性循環，帶來不堪設想的教育後果。 4、體罰還會導致師生關系緊張，使師生產生沖突乃至對抗。這既損害了教師的社會地位和人格魅力，也是違反了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律。 三、教師應該實施有效的教育 事實上，教育學生只用體罰和變相體罰的老師，也就是「不該出手時就出手」的老師，學生心裡只有憎恨。作為教師應有一種奉獻精神，以「護花者」來對待學生，不要以什麼「不打不成材」的觀念來對待學生。工作中，不妨採用以下幾招： 1、「軟方法」處理。有一天，陳老師很高興，他准備提前到教室與學生小聚。可他一進教室，卻發現黑板上貼了一張漫畫，畫的正是他自己，而且把他的缺點誇張得淋漓盡致。他不由得轉喜為怒，原本愉快的心情一掃而光。憑直覺，他知道這是昨天受批評的一個學生張某的傑作。陳老師心想，這學生真不像話，竟然還搞惡作劇，這次必須狠狠地教訓一頓（產生體罰的念頭）。但轉念一想，體罰必然引起更嚴重的師生沖突，自己生氣不說，也不能真正解決問題。於是，陳老師決定試用「軟方法」處理。陳老師平靜了一會兒，若無其事地拿下漫畫欣賞了一番，對大家說：「你們別說，還真有點像，我長這么大，還沒人給我畫過肖像呢。我要把這幅畫留作紀念，作者要是不介意的話，下課給我簽個名。現在上課。」幾天後，那位「肇事」的學生主動向老師承認了錯誤。 上例中，面對學生故意的對抗行為，陳老師可以體罰或變相體罰漫畫作者，以宣洩心中的不滿情緒，以顯示老師的權威；也可以在課後把學生留下來，進行處罰：還可以請學生家長，讓家長處理。然而，陳老師調整消極情緒，運用教育機智，不僅避免了師生沖突，融洽了師生關系，帶使學生主動承認錯誤，並發展了學生的特長，真可謂一舉多得。 2、表揚式教育。某學校一位老師發現有位學生在做廣播操時極不認真，其它班廣播操監督員扣了這人的分數，做操結束後，教師把這位學生叫到辦公室，既不是打耳光，也不是侮辱漫罵，而是微笑著問：「你廣播操做得怎麼樣，你認為准確嗎？」學生搖搖頭，老師繼續說：「廣播操做得不夠准確到位不要緊，關鍵是要認真做。」這時，學生臉紅得低下頭，老師接著說：「班有班規，你如何把扣掉的分數爭回來呢？」學生說以後保證怎樣怎樣，老師又說：「下個星期一，由你到上面來領操，你認為怎麼樣？」這位同學愉快地接受了老師的處罰。據說這位學生回家後，星期六、星期日都在練廣播操。現在他是全校廣播操做得最標準的一位學生。這種「雖說痛苦也甜密」 的表揚式處罰更能被學生所接受。上例中教師在學生違規時，採用了「動之以情，曉之以理，導之以行」的方法，使學生心服口服，而不是一味地去體罰學生，收到較好的效果。 3、即興教育。即興教育，即把學生錯誤的行為引導到正確的軌跡。例如有位班主任在下課時發現幾個同學把掃帚當作棍轉，他走上去不予批評，而是說：「你們連下課都為班級做好事，打掃班級衛生，真是難能可貴。我相信你們的掃地水平一定不錯吧，今天放學後，你們再為班級做一次好事，怎麼樣？」這幾位同學高興地接受了教師的處罰，同時，也領悟到拿掃帚玩是錯的，而打掃衛生是對的。 實踐證明，每個同學都會犯錯誤，但希望老師用科學的手段來教育學生，只要方法得當，就一定能收到良好的教育效果，培養出一批又一批的有用之材 這是我引用的別人的文章!!!!!

Ⅳ 有什麼動漫好看 魔幻+愛情

01.願此刻永恆(君が望む永遠)(Kimi Ga Nozomu Eien) 14集（外加2集茜的ova，但不推薦看ova）★★★★★ 這么經典的戀愛片子沒看過，那你真是對不起自己了，關於它的介紹就不多說了，人 設和音樂都很不錯，特別是栗林みな実唱的op和ed，動聽到極點! op:rumbling hearts ed:星空のワルツ 02.雪之少女(Kanon) 13集 ，外加1集ova & AIR 13集 ★★★★★ 這兩部作品同屬於key的著名戀愛游戲改編，所以放在一起說，就劇情來說，絕對是經 典中的經典，不過人物造型可能大家有一些看不慣（air比kanon要好些），但是，只要 你看上一兩集，就會被它們的精彩劇情和動聽的音樂吸引的，所以絕對要看！ kanon op:florescence kanon ed:flower AIR op:鳥の詩 AIR ed:Farewell song 03.美鳥日記(Midori No Hibi) 13集 ★★★★★ 短篇作品我是很喜歡的，內容緊湊，不會劇情拖沓。美鳥日記就是其中的傑出作品。 雖說是小成本製作，但是擁有著史上嘴卡哇一的女主角以及一系列暴笑故事情節，連我 從不喜歡看動畫的同學都說好，難道不值得你一看嗎? op:センチメンタル ed:もう少し…もう少し… 04.魔力女管家(Automatic Maiden) 第一部12集，第二部14集，外加1集ova ★★★★★ 可愛的人設和搞笑的劇情同樣史這部動畫的精彩之處，麻幌（女主角）那可愛的造型 和性格不知道讓多少少男拜倒在她的石榴裙下。。。。不過片子的結尾好像有一些莫名 其妙，算是稍許欠缺吧。不過瑕不掩瑜，所以推薦給各位希望有一個可愛又可*的女朋 友（麻幌本身是一個戰斗機器人！）的男生們！ op:そ.れ.い.ゆ op2:かえりみち ed:まほろDEまんぼー ed2:とりおまてぃっく 05.外星BB撞地球(DA!DA!DA!) 75集 ★★★★☆ 我要提一下這部內地朋友幾乎沒有接觸過的片子，現在也許很難找到一部完整的日文 版動畫了，不過粵語版的還是可以找的。個人覺得這么純潔的戀愛類動畫如今就象大熊 貓一樣可遇不可求，人設，劇情都是一流，音樂也還不錯，不知道為什麼內地電視台沒 有引進。片子主要宣揚了戀愛，友情，親情等很多人世間美好的東西，劇情輕松活潑， 我非常喜歡這部片子,就是太長了,算是一點點遺憾! op:ハートのつばさ ed:ゆっくり 06.歡樂課程(Happy Lesson) 第一，二部都是13集，ova4集外加the final3話完結 ★★★☆☆ 典型的惡搞後宮，講的是一群老師（媽媽？）和男主角一起生活的事情（師生戀啊！ ），相關介紹自己去找，劇情還算可以，可以一看。 07.這個既醜陋又美麗的世界(This Ugly And Beautiful World) 12集 ★★★☆☆ 相信看過這個片子的人都知道他的宣傳遠比劇情來的要好，雖然光和明兩姐妹還是留 住了一些觀眾的心，不過劇情的莫名其妙讓人不知所以然，結局感覺太倉促了，只是音 樂還不錯。所以有時間的可以看一下。 op:metamorphose ed:夏色のカケラ 08.守護月天 22集外加8集ova ★★★☆☆ 沒有結局是這部片子最大的遺憾，不清楚為什麼片子作不下去了，感覺上還是一部不 錯的片子，和魔力女管家有相似之處。由於沒有結局，所以不推薦大家一看。可惜... op:さぁ ed:I JUST FELL SO LOVE AGAIN 09.人型電腦天使心(Chobits) 27集外加一集ova ★★★★☆ 唯美的片子往往劇情節奏比較緩慢,需要慢慢的體會,輕輕感受其中的韻味.人型電腦天 使心就是這樣一部作品.op,ed很有特色,配樂也很不錯，clamp的風格更無須我贅言.有有 興趣的可以看看,算是比較經典的作品. ps:我曾想過能有小嘰這樣一個象可愛的妹妹就好了，妹妹而已...... op:Let Me Be With You ed:Raison d''etre ed2:Ningyo Hime（好像是「美人魚」的意思） 10.全金屬狂潮2(Full Metal Panic 2) 13集 ★★★★☆ 非常EG的動校園戀愛喜劇,和全金屬狂潮1的劇情完全不同，但非常精彩，暴笑!不喜歡 看機器人大戰類型動畫的人可以只看看第一部的相關介紹,大概清楚人物關系就可以直接 看第二部了.下川みくに唱的op和ed絕對能點燃你對這部動畫激情！ ps:泰莎真是萌斃了! op:それが愛でしょう ed:君に吹く風 11.最終兵器彼女(She.The Ultimate Weapon) 13集 ★★★★☆ 從頭至尾的壓抑劇情是這個片子的特色，如果心裡承受能力不強，就不要看了，把女 主角改造成兵器設定註定造就一段悲慘的劇情和結局...但也許正是由於這個原因，它吸 引了眾多的fans，畢竟與眾不同嘛！而且今年很快就出第二部了,真的很期待! op:夢見るために ed:サヨナラ～アニメーション 12.真月譚月姬(Shingetsutan Tsukihime) 12集 ★★★★☆ 不知道它算不算是嚴格的一部戀愛類動畫，但是我覺得劇情還是圍繞著宿命與愛情兩 者結合展開的,而且那是一種淡淡表現出濃烈情感的愛情.音樂和劇情都很唯美動聽，讓 人回味.可以說是一部比較成功的短篇了吧，值得一看！ op:The Sacred Moon ed:輪廻の果てに… 13.我的女神(Ah!My Goddness) ova5集，劇場版一集，TV25集 ★★★★☆ 這個我不想多說，這么出名的作品,關於她的資料太多了，自己找吧。尤其值得廣大希 望有一個溫柔體貼的女朋友的男生們一看！劇場版和正在出的tv版，石田的歌那就一個 好字! tv opPEN YOUR MIND tv ed:願い tv ed2:WING 14.聖槍修女(Chrno Crusade) 24集 ★★★★☆ 其實我覺得應該把它歸為冒險類的動畫，精彩的打鬥和歷險是這部作品的主線.但是她 同時包含了很多戀愛元素，感人至深，這是很多冒險類作品裡我們體會不到的.總的來說 是部經典的好片，值得一看！ op:翼はPleasure Line ed:さよならソリティア 15.純情房東俏房客(Love Hina) 25集外加四個劇場版 ★★☆☆☆ 如果說如今後宮作品泛濫,那麼導致這一"不良"現象產生的始作俑者,恐怕非我們赤松 健大人莫數了-_-!!作為赤松最經典的兩部長篇後宮作品之一,<<純情房東俏房客>>的漫 畫在嘻笑怒罵,吵吵嚷嚷的故事情節中給我們帶來了無窮的歡樂!但是最不能接受的就是 這么優秀的一部典型的作品，卻被殘忍的糟蹋...赤松的畫風被毀,劇情被粗製濫造是赤 松迷們絕對不能接受的事情，相信看過漫畫的赤松fans們有很深刻的體會! OP:Sakura Saku ed:Kimi Sae Ire Ba 16.DNA2 15集 ★★★☆☆ 屬於早期桂正和的出色作品改編的動畫，劇情很有意思，主要是講為了使桃生純太 這個表面上女性恐懼但實際上有著花花公子DNA的人在他的特殊能力(大量繁衍有跟他一 樣本能的後代,地球可能會人口爆棚)還未覺醒前得到抑制,從未來派來的少女加林要把一 支抑制葯劑DNA注入到他體內,卻陰差陽錯的讓他的能力得到覺醒!之後純太就....哈哈哈 op:Blurry Eyes ed:シングルベッド 17.東月西陽 13集 ★★★☆☆ 這部片子最大特點就是短小，每集只有10幾分鍾，是一般片子的一半時間,或許是戀愛類作品的一種流行趨勢。所以很快就能看的完，人設很美型，音樂不錯，劇情一般，保 持了戀愛類作品的一貫傳統風格，不過如果你看過我上面講過的大多數作品，那麼可以 不看這部作品也行。ps：他們的校服真的設計不錯哦 :） op:amulet ed:明日の想い出 18.成惠的世界 12集 ★★★☆☆ 比較少人知道的冷門作品之一，本來不太想介紹的，不過既然想起來就說說吧，也顯 得我看過的動畫如滔滔江水連綿不絕，哈哈哈哈!!女主角是外星人（和瑞穗一樣，呵呵 ）和男主角有一段奇遇，然後，然後就展開了一段不平凡的戀情...個人覺得還算不錯的 短篇作品，有時間可以一看。 op:流れ星 ed:アイスクリイム 19.菜菜子的解體診書(nanako kaitai shinsyoi) 6集 ★★☆☆☆ 是我看過最短的作品之一，感覺除了時不時的情色片斷，也沒有什麼特色，有點eg.關 於人造人好像有點和瑪麗耶露（花佑京的女傭隊），op做的很有型，好像戰爭片,不過看 起來就是*有點h的東西吸引人。不看到也不是損失。 20.妹妹公主(Sister Princess) 第一部26集，第二部13集 ★★★☆☆ 人設非常卡哇一，但是我覺得它的壁紙比劇情更吸引人，呵呵。劇情居然這么長，老 實說我看第一部看了一半就刪除了，看不下去。應該是人形電腦天使心類型的動畫，可 能是自己不太喜歡這種唯美風格的作品，總覺得劇情拖沓沒意思（還是喜歡赤松那種暴 笑的風格）還有值得一提的是，它應該是除了<<魔法老師>>和以外最後宮的作品了。 op:Love Destiny ed:翼 21.月詠(Moon Phase) 25集 ★★★☆☆ 史上最....又是史上，史上最卡哇伊的op，ed也非常有特色,很讓人喜歡。同樣是吸血 鬼的動畫，但女主角葉月獨特的貓耳造型尤其引人注目，這把得一部分有特殊喜好的觀 眾吸引的屁顛屁顛。對於一個注重劇情的人，可能很難被他的劇情吸引住，道理很簡單 －－金玉其外，敗絮其中。本來這樣的可愛的人設和造型應該迎合著一段更輕松歡快,搞 笑,更eg的劇情,但是和我們期待的恰恰相反,劇情居然讓人看了有些郁悶和陰暗!感情的 強烈沖突太多了.所以個人覺得只能算是很一般的作品. op:Neko Mimi Mode ed:悲しい予感 22.袖珍侍女小梅(Hand Maid May) 13集 ★★★☆☆ 雖然和《美鳥日記》有異曲同工之處，女主角（機器人）都是那麼迷你的（不過後來 ....），但是人氣就大不如《美》了，劇情也不夠《美》那麼搞笑，有時稍顯沉悶，總 的來說是一部中歸中矩的片子，如果你有這方面興趣，倒也不妨看看。 23.校園迷糊大王(School Rumblie) 26集 ★★★★☆ 我覺得這是一部越看越想看的片子,但是動畫卻偏偏在你看到最有興頭的時候賣了個關 子,26集並美有把劇情講完,而且26集的結尾明顯的暗示還有第二季的推出,但是又不知道 等到哪年了...雖然漫畫還在連載，不過越做越精彩!特別是播磨，越來越喜歡他呢，真 是期待他和愛理的未來呢!有興趣的朋友還是追漫畫吧! op:スクランブル ed:オンナのコ 24.薔薇少女(Rozen Maiden) 13集 ★★★★☆ 記得當初喜歡看柯南是因為喜歡上灰原哀的結果,後來了解到其實很多人都和我一樣, 呵呵>o<!! 如果你喜歡灰原這個角色,而有是一個羅莉控的話,那麼這部作品一定不要錯 過.哥特式的唯美畫風和音樂,加上一點點惡搞的劇情,一群個性十足的人形玩偶讓你完全 沉浸在sd娃娃的世界之中!不知道有多少人因為這部片子會喜歡上sd娃娃呢,我就是一個 !! op:禁じられた游び ed:透明シェルター 25.妖精的旋律(Elfen Lied) 13集外加sp1集 ★★★★☆ 這個片子以前比較難找,主要是因為18禁的緣故吧,不是H(笑),是血腥....但現在也經 常在貪婪上看到有人時不時放出來,所以想要的你就要眼明手快了!就劇情來講,感覺上和 真月譚有些相似,畫風還不錯,尤其適合那些喜歡視覺沖擊的觀眾.如果你有興趣,可以找 找看,裡面有不少反映人性丑惡的東西,題材比較深刻.劇中的女性角色似乎都命運坎坷,結局雖在意料之中卻仍感可惜,但最後一幕卻讓女主角的生死變得耐人尋味.....觀眾可 以自己體會..... op:LILIUM～opening version～ 26.雙戀(Futakoi) 13集 ★★★☆☆ 這個屬於典型的戀愛類後宮作品,不過與眾不同的是圍繞在男主角周圍的女生都是雙胞 胎(因為雙子冢的緣故,容易生雙胞胎),所以男主角的gf是要x2的!ed很好聽,畫風一般,劇 情比較輕松,有些許eg,傾向於傳統的情意綿綿類型,可愛的一條姐妹和嬌嗔的櫻月姐妹非 常討人歡心,純真的感情相信是誰都難以取捨. op:はばたく未來 ed:柔らかい風の中で 雙戀2(Futakoi 2) 13集 ★★★★☆ 雙戀2從某種意義上比第一部更出色!它擺脫了後宮的圈子,主要是圍繞戀太郎和白鍾雙 胞胎的邂逅而展開的愛情故事.有點EG的劇情並沒有破壞本來浪漫溫馨的愛情,在無盡的 歡樂中我們反而更能感受到沒有把握機會,分別時那刻骨銘心的痛苦...在歡樂中感受幸 福,在痛苦中慢慢成長,雙2呈現給我們一種別樣風格的愛情篇章,這也是一種說不出來的 經典... op:New World ed:ぼくらの時間 27.心動的日子(Heartful Days) 26集 ★★★★☆ 今年新番,簡單的說,就是另外一部<<純情房東俏房客>>,而且是真正的純情房東與房客 (-o-~).不過就純情的動畫來說,我覺得不比心動強(僅僅是動畫!),而且女主角的五重性 格很有創意,其他房客也都是很有個性的可愛角色,畫風清新靚麗,劇情惡搞之中又不失溫 情,非常值得一提的是作品把四格漫畫很恰當的融入的動畫里,算是一大特色.不屬於後宮 作品(這點和純情不同),非常值得各位喜歡戀愛類型作品的觀眾! op:大事 Da·I·Ji ed:仆のスピードで 28.翼(Tsubasa) 尚未出完 ★★★☆☆ 又是clamp的作品，而且是「擁有著強大製作陣容，引人入勝的故事情節，面對這樣一 部外在光芒四射，內在趣味盎然的作品，想必不是clamp的忠實fans也不會錯過吧？」以 上摘自動漫販四月刊的對翼的一段評價。好的說了，下面說說我的感受.目前翼出了十幾 集，動畫和音樂製作那當然是不容置疑的，作為一部冒險類題材的作品，以小狼和小櫻 的戀愛為基調，以尋找小櫻失散的記憶羽毛為線索，再以clamp以前作品的人物為賣點， 我想這一定會是一部很成功的商業性質作品。可能小時候看多了冒險類型的動畫，現在 連看高達和火影都會「嘔吐」，實話實說，對這樣的題材並不十分感興趣。既然是大作 ，那麼就應該讓我們看到更多以往作品所沒有的突破，這樣才算是大作，甚至有可能是 神作! op:BLAZE ed:ループ 29.美少女學院(戀戀7)(Koi Koi Seven) 13集 ★★☆☆☆ 雖然我很佩服動畫製作的豐富eg想像力,尤其是第七集居然把《聖母在上》給eg了一把 ，看的我是又好氣又好笑...但是我始終覺得這真是很無聊的一部後宮美少女戰斗動畫, 尤其是故弄玄虛的伏筆和敷衍了事的結局.另外那種半H又不H的情節也看的讓人不爽,還 不如乾脆做成18X的爽快點!(雖然最後一集終於是全裸的戰斗)所以沒什麼值得好說的,如 果實在空閑又找不到片看,那就看看吧. 30.我的主人愛作怪(This is My Master) 13集 ★★★☆☆ GAINAX的作品一向是我最關注的，從《EVA》到《海底兩萬里》，從《魔力女管家》到 《這個醜陋與美麗的世界》，再從《月詠》到《我的主人愛作怪》，他總是能把握時代 的脈搏，做大眾（其實是象我一樣bt的男性觀眾>_<!!）喜愛的作品。所以這部片子的男 主角義貴（＝蘿莉控＋制服控＋偷窺狂）就絕對稱的上是我們廣大同胞們的同好了。作 品的畫風新穎獨特，可愛清新的畫面和超級惡搞的劇情絕對能抓住各位同好們的心!不容 各位蘿莉們錯過!! op:TRUST ed:愛情のカタマリ 31.伊里野的天空,UFO之夏 6集OVA ★★★☆☆ 電擊少女的傳統畫風，紫色調我倒是很喜歡。唯美的戀愛作品。劇情稍顯矯柔造作， 但是柔弱的女主角那楚楚動人，惹人憐愛的眼神是肯定能吸引一批對此毫無抵抗力的男生...（男主角也是這么上鉤的！）女主角似乎也被"改造"過,有一點最終兵器彼女的意 味. 也是一部男主角沒被少罵的片子. -_-!! op:Forever Blue ed:ひまわり 32.秋之回憶(Memories Off) ★★★☆☆ 看了以後我也沒有什麼好說的，很普通的校園戀愛劇，畫風當然還不錯.個人覺得此作 品游戲遠比動畫有感覺。(ps:我就正在玩秋之回憶3的游戲,真的很不錯啊) 33.新戀愛白皮書(Boys Be) ★★☆☆☆ 畫風還好，動畫製作認真，劇情是講述幾個大學生的戀愛故事的,但個人覺得比較無聊 !(也許是寫實？) 34.聽到濤聲 1集 ★★★★☆ 宮崎駿的電影作品,一改以往童話式劇情的體裁，我倒是很喜歡這種寫實風格的作品， 而事實上，作品本身也很優秀。沒有華麗的畫面，沒有做作的情節，很多細節都很好的 展現了人物心理活動的微小變化。正如其名，雖然整部片子里,似乎自始至終沒有明顯的 男女主角相互愛慕的表現，但在結尾他們在火車站台上不期而遇,相互微笑的望著對方時 ,我們能從中感受的那笑容里傳來的濃濃的愜意，彷彿真的聽到了澎湃的愛情濤聲! 35.雲之彼端,約定之地(The Place Promised In Our Early Days) 1集 ★★★★★ 這部作品也是今年第一季眾多傳媒爭相報道的新海城新作。而她確實沒有讓人失望， 精彩依舊的CG，讓人回味無窮的配樂和ed，繼承了<<星之聲>>的優勢，而色彩豐富的畫 面和改善的細膩畫風更是讓作品增色不少。若是說遺憾的話，就是劇情稍有欠缺.唯美的 劇情和<<聽到濤聲>>給我的感覺有些相似，不過總是覺得一切都來得太突然，不夠充實 。不過總的來說，是一部很值得欣賞的作品! 主題曲きみのこえ 36.愛情泡泡糖(Final Approach) 13集 ★★★★☆ 就動畫來說,我不認為這是一部真正意義上的後宮,四個女的一個是老妹,一個是老友, 一個是自己喜歡的,一個是喜歡自己的,如是而已.而作品亮麗的畫風和人物，偶爾q版的 造型，大膽的eg的劇情,都能讓你"品嘗"到新的滋味而不覺沉悶!確實是同類型美少女游 戲改編作品中的佼佼者。op和ed都不錯，劇情短小精悍，一集十幾分鍾，絕對是你休閑 娛樂的好選擇，哈哈哈 @o@ op:君色パレット ed:Love,Fate,Love 37.D.C 初音島(D.C. DA CAPO) 26集 ★★★☆☆ 這個校園戀愛動畫是講述一段哥哥純一和妹妹音夢的戀愛故事（不是真正有血緣關系 的），還是傳統的一男多女後宮類型，誤會－>爭吵－>和解,如此三番幾次後感情的升華 ，最後在另一女主角櫻的心理反復掙扎後（櫻有「超能力」，甚至可以控制音夢的生死 !），成全了這一對飽經摧殘的哥妹之戀。雖然劇情還是逃脫不了老套路，但是我得承認 ，無論從哪個角度，這部作品也是同類中比較優秀的，尤其是對背景音樂的把握。而且 最與眾不同的是，每集過後都有一個聲優的mtv，或者一個小短篇，也都給作品增添了別 樣的色彩。 op:サクラサクミライコイユメ ed:未來へのMelody D.C.S.S 初音島(D.C.S.S DA CAPO SECOND SEASON) 七月新番 ★★★☆☆ 第二部和漫畫原作劇情有很大的不同,雖然讓白河小鳥作主角是沒什麼問題,也是順應 民意(便宜純一這傢伙了),不過我還是很關心我們的大醋壇子音夢去哪兒了,連櫻也消失 的無影無蹤.或許是刻意這樣安排,讓我們帶著疑問觀看,再慢慢解開謎底吧.又有不少新 人物會登場,似乎所以完全和一可以分開討論,ed的最後一幕也非常耐人尋味,大家都會猜 那到底是誰吧! 38.東京大學物語 （2話OVA） ★★☆☆☆ 我在想看過這部作品的人是為什麼去看的，若不是無聊到沒有東西看，恐怕就是奔著這 個名字里的「東大」二字而去，反正我是這樣的。好像就一兩集，很早前看過的，好像 是講幾個以東大為目標的中學生的戀愛故事的,印象最深的是那個變態老師和那段男女主 角躲在講台下面kiss的情節，劇情是偏柔情的類型的。如果你想像我一樣成為一個博覽 眾多戀愛類作品的otaku，那麼看一下也無妨，反正很短。據朋友說漫畫好像是H的. 39.草莓100%(Ichigo 100%) 12集 ★★☆☆☆ 怎麼說呢，一開始看似乎畫風有一些改觀，其他真看不出動畫比漫畫有什麼優勢.看過原 作的人們喜歡她的原因無非是那精彩的劇情，而不是畫風。所以如果動畫沒有能夠很好 的繼承這部漫畫的精髓，那麼就算是失敗了吧，不管她花了多少時間在表面功夫上(不過 後面的畫風好像越來越差!連這點優勢都沒有了)。所以還是建議看漫畫吧。其實看漫畫 有好處，你想看多快就多快，不象動畫有時候總是覺得太拖拉。 ed:IKE IKE 40.魔法老師(Magister Negi Magi) 26集 ★☆☆☆☆ 其實很不想拿這部作品來發泄我心中的不滿，但是對於一個忠實的赤松迷來說，最不 能忍受的便是赤松的作品被改的一塌糊塗，尤其是畫風。love hina 前車可鑒，然而魔 法老師依然步其後塵，可見日本的動畫製作水準也是參差不奇。日本人是做事出了名的 認真負責，但是把這樣一部優秀的作品改成面目全非的垃圾，捫心自問，這也稱的上是 負責（簡直就是屍位素餐）？對此我不想再說什麼，因為大家都已經把Xebec罵的換製作 了，這還真是前所未聞! ps:還是支持漫畫好了，各位! 41.愛的魔法(Maburaho) 24集 ★★★☆☆ 個人覺得這算是一部作的很不錯的的後宮片子,比《女生萬歲》之類好看的多，如果不 是後半部分拖劇情,我很可能給她打更高的分數。男主角式森和樹是一個學習差，魔法使 用次數又極少的一流魔法學院的學生，但是由於他擁有很優秀的魔法師的血統，因此一 些人出於各種目的，想要得到他的遺傳因子，以得到擁有強大魔法力量的後代。因此我 們的和樹的幸福生活展開了!

Ⅳ 老師扇學生耳光違反什麼規定的哪條

1、我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」；

2、《教師法》三十七條規定「體罰學生，經教育不改的」，要給予教師「行政處分或者解聘」，「情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任」；

3、《未成年人保護法》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學生。 體罰，是教師對學生肉體實施懲罰並使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。

(5)師生沖突漫畫擴展閱讀

第三十五條 侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。

第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（二） 體罰學生，經教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

Ⅵ 誰能介紹我看好看的動漫啊~~~介紹點來啊

好想告訴你。 涼宮春日的憂郁。

Ⅶ 如何化解小學生的叛逆情緒

第一，尊重學生，依法執教。學生，作為生命個體和國家公民，無論在人格上還是在法律、社會地位上都應該與我們是同等的。教師育人，切不可高高在上，漠視學生，否則，我們的教育活動，很容易變成「違法活動」。比如，案例中的李老師，試圖沒收小A的漫畫書，並最終導致漫畫書撕壞。在法律的界定里，這里的「漫畫書」，屬小A的私有財產。《中華人民共和國民法通則》第七十五條規定：公民的合法財產受法律保護，禁止任何組織或者個人侵佔、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。小A不讓李老師沒收自己的漫畫書，是保護自己的私有財產，是完全正當的。李老師不從尊重學生的角度出發，一味強調自己的權威，不知不覺中出現了「違法」行為，這是當前教育中很普遍的現象。還有的比如學生遲到，或上課擾亂課堂秩序，老師將他們拖到教室外面「罰站」，這也是違法行為，這侵犯了學生的「受教育權」。還有，我前面講到的，學生在人格上和我們是平等的，我們要尊重學生的人格，其實就不光是師德的要求，更是法律的要求。「尊重學生的人格」在《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律中都有明確的要求。
教師是文明的傳播者，首先要有守法意識，尊重學生，這樣才能創造良好和諧的師生關系，有效避免學生激起叛逆情緒。
第二，與時俱進，不斷學習。「你OUT了」——一句普通的廣告語迅速流傳開來，並在青少年口中廣為傳播，其實正好呼應了他們追求個性、崇尚「另類」的心理需求。有調查顯示，「幽默、時尚」是當下中小學生最喜歡的老師個性之一。青少年文化，是一種亞文化，這種文化有其自身的特點。與主流文化相抗爭是其特點之一，所以「鄙視、非主流」等是他們的高頻熱詞。教師如果主動了解其文化特點，便不會處處強調「教育」、處處講「大道理」；而是會在一定程度、一些時候尊重學生，給與他們自由——甚至偶爾來幾次無傷大雅的「非主流」，那師生關系一定會十分融洽。教師是需要威性，但威性何來？「不怒而威」才是最好的境界。做一個讓學生既愛又怕的教師才是教師威性的最好體現。
第三，愛學生，並使學生感受到愛。愛能促進產生積極的情緒，從而轉化為學生接受教育的內部動力。教師只有加深對學生的愛，學生才能觀察和體驗到教師對自己的諄諄教導，也才能尊重教師，尊重教師所傳授的知識，熱愛教師所講的道理，從而把教師的要求，轉化為自身的行動。我國著名教育家魏書生曾經說過：「教師讓學生做任何一件事，都應該使學生覺察到心靈有一種美感、幸福感、自豪感。這種幸福感就能成為學生繼續做同類事情的動力源泉。」所以，教師對學生無私、寬厚的愛，會激勵學生追求真理。利用從教師那裡感知到的情感體驗，去對待別人，逐漸學會處理人與人之間的關系，其中包括師生關系。這樣，學生就會理性地處理師生之間的矛盾和問題，而不是採用叛逆、沖突這種較沖動、不理智的方式。
現在來說說如何化解學生的叛逆情緒。
有了前面的心理和思想上的准備，學生的叛逆情緒發生機率也許會大大降低，但不代表不會出現。尤其是作為班主任，常常要處理別的老師與引發學生叛逆的沖突事件。像《小A的突變》中的情景，班主任無可避免地會要遇到學生的叛逆。當學生出現叛逆情緒時，以下三個步驟和要點特別重要。
第一，共情。
共情（Empathy）是由人本主義創始人，心理學家羅傑斯提出的概念。此詞有多種譯法,比如共情、投情、神入、同感心、同理心、通情達理、設身處地等等。
在師生溝通中，共情表現為：教師能設身處地地理解學生，從而更准確的掌握信息；學生會感到自己被理解、悅納，從而會感到愉快、滿足，這對溝通進展會有積極的影響；促進了學生的自我表達，自我探索，從而達到更多的自我了解和師生雙方更深入的溝通交流。
案例中班主任何老師，化解小A的叛逆情緒，採取的第一個策略便是「共情」。他對學生說的第一句是：「小A，你現在是不是很生氣？」這句話體現了教師設身處地地理解學生，直接反饋學生的情緒。所以，小A立刻覺得被理解，從而感到滿足，心理得到平衡，解除了戒備，身體慢慢得到放鬆。
接下來的兩句話：「你是不是覺得李老師不應該撕壞你的漫畫書？」和「你是不是很討厭別人動自己的東西？」則是在價值觀層面上再一次的共情。這一層面的共情，更加讓對方感到自己被理解和尊重，他再一次獲得一種更大的滿足感。
班主任接下來的第四句話：「呵呵，我也不喜歡別人隨便動自己的東西，」仍然是共情，這讓學生覺得他的行為是可以理解的，老師也這樣，一下子拉近了師生之間的距離。談話從教師主動，開始轉向學生主動。果然，學生覺得完全放鬆後，一下子激起了表達慾望，開始自我對話。到這個時候，第二個技巧便「閃亮登場」了。
第二，傾聽。
有人認為，班主任工作，能說會道是第一位的。其實不然，傾聽才是第一位的。傾聽是建立良好師生關系，展開良性溝通的基本要求。傾聽是溝通的第一步，是建立良好溝通關系的基本要求。傾聽既可以表達對學生的尊重，同時也能使學生在比較寬松和信任的氛圍下對老師訴說自己的煩惱，開展自我分析。
傾聽時老師要認真、有興趣、設身處地地聽，並適當地表示理解，不要帶偏見和框框，不要做價值評判。對學生講的任何內容不表現出驚訝、厭惡、奇怪、激動或氣憤等神態，而是予以無條件的尊重和接納。可以通過言語和非言語來對學生的傾訴做出反應，比如，「噢」、「嗯」、「是的」、「然後呢」等，以及點頭、目光注視、微笑等。
案例中的班主任老師就很好地進行了傾聽，充分地讓學生表達自己。班主任說了很多很簡單的「哦」、「嗯」等字。不要小看這些字。這些可被看作是「敲門磚」，能促使、鼓勵學生談下去，對良性溝通的推動有不可替代的作用。這些「敲門磚」不但打開了溝通的大門，還傳達了對孩子的接受以及對他本人的尊重，它們表達了這樣的意思：
「你有權表達自己的情緒。」
「我尊重你以及你的想法和情緒。」
「我可能會從你那裡學到些什麼。」
「我真的很想聽聽你的觀點。」
「你的想法值得一聽。」
「我對你很感興趣。」
「我希望和你建立親密的關系，希望更多地了解你。」
所以學生會願意繼續講下去，並且開始進行自我分析、自我對話。
除了這些簡單的敲門磚，班主任也還說了一些較完整的句子，這些句子也都是表達了對學生的積極傾聽和回應，對學生的一些好的想法做出及時的鼓勵和認同。最終，學生自已說出了事情的解決辦法，叛逆情緒完美化解，沖突圓滿解決。
但有時，學生的叛逆情緒很強烈，師生之間的沖突很大，並涉及到一些原則問題，雙方都可能僵持不下，那就不得不靠第三種策略了。
第三，雙贏溝通。
雙贏溝通是一種不涉及權力的方法——或者更准確地說，是一種「沒有輸家」的方法。沖突解決後，完美有人贏也沒有人輸。雙方都贏了，因為沖突的解決方案必須被雙方接受。這是一種雙方對最終的解決方案達成共識的沖突解決方法。這種策略出現在學生的叛逆情緒很強烈，雙方沖突很大的時候。
比如：一個學生違犯學校校規，在校園內騎車，被扣分。事情到了第三次，班主任老師特別生氣，於是找學生談話。如果老師一味地以權威壓制，那有可能學生被迫接受，但並不一定會從內心深處認可，也就是就最終會導致破壞師生關系。還有一種可能就是學生根本不接受，老師一再堅持，於是導致沖突升級，事情鬧大。而如果用雙贏溝通的策略，對話是這樣進行的：
班主任：我們需要討論一下關於你在校內騎車的問題。學校有明確規定不準在校內騎車，而你今天第三次違規，導致班級扣分。我為此很生氣，前兩次我都跟你講過。我想，這個問題是我們之間的一個矛盾。我想聽聽你對這個問題的想法。
學生：（感到有一點奇怪——老師竟然沒有大發雷霆。）好吧，老師你能如此坦誠地交流，那我也不妨直說，我就是想不通，為什麼學校老師可以在校內騎車穿來穿去，速度比我們的還快好多，我們學生就不許。
班主任：哦，那麼，你在校內騎車並不是自己的一種需要，而是表達一種不滿。
學生：是的。我私底下跟同學們交流過，他們也都不認同這個規定。所以，雖然我給班上扣分了，但同學們一點也沒討厭我。
班主任：可是，這個問題總要解決。我們都不想班級扣分，不想班級落後。而我也不是校長，無法對這個規定進行修改。你對這個問題的解決有什麼好的辦法？
學生：我也知道，學校這樣規定是出於對我們安全的考慮。
班主任：是的，咱們學校學生這么多，如果不這樣規定，很容易出事。
學生：嗯，我們理解。我們就是心理不舒服，不平衡。
班主任：可是，老師們有時要趕時間，再說，老師群體也比你們少很多啊。
學生：趕時間不是理由，趕時間不知道早一點出門啊。
班主任：嗯，你的話蠻「犀利」啊。
學生：（不好意思地笑了笑。）呵呵，不過，老師群體比我們少倒是真的。
班主任：是的。
學生：我有一個主意，學校組織一次師生之間的騎車比賽怎麼樣？這樣，也許能讓我們平衡一點。
班主任：可是，如果搞這樣的比賽，我擔心大家為了追求更快的速度，出安全事故。
學生：也是的。要不我們就比「慢騎」。跑道100米，看誰騎車最後到達。這樣便不會有安全事故了！
班主任：（眼前一亮）你的意思是如果學校舉行一次這樣的比賽，讓你們有機會跟老師們比試一下，你們便會內心平衡很多，以後不再為學校的這個規定「鑽牛角尖」？
學生：是的，我保證，大家都是這么想的。
班主任：這個主意還真不錯。不會有什麼安全問題，還能引導大家騎車速度放慢，更可以融洽學校師生之間的感情。好，我去向學校提議，我相信學校會同意的。
學生：謝謝老師。
班主任：那這個問題咱們就這樣說好了。
學生：嗯，說好了。我還要感謝老師今天沒有把我臭罵一頓，對於給班級扣分這件事，我正式向您說聲對不起。
班主任：（開懷大笑）你這個鬼崽子，好了，上課去吧！
在這個案例中，學生的叛逆讓他們對學校的規定發出質疑，認為是不合理，並屢屢挑戰學校的權威。這是中學生心理的明顯特點。班主任老師沒有爆發自己的情緒，而是採取「雙贏溝通」的策略，跟學生一起商討解決矛盾沖突的辦法。在對話的過程中，老師漸漸理解學生出現這一行為的背後真象。如果不是這樣的溝通，我想，可能永遠都不會知道學生對學校的規章制度反感，如果不是這樣的溝通，那這件事情很難得到圓滿的解決。
以上三點便是化解學生叛逆情緒的步驟和要點，此外，在教育中還要特別注意三個原則：
1.關系大於教育；
2.方式重於內容；
3.以發展的眼光看學生。

Ⅷ 老師打學生頭對不對

老師大學生固然不對，應該注意教育方式方法。

Ⅸ 學生被老師打的轉神經了怎麼辦

一我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」；《教師法》第三十七條規定「體罰學生，經教育不改的」，要給予教師「行政處分或者解聘」，「情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任」；《未成年人保》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學生。 體罰，是教師對學生肉體實施懲罰並使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。《中華共和國義務教育法》第十六條中已明確規定「禁止體罰學生。」
一、常見體罰與變相體罰現象
1、毆打（打耳光、刮臉、下蹲等）。教師對不同個性的學生採取不同的處罰方式。如果說謾罵、侮辱不足以體現教師地位優越的話，那麼對學生打耳光，就表現出教師地位的至高無上了。例如某地一所完全初中就發生了這樣的事，教師在上課時，有位調皮的學生講話，這位教師走到該同學的前面，不問青紅皂白，就是一個響亮的耳光，本想來個「殺雞儆猴」。使其他同學望而生畏，偏偏這位同學不是等閑之輩，他也回敬了老師一個耳光，這可激怒了這位教師，他又給學生來第二、第三、第四、第五個更有力度的耳光，直到學生跪地求饒為止。此時，教室一片混亂，喧鬧異常。這個教師本以為打耳光是處罰調皮學生最安全的課堂控制方法，不料不僅沒達到這種效果，還招致社會的譴責和學校的處分。
2、罰站。相對而言，罰站是教師普遍採用的一種體罰方式。從學生習以為常的表情來看，罰站絕不是一種偶然現象。有教師認為：我既不打學生耳光，又不拉學生頭發，更不毆打學生，罰站學生，根本不算體罰。同時，罰站也很少招致社會、學校、家長批評，學生又承受得了。因而，只要是學生違規就隨時可以罰站他。甚至有些教師把罰站這一招稱之為「放之四海而皆準」的真理，頻頻使用，屢屢得手。但是「智者千慮，必有一失」。王某是某小學的一位年輕教師，他在上課時，發現有位後進生在玩小游戲機，於是大吼一聲：「你要打游戲就站到教室外面去打！」學生無奈，在教室外站著，過了半小時，其家長來校送衣服，發現其兒子站在外面。於是怒氣沖沖地闖進校長室，發問道：「我兒子是到學校來接受教育的，不是來學校站崗放哨的，我兒子縱有千錯萬錯，你們總不該把他『驅逐出境』吧！」此時的校長無言以對，而王老師更加無話可話，只是賠禮道歉的份。罰站這種教育方法，學生雖然最能看懂，但效果甚微。
3、差辱。有好大一部分教師，不顧學生的人格和自尊心，任意地訓斥、辱罵、諷刺、挖苦和嘲笑學生。比如，有的教師罵學生「有娘養，沒娘教」、「朽木不可雕」、「臉比城牆厚」……甚至還有的教師給學生取難聽的綽，引得同學嗤笑。這樣的差辱必然會損傷學生的自尊心，使他們因痛苦而失望，而變得灰心喪氣，學習成為沒有興趣的活動。他們千方百計躲避這樣的教師，遠離學校甚至離家出走。
4、威脅。一些教師經常威脅、恐嚇學生。比如說什麼，「你這輩子也改不了！」「以後再做錯題就不要你了！」「把家長叫過來！」……某校有位學生在校長信箱里投了一封信，信中提到其班主任在開學初的自我介紹：「我的耳朵很靈，眼睛特別尖，你們的一舉一動，說過的每句話，我都知道得非常清楚。所以，你們最好老實點，別想耍花樣！」還說：「我教了這么多年書，你們的心理我早摸透了，甭給我玩貓膩，我治人的方法有的是，一招比一招損，有不怕死的就試試！」這位學生寫道：「當我聽到這些話時，在驚詫之餘心頭頓時湧上一股寒意……」這種威脅表面上學生感到無所謂，內心卻是非常痛苦的，勢必會造成學生各種反抗心理的產生，給學校教育帶來負面的影響。
二、體罰與變相體罰的危害性 教師總以為自己在校絕對權威不容冒犯。教師對學生不良行為的處罰，是因為學生的行為妨礙了自己預設程序的進行。所謂「雙邊活動、啟發性原則」，對於絕大多數教師來說已是空中樓閣。由於教師放寬了處罰的范圍，由於教師無力創設使學生輕松自如的環境，所以他們就在課堂內外頻頻實施體罰，給教育帶來不堪設想的後果，危害性極大。
1、難以轉變學生不正確的態度。雖然體罰可能達到在特定情境中制止某種行為的目的，卻很難轉變學生不正確的態度。體罰與變相體罰只能使學生學會逃避體罰，而不是誠心轉變態度，改正錯誤。這種體罰與變相體罰顯得相對無效。
2、難以形成良好的教育氛圍。「殺雞儆候」式的體罰使學生在行為上謹小慎微，時時、事事消極防衛，害怕教師。這就不利於學生形成積極向上、勤奮學習的思想品質，也不利於班集體形成文明、和諧、輕松的氛圍。
3、體罰與變相體罰會給學生帶來不必要的焦慮。這就不利於學生健康心理素質的培養，反而會損害學生身心健康。經常體罰會提高學生對體罰的極度反感，學生對體罰反應遲鈍，逐漸失去對體罰的敏感。為了達到應有的效果，教師往往又要加重體罰，這樣就導致體罰的惡性循環，帶來不堪設想的教育後果。
4、體罰還會導致師生關系緊張，使師生產生沖突乃至對抗。這既損害了教師的社會地位和人格魅力，也是違反了《中華共和國未成年人保》、《中華共和國義務教育法》、《中華共和國教師法》等法律。
三、教師應該實施有效的教育 事實上，教育學生只用體罰和變相體罰的老師，也就是「不該出手時就出手」的老師，學生心裡只有憎恨。作為教師應有一種奉獻精神，以「護花者」來對待學生，不要以什麼「不打不成材」的觀念來對待學生。工作中，不妨採用以下幾招： 1、「軟方法」處理。有一天，陳老師很高興，他准備提前到教室與學生小聚。可他一進教室，卻發現黑板上貼了一張漫畫，畫的正是他自己，而且把他的缺點誇張得淋漓盡致。他不由得轉喜為怒，原本愉快的心情一掃而光。憑直覺，他知道這是昨天受批評的一個學生張某的傑作。陳老師心想，這學生真不像話，竟然還搞惡作劇，這次必須狠狠地教訓一頓（產生體罰的念頭）。但轉念一想，體罰必然引起更嚴重的師生沖突，自己生氣不說，也不能真正解決問題。於是，陳老師決定試用「軟方法」處理。陳老師平靜了一會兒，若無其事地拿下漫畫欣賞了一番，對大家說：「你們別說，還真有點像，我長這么大，還沒人給我畫過肖像呢。我要把這幅畫留作紀念，作者要是不介意的話，下課給我簽個名。現在上課。」幾天後，那位「肇事」的學生主動向老師承認了錯誤。 上例中，面對學生故意的對抗行為，陳老師可以體罰或變相體罰漫畫作者，以宣洩心中的不滿情緒，以顯示老師的權威；也可以在課後把學生留下來，進行處罰：還可以請學生家長，讓家長處理。然而，陳老師調整消極情緒，運用教育機智，不僅避免了師生沖突，融洽了師生關系，帶使學生主動承認錯誤，並發展了學生的特長，真可謂一舉多得。 2、表揚式教育。某學校一位老師發現有位學生在做廣播操時極不認真，其它班廣播操監督員扣了這人的分數，做操結束後，教師把這位學生叫到辦公室，既不是打耳光，也不是侮辱漫罵，而是微笑著問：「你廣播操做得怎麼樣，你認為准確嗎？」學生搖搖頭，老師繼續說：「廣播操做得不夠准確到位不要緊，關鍵是要認真做。」這時，學生臉紅得低下頭，老師接著說：「班有班規，你如何把扣掉的分數爭回來呢？」學生說以後保證怎樣怎樣，老師又說：「下個星期一，由你到上面來領操，你認為怎麼樣？」這位同學愉快地接受了老師的處罰。據說這位學生回家後，星期六、星期日都在練廣播操。現在他是全校廣播操做得最標準的一位學生。這種「雖說痛苦也甜密」 的表揚式處罰更能被學生所接受。上例中教師在學生違規時，採用了「動之以情，曉之以理，導之以行」的方法，使學生心服口服，而不是一味地去體罰學生，收到較好的效果。 3、即興教育。即興教育，即把學生錯誤的行為引導到正確的軌跡。例如有位班主任在下課時發現幾個同學把掃帚當作棍轉，他走上去不予批評，而是說：「你們連下課都為班級做好事，打掃班級衛生，真是難能可貴。我相信你們的掃地水平一定不錯吧，今天放學後，你們再為班級做一次好事，怎麼樣？」這幾位同學高興地接受了教師的處罰，同時，也領悟到拿掃帚玩是錯的，而打掃衛生是對的。 實踐證明，每個同學都會犯錯誤，但希望老師用科學的手段來教育學生，只要方法得當，就一定能收到良好的教育效果，培養出一批又一批的有用之材 !!!!

Ⅹ 求一部漫畫

好象是爆裂天使
1.願此刻永恆(君が望む永遠)(Kimi Ga Nozomu Eien)
14集（外加2集茜的ova，但不推薦看ova）★★★★★
這么經典的戀愛片子沒看過，那你真是對不起自己了，關於它的介紹就不多說了，人
設和音樂都很不錯，特別是栗林みな実唱的op和ed，動聽到極點!
op:rumbling hearts
ed:星空のワルツ

02.雪之少女(Kanon)
13集 ，外加1集ova & AIR
13集 ★★★★★
這兩部作品同屬於key的著名戀愛游戲改編，所以放在一起說，就劇情來說，絕對是經
典中的經典，不過人物造型可能大家有一些看不慣（air比kanon要好些），但是，只要
你看上一兩集，就會被它們的精彩劇情和動聽的音樂吸引的，所以絕對要看！
kanon op:florescence
kanon ed:flower
AIR op:鳥の詩
AIR ed:Farewell song

03.美鳥日記(Midori No Hibi)
13集 ★★★★★
短篇作品我是很喜歡的，內容緊湊，不會劇情拖沓。美鳥日記就是其中的傑出作品。
雖說是小成本製作，但是擁有著史上嘴卡哇一的女主角以及一系列暴笑故事情節，連我
從不喜歡看動畫的同學都說好，難道不值得你一看嗎?
op:センチメンタル
ed:もう少し…もう少し…

04.魔力女管家(Automatic Maiden)
第一部12集，第二部14集，外加1集ova ★★★★★
可愛的人設和搞笑的劇情同樣史這部動畫的精彩之處，麻幌（女主角）那可愛的造型
和性格不知道讓多少少男拜倒在她的石榴裙下。。。。不過片子的結尾好像有一些莫名
其妙，算是稍許欠缺吧。不過瑕不掩瑜，所以推薦給各位希望有一個可愛又可*的女朋
友（麻幌本身是一個戰斗機器人！）的男生們！
op:そ.れ.い.ゆ
op2:かえりみち
ed:まほろDEまんぼー
ed2:とりおまてぃっく

05.外星BB撞地球(DA!DA!DA!)
75集 ★★★★☆
我要提一下這部內地朋友幾乎沒有接觸過的片子，現在也許很難找到一部完整的日文
版動畫了，不過粵語版的還是可以找的。個人覺得這么純潔的戀愛類動畫如今就象大熊
貓一樣可遇不可求，人設，劇情都是一流，音樂也還不錯，不知道為什麼內地電視台沒
有引進。片子主要宣揚了戀愛，友情，親情等很多人世間美好的東西，劇情輕松活潑，
我非常喜歡這部片子,就是太長了,算是一點點遺憾!
op:ハートのつばさ
ed:ゆっくり

06.歡樂課程(Happy Lesson)
第一，二部都是13集，ova4集外加the final3話完結 ★★★☆☆
典型的惡搞後宮，講的是一群老師（媽媽？）和男主角一起生活的事情（師生戀啊！
），相關介紹自己去找，劇情還算可以，可以一看。

07.這個既醜陋又美麗的世界(This Ugly And Beautiful World)
12集 ★★★☆☆
相信看過這個片子的人都知道他的宣傳遠比劇情來的要好，雖然光和明兩姐妹還是留
住了一些觀眾的心，不過劇情的莫名其妙讓人不知所以然，結局感覺太倉促了，只是音
樂還不錯。所以有時間的可以看一下。
op:metamorphose
ed:夏色のカケラ

08.守護月天 22集外加8集ova
★★★☆☆
沒有結局是這部片子最大的遺憾，不清楚為什麼片子作不下去了，感覺上還是一部不
錯的片子，和魔力女管家有相似之處。由於沒有結局，所以不推薦大家一看。可惜...
op:さぁ
ed:I JUST FELL SO LOVE AGAIN

09.人型電腦天使心(Chobits)
27集外加一集ova ★★★★☆
唯美的片子往往劇情節奏比較緩慢,需要慢慢的體會,輕輕感受其中的韻味.人型電腦天
使心就是這樣一部作品.op,ed很有特色,配樂也很不錯，clamp的風格更無須我贅言.有有
興趣的可以看看,算是比較經典的作品.
ps:我曾想過能有小嘰這樣一個象可愛的妹妹就好了，妹妹而已......
op:Let Me Be With You
ed:Raison d''etre
ed2:Ningyo Hime（好像是「美人魚」的意思）

10.全金屬狂潮2(Full Metal Panic 2)
13集 ★★★★☆
非常EG的動校園戀愛喜劇,和全金屬狂潮1的劇情完全不同，但非常精彩，暴笑!不喜歡
看機器人大戰類型動畫的人可以只看看第一部的相關介紹,大概清楚人物關系就可以直接
看第二部了.下川みくに唱的op和ed絕對能點燃你對這部動畫激情！
ps:泰莎真是萌斃了!
op:それが愛でしょう
ed:君に吹く風

11.最終兵器彼女(She.The Ultimate Weapon)
13集 ★★★★☆
從頭至尾的壓抑劇情是這個片子的特色，如果心裡承受能力不強，就不要看了，把女
主角改造成兵器設定註定造就一段悲慘的劇情和結局...但也許正是由於這個原因，它吸
引了眾多的fans，畢竟與眾不同嘛！而且今年很快就出第二部了,真的很期待!
op:夢見るために
ed:サヨナラ～アニメーション

12.真月譚月姬(Shingetsutan Tsukihime)
12集 ★★★★☆
不知道它算不算是嚴格的一部戀愛類動畫，但是我覺得劇情還是圍繞著宿命與愛情兩
者結合展開的,而且那是一種淡淡表現出濃烈情感的愛情.音樂和劇情都很唯美動聽，讓
人回味.可以說是一部比較成功的短篇了吧，值得一看！
op:The Sacred Moon
ed:輪廻の果てに…

13.我的女神(Ah!My Goddness)
ova5集，劇場版一集，TV25集 ★★★★☆
這個我不想多說，這么出名的作品,關於她的資料太多了，自己找吧。尤其值得廣大希
望有一個溫柔體貼的女朋友的男生們一看！劇場版和正在出的tv版，石田的歌那就一個
好字!
tv opPEN YOUR MIND
tv ed:願い
tv ed2:WING

14.聖槍修女(Chrno Crusade)
24集 ★★★★☆
其實我覺得應該把它歸為冒險類的動畫，精彩的打鬥和歷險是這部作品的主線.但是她
同時包含了很多戀愛元素，感人至深，這是很多冒險類作品裡我們體會不到的.總的來說
是部經典的好片，值得一看！
op:翼はPleasure Line
ed:さよならソリティア

15.純情房東俏房客(Love Hina)
25集外加四個劇場版 ★★☆☆☆
如果說如今後宮作品泛濫,那麼導致這一"不良"現象產生的始作俑者,恐怕非我們赤松
健大人莫數了-_-!!作為赤松最經典的兩部長篇後宮作品之一,<<純情房東俏房客>>的漫
畫在嘻笑怒罵,吵吵嚷嚷的故事情節中給我們帶來了無窮的歡樂!但是最不能接受的就是
這么優秀的一部典型的作品，卻被殘忍的糟蹋...赤松的畫風被毀,劇情被粗製濫造是赤
松迷們絕對不能接受的事情，相信看過漫畫的赤松fans們有很深刻的體會!
OP:Sakura Saku
ed:Kimi Sae Ire Ba

16.DNA2
15集 ★★★☆☆
屬於早期桂正和的出色作品改編的動畫，劇情很有意思，主要是講為了使桃生純太
這個表面上女性恐懼但實際上有著花花公子DNA的人在他的特殊能力(大量繁衍有跟他一
樣本能的後代,地球可能會人口爆棚)還未覺醒前得到抑制,從未來派來的少女加林要把一
支抑制葯劑DNA注入到他體內,卻陰差陽錯的讓他的能力得到覺醒!之後純太就....哈哈哈
op:Blurry Eyes
ed:シングルベッド

17.東月西陽
13集 ★★★☆☆
這部片子最大特點就是短小，每集只有10幾分鍾，是一般片子的一半時間,或許是戀愛類作品的一種流行趨勢。所以很快就能看的完，人設很美型，音樂不錯，劇情一般，保
持了戀愛類作品的一貫傳統風格，不過如果你看過我上面講過的大多數作品，那麼可以
不看這部作品也行。ps：他們的校服真的設計不錯哦 :）
op:amulet
ed:明日の想い出

18.成惠的世界
12集 ★★★☆☆
比較少人知道的冷門作品之一，本來不太想介紹的，不過既然想起來就說說吧，也顯
得我看過的動畫如滔滔江水連綿不絕，哈哈哈哈!!女主角是外星人（和瑞穗一樣，呵呵
）和男主角有一段奇遇，然後，然後就展開了一段不平凡的戀情...個人覺得還算不錯的
短篇作品，有時間可以一看。
op:流れ星
ed:アイスクリイム

19.菜菜子的解體診書(nanako kaitai shinsyoi)
6集 ★★☆☆☆
是我看過最短的作品之一，感覺除了時不時的情色片斷，也沒有什麼特色，有點eg.關
於人造人好像有點和瑪麗耶露（花佑京的女傭隊），op做的很有型，好像戰爭片,不過看
起來就是*有點h的東西吸引人。不看到也不是損失。

20.妹妹公主(Sister Princess)
第一部26集，第二部13集 ★★★☆☆
人設非常卡哇一，但是我覺得它的壁紙比劇情更吸引人，呵呵。劇情居然這么長，老
實說我看第一部看了一半就刪除了，看不下去。應該是人形電腦天使心類型的動畫，可
能是自己不太喜歡這種唯美風格的作品，總覺得劇情拖沓沒意思（還是喜歡赤松那種暴
笑的風格）還有值得一提的是，它應該是除了<<魔法老師>>和以外最後宮的作品了。
op:Love Destiny
ed:翼

21.月詠(Moon Phase)
25集 ★★★☆☆
史上最....又是史上，史上最卡哇伊的op，ed也非常有特色,很讓人喜歡。同樣是吸血
鬼的動畫，但女主角葉月獨特的貓耳造型尤其引人注目，這把得一部分有特殊喜好的觀
眾吸引的屁顛屁顛。對於一個注重劇情的人，可能很難被他的劇情吸引住，道理很簡單
－－金玉其外，敗絮其中。本來這樣的可愛的人設和造型應該迎合著一段更輕松歡快,搞
笑,更eg的劇情,但是和我們期待的恰恰相反,劇情居然讓人看了有些郁悶和陰暗!感情的
強烈沖突太多了.所以個人覺得只能算是很一般的作品.
op:Neko Mimi Mode
ed:悲しい予感

22.袖珍侍女小梅(Hand Maid May)
13集 ★★★☆☆
雖然和《美鳥日記》有異曲同工之處，女主角（機器人）都是那麼迷你的（不過後來
....），但是人氣就大不如《美》了，劇情也不夠《美》那麼搞笑，有時稍顯沉悶，總
的來說是一部中歸中矩的片子，如果你有這方面興趣，倒也不妨看看。

23.校園迷糊大王(School Rumblie)
26集 ★★★★☆
我覺得這是一部越看越想看的片子,但是動畫卻偏偏在你看到最有興頭的時候賣了個關
子,26集並美有把劇情講完,而且26集的結尾明顯的暗示還有第二季的推出,但是又不知道
等到哪年了...雖然漫畫還在連載，不過越做越精彩!特別是播磨，越來越喜歡他呢，真
是期待他和愛理的未來呢!有興趣的朋友還是追漫畫吧!
op:スクランブル
ed:オンナのコ

24.薔薇少女(Rozen Maiden)
13集 ★★★★☆
記得當初喜歡看柯南是因為喜歡上灰原哀的結果,後來了解到其實很多人都和我一樣,
呵呵 >o<!! 如果你喜歡灰原這個角色,而有是一個羅莉控的話,那麼這部作品一定不要錯
過.哥特式的唯美畫風和音樂,加上一點點惡搞的劇情,一群個性十足的人形玩偶讓你完全
沉浸在sd娃娃的世界之中!不知道有多少人因為這部片子會喜歡上sd娃娃呢,我就是一個
!!
op:禁じられた游び
ed:透明シェルター

25.妖精的旋律(Elfen Lied)
13集外加sp1集 ★★★★☆
這個片子以前比較難找,主要是因為18禁的緣故吧,不是H(笑),是血腥....但現在也經
常在貪婪上看到有人時不時放出來,所以想要的你就要眼明手快了!就劇情來講,感覺上和
真月譚有些相似,畫風還不錯,尤其適合那些喜歡視覺沖擊的觀眾.如果你有興趣,可以找
找看,裡面有不少反映人性丑惡的東西,題材比較深刻.劇中的女性角色似乎都命運坎坷,結局雖在意料之中卻仍感可惜,但最後一幕卻讓女主角的生死變得耐人尋味.....觀眾可
以自己體會.....
op:LILIUM～opening version～

26.雙戀(Futakoi)
13集 ★★★☆☆
這個屬於典型的戀愛類後宮作品,不過與眾不同的是圍繞在男主角周圍的女生都是雙胞
胎(因為雙子冢的緣故,容易生雙胞胎),所以男主角的gf是要x2的!ed很好聽,畫風一般,劇
情比較輕松,有些許eg,傾向於傳統的情意綿綿類型,可愛的一條姐妹和嬌嗔的櫻月姐妹非
常討人歡心,純真的感情相信是誰都難以取捨.
op:はばたく未來
ed:柔らかい風の中で

雙戀2(Futakoi 2)
13集 ★★★★☆
雙戀2從某種意義上比第一部更出色!它擺脫了後宮的圈子,主要是圍繞戀太郎和白鍾雙
胞胎的邂逅而展開的愛情故事.有點EG的劇情並沒有破壞本來浪漫溫馨的愛情,在無盡的
歡樂中我們反而更能感受到沒有把握機會,分別時那刻骨銘心的痛苦...在歡樂中感受幸
福,在痛苦中慢慢成長,雙2呈現給我們一種別樣風格的愛情篇章,這也是一種說不出來的
經典...
op:New World
ed:ぼくらの時間

27.心動的日子(Heartful Days)
26集 ★★★★☆
今年新番,簡單的說,就是另外一部<<純情房東俏房客>>,而且是真正的純情房東與房客
(-o-~).不過就純情的動畫來說,我覺得不比心動強(僅僅是動畫!),而且女主角的五重性
格很有創意,其他房客也都是很有個性的可愛角色,畫風清新靚麗,劇情惡搞之中又不失溫
情,非常值得一提的是作品把四格漫畫很恰當的融入的動畫里,算是一大特色.不屬於後宮
作品(這點和純情不同),非常值得各位喜歡戀愛類型作品的觀眾!
op:大事 Da·I·Ji
ed:仆のスピードで

28.翼(Tsubasa)
尚未出完 ★★★☆☆
又是clamp的作品，而且是「擁有著強大製作陣容，引人入勝的故事情節，面對這樣一
部外在光芒四射，內在趣味盎然的作品，想必不是clamp的忠實fans也不會錯過吧？」以
上摘自動漫販四月刊的對翼的一段評價。好的說了，下面說說我的感受.目前翼出了十幾
集，動畫和音樂製作那當然是不容置疑的，作為一部冒險類題材的作品，以小狼和小櫻
的戀愛為基調，以尋找小櫻失散的記憶羽毛為線索，再以clamp以前作品的人物為賣點，
我想這一定會是一部很成功的商業性質作品。可能小時候看多了冒險類型的動畫，現在
連看高達和火影都會「嘔吐」，實話實說，對這樣的題材並不十分感興趣。既然是大作
，那麼就應該讓我們看到更多以往作品所沒有的突破，這樣才算是大作，甚至有可能是
神作!
op:BLAZE
ed:ループ

29.美少女學院(戀戀7)(Koi Koi Seven)
13集 ★★☆☆☆
雖然我很佩服動畫製作的豐富eg想像力,尤其是第七集居然把《聖母在上》給eg了一把
，看的我是又好氣又好笑...但是我始終覺得這真是很無聊的一部後宮美少女戰斗動畫,
尤其是故弄玄虛的伏筆和敷衍了事的結局.另外那種半H又不H的情節也看的讓人不爽,還
不如乾脆做成18X的爽快點!(雖然最後一集終於是全裸的戰斗)所以沒什麼值得好說的,如
果實在空閑又找不到片看,那就看看吧.

30.我的主人愛作怪(This is My Master)
13集 ★★★☆☆
GAINAX的作品一向是我最關注的，從《EVA》到《海底兩萬里》，從《魔力女管家》到
《這個醜陋與美麗的世界》，再從《月詠》到《我的主人愛作怪》，他總是能把握時代
的脈搏，做大眾（其實是象我一樣bt的男性觀眾>_<!!）喜愛的作品。所以這部片子的男
主角義貴（＝蘿莉控＋制服控＋偷窺狂）就絕對稱的上是我們廣大同胞們的同好了。作
品的畫風新穎獨特，可愛清新的畫面和超級惡搞的劇情絕對能抓住各位同好們的心!不容
各位蘿莉們錯過!!
op:TRUST
ed:愛情のカタマリ

31.伊里野的天空,UFO之夏
6集OVA ★★★☆☆
電擊少女的傳統畫風，紫色調我倒是很喜歡。唯美的戀愛作品。劇情稍顯矯柔造作，
但是柔弱的女主角那楚楚動人，惹人憐愛的眼神是肯定能吸引一批對此毫無抵抗力的男生...（男主角也是這么上鉤的！）女主角似乎也被"改造"過,有一點最終兵器彼女的意
味. 也是一部男主角沒被少罵的片子. -_-!!
op:Forever Blue
ed:ひまわり

32.秋之回憶(Memories Off)
★★★☆☆
看了以後我也沒有什麼好說的，很普通的校園戀愛劇，畫風當然還不錯.個人覺得此作
品游戲遠比動畫有感覺。(ps:我就正在玩秋之回憶3的游戲,真的很不錯啊)

33.新戀愛白皮書(Boys Be)
★★☆☆☆
畫風還好，動畫製作認真，劇情是講述幾個大學生的戀愛故事的,但個人覺得比較無聊
!(也許是寫實？)

34.聽到濤聲
1集 ★★★★☆
宮崎駿的電影作品,一改以往童話式劇情的體裁，我倒是很喜歡這種寫實風格的作品，
而事實上，作品本身也很優秀。沒有華麗的畫面，沒有做作的情節，很多細節都很好的
展現了人物心理活動的微小變化。正如其名，雖然整部片子里,似乎自始至終沒有明顯的
男女主角相互愛慕的表現，但在結尾他們在火車站台上不期而遇,相互微笑的望著對方時
,我們能從中感受的那笑容里傳來的濃濃的愜意，彷彿真的聽到了澎湃的愛情濤聲!

35.雲之彼端,約定之地(The Place Promised In Our Early Days)
1集 ★★★★★
這部作品也是今年第一季眾多傳媒爭相報道的新海城新作。而她確實沒有讓人失望，
精彩依舊的CG，讓人回味無窮的配樂和ed，繼承了<<星之聲>>的優勢，而色彩豐富的畫
面和改善的細膩畫風更是讓作品增色不少。若是說遺憾的話，就是劇情稍有欠缺.唯美的
劇情和<<聽到濤聲>>給我的感覺有些相似，不過總是覺得一切都來得太突然，不夠充實
。不過總的來說，是一部很值得欣賞的作品!
主題曲きみのこえ

36.愛情泡泡糖(Final Approach)
13集 ★★★★☆
就動畫來說,我不認為這是一部真正意義上的後宮,四個女的一個是老妹,一個是老友,
一個是自己喜歡的,一個是喜歡自己的,如是而已.而作品亮麗的畫風和人物，偶爾q版的
造型，大膽的eg的劇情,都能讓你"品嘗"到新的滋味而不覺沉悶!確實是同類型美少女游
戲改編作品中的佼佼者。op和ed都不錯，劇情短小精悍，一集十幾分鍾，絕對是你休閑
娛樂的好選擇，哈哈哈 @o@
op:君色パレット
ed:Love,Fate,Love

37.D.C 初音島(D.C. DA CAPO)
26集 ★★★☆☆
這個校園戀愛動畫是講述一段哥哥純一和妹妹音夢的戀愛故事（不是真正有血緣關系
的），還是傳統的一男多女後宮類型，誤會－>爭吵－>和解,如此三番幾次後感情的升華
，最後在另一女主角櫻的心理反復掙扎後（櫻有「超能力」，甚至可以控制音夢的生死
!），成全了這一對飽經摧殘的哥妹之戀。雖然劇情還是逃脫不了老套路，但是我得承認
，無論從哪個角度，這部作品也是同類中比較優秀的，尤其是對背景音樂的把握。而且
最與眾不同的是，每集過後都有一個聲優的mtv，或者一個小短篇，也都給作品增添了別
樣的色彩。
op:サクラサクミライコイユメ
ed:未來へのMelody

D.C.S.S 初音島(D.C.S.S DA CAPO SECOND SEASON)
七月新番 ★★★☆☆
第二部和漫畫原作劇情有很大的不同,雖然讓白河小鳥作主角是沒什麼問題,也是順應
民意(便宜純一這傢伙了),不過我還是很關心我們的大醋壇子音夢去哪兒了,連櫻也消失
的無影無蹤.或許是刻意這樣安排,讓我們帶著疑問觀看,再慢慢解開謎底吧.又有不少新
人物會登場,似乎所以完全和一可以分開討論,ed的最後一幕也非常耐人尋味,大家都會猜
那到底是誰吧!

38.東京大學物語
（2話OVA） ★★☆☆☆
我在想看過這部作品的人是為什麼去看的，若不是無聊到沒有東西看，恐怕就是奔著這
個名字里的「東大」二字而去，反正我是這樣的。好像就一兩集，很早前看過的，好像
是講幾個以東大為目標的中學生的戀愛故事的,印象最深的是那個變態老師和那段男女主
角躲在講台下面kiss的情節，劇情是偏柔情的類型的。如果你想像我一樣成為一個博覽
眾多戀愛類作品的otaku，那麼看一下也無妨，反正很短。據朋友說漫畫好像是H的.

39.草莓100%(Ichigo 100%)
12集 ★★☆☆☆
怎麼說呢，一開始看似乎畫風有一些改觀，其他真看不出動畫比漫畫有什麼優勢.看過原
作的人們喜歡她的原因無非是那精彩的劇情，而不是畫風。所以如果動畫沒有能夠很好
的繼承這部漫畫的精髓，那麼就算是失敗了吧，不管她花了多少時間在表面功夫上(不過
後面的畫風好像越來越差!連這點優勢都沒有了)。所以還是建議看漫畫吧。其實看漫畫
有好處，你想看多快就多快，不象動畫有時候總是覺得太拖拉。
ed:IKE IKE

40.魔法老師(Magister Negi Magi)
26集 ★☆☆☆☆
其實很不想拿這部作品來發泄我心中的不滿，但是對於一個忠實的赤松迷來說，最不
能忍受的便是赤松的作品被改的一塌糊塗，尤其是畫風。love hina 前車可鑒，然而魔
法老師依然步其後塵，可見日本的動畫製作水準也是參差不奇。日本人是做事出了名的
認真負責，但是把這樣一部優秀的作品改成面目全非的垃圾，捫心自問，這也稱的上是
負責（簡直就是屍位素餐）？對此我不想再說什麼，因為大家都已經把Xebec罵的換製作
了，這還真是前所未聞! ps:還是支持漫畫好了，各位!

41.愛的魔法(Maburaho)
24集 ★★★☆☆
個人覺得這算是一部作的很不錯的的後宮片子,比《女生萬歲》之類好看的多，如果不
是後半部分拖劇情,我很可能給她打更高的分數。男主角式森和樹是一個學習差，魔法使
用次數又極少的一流魔法學院的學生，但是由於他擁有很優秀的魔法師的血統，因此一
些人出於各種目的，想要得到他的遺傳因子，以得到擁有強大魔法力量的後代。因此我
們的和樹的幸福生活展開了!

op:Koi no Mahou
ed:We''d get there Someday

42.女生萬歲(Girls Bravo)
第一季11集，第二季12集 ★★★☆☆
這是部15X的作品,正如其名,主旨就是為了滿足男性們對異性的某些需求,因此充斥著
大量的露點鏡頭.劇情其實也是很庸俗的,男主角的女性畏懼症,以及女性之城賽蓮的設定
很明顯的表現了這一點.不過由於音樂做的不錯,加上劇本設計也很高明,因此對男生們來
說還是有相當的吸引力.
op:Going My Way
ed:ここにいるから…

43.拜託了，老師(Onegai Teacher)
12集，外加1集ova &拜託了，雙子星(Onegai Twins)
13集 ★★★★☆
這兩部片子屬於姊妹篇，兩部片子由kotoko唱的op和ed都非常非常非常好聽！（這里
我用了三個非常，一點都不過分），劇情也很有意思，分別講述的是一段師生戀與兄妹
之情（戀？）的故事，輕松的劇情中不時泛起一陣波瀾，是比較認真製作的作品，喜歡
這一類型的人推薦一看
拜託了，老師op:Shooting Star
ed:空の森で

拜託了，雙子星op:Second Flight
ed:Asu e no Namida

44.青出於藍
第一部24集，第二部13集 ★★★☆☆
老實說我是奔著石田的op去看這部片子的，川澄的ed也不錯，雖然女主角幾乎是所有
男生所喜歡的大和撫子類型的，但是劇情少顯無聊，所以有時間的話可以看看.
op:永遠の花
ed:名も知れぬ花

45.花佑京的女僕隊
兩部都是12，3集，具體記不清楚了 ★★★☆☆
這部片子很奇怪，有兩部，劇情可以說相同但有不同。看隨便哪一部都行，所有男生
喜歡的元素基本上都做到了，擺明就是滿足某些男生喜歡看暴露的特性的(當然包括我-
o-!!)。值得一提的是它的音樂作的不錯，op：voice of my heart很好聽.
op:Voice of heart
ed:お世話します!

46.下級生
★★★☆☆
當我告訴並不很喜歡戀愛類型動畫的同學我看的是下級生的時候，他們出於對游戲的
「執著」，跟著我看了一大半，不過最後卻失望而歸
...不過即便如此，服務男性的曖昧劇情還是必不可少的，不過我也說不出來他和大多數
後宮型游戲改編動畫作品有什麼不同，所以還是有興趣的看看吧。據說<<瞳孔中的少女>>還不錯。

47.鋼琴物語(Piano)
（13話） ★★★☆☆
藤島康介的作品一向都很有人氣，不過這部好像例外，不怎麼有名。劇情也和其他作
品相比少顯遜色。不過既然是和鋼琴沾邊，那麼音樂當然是不錯的，如果對鋼琴題材的
戀愛類型作品感興趣的，可以看一看。

48.爆彈小新娘
第一部12集 第二部12集 ★★★☆☆
又是一個天降新娘的系列，和愛情泡泡糖類似，畫風稍稍遜色。男主人公是一個喜歡年
紀比較大的國中學生，偏偏在命運的驅使下讓他邂逅了（應該說是強迫）象是小學生身
材的莉彩兒，在男生的反抗與女孩子的死纏爛打中愉快的生活開始了.....這部片子也是
一集十幾分鍾長短的短篇作品，劇情比較暴笑，惡搞，op和月詠一樣都很可愛。喜歡此
類題材的觀眾不要錯過。

49.蜂蜜與四葉草(Honey and Clover)
尚未出完 ★★★★★
大學生戀愛寫實故事，屬於新番里非常傑出的作品.畫風很有特點，女主角怎麼看都好像
芭芘娃娃，好可愛，所以除了蘿莉控，相信會有不少女生被這部片子吸引。劇情有時候
挺惡搞的，不過卻惡搞的恰到好處，輕松愉快的大學生活說不定很能引起人們的共鳴.多
角戀愛也是這部片子的一大看點,不管時op,ed還是劇中恰到好處播放的插曲,都非常好聽
,製作一點不含糊,因此非常期待後面的劇情!

50.Love Love
13集 ★★☆☆☆
love love作為一部美少女後宮,劇情可以說是俗不可耐,一群"欲求"不滿的少女以拍電
影這個理由,圍繞著一個好色的男主角團團轉...我不想多說什麼,總之,想看"賣肉"的作
品的同志就不要錯過了.不過相信你也不好找到!
回答者：1234sun_nan - 魔法學徒 一級 8-15 12:13
01.願此刻永恆(君が望む永遠)(Kimi Ga Nozomu Eien)
14集（外加2集茜的ova，但不推薦看ova）★★★★★
這么經典的戀愛片子沒