中國式班主任模擬器

『壹』 中國學生怎麼樣才能進斯坦福

斯坦福大學招生條件：

招生要求SAT或ACT考試成績，但不設最低考分底線，也沒有保證錄取的高分線。

申請人必須提供聯盟申請表(Coalition Application)或共同申請表(Common Application)，SAT或ACT考試成績(不要求寫作／論文)，學校報告和輔導員推薦信，正式成績單，兩位老師的推薦信，以及年中成績單(截至2月15日)等文件。

學校招生辦公室提表示，考核申請人的學術表現要求提供標准化測試(Standardized Testing)成績，但斯坦福不設最低考試分數線，也沒有保證錄取的高分線，而是從整體評估。這意味著申請程序的每一個組成部分都很有價值，學校要了解每個申請人的方方面面。

對於標准測試分數，學校盡量從寛計算申請人的測驗成績。對於ACT，學校審查英語、數學、閱讀、科學四個部分的所有考分，但側重於四科成績相加的最高綜合分。對於SAT，在閱讀(Reading)、寫作(Writing)和數學(Math)三部分中，側重於其中得分最高的一個部分。

至於SAT科目考試(SAT Subject Tests，俗稱SAT II)由申請人自己選擇，但考試有利於突出個人的優勢領域，學校歡迎申請人自我報告這些成績。如果申請人不止一次參加過SAT科目考試，可以選擇呈報其中的最高分。同樣，如果參加過大學預科AP考試，也歡迎在申請文件中自行選報考試分數。

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坦福大學的獎學金申請

斯坦福大學 內設的獎學金大多數是由個人或公司捐贈的資金，提供給國際學生的獎助學金十分有限。如果需要申請獎學金，在入學申請材料中，必須明確標明。國際學生如果在入學申請時未提出獎助學金的申請，那麼在其整個本科就讀階段將不再具備獎助學金申請資格。

學校對本科生的各項財政援助完全取決於學生所在家庭的財政收入狀況。為了便於學生依據自己的家庭收入狀況估算出可能獲得的財政援助金額，學校特別設計了一個財政援助預估計算器，學生可以通過模擬計算得出大致的金額，以便提早做好學習經費的計劃、籌措與安排。

斯坦福大學提醒：為了便於合乎申請要求的國際學生接收斯坦福大學的獎助學金，請務必先申請取得社會安全號(SSN)或者個人納稅申報號(ITIN)。

『貳』 中國式班主任第52關

中國式班主任第52關攻略

1.今天是我的公開課，這節課的評分結果將決定我是否能參加全國的賽課比賽，所以我一再強調我的學生們要做好.上課准備。但是他們好像卻沒有為我做好上課准備。

5.課堂的進行還是比較順利，我也會提出一些問題讓學生們舉手回答，可是我發現有學生十分積極地想讓我出醜。

『叄』 中國式班主任是怎樣的

「他成績很好，是班級第一名。」

羅某這個同學眼裡的尖子生，老師眼裡的「好孩子」，在與鮑老師一言不合後，拿起隨身帶著的彈簧跳刀，刺死了他。

這是2017年11月12日發生在湖南省益陽市浣江三中的真實事件。

羅某因為不想寫視頻感悟，被叫到老師辦公室。交談未果後，鮑老師有些生氣，說：「不寫就轉班」，可這句話偏偏激怒了羅某。

當著鮑老師女兒的面，他殺死了自己的老師。

微博網友評論截圖：鮑老師是一位好老師

一邊是成績優異，頗受老師喜愛的學霸，一邊是認真敬業，學生愛戴的好老師。

看似最和睦的關系，卻發生了揪心的慘劇。

為老師深深痛惜的同時，這樣的結果也不禁惹人發問：

成績好就是好學生嗎？擁有了好成績和知識，卻沒有一個健全的人格和善良的心地。

2013年4月，上海復旦大學投毒案，碩士研究生林森浩因對生活瑣事不滿，向室友的飲水機中投毒。

2004年，雲南大學大學生馬加爵在殺死4名同學後藏屍宿舍，而其中2名同學僅僅是因為「恰好在那時間來找人」而喪命。

這些學生無疑是成績優秀的，但是卻做出而這些可怕的事情。在學校，學生聽的最多的就是要拿高分，考大學。

我們到底在培養什麼樣的下一代？

我們的孩子2歲學奧數，初中就掌握了美國大學才學會的數學知識；

我們的孩子在國際大賽中囊獲獎牌無數，站在金字塔頂享受世界的喝彩聲；

可是他們一次次揮刀直指班主任，拳打腳踢父母朋友。

這不是第一例，也不會是最後一例。

中國式教育教給了學生無限的知識，但是卻沒有教會學生平等和尊重。中國教育環境更注重的是書本而不是生活和實踐，前有那個深夜給媽媽打電話問西紅柿炒蛋的「巨嬰」兒子，現有刺殺自己班主任的「好孩子」，中國式教育不得不發人深思。

『肆』 中國式班主任是滕訊的嗎

是的，騰訊視頻的電視劇。

『伍』 中國式班主任怎麼提高老師職稱

這個要提高老師的職稱，首先你要把所有的專業知識給掌握好，起碼要達到職稱的標准，然後再通過自己平時一些管理方面和交流方面多做一些，更多的作業才能更好的有助於你提升職稱，不過這個職稱的確很難考，而且每年都是有限額，加油吧。

『陸』 大家好，我是一名剛入職的中專教師。目前教數字模擬電路，但是發現課堂紀律非常之差。求指導。謝謝

世界本來就如此……
不是你的性格軟弱，而是這些學生本來就不知道學習的目的。也許他們什麼到底都明白，但沒有真的去感受過
不知道生活的艱辛，這些，以後的生活會殘酷的給他們教育。
直到他們知道學習的時候，才知道老師的可貴。
但很多人也許永遠都不知道，所以註定他們生活在社會的最底層。
生活本來就是如此，所以不必自責。
但，您是位教師，您應該有自己最起碼的道德底線，只要有一個學生願意去學習，您就應該全部去投入的教導。
這個是人的良知……
我覺得中國的教育很值得商榷，電學本身就是邏輯很嚴密的東西，需要悟性很好的人去學習，並且去實踐，實踐和理論一樣的重要，結果是念書的只搞理論，不實踐是空談。
而實踐的大多數是工人，悟性好的做到一定的階段卻沒有了理論的支撐，很迷茫……
我就是一個做電工的工人，也是一個上學的時候比你班級里最壞的學生更出閣的學生。
你曾經的困惑我完全可以理解，這些學生要麼你有老大的氣質，要麼你根本不要去管。
你也根本管不了，他們上課可以走，可以睡覺，可以看小說，只要不亂就不要去管。
只到沒有一個學生願意聽課。
另，二，三極體完全可以不要實驗，只要悟性夠，願意學習，講就足以。
很想和您談談，最近我一直在學習編程的問題，苦於沒有老師。
本人全部自學，外圍的維修，程序的圖紙，無論梯形圖，矩形圖看明白都沒有問題。
但有很多細節的確肯困惑。
我的騰訊號碼405601093。您願意的話加我，[著名您是編程教師]您來給我解惑，我來和您談心。您看可好？？