邱宏老師

① 南極可以露營嗎不會凍成冰棍兒

像第一次探索南極洲的人一樣，體驗南極洲也許沒有比在南極大陸上過夜的更好的方式了。

考慮到北極熊的存在，在北極露營是不安全的，但是在南極洲，企鵝可能是你將遇到的最危險的動物。

在南極旅行的時候，露營只是一個體驗項目，不是所有人都必須參加。參加了南極露營的小夥伴，會在向導的帶領，在一片緩坡的背風面扎營。

有挖坑露營，和帳篷露營兩種方式。挖坑就是直接把睡袋放在雪地里的，或許有企鵝過來看你睡覺哦，所以大多數人都會選擇這種方式。帳篷露營就少了這部分樂趣。

睡袋，帳篷、充氣墊等露營物資，都由我們提供，溫標是足夠的。

邱宏老師這樣描述他的南極露營：專家選了一塊足球場大小的小島作為露營地，這個小島如同巨鯨的背，感覺睡著之後會從鯨魚背滑進海里。我果然是童話看多了。

是什麼讓經歷過滄桑的邱老師，也有這樣的童話聯想？我想是因為完全孑然一身，離開游輪提供我們安全感的鐵皮巨物，把我們自己，渺小的自己，完全交給地球的緣故。

遙望億萬年冰川，躺在億萬年前形成的冰雪上，無聲無息沉浸式的體驗著南極。看太陽兩次從同一座雪山升起，好奇的白眉企鵝和海燕左顧右盼來敲門。誒，我還能說什麼好？

探險隊員們！忘掉胸中塊壘，與憨萌阿德利企鵝一起，用肚皮來感受南極！

② 誰能告我世紀寶鼎和清明上河圖的資料

世紀寶鼎
http://www.ydjps.sc.cn/student/shijibaoding/index_tong_xu.htm
清明上河圖
http://www.changdepc.com/dispbbs.asp?boardid=23&id=5467
http://www.qianlu.net/pic/qingming.htm

③ "為香港歡呼"重點敘述了哪些典型場面

....龍騰獅舞、傘花綻放、旗海翻騰、歌聲嘹亮，2萬多名香港市民1日湧上街頭，歡慶香港回歸祖國10周年，為香港取得的成就喝彩，為香港的今天歡呼，也為香港更加美好的明天祝福。

1日清晨，大巡遊集結地香港灣仔跑馬地彩旗飄揚，參加集會的2萬多名各界群眾手持國旗、區旗，興高采烈地等待慶祝活動展開。
上午9時許，百人大合唱拉開表演序幕，「獅子山下」「永做中國人」「團結就是力量」等激昂的歌聲顯出香港人的自豪感和對祖國的歸屬感。
隨後，歌星演唱、「舞樂天使」的音樂演奏、青海民族歌舞團的「康定情歌」表演等，將氣氛不斷推向高潮。
解放軍駐港部隊189名戰士身著迷彩服，腳踏軍靴，即場表演了拳術、格鬥基本功。他們雄壯鏗鏘的喊聲，剛勁有力的動作，引起全場陣陣熱烈的掌聲。
10時30分，解放軍空軍「八一跳傘隊」表演開始。第一輪傘陣3名跳傘員分別攜帶國旗、區旗及八一軍旗從空中以10秒的間隔一一落地；第二輪傘陣5名跳傘員在空中燃放爆竹禮花，飄搖的彩傘伴隨噼啪作響的鞭炮徐徐落地；第三輪表演名為「東方之珠」，4名跳傘員在空中施放為慶祝香港回歸10周年特別研製的彩光彈，五光十色的彩彈分別射向彩傘兩邊，分外耀眼。之後，跳傘員們還表演了「金龍飛舞」「香江彩虹」「香港之星」「紫荊盛開」「巧疊羅漢」「仙女下凡」等特技項目。
隨後，解放軍駐港部隊陸海空三軍儀仗隊踏著軍樂隊奏響的軍歌節奏，在軍旗的引導下列隊行進，向香港市民展示出威武之師、文明之師的風采。
參加巡遊的香港福建中學老師黃素花說：「解放軍跳傘隊的表演太出色了。我要告訴學生們，這樣出色表現是付出了非凡努力的結果，同學們也要以今天的非凡努力，創出明天驕人的成績。」
12時許，大巡遊隊伍開始出發前往修頓球場。「老爺車」及「綿羊仔車隊」、潮州大鑼鼓、秧歌舞、媽祖巡遊、南音社、桑巴舞、12花仙隊……沿路眾多市民站在馬路旁，競睹巡遊陣容。
香島中學步操樂團行進在大巡遊隊伍前面，香港龍獅麒麟聯合總會則一路舞動金龍、麒麟緊隨在後。舞龍隊的邱宏堯說：「我們兩個月前就為慶回歸舞龍做准備。我們都是龍的傳人，回歸後更齊心合力，讓中國龍騰飛。」
巡遊隊伍中，香港民眾安全服務隊樂隊的行列引人注目。風笛隊身著蘇格蘭民族服裝吹奏風笛在前引導，身著制服的樂隊一路吹奏《歌唱祖國》等樂曲，顯得威風凜凜，路邊市民為之齊聲喝彩歡呼。
有數十名於1997年7月1日出生的十歲兒童，推著一個由香港
迪斯尼送出的10層高的生日蛋糕，慶賀他們與特區共同成長。卓文靖小朋友對記者說：「有兩萬人陪我們慶祝生日，很難忘。」

香港浙江同鄉會台州分會的梁先生說：「回歸後，在祖國的大力支持下，香港各方面都變得更好了，相信香港的將來會更好。」
坐著輪椅，不停地揮動著國旗，參加巡遊的全國人大常委會委員、香港金利來集團主席曾憲梓對記者說：「我今天很高興、很激動。我看到了國家好、香港好。」
來自英國、幾年前開始在香港工作的班農夫婦，特意帶著年幼的孩子到現場感受慶回歸活動的熱烈氣氛。班農表示，在港工作期間親身感受到香港的繁榮，覺得香港前景一定會更好。（新華社香港7月1日電）

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書名：成功無捷徑

作者：艾思奎斯

譯者：邱宏

豆瓣評分：7.7

出版社：天津社會科學院出版社

出版年份：2009-4

頁數：184

內容簡介：

《成功無捷徑》這本教育暢銷書，分享了雷夫老師多年的教學經驗與蛻變歷程，不管你是教師、家長，還是一般大眾，都能從他在本書中坦率和剛正的敘述中獲益良多：「成功無捷徑」，只有堅持並不斷付出，才能淬煉出卓越的成果！本書至少能夠給我們以下幾點啟示：

·以超然的角度和孩子站在同一陣線，用心體會他們的問題。

·任何教學的決策都必須謹慎小心，務必以學生的最大利益為考慮。

·教書是件苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富了孩子的一生。

·教師的任務為何？學生踏進你的教室，可以學到什麼？可以帶走什麼？

·你自己要堅強，才有資格期待學生不被挫折或失敗擊倒！只有你自己勤奮不懈，才能要求學生努力用功！

點擊鏈接進入英文版：

Teach Like Your Hair's on Fire: The Methods and Madness Inside Room 56

作者簡介：

雷夫·艾思奎斯，美國霍巴特叢林小學教師，畢業於加州大學落杉磯分校，自1981年開始任教。叢林小學位於落杉磯市區，是美國第二大公立學校，有2000多名學生，他們大多來自美國中部的貧窮家庭和一些亞非移民家庭，英語是他們母語以外的第二語言。 雷夫和他的孩子們生活在第56號教室，在這塊小天地里，他們創造了令人驚嘆的奇跡！

⑤ 邱宏安個性簽名怎麼寫好看

請採納

⑥ 有誰姓邱

邱處機：自號長春子，是道教全真道北七真之一，他19歲時在寧海拜王重陽（矗）為師而出家為全真道士。王重陽死後，他潛修於龍門山，形成龍門道派，被成吉思汗召見於雪山，尊為神仙，他死後又被元世祖忽必烈褒贈"長春演道主教真人"封號。著有《攝生消息論》、《大丹直指》等。
邱遠才：即邱朝貴，清代人，太平天國時屬英王陳玉成部，以軍功封淮王。作戰極勇，軍中稱"邱老虎"。後戰死。
邱少雲：中國人民解放軍烈士。1952年10月12日在朝鮮三一九高地反擊戰中，起潛伏地被敵炮火擊中起火，為不暴露整個部隊，他忍受烈火燒身，卧地不動，英勇就義。
邱 遲：南梁時文學家，官司空從事中郎，所著《與陳伯之書》，勸陳伯自魏歸梁，是當時駢文中的優秀作品。
邱 吉：明代詩人。善古文，尤善於詩，為吳興詩人領袖。有《執柔集》。
邱宏安，經濟師。1949年2月出生，福建連江人，中共黨員。大專文化。1984年9月考入福建廣播電視大學學習，評為全國電大優秀畢業生。歷任煤礦班長、調度員、政治處幹事，連江縣筱埕鎮黨委秘書。1986年9月至今任福建省連江水產綜合場黨總支副書、場長兼書。1991年獲福州市勞動模範，福建省勞動模範稱號，1993年被評為福州市優秀共產黨員，全國群眾體育先進工作者，1990、1993年連續兩屆當選為縣黨代會代表和人大代表，1997年當選福州市人大代表。1988年任場長以來，堅持「以改革求出路，以質量求生存，以管理創效益，以科技促發展」的指導思想，團結全場職工改革創新，開拓時取，奮力拚搏，使企業連續十二年全面完成了生產任務，不但填補了近百萬元的虧損，還創稅利700多萬元。在企業改革和經營管理工作中，轉換經營機制，根據各項生產的不同特點，全面建立承包責任制，並以合同形式明確甲乙雙方的責任和任務和利益關系，拉開內部分配檔次，搞活機制，調動了各方面積極因素。增強企業生產經營管理力度，健全各項規章制度，嚴明勞動紀律，不斷提高企業經濟效益。認真實行民主管理，緊緊依靠廣大職工，加強黨、政、工三家領導班子建設，勤政廉潔和自我約束，增強企業的凝聚力和向心力，真正發揚廣大職工主人翁的精神。加強科技投入，與有關科研單位合作，開發研製新品種，引進新工藝新技術，提高產品科技含量和職工隊伍的技術素質。轉變經營思想和作風，加強了對企業生產經營的宏觀調控和管理，提高了企業的總體素質，增強了活力。企業設想，開發海養新品種，加速產品的更新換代。以市場為導向，引進外資和先進的技術，在水產品深加工方面的有新突破。繼續開展海帶「克隆」育苗技術的研究的試驗。連江水產綜合場，創建於1959年，是福建省研究和生產海養種苗及水產品加工的主要基地之一，也是對外開放的國有企業之一，現有職工198人，固定資產總值1340萬元，主要經營海帶苗、鮑魚苗，對蝦苗、紫菜苗、扇貝苗、鹽漬海帶製品、水產品加工等，年產值650萬元，稅利68萬元。曾被評為福州市文明建設先進單位，「龍頭」企業；福建省安全生產先進單位。產品「海帶渡夏苗」獲全國科學大會獎，「機制方餅紫菜」評為部優產品，九龍礁牌「綠色海帶」獲福建省「名特優新」農展會金獎，1999中國國際農業博覽會名牌產品。
邱建興，(原朱氏、河杏、杏玲、是僑眷、台屬)中學一級教師、小學高級教師。1944年10月出生，廣東興寧人。畢業於贛州三中、(高中)贛州師范、香港東方函授學院法律學專業。現任江西省全南縣大吉山鎢礦中學教師。是《經濟信息報》、《東方文藝》社特約者。1965年贛州三中高中畢業後從事教育教學工作，1966年3月出席大吉山鎢礦職工代表大會，1968年11月～1974年3月在下放期間，在全南縣竹山鄉小學任教並兼任「五·七」大軍排長。1972年10月～11月在全南教育學校參加教師進修培訓。1974年3月，由縣教育局推薦保送到贛州師范學習，1975年畢業後分配回大吉山鎢礦中學任教直到現在。1987年申報中學一級教師、獲批中學二級教師，1993年申報中學高級教師、批為小學高級教師。1974年10月在贛州參加全國律師資格考試。自1981年以來曾利用業余時間應聘為弱者提供法律服務和咨詢。出庭辯護一、二十次，從未敗訴過一次，有效地維護了弱者的合法權益和國家法律的尊嚴。1994年加入北京東方書畫藝術家中心書畫藝術工作者，被評為中級專業職稱。1995年加入中國藝術研究院文化藝術研究中心研究員，並被審定文化藝術水平已達到人才入網資格。在36年的教育教學工作中，一貫服從學校教學工作的需要，干一行鑽一行（科），任過除英語學科以外的各門學科的教學工作。在1981年至1990年的九年的中學美術教學過程中曾精選過146幅學生的美術繪畫精品赴外到礦、縣、省參展獲殊榮獎勵，並具體指導過10餘名學生順利地考取了國家級美術院校、填補了大吉山鎢礦中學自1958年創辦以來在美術專業方面人才的招考空白。在1997～1998年度的第一次吃螃蟹任高二地理教學過程中，讓所教的學生在同時參加的地理、物理、化學、英語四科的結業（赴縣城）會考中，獲得學生們惟一全部會考過關的科目，並取得了單科最高分89分，最低分67分，人均78.5分的好成績，為教育教學工作作出了較大的貢獻。曾多次被評為「先進工作者」、「先進教師」、「先進報道員」、「精神文明先進個人」等榮譽。作品《培養小老虎還是塑造小綿羊》一文，曾被贛州師范校刊選登發表。經《中國當代教育名人辭典》編委會提名，有關教育部門推薦、批准，榮獲東方文藝社文化教育中心的「94年度文化教育獎」。1994年在第二屆中國文化藝術節創作筆會中，作品《毛澤東像》（木刻）榮獲全國大賽二等獎。但1990年以後，曾有一段因依法舉報，而舉報不成反被虎（腐）傷的非同尋常的一段經歷。被扣發工資六年。傳略已被先後載入《當代自學人才集錄》、《中國文學藝術家與文房四寶專家傳集》、《二十世紀中國人物大典》、《世界優秀人才大典》、《世界華人文學藝術界名人錄》、《世界人物辭海》等已出版發行的、國際交流的大型傳辭書中，及目前正在出版發行的《美國〈世界名人錄〉》一書。應中國國際交流出版社、泰國華夏國際交流和世界文化藝術研究中心發來請柬應邀約定於2000年3～4月於泰國首都曼谷及中國香港特區參加國際交流會及《世界優秀人才大典》、《世界人物辭海》二書（香港版）的出版座談盛會。
邱克峰，中學高級教師。1947年2月出生，浙江洞頭人。中共黨員。畢業於浙江教育學院。現任浙江省洞頭縣職業技術教育中心辦公室主任、黨支部委員、業余黨校副校長，兼任中國教育家協會理事、世界藝術家協會理事、國際美術家聯合會藝術委員會理事、中國國際交流出版社特約顧問編委、中國人事部、人才研究會藝術家學部藝術委員、中國教育寫作學會「全國教育教學論文大賽」評委、中國東方中日書畫家協會理事、中國淮海書畫院名譽院長、中國長安東方藝術研究院名譽副院長、浙江省旅遊學會會員、溫州市美術家協會常務理事、浙江省洞頭縣文聯委員、洞頭縣美術協會主席、群眾文化藝術特聘幹部。
邱良琿，工程師。1959年3月出生，湖南常德人。中共黨員。畢業於湖南省機械工業專科學校。現任常德實通房地產開發公司總經理。是常德市城建綜合開發協會第一屆理事。他參加工作以來，干一行，成一行，勇於實踐創新，事業心強。在機關時，注重宏觀經濟問題學習研究，發表學術論文10多篇，並獲獎或被選為教學案例。協助主辦全市「可行性研究講習班」，培訓學員200多人。合著出版了24萬字《可行性研究入門》一書，列入《湘籍名作家大辭典》。1992年主動走出機關，獨立創辦了「常德市項目咨詢代辦公司」、「常德實通房地產開發公司」。代辦公司4年完成項目68個，編制可行性研究報告等200多萬字，創收30多萬元。房產公司經過幾年拼搏，已是初具規模、具有較強經濟實力的三級開發企業，擁有經營性資產2000多萬元，開發了一個近4萬m2的住宅小區、1萬m2流通市場。1997年公司被評為「常德市十佳房地產開發企業」，他個人多次被評為先進工作者或優秀共產黨員等榮譽稱號。
邱聲權，高級審計師。1929年6月出生，福建晉江人。中共黨員。是中國審計出版社顧問，福建省審計學會顧問，國際內部審計協會會員，福建詩詞學會會員等。從事財政、財務、審計工作40餘年，先後在福建省財政廳、審計廳和國家審計署任職，積累了豐富的財政、財務審計專業知識和行政工作管理能力。退休後仍不遺餘力，受託組建了福建省恆發投資財務咨詢公司和福建省資產評估公司，並擔任福州大學兼職教授，繼續為社會貢獻力量。在專業方面，他不斷探索新理論、新方法。曾在省級以上報刊上發表學術論文40多篇，主編出版《經濟特區審計》一書及參與專業工具書《會計辭海》、《審計辭海》的編撰工作等，共計約80多萬字。工作之餘，愛好文學藝術。在業余詩詞創作方面，已由海峽文藝出版社和中國審計出版社出版了《邱聲權詩詞選》、《邱聲權詩詞續選》兩本詩集共500首詩近30萬字。在任職期間很注意培養人才，為國家輸送幹部。經他主持工作的五個機關單位，先後涌現出處級以上領導幹部39名，其中有副省長1名，廳長3名，副廳長4名，正副處長31名。業績載入《中國優秀財務專家會計師名典》和《世界名人錄中國卷》、《中華魂·中國百業英才大典》、《中國專家大辭典》、《中國當代老年書畫家大辭典》等辭書中。
邱隱銳，中醫主治醫師。1946年7月出生，甘肅成縣人。結業於北京中醫學院。現任甘肅省成縣第二人民醫院院長，文衛支部書。在醫院這個特殊的社會公眾健康的保障系統，為了醫學事業的發展，為了維護人類健康，幾十年如一日，他用畢生的精力和心血領導一個只有幾個人的鄉衛生院成為今天的縣級綜合醫院甘肅成縣第二人民醫院，在醫療和醫院管理方面都有卓越的貢獻。其間，個人多次被評為甘肅省系統先進工作者，受到省政府的大力表彰，所領導的醫院也多次被省、地、縣主管部門評為先進單位。曾在北京中醫學院學習的他不但在醫院管理上有豐富的經驗，而且在學術上也有所突破，他打破中葯傳統配伍禁忌，運用「十八反」葯物相配自擬桃紅夏烏湯經多次親自嘗試和動物實驗後用於臨床，治療多種疑難雜症，取得神奇的功效。並有論文發表於國家級學術刊物。在已來臨的新世紀，他決心以無私的工作熱情，更大的工作成就為祖國早日步入世界強國之林，為祖國更加美好的明天而不懈努力、奮斗。
邱毓銘，高級工程師。1937年12月出生，吉林長春人。中共黨員。畢業於長春地質學院。曾先後任職於地質部石油綜合研究院，中共吉林省委宣傳部。現任吉林省鄉鎮企業發展中心主任，吉林省鄉企培訓中心處長、主任。是中國鄉企協會科教委分會吉林站秘書長，《吉林鄉企經濟技術》雜志責任主編。從事地質找礦工作多年，編制石油成礦地質圖集，又在大學任教。80年代在鄉鎮企業管理部門工作，主要負責礦業開發，小煤礦安全生產。他曾受到省政府和農業部、煤炭部的表彰，被評為省「先進工作者」。在辦函授教育中曾獲農業部頒發的「先進工作者」稱號；在組織鄉鎮企業60萬婦女大軍「雙學雙比」■■活動中連續4年獲省頒發的「先進工作者」稱號，負責全省鄉鎮企業家評選管理工作中曾主編寫了3萬多字的《鄉企之星》一書。在組織全省「創業之星」、「安置剩餘勞動力活動中2次受到省和全國農村剩餘勞動力研究會國務院發展研究中心和行業技術指導中心農村部的表彰。他還為發展全省鄉鎮企業組建了鑄造、全鍛造、合金鋼、機電、化工、塑料、要材加工、采礦、農業產業的九類等10多個企業集團。多年來，他所負責的行業管理5次受到部級表揚，多次受到黨和國家領導人的接見。他熱愛黨的事業，全心全意為人民服務和對業務精益求精的務實精神深得鄉鎮企業家和鄉企部門的愛戴好評，為發展鄉鎮經濟做出了突出的貢獻。
邱占烘，會計師。1934年6月出生，福建龍岩人。1948年畢業於龍岩溪兜中學。曾任中國農業銀行龍岩市分行會計科長、會計師。龍岩市珠算協會副會長、常務理事、顧問，福建省珠算協會名譽理事。邱占烘同志，1951年參加工作，1951年至退休一直在銀行從事會計，從基層處所的一般會計賬員到縣支行會計股長，地區農業銀行會計科長，一生為銀行事業做一些應有的貢獻。在擔任會計領導崗位期間，曾多次在業務培訓班上授課，並在業務技術基本功上傳授技藝，為培養銀行會計、出納人才和後備幹部接班人起著推波助瀾作用。80年代，他帶領龍岩地區珠算能手，參加省一、二、三屆珠算比賽，榮獲全省珠算比賽「三連冠」稱號，為龍岩老區人民爭了光，以後長期從事參與珠算活動，目前在向珠腦心算推進，雖無傑出貢獻，也為閩西珠算事業作了一點微薄貢獻。主要著作：參與編著「珠算教材」，計息技巧，主集郵票、兼集紀念章、煙標。

⑦ 邱宏怎麼寫鋼筆字

邱宏 鋼筆字如下：

⑧ 《生活》(邱宏珍) 教學設計

教學目標

▲認知目標：

1、了解文章觀點，正確認識簡筆與繁筆的關系，學會辯證地看問題。

2、研究並掌握理清議論文思路的方法。

▲情感目標：

1、通過協作小組的集體研究活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，感受到與他人協作、交流的樂趣。

2、在閱讀課內外相關文學材料過程中，體驗文學作品的語言美。

▲技能目標：

1、自讀課文，理清文章思路，提高學生篩選、認知、處理語言信息的能力，進而培養學生的創造性，繼續提高語言銜接連貫能力。

2、懂得簡練為文的道理，並在談話寫作中力求簡練。

教學思路

改變傳統語文課教學眼於繁瑣零碎的語文專業知識的認知和記識而輕視思維的做法 ，力圖著眼文章信息的處理，整體把握，綜合分析，篩選重點，注重創新。

教學方法設想

通過導語和閱讀，形成問題中心，確立閱讀目標。通過學生自主閱讀和探究，篩選課文目標信息。由學生自主獨立進行相關信息的採集、分析、綜合、提煉和重組。採用討論法，分小組討論、切磋問難，提高閱讀效能。由學生主體發言，其他同學補充、反駁、完善，教師評價。鑒於學生基礎和實際在突破重難點時，教師可給予適當的點撥，強化學生的主體作用和教師的主導作用。

課時安排

1課時

情景引入

詩一般的年華，歌一般的青春，你們既愛讀詩，又愛唱歌。我們來看看當代最短的詩歌北島《生活》「網」；大家唱唱歌曲《對面的女孩看過來》、《常回家看看》。

引導探究

大家對這兩首大家耳熟能詳的歌詞和北島的詩詞有什麼看法呢？先別急著回答，大家打開課本，自讀《簡筆與繁筆》，結合文章主要觀點，引用文章里的語句來談這個問題。

自主發現

學生快速閱讀課文，並為討論問題勾畫相關信息，小組（4人）內談論，做好討論交流發言准備。

總結提升

學生引用課文語句發表小組對《生活》和歌曲《對面的女孩看過來》、《常回家看看》的看法，教師適當評價，學生將「言簡意賅，是凝練厚重」， 「描摹物態，求其窮形盡相；刻畫心理，能使細致入微。」和 「有時，真是非繁不足以達其妙處。這可稱為以繁勝簡，看文學大師們的創作，有時用簡：惜墨如金，力求數字乃至一字傳神。有時使繁：用墨如潑，汩汩滔滔，雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。」等文章重要信息篩選出來，並且較容易理清文章思路，把握住文章中心——「簡筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。」

鞏固遷移

課後搜集自己感興趣的資料，以「簡與繁」為話題，仿照本文結構寫一篇作文。

提示：材料可以是文學、音樂、繪畫、插花、服飾、建築、城市布局乃至管理等，但材料要豐富多彩、詳實可靠。

⑨ 邱宏飄落心間的緣的曲譜在哪裡找

邱宏飄落心間的緣的曲譜

⑩ 東莞市第二人民法院判處邱宏永多少年

可以到東莞市第二人民法院去了解一下他的判決書的具體情況。