『壹』 表達「師生情」的詞語有哪些
有良師益友、舐讀之愛 、尊師重道、師恩難忘 、良師諍友。
『貳』 表示師生情的詞
1.一日為師,終生為父
2.良師益友
3.尊師重教
4.師恩難忘
5.舐讀之愛
『叄』 描寫師生情的詞
師生情：良師益友尊師重教師恩難忘舐讀之愛
友情：八拜之交情深厚誼高深厚誼情深義重
惜別：依依不捨戀戀不舍難舍難分依依惜別
『肆』 表達師生情的詞語
師生情：良師益友 尊師重教 師恩難忘 舐讀之愛 友情：八拜之交 情深厚誼 高深厚誼 情深義重 惜別：依依不捨 戀戀不舍 難舍難分 依依惜別
『伍』 師生情的詞語大全
良師益友 尊師重教 師恩難忘 舐讀之愛 友情：八拜之交 情深厚誼 高深厚誼 情深義重內 惜別：容依依不捨 戀戀不舍 難舍難分 依依惜別 良師益友 尊師重教 師恩難忘 師恩圖報 一日為師，終生為父 恩重如山 ...
『陸』 表示「師生情」的詞語有哪些
良師益友、尊師重教、師恩難忘、舐讀之情、良師諍友、師恩難忘、師恩圖報、一日為師，終生為父、恩重如山
『柒』 關於師生情的成語
關於師生情的成語有：良師益友、程門立雪、一日為師，終身為父、尊師重道、良師諍友
1、良師益友
讀音：liáng shī yì yǒu
解釋：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
出處：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」
譯文： 幾個人一起走路,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習,看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點。
近義詞：情同手足、莫逆之交
反義詞：一丘之貉、狐群狗黨
用法：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義。
例句：在人生的道路上，我遇到許多良師益友。
2、程門立雪
讀音：chéng mén lì xuě
解釋：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
出處：元末脫脫和阿魯圖先修撰《宋史·楊時傳》：」一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣」。
譯文：有一天去見程頤，程頤偶然閉目休息而坐，楊時侍立門外一直沒有離開，程頤醒來後，就發現門外下雪已深至一尺了。
用法：偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老師。
近義詞：尊師重教、程門度(ó)雪、立雪求道
例句：這位青年學者求學堅持不懈、程門立雪的精神值得我們學習。
3、一日為師，終身為父
讀音：yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù
解釋：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。
出處：清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》：「弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。」
譯文：學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。
用法：作賓語、定語、分句；用於書面語。
例句：「一日為師，終身為父」，可見這師弟的情分也不是可以薄得的。
4、尊師重道
讀音：zūn shī zhòng dào
解釋：指尊敬師長，重視自己的教育事業。道：指教師指引的應該遵循的道理。
出處：南朝·宋·范曄《後漢書·孔僖傳》：「臣聞明王聖主，莫不尊師敬道。」
譯文：臣聽說聖明的君王，沒有不尊敬師長，重視自己的教育事業的。
用法 ：聯合式；作定語；含褒義。
同義詞：尊師重教
例句：尊師重道是中華民族傳統的美德。
5、良師諍友
讀音：liáng shī zhèng yǒu
解釋：是指很好的老師，可以夠直言相勸的朋友。諍：敢於直言。
用法：聯合式，褒義詞，一般作賓語。
近義詞： 良師益友、莫逆之交、情同手足
反義詞： 狐群狗黨、一丘之貉
例句： 坦率無私的工人師傅，不就是我們的良師益友嗎！
『捌』 表示師生情的詞語有:(4個以上)
葉良辰：你只需要記住，我叫葉良辰，在本地我有一百種方法讓你活不下去，如果你想試回試，良辰答不妨陪你玩玩兒！
葉良辰：兄台，別逼我動用在北京的勢力，我本不想掀起一場腥風血雨！
葉良辰：我家三世三代都是軍統做事，原子彈，我爺爺都參與研究。
葉良辰：不錯，我就是葉良辰。你們的行為實在欺人太甚，你們若是感覺有實力跟我玩，良辰不介意奉陪到底。
葉良辰：呵呵，我會讓你們明白，良辰從不說空話。別讓我碰到你們，如果在我的地盤，我有一百種方法讓你們待不下去，可你們，卻無可奈何。
葉良辰：呵呵，良辰最喜歡對那些自認為能力出眾的人出手，你們只需要記住，我叫葉良辰。
葉良辰：無妨，你們可以把所有認識的人全部叫出來，良辰不介意陪你們玩玩，若我贏了，你們給我乖乖滾出貼吧，別欺人太甚。
葉良辰：當然，若是你們就此罷手，那良辰在此多謝了，他日，必有重謝。
