教師任職以來工作總結

⑴ 職稱評定中的任職以來工作總結怎麼寫啊

評職稱總結：
一是政治思想上的總結匯報（這部分需要要，除了政治理論上的學習、提升外，還可以有個人對單位、對崗位、對職業的思想歸屬）；二是專業技能上的提升與積累；三是個人情況的自我分析及今後方向的明確。

⑵ 怎樣寫好教師任現職以來專業技術工作總結

教師職稱評定個人工作總結
自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真備課.
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的准備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能。
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，准確化，條理化，准確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作
四、完善批改作業。
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

⑶ 任職期間工作總結怎麼寫

XX年，是我縣檔案事業深入貫徹落實科學發展觀全面推動檔案事業發展的關鍵之年，在省州檔案部門的指導下，在縣委、縣政府的領導重視下，通過積極堅持爭取，錦屏最終緊抓到了千載難逢的機遇，使投資達1782萬元的錦屏文書特藏館項目從行文確定於凱里建設，實現了易地選址－--錦屏建設。XX年，按照新時期檔案工作要實現「兩個轉變」、建立「兩個體系」的總體目標要求，我局「圍繞中心、服務大局」，積極履行服務錦屏經濟發展與和諧社會建設的檔案工作職能，根據班子分工和上級工作安排，按照局年初工作計劃，努力完成了各項職能目標和工作任務，現將本人－年來的工作情況總結如下：
一、政治思想認識情況。
一是提高檔案工作重要性的認識，提高自己從事檔案工作的自信心、自豪感。通過開展學習貫徹科學發展觀活動，解放思想，求真務實，充分認識到檔案工作是一項長期性、基礎性強的重要工作，是文化事業的有機組成部分，檔案部門是政府的重要職能部門，檔案工作職能履行的好壞是事關縣域經濟投資軟環境與軟實力建設水平的重要內容，增強「為歷史負責，為現實服務，為未來著想」責任感和使命感，積極為局主要領導和縣委政府決策作好參謀，做好新一輪的「錦屏文書」搶保等各項工作。。
二是貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，增強依法治檔，依法管檔的法制意識與能力。轉變檔案工作方式，將依法行政，依規服務作為工作第一要務，嚴格按照《檔案法》、省州《檔案工作條例》及檔案工作許可法規，加強對《文物法》、《著作權法》、《物權法》等知識產權法相關法律法規的學習，做到有法可依，有法必依，嚴格以便正確處理各種法律關系，依法開展錦屏文書搶救保護，提高檔案執法檢查的嚴肅性與權威性，以推動錦屏新時期檔案事業又好又快的發展。
三是增強對檔案工作崗位特殊性認識，激發檔案工作熱愛，樹立甘於清貧、樂於奉獻、淡泊名利、默默服務的敬業精神，增強自身政治意識、大局意識、責任意識;樹立正確的權力觀、利益觀、價值觀。注重傾聽職工意見和建議，充分發揮大家的積極性、主動性和創新精神;弘揚「八個方面良好風氣」，著重在提升檔案部門「五力」上下工夫，緊緊圍繞「錦屏文書」文化品牌創建，提高社會各界和公眾對檔案及檔案工作的認識度，通過創大品牌，爭取大項目，促進大發展，為錦屏打造「一流生態公園縣」和推進旅遊發展貢獻。
四是常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，按「八個堅持，八個反對」要求，廉潔自律，不存在以權謀私等違法違紀行為。對工作高標准，嚴格律已，要求職工做到的自己先做到，不拈輕怕重，作為單位領導自覺作好工作、學習和生活等各方面表率，時刻以「決策的失誤是最大的浪費」警示自己，注重調查研究，實事求是，避免「拍腦袋決策」、「拍胸脯保證」、「拍大腿醒悟」現象發生，不盲目好大喜功，葉公好龍，急躁冒進，注意研究我縣新形勢下檔案事業管理的新規律和新特點，謀劃工作講究程序，民主公開，注重聽取職工意見，調動職工創新思維與積極性，樹立超前意識，講前瞻性和預見性，對困難估計充分，避免走彎路多折騰，做到目標措施明確有力，方案切實可行，遇到問題與困難，共同分析研究解決，抓工作既不越殂代皰，又不放任不管，使職工既有壓力又心情舒暢，工作落實出成效。堅持民主集中制，注重傾聽職工意見和建議，維護會議決定和規章制度執行的嚴肅性，不朝令夕改，言行一致，不管分工如何調整，都能既講個人分工負責，又互相積極配合，提升領導班子在職工中心中的「執行力、創造力、公信力」。
二、履行工作職責情況。
一是本著「為歷史負責，為現實服務，為未來著想」的工作原則，積極主動抓好分管工作, 今年在館藏檔案沒有現存目錄可供錄入的情況下，克服困難，集中人力、物力，對沒有建立卷內目錄的3000多卷檔案進行編目錄入，共完成檔案基礎數據錄入111,702條，是幾年來完成數量最多的一年，超額完成了省、州下達的錄入任務。現我館錄入民國檔案案卷級目錄和部分建國後檔案文件級目錄已達46萬多條。強化檔案管理與利用，讓「死」檔案變「活」信息,一年來，為編史修志、學術研究及解決我縣林權改革後期山林、經濟社會糾紛等提供檔案利用6795卷次，資料152冊次，復印摘抄8298頁，取得良好效果。
二是深入平略岩寨村幫扶聯系和平秋高壩小學「兩基迎國檢」 幫扶聯系, 幫助該村落實全長1000多米栽書榜水渠維修項目資金2600元。 到啟蒙、黃門、平秋等鄉鎮村寨徵集錦屏文書和指導規范建檔，抓好局機關管理、檔案培訓與行政執法等工作, 重新恢復實行了局館消防信訪安全24小時值班制度, 培訓我縣66個單位71人檔案持證上崗,開展15個單位檔案執法檢查，限期整改了有關鄉鎮與縣機關的檔案安全、保密和管理不規范問題。
三是注意研究我縣新形勢下檔案事業管理的新規律和新特點，積極給局主要領導建言獻策，從依法治檔、依法管檔，立足基礎謀長遠，處理好錦屏文書」搶救保護與《物權法》、《著作權法》及知識產權等各方面遇到的法律關系,大膽開拓新思路，帶動幹部職工，做好新一輪的 「錦屏文書」搶保等各項工作。加強對《檔案法》與省、州 《檔案管理條例》的宣傳， 錦屏文書徵集動員宣傳取得新進展，分別在《中國檔案》、《貴州檔案》、《省委工作動態》採用4篇,增強了民族自豪感,激發了幹部群眾對錦屏文書保護與捐獻意識,今年徵集到5500件進館保管,現我館有「錦屏文書」 24320件，已修復裱糊15000多件。
四是多渠道爭取省州項目經費與政策支持，開展項目對接與申報，聯系縣林業局、民宗局、文廣局、旅遊局，編制項目計劃書，與省檔案局、省林業局、省民委、省古藉辦及州檔案局共同申報對接項目, 與貴大協商合作研究「錦屏文書」。今年，爭取到縣級財政預算安排10萬元和省級「錦屏文書」搶救保護經費15萬元用於開展「錦屏文書」的搶救保護工作,又從州博物館已爭取獲得項目前期啟動經費2萬元。建築面積為404平方米，總投資約45萬元「錦屏文書」特藏庫改擴建項目建設工作順利完成，已於XX年8月19日峻工並投入使用。經多方呼籲與爭取, 爭取人大代表與政協委員就錦屏文書搶保工作向省州「兩會」提議案和建議, 給省州報送信息調研材料,得到省委州委領導批示，原已由省發改局下文定在凱里建設的投資達1782萬元錦屏文書特藏館項目,最終落戶錦屏建設。
二、存在問題
一是檔案法律法規相當多，需要進一步提高檔案依法行政水平。二是工作思路大膽創新，但還不充分抓好建言獻策，目前錦屏文書徵集保護制度機製得不到建立與配套完善。三是平時忙工作，與局幹部職工交流交心少。
三、今後努力方向
一是不斷提高理論水平，加強法律知識學習，大膽工作。
二是在工作和生活上關心職工，充分發揮職工工作的積極性、主動性，為錦屏經濟社會和諧發展的服好務。
三是樹立超一流工作目標，打造好「錦屏文書」文化品牌，使我縣檔案工作躍上一個新台階。
四、下步工作打算
1、積極爭取省州檔案部門向國家檔案局申報, 將「錦屏文書」入選第二批「中國檔案文獻遺產名錄」,創造申報聯合國科教文組織「世界記憶工程」條件。
2、創新工作方式，加大加快錦屏文書徵集和利用力度，按照省州檔案局的部署，完成XX0件「錦屏文書」數化典藏保護工作，整理編輯館藏「錦屏文書」匯編內部出版資料, 為公開出版打基礎，以促進項目申報與對外界展示，推動學術研究開發利用。
3、完善局機關區域網建設，啟動縣檔案局檔案資源信息化「數檔案」建設。有意識地豐富館藏、優化結構、，利用我縣在「錦屏文書」、原生態民俗文化等方面具有獨特優勢，積極收集具有地方特色的檔案資料進館，有計劃、有步驟地收集具有本區域特色的名人、民俗、民清等檔案資料，創造條件打造「錦屏文書」等地方特色文化資源的推介平台。
4、實施好投資規模達1782萬元(中央預算內投資600萬元,地方投資1182萬元)的錦屏文書特藏館建設項目, 做好建設前各項工程審批手續與用地房屋拆遷及「三通一平」各項工作，確保XX年春季正式開工建設,將它建成為體現貴州林業文化、清水江「木商文化」和錦屏「杉木之鄉」特色的標志性建築,提升錦屏旅遊文化品位。依託「錦屏文書」特藏館建設項目，超前安排，精心組織好「錦屏文書」 陳列展示工作，開辟「錦屏文書」專題陳列展示廳，對內外開放和廣大遊客展覽，擴大錦屏文書的文化影響與知名度。
5、啟動《話（畫）說錦屏文書》編研工程，搜集整理錦屏有關的歷史人物史料與著述、名人名作、錦屏籍人士和古今錦屏政要的著作及重要文稿、民間整理民歌民俗讀本及有關典籍，v籌備《錦屏名人與經典名作展》，向縣內外推介錦屏悠久人文歷史，濃郁的民風民俗，籌建「錦屏地方文獻資料徵集陳列室」、對捐獻著作和圖書文獻多的建「個人陳列展台」。
XX年1月6日

⑷ 教師職稱評定中本人任職以來的工作總結怎麼寫

我自20XX年取得小學高級教師以來，以「服務學生，培養學生各有所長」為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴於律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，並透過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面

本在實際的教育中，用心轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利於學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，透過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處於一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面

我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨幹進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課後還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，20XX年10月透過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，20XX年6月透過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，透過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己，不斷上進的良好習慣，對後進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由後進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級幹部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表裡如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以「許人一諾，千金不移」的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

⑸ 幼兒教師任現職以來專業技術工作總結怎麼寫

教育、服務與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向……
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識。
2、具體你做了什麼事。
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了。
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識。
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。