藍天教育老師端

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【師德師風讀書筆記一】

「金鳳凰」要愛，「丑小鴨」更得愛，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學生看到老師為自己著急得流淚，一定會倍感溫暖而銘記在心;一個對學生噓寒問暖的老師，必定是一個深受學生喜愛的好老師。面對學生的偶然犯錯甚至是冒犯自己，你是寬容地就勢引導，還是大發脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者，他們善於把關懷和寬容作為與學生溝通的法寶。

的確，師德是教師的第一智慧。當人們在不停地追問師德缺失的現狀、拷問當今教育方式的弊端時其實已經有太多的「殷雪梅」、「譚世明」用他們的生命之光點亮了「師德」這盞「燈」 。殷雪梅老師 「張開雙臂」把六位學生從死亡線上搶了回來，而自己卻被飛馳而來的轎車撞飛25米。六位學生得救了、六個家庭的厄運驅散了、六條嬌嫩的生命安全了，而殷老師光榮犧牲了。這張開的雙臂在千鈞一發之際是那樣的有力，那樣的巨大。21歲的青年教師譚世明看到重慶市開縣境內特大井噴事故發生後，第一個想到的就是附近學校的學生。他神速般通知了學校以後又立即騎著摩托車挨家挨戶地叫醒熟睡的鄉親硬是把上百個人從死亡的邊緣拉了回來卻獨獨忘記了自己和自己的親人最後延誤了脫離時間導致他和7位親人因中毒過深而全部倒下。

這些老師就像「老鷹捉小雞」游戲里拚命保護自己孩子的雞媽媽一樣面對「老鷹」他們選擇義無反顧地張開雙臂，挽回了「小雞」的當「師德缺失」、「教育之痛」被屢屢提及時當「行為示範」的為師准則在經濟利益的驅使下開始扭曲時這些教師卻用生命書寫了大大師愛為魂。師愛是教師最基本的行為准則，也是師德的核心。 「作為教師對學生，應當像父母對子女一樣。」當代「愚公」劉恩和是安危。這，正是高尚師德的偉大力量。 的「師德」二字留給我們的既是難以衡量的財富也是沉甸甸的警醒。 這樣說的也是這樣乾的，他視教書如命，愛生如子，20餘年如一日，默默耕耘，不圖名利，不計得失，甚至不惜犧牲親情。他的事跡譜寫了一曲盪氣回腸的時代之歌。

「教育無小節，節節是楷模 」。教育學生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，我們在這半畝方田裡勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起「三錢粉筆，萬鈞重擔」的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒。

耿耿園丁意拳拳育人心;身於幽谷處孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑任憑青春流逝憔悴紅顏我們依舊永守心中這盞希望之燈。

【師德師風讀書筆記二】

素質教育的核心是「教書育人」，教師要有自己的職業操守，認真履行教書與育人雙重職責，依法執教。文件就加強師德建設，規范普通中小學教師的教育學習師德建設心得體會教學行為提出了中肯的建議，現將學習體會總結如下：

文件中提出教師要自覺踐行《中小學教師職業道德規范》，有利於增強教師依法執教的意識，認真履行教書育人的雙重職責，社會的發展需要高素質的人才。在教育教學中，教師要學會尊重學生的人格，教育應該是溫馨的，可以沁人心脾，潤物無聲。我們的教育應該多一些欣賞，少一些懲罰，以自身的人格魅力和學識魅力征服學生，教育是服務性的行業，我們要樹立以人為本師德建設心得體會的育人觀，做到學為師，行為范。

認真履行教師的職責。在不加重學生課業負擔的前提下提高教育教學質量，積極探索適合學生身心發展的教學模式，打造高效課堂。這要求我們要認真備好每一節課，做到備學情、備知識、備教法、備學法，對課堂出現的問題要有預知性，提高自己駕馭課堂的能力。認真批改每一次作業，特別是幫助學生糾正學習中的錯誤，教會學生有效學習的方法，提高學習能力，才能收到事半功倍的效果。

要開展豐富多彩的活動。通過多種活動，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力和創新能力，是課外活動成為課堂教學的延伸。同時，要注意加強與家長的教育溝通，形成教育合力，全面了解學生的動向，積極開展有效的教育行為，增強教育教學的有效性，使學生在學習中享受到教育的快樂。

在教學中努力做到公平公正。溫總理說：「公平公正是太陽底下最光輝的太陽。」平等的對待每一個學生，尊重學生之間的差異，面向全體學生實施教育教學，不放棄每一個學生，特別是後進生，應對他們傾注更多的關愛，以愛的智慧喚起他們學習的興趣，以愛心點燃學生的學習智慧，讓自己的學生享受到最陽光、最透明的教育，享受到教育成長中的幸福，這也是我作為老師最大的幸福。

【師德師風讀書筆記三】

有人曾說過這樣一段話：教育是培養人的事業，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養人這一點，教育也就不復存在。這句話包含著這樣一個道理：教育必須「以人為本，方能興教育人」。也就是說，教育必須在「尊重、理解、關心和信任」的基礎上進行，才能真正實現教育的目的，即「發現人的價值」、「發揮人的潛能」、「發展人的個性」，使孩子們成為「和諧的人」、「完整的人」、「全面發展的人」。那今天的我該如何做一個老師呢?古人說天地君師親，可見教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。

因為「教育的最終目的為明辨善惡與真偽，並使人傾向於真與善，排斥惡與偽。」所以教師有「教給學生怎樣做人」的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂「身教重於言教」亦出於此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。

因此，教師首先要嚴於律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要「嚴」字把關，「愛」字當頭，這樣，他才能贏得學生的信任。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那麼現代教育越來越以人的本身發展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恆的命題，古往今來的優秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業，從事的是愛的教育。

這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實師愛也同樣無私。在現代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特徵。可以說，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的夥伴，在傳授知識的同時教會他們如何做人。陶行知先生說得好，「捧著一顆心來，不帶半根草去」，這正是教師無私奉獻愛心的典範。

進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上、物慾橫流的社會，教師要能抵禦誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，志存高遠，趣避庸俗，「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」，潔身守志，獨立於世。這正是教師這一職業的特殊性決定的，做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

教師要注重自身素質的不斷提高，並做到兩個轉變：一是由經驗型向科研型轉變，二是由技能型向藝術型的轉變師德建設教師心得體會5篇。在「和諧、互動、探索、創新」的基本教學模式中不斷鑽研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格。有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業方面要做到「知得深」外，還要對其它學科和領域的知識「知得廣」。

今天，我們再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發展為本，讓學生學會學習，學會創造，學會共同生活，學會審美，形成可持續發展的教育。

總而言之，強烈的責任感、職業感和事業心是愛崗敬業的重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們為藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗!

㈡ 藍天教育怎麼樣

藍天教育是在職教師合辦的一家一對一與小班並存私人培訓；這里的老師比較負責，耐心，講課清晰，善於引導與啟發學生，讓學生找到學習各門自然與語言學科的規律；感覺很好！！！

㈢ 精銳教育和藍天教育對比哪家機構好

精銳比較好，老師比較專業，對學生也比較負責

㈣ 江蘇童蕾藍天教育科技有限公司怎麼樣

簡介：泰州童蕾藍天教育科技有限公司是一家集學前教育投資、管理、服務的專業化教育科技公司，注冊資本1000萬元，總部位於江蘇泰州，旗下擁有6所直營園和20個項目服務園，分布在江蘇、浙江、湖南、江西、內蒙古等省、市、自治區，直營園在園幼兒3000餘人，教職員工約400人。經過多年潛心耕耘，童蕾藍天項目投資精準高效，管理運營規范有序，人才培養系統專業、辦園水平領跑同行，是一家集直營園運營、園所籌建、加盟服務、投資分析、投標代理、師資培訓、招生策劃、品質提升、保生提費等方面的學前教育一體化解決方案提供商。
法定代表人：顧小歡
成立時間：2016-03-17
注冊資本：1000萬人民幣
企業類型：有限責任公司
公司地址：泰州市中國醫葯城泰高路東側、葯城大道南側地塊葯城大道799號（數據大廈A幢2207室）

㈤ 藍天教育的機構簡介

深圳市動感藍天教育（簡稱藍天教育）成立於2003年，經過11年的長足發展，藍天教育已在深圳開設12個教學點，目前教師隊伍留學生佔8.6%，外籍教師佔4.6%，碩士研究生佔6%，本科生佔76.8%，專科生佔4%。並擁有中學高級教師，特級教師多名。作為深圳中小學課外培訓知名品牌，藍天教育秉承「孩子開心、家長放心、老師舒心」的企業使命，深入感知孩子和家長的真正需求，致力於讓孩子接受最好的教育。目前，藍天教育的課程服務已涵蓋幼兒英語，中小學英語、數學、語文、理化、科學，出國留學托福、SAT、SSAT，覆蓋早期教育、小學、初中、高中、出國留學各個教育階段。
藍天教育堅持「因材施教、快速提分」的教學理念，一批批睿智、進取的精英教師團隊，用對教育的無限熱忱和專業的授課技能，精研個性化教輔方案、精心打造提分課堂。並推出能最大可能照顧學生學習水平差異化的「小班授課，針對輔導，分層次教學」三位一體教學模式，讓孩子接受最適合自己的教學方式。並將啟發教育、賞識教育貫穿於教學中，授人於魚，不如授人於漁，幫助孩子提高學生成績的同時傳授學生科學的學習方法和培養學生良好的學習習慣。
崢嶸八載，藍天學子在藍天教育的先進教育模式及精英教師的指導下，取得了輝煌的碩果和成績：藍天學子在先後參與的各級各類競賽中獲獎無數，在連續多年的各級升學考試中，深圳市外國語學校的學員基本上在藍天接受過培訓，深圳市四大名校的優秀學員大多在藍天進行輔導……藍天教育以卓爾不群的業績，兌現了對學員、家長的長期承諾，成為了深圳優秀學員的聚集地。專業負責的藍天人，將一如既往秉承專業、專注、激情、創新的奮斗精神，以畢生精力幫助孩子健康成長，成就孩子的未來和夢想！
2007年 小學升初中96名藍天學子考入「市外」。中考64%的藍天學子取得「A」及「A+」。直升考40%的藍天學子取得直升的機會。52名藍天學員在「CCTV英語風采」大賽中獲獎,其中兩名學員入圍全國總決賽,陳嘉培同學在總決賽中獲得全國第四名。6名藍天學員在華杯賽深圳復賽中獲獎。
2008年 小升初中128名藍天學子考入「市外」。中考78%的藍天學員考得「A」及「A+」，直升考43%的藍天學子獲得直升的機會。在「世界少兒奧林匹克數學競賽中國區決賽」中,藍天學子獲1金,2銀,3銅的成績。
2009年 小升初,163名藍天學子考入「市外」，中考82.1%的藍天學子獲得「A」及「A+」。直升考中46%的藍天參考學員獲得直升機會。
2010年中考「A+」考取量200多個，53名學子總分超過600分，其中700分以上學子20多位，其中鄒文婕同學獲 829高分！186名藍天學子考取深圳市外國語學校，超過深圳市外語學校錄取名額的50%。數學奧林匹克大賽藍天學子獲得3金9銀12銅佳績。
2011年246名藍天學員考取深圳市外國語學校，占錄取比例的62.1%，76.9%的藍天學員中考得「A+」。3名藍天學員獲世奧賽世界總決賽金牌，中國區總結賽獲4金、2銀、6銅。
2012年，282名藍天學員進入「市外」；182名藍天學員在「市外分校」錄取名單出現；13名藍天學員被華附錄取（深圳21人被錄取）；82名藍天學員收到深中「3+2」「3+3」錄取通知。120名藍天學員在希望杯獲獎，其中推薦全國一二獎的人數占總人數的10.64%。503名藍天學員在中考中獲得「A」及「A+」成績，63名學員中考成績超過750分。

㈥ 師德表現個人小結300字左右

思路：從思想、業務能力、教學和人際交往等方面闡述自己的師德表現，最後論述自己未來的努力方向。

正文：

在思想方面，本人能堅持學習，努力提高思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，有著強烈的上進心和責任感，一貫將學校當成自己的家，集體榮譽感較強，平時工作主動、積極、投入。

能認真執行教育方針政策，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度，做到出滿勤，出好勤，與同事和睦相處，團結協作。

在教學過程中關愛每一位學生，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘，耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。依據學生不同的能力水平，我能精心備課，突出重點難點，由淺入深，拓展深化。

平時善於和學生交朋友，教育學生時能注意方式方法和場合機會，注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。所帶班級的成績優秀。

總之，在今後的工作中我將會更加努力，不斷提高自己的業務水平，爭取做一名深受歡迎的好老師。

㈦ 為什麼藍天教育看完了還顯示未完成

可能是軟體這么設置的，所以是這樣，也有可能是是軟體的問題，一般情況下如果是學校安排的，自己就向老師說明即可。

㈧ 藍天教育暑假新時空四年級語文答案

這里應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講，這樣才對你的學習有幫助，答案只能解決一時。

㈨ 杭州下城區附近有哪些少兒英語培訓學校屏風街上的藍天教育咋樣

一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦，這是第一關；
第二關，就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）；
第三關，是辦理稅務登記。至於費用，至少要有十萬元的注冊資金。如果嫌麻煩，資金也一下子沒那麼多，也可嘗試採取與他人合作的辦法，就是把你的班掛靠在一個教學實體（如某某學校、某某幹校、某某黨校）的名下，與他們談好條件，簽訂合同，租他們教室，向他們繳一部分費用，會有人幫助你的。
還有，就是這種培訓班，最重要的手續就是教育局或者勞動局審批的資質手續，這個也是最難辦的，要求你的場地、設備、人員都要達標，但是這個應該是可以通過其他渠道操作的。
還有要在工商局注冊，這個很簡單和一般公司注冊沒有太大區別，只要你拿到了教育局或者勞動局的批文。