老師憋尿

❶ 十三四歲的時，老師讓我憋尿，憋一個半點多，當時沒尿出來，尿完了後就有點膀胱撕痛的感覺會有後遺症嗎

你現在有什麼臨床症狀和不適嗎？沒有就沒事兒啊。

❷ 如何在上課時有效憋尿

抖腿，不要聽老師講課，走神。或者找個借口出去上廁所比如說困了想出去洗臉。

❸ 學生逃課老師罰學生憋尿

我覺得這樣做不對，體罰歸體罰，你這個樣子是傷害學生身體，可以罰跑圈，那樣還可以鍛煉身體

❹ 憋尿學校故事一篇

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

下課了，我問器官們：「要去洗手間嗎？一上課就不可以啰！」他們齊聲地回答道：「不要！」。話音未落。上課鈴聲就叮鈴鈴地響起了！

一見老師夾著書本，快步地走進教室，眼睛就趕緊把這消息通知了大腦。大腦通知各個器官通力合作，讓我進入好的學習狀態。可才一會兒，膀胱就急吼吼地喊道：「不行了，我都要水漫金山了，快憋不住啦！，請求去洗手間釋放一下！」

大腦有點生氣地警告道：「安靜，再憋會！」膀胱憋得都扭曲變形了。又過一會，膀胱快哭了，說「快上廁所吧，太痛苦了，我實在憋不住了！」時間一分一秒地滴答走過，大腦也著急地亂發指令，我難受地在椅子上扭來扭曲，度日如年。

終於，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，眼睛這時緊緊地盯住老師的嘴巴，耳朵也第一時間捕捉著老師的語音，可惜老師卻一點沒有下課的意思，只見她慢悠悠地說：「我再佔用兩分鍾，把重點內容再跟大家講解一下！」這時，一向冷靜的腦子也急起來。

下命令讓我站起來，手高高舉起，嘴巴大聲地說：「老師，我請假上廁所！」耳朵還沒聽到老師的同意，腿已經跑了出去，飛奔起來！終於，趕在尿褲子之前趕到廁所。所有的器官都輕鬆起來，我整個人也舒服很多。

在回去的路上，耳朵悄悄地告訴我，我剛才飛奔出來的時候，教室里傳來鬨堂大笑的聲音！大腦說他已經感受到一會進教室後還會有笑聲，那真是太尷尬了！

❺ 老師不下課學生憋尿

你好！看了你的描述，老師不下課學生憋尿？這個問題是，並不代表老師不下課學生要憋尿，不需要，尿憋不得，雖然還不下課，學生可以向老師請假，解決憋尿問題，是可以的，不要怕羞，憋尿會影響身體健康的，祝好運！

❻ 我在廁所打鬧被主任逮到，（女老師）老師罰我做蹲起，憋尿，合法嗎我要怎麼反抗

你跟老師提出，自己憋不住了！如果老師堅持已見，你可以向校長舉報！要求免除體罰！

❼ 老師憋尿

憋尿對身體有害，一定要有意識控制。比如，上課前一小時不要多喝水；上課前，不管有沒有尿都有去解手；有課時，不要吃過浠的食物。

❽ 我沒考好老師罰我憋尿，喝了5瓶水了，實在憋不住了，要噴出來了，怎麼辦

我認為這位老"師不合格，沒考好可以讓他重新寫復習，也不能證讓孩子憋尿，很危險的，孩子的腎膀胱都會受不了，客易把膀胱憋壞了有生命危險，家長找老師談談。

❾ 在老師家學習，發現老師在憋尿，怎麼辦說不說

不說，說了會尷尬，活人讓尿憋死那是傻子