班主任藝考
⑴ 我是一名藝考生女班主任,班級有一名男生,平時跟我關系特別好
你編的吧,如果真的是班主任和學生的關系,你有這個想法也算是沒有師德了,如果學生和老師都這樣,那師生關系不是一團糟了,作為老師還是謹言慎行。
⑵ 考藝校要到班主任那邊拿藝考准考證嗎
不是班主任那裡,首先你要參加你們省的聯考,會有一張統考證,然後去參加校考的時候要提前一天去報名,拿你的統考證或者身份證去你要考的學校的考點報名,再交錢,該校會給准考證你的
⑶ 我怎麼跟班主任說我要藝考
你是想進一些上海戲劇學院之類的學校嗎?如果你想進,就算你藝考過了,成績達不到要求,藝校還是不收你。
⑷ 如何參加藝考,需要和班主任說嗎如何報名
不需要,但需要在高考時填報藝術類專業,選擇藝術文或者藝術理。
⑸ 初中有沒有藝考,班主任說下周有藝考
你們班主任所說的藝考,應該是請專業老師對你們進行初步的測試,看是否具備藝術的天賦。
⑹ 班主任不讓參加藝考怎麼辦
同學,這個有點麻煩啊
除非你能把你的學籍改成高三的
還有就是用別人的學籍
你問下你班主任或者學校的老師,有沒有辦法變通
最後祝你馬到功成
⑺ 高三了。不想上課 。謊報班主任我藝考要集訓。會不會被發現啊
孩子,紙里包不住火,謊言總會被揭穿,學習上有困惑,及時與老師家長溝通!
⑻ 班主任老師建議高三學生藝考是什麼目的
可能是學生成績差一點,藝考也是一條出路
⑼ 班主任對藝考生鼓勵的發言稿
剛才我進了一個小房間,一個很漂亮女同學走過來問我,她說「你幹麼哩?」
我說「一會要發言,給同學們講講文管的事。」
她說「你緊張嗎?」
我說:「不緊張」。
她說「不緊張你進女廁所來幹嘛!?」(大笑)
嗯,來這里給大家做宣講,老實說,緊不緊張,緊張的。
一方面應母校主任和老師的邀請吧,一方面也是我個人的主動爭取,今天呢,給大家簡單的談一談文管。因為吧,大家可能對它的認識,流於傳說層面是吧?(文管,什麼東西呀,邪魔外道的。)我是山師文管專業的,同時也是實驗高中的(大家的師哥)。所以吧,我覺得我來給大家介紹一下這個專業更合適也更有資格是吧。來的時候,有的老師說我來給大家做講座,更有甚者說我來給大家做報告會是吧?這樣說顯得有點太官方了是吧?我就希望吧,給大家(---都是我的師弟師妹)聊天、給大家交流一下,只是談談。來之前好幾天,我就在想是穿一身正裝呢,還是只穿一身休閑。現在看來-----我猜---我是選擇了後者。(停頓)
確實吧,回到母校的感覺就是不一樣的特別親切,我對這個學校有很深的感情。給在座的各位師弟師妹當老師的人,很多都是在我的三年實驗高中的學生時代給我當老師甚至是班主任的。其中吧,我還給好幾個老師做過不同科目的課代表、趙宗麗老師,我是她的班長和數學課代表,邢懷勇老師,我是他的數學課代表,劉爽老師我是他的班長,王紅琴老師,我是她的課代表,曹主任,是我當年的年級主任,趙主任,我當年的藝術生管理主任。回來講課的感覺真的很不一樣。
學校前面這座高三教學樓,是我的高三回憶的主要載體是不是?而且樓前草坪里有一句標語是「不經歷破繭的痛苦,怎能與花瓣共舞?」這個,一直是我高三那一年的座右銘,我用這句告訴自己,今天今年的奮斗,是一定能夠換來一個美好的明天的。今天呢,我當年的老師們第一次看到我當老師是吧?(笑)其實吧,我已經好幾次在培訓班裡當過講師了,一次在臨沂,一次在濟南,最近一次就在商業街商貿城。主講影視語言和中外電影史。但每次為大家宣講和講課我都有不同程度的緊張,很慎重講一節課,因為我知道這對大家意義重大,發生在高三的事情往往能夠銘記一生而且影響一生。
我上上次來的時候是暑假之前,當時我只是去了一個班裡做交流。當時的高二九班。我去的那一天,正好是當時的高三畢業生,也就是你們上一級的師哥師姐,高考後回來填報志願的那天。我有幸在辦公室里看到了我們實驗高中的情況。我可以很明確的、毫不誇張的告訴大家我的所見所聞:(停頓)大部分考上的都是復課生,大家知道嗎?文科生這邊能考上的(我看的那三個純文的)四個班只考上了三個。------而且沒有一本生。
----這個對文科生打擊比較大是吧?
----理科生聽了,壓力沒有文科生那麼大是吧?其實那個理科生的情況我就不說了。(笑)
(停頓)
好了,這簡單的兩個事實擺在大家面前,大家有什麼感觸沒有?我就不能---也不好繼續說了,盡管它是事實。當然你也可以具體問一下上一屆的師哥師姐他們班裡考大學的情況到底是什麼樣的。(是不是)我知道大家都是有夢想的人,特別是在高三這樣的一個語境下,考大學(停頓 並板書) 一定是、也應該是我們所有同學們的夢想是不是?我不知道大家有沒有想過-----要考一所什麼樣的大學,是211重點,一本二本三本或者大專中專高職?
給大家先說一下我當時的情況吧,我是學理的,當年在高三的時候,我的成績都在21名,考了好幾次都沒有進入前20名。那時候班主任老師找我談話,在一個很幽---深---的角落(笑)。他語重心長的說「你--的---成績---很---穩!」(笑)(停頓)我一直以為那是誇我呢(笑)。
數學和物理讓我最無奈。物理在理綜中佔89分,我考39分,結果物理老師看到我直接翻白眼,不過他對我沒有放棄,對我很好,大家都有一節反思課是吧? 那時候我也有。物理老師就每天找我讓我多做兩道題,然後給我講解。而且一直給我講了很長時間給我開小灶是吧?好幾個星期然後他每天也走的很晚,比平常晚二十多分鍾吧,我也真的非常感動。後來吧,考33分。(大笑)他吧-----直接讓我自生自滅了。我當時在高三十二班,也就是三樓的最東邊。他來上課在過道里不幸遇到我,從來都是昂著頭或者扭著頭走過去。(稍微停頓)我也很尷尬啊!但是沒辦法。而且很戲劇性的是,我的同桌經常考89分。(停頓)整的我更尷尬。在這種情況下,你想想我這樣的成績在高考不出意外、就算是發揮正常的情況下,能考什麼樣的大學呀?大學就免了是不是?我當時就覺得,如果正常發揮的話就去魯西化工貌似不錯,如果發揮不正常的話就只能去藍天藍翔這樣的很「藍」的學校了是不是?你想想,物理39分!數學最後一個題基本沒有做出來過。當然吧,也出現過奇跡。我至少得出來過一次正確的答案,我不記得那是個什麼樣的題,我只記得,我做出來的答案和正確答案是一樣的,都是∫3-1 ,我記得清清楚楚。雖然過程步驟是錯的,也沒有得分,但是我已經很滿意了是吧?盡管我是邢老師的數學課代表。而我的那個班,同桌他後來考取了中國石油大學,211重點,而很明顯他應該學什麼專業呀?物理啊!是吧?而我則考到了山東師范大學,在文學院文化產業管理專業。當然之前我也是經過了文管培訓的,我學了七天,只考了一個學校,讓我來告訴你,藝考其實並不難。很順利的。因為我過了藝考,就算我高考發揮失常的話,我也不怕了是不是?藝考證來的那一天以後,我是不是就應該像瘋了一樣的學習了是吧,因為當時吧,高三後半年了,我本身的壓力已經很大了,結果在省城,我發現有一所學校在支持我是吧我很有底氣很有勁頭?年後我的文化課學習勁頭超強勁,成績也一直一直升。高考之後吧,就直接放鬆了,甚至填志願的那天,我就在廣場打檯球。很自然的我就去了山師大了是不是?嗯,在同學眼裡,應該算是很好的大學了是吧?哎,其實山東師大,雖然是一本,這個學校真的挺2的。(笑,並停頓)後來才知道那個物理老師就是這個學校里出來的。(笑)
我不知道大家現在究竟對自己了解多少,也不知道大家現在對高三這個形勢了解多少,但是我先祝願大家在一百多天後都能夠考上一所理想的大學。現在我想請大家現在想一下,我們的奮斗在一定程度上是否只是無用功或者只是杯水車薪起不到關鍵性的作用,或者只是我們不願意承認不願意麵對不願意去思考?----就----算----我們拼盡全力到底能怎麼樣?我就是想請大家在埋頭奮斗之前,埋頭之前看好前方是不是?前方如果是牆,我們是不是會被頭破血流啊,或者又要復課一年,在競爭上欺負下一級?是吧?高考如果不是牆,至少可以說是獨木橋吧?是吧?那我告訴大家,你的前方可以是路(板書),是不是?你可以選擇。當然,我不喜歡別人說藝考是捷徑,我覺得這同樣需要我們好好把握和為之奮斗!今天給大家講的這個,有可能會改變你的一生,希望大家好好把握這個機會。的確,藝考提供了一條路,而且很重要的一點是,它同時為我們的高考提供了一個保障,是不是?
如果你藝考通過了,同時文化課通過了理想的大學,你可以選擇放棄藝考成績;
通過你藝考通過了,文化課上發揮失常一點,像我這樣的,也可以保障不用回來復課;
最壞的是,如果你的藝考沒有通過,那就---那就沒有通過唄是吧?(笑) 對你的文化課考試有沒有影響?(沒有)但是藝術培訓班至少也會告訴你如何輕松寫出1500字的作文是吧?(當然,我們叫影評),同時,藝術培訓班也會系統的講 中國繪畫史、雕塑、書法史等,有利於大家的知識面的擴展和基本能力測試成績的提高是吧?
⑽ 班主任不讓參加藝考,怎麼辦。假期就要出去學了
能怎麼辦?你要辦休學手續必須得班主任簽字的,好好溝通,最主要是父母得同意,人各有志,讓父母和班主任好好談談,不過藝考並不是一件容易的事,不要圖一時興趣而選擇藝考。不過藝考確實是個磨練人的好平台。