女教師的
㈠ 教師的服飾與教師的禮儀
教師是一個崇高的職業，那麼你們知道教師的服飾與教師的禮儀是怎樣的嗎？下面是我為大家整理的教師的服飾與教師的禮儀，希望能夠幫到大家哦!
教師的服飾與教師的禮儀
教師的服飾： 男教師的著裝一、西裝的穿著
在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。
(一)西裝
教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規范。
1.西裝的選擇
由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以"牙簽呢"縫制的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於庄嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯里是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看錶面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。
2.西裝的穿法
教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規范穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。
第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。
第二，系好紐扣，穿西裝時，上衣的紐扣，都有一定的系法。一般而言，站立時西裝上衣的紐扣應當繫上;就做之後，則大都要解開。唯獨在內穿背心或羊毛衫、外穿單排扣上衣時，才允許站立之際不繫上衣的紐扣。根據著裝慣例，一個扣的 要口上，兩個扣的只需扣上面的1個，平時可以都不扣，三個扣的，扣中間一個，雙排扣西服，通常情況下，紐扣全部扣上。
第三，保持平整。欲使一套穿在自己身上的西裝看上去美觀又大方，首先就要使其顯得平整挺括、線條筆直。因此，除了要定期對西裝進行護理外，還不能吧西裝當做披風一樣地批在肩上，也不可以將西裝上衣的衣袖挽上去，或者捲起西褲褲管。此外，把兩手隨意插在口袋裡，也是不禮貌的。
教師的服飾：女教師的服飾
一、女教師衣著的分類
女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。
女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。
女教師的社交服裝分為禮服和便服。
在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。
二、西裝
女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。
西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的“V”字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶
1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。
2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。
3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。
三、套裙
套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。
在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。
夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。
套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。
第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。
第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。
第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。
第四，鞋襪。女教師穿套裙時，宜穿皮鞋與尼龍絲襪或是羊毛襪與之配套，並且要特別注意鞋襪的穿法和講究。不宜穿鞋跟太高太細的高跟鞋。在正式場合中，女教師不宜穿涼鞋和拖鞋，尤其不能赤腳穿涼鞋。此外，女教師穿皮靴時，應使裙擺蓋住皮鞋的筒頂，但在辦公室里不能穿皮靴，休閑時間則聽任其便。
女教師穿裙子時，應當配長筒襪或連褲襪，顏色肉色、黑色最為常用。襪子一定要大小適宜，不能穿著挑絲、破洞或用線補過的襪子外出，所以應當在辦公室或工作場所預備一兩雙襪子，以備襪子被鉤破時換用，此外特別要注意的是，女教師在穿襪子時，襪口是絕對不能裸露在裙擺或褲腳外邊的。
第五，帽子，女士戴帽很有講究，參加宴會、婚禮、游園等社交活動時，帽子能增加主人的風采。帽子應根據出席活動的場合要求，根據自己的臉型和身高來選擇。女子的紗手套、紗面罩、帽子、披肩、短外套等作為禮服的一部分，課適當的選擇性穿戴。
(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。
(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。
(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。
(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。
(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲“合作”，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。
(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。
四、女教師日常服裝“五忌”
(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。
(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。
(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。
(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。
㈡ 贊美女教師的句子有哪些
教師是人類的靈魂工程師。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。
興學之本，惟有師范。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
教誨如春風，師恩似海深。
一位好老師，勝過萬卷書。
㈢ 英語復數：女教師的復數，是women teacher還是woman teachers
women teachers
英語中規定：如果用man/woman做定語修飾名詞，在變復數形式時，必須兩個名詞一起都變成復數。
讀音：英［ˈwɪmɪnˈtiːtʃəz]美［ˈwɪmənˈtitʃərz]
釋義：女教師，女老師。
語法：woman用作可數名詞時，意思是「成年女子」，泛指一切成熟的女性，而不管婚否。woman也可用作「女人，女性」的總稱，woman還可指「女人的氣質和屬性」，是抽象名詞，不可數，woman還可作「女僕，女傭人」解，作此解時，是可數名詞。
名詞復數變化規律
一個名詞如果表示一個或一樣東西，它取單數形式，如pen,dog,tree,fact,church,kiss.如果表示兩個或更多的這類東西，則需要用名詞復數形式，如pens,dogs,trees,facts,churches,kisses.構成名詞復數，大多數在單數形式後加－s或－es,有下面5種情況：
1、一般情況加s。
2、以s,x, sh, ch結尾加es，讀／iz/。
3、以輔音字母＋y結尾，變y為i再加es，讀／z/。
4、以y結尾的專有名詞或母音字母＋y結尾的名詞變復數時，直接加s，讀／z/
5、以o結尾的名詞，有些加詞尾－s，有些加－es，有些加－s或－es均可。
6、以f，fe結尾，去f，fe變ves。
㈣ 女教師要預防的職業病有哪些
乳腺增生。乳腺增生在教師中的發病率明顯較其他行業高！教師每天的工作像「打仗」，上課，下了課還要備課、做課件、改作業、開會……還得應付這樣那樣的公開課。同時，本科學歷的老師得抓緊時間進修個研究生，業務充電、晉升和評職稱都得考慮，否則很容易被淘汰。
心理壓力過大可導致神經功能混亂，致使內分泌失調，而乳腺增生，則與內分泌失調有著密切的關系。工作壓力大，可能是導致女教師乳腺增生高發的主要原因。隨著社會競爭的日益激烈，教師行業也同樣面臨著巨大的競爭壓力，學校追求升學率和名次，壓力自然落到各個老師身上，很多老師表示，自己因工作而「心力交瘁」。乳腺增生除了有上升的態勢，還出現了年輕化趨勢。患此症狀的多是35歲甚至40歲以上的中老年婦女，而年輕女教師也被檢查出患了乳腺增生。醫生建議，無論是患病與否，為了身心健康，建議女老師們要注意好好地自我減壓，休息時間盡可能身心放鬆。除此以外，還要定期做體檢，若感覺乳房腫痛或發現有明顯乳腺塊，應及時到醫院診治，切忌自行亂吃葯，如家族中曾有乳腺癌患者，更要特別小心。
頸腰椎病。教師中最常見的問題就是頸椎病，這和老師經常要抬頭寫板書以及長期伏案工作有關，因為這使他們的頸腰椎都承受著巨大的壓力，而一旦長期發展下去還將出現腦供血不足等情況，嚴重影響教師的工作效率。由於站立以及伏案工作時間長，腰酸背痛、坐骨神經痛、椎間盤突出等也是教師們的老問題。此外，因為經常要抬高手臂在黑板上寫字，也容易造成肩周炎和肌腱炎。由於工作時間長，缺少運動也是教師們的一個普遍狀態，這更使他們疲勞的身體難以得到恢復。治療頸腰椎病要避免頸部長時間保持一個姿勢，要經常做頸部保健操以促進頸部血液循環，同時應注意加強肩部保健，適當放鬆，防止腰背受傷。感到腰酸背痛時最好熱敷疼痛部位20分鍾，還要注意調整工作中的姿勢與時間，適度進行運動，充分休息。
頸源性頭疼。講課和伏案工作的時間長了，有的老師會覺得脖子疼，嚴重的會覺得後腦勺、頭頂、眼眶甚至眼珠子都疼起來，而且還容易出現視覺疲勞。中日友好醫院疼痛科樊碧發主任指出，這就是頸源性頭疼，也是教師出現比較多的職業病。對策：頸源性頭疼不能當普通頭疼處理，一定要到專科治療。要預防頸源性頭疼，最好連續工作半小時左右就站起來活動活動，向前後左右方向轉轉脖子。游泳是預防該病的最好運動方式。此外，不建議出現了頸源性頭疼者自行盲目進行按摩。
靜脈曲張。講課時教師動不動就要站上一兩個小時甚至更長時間，有時他們還不時地走來走去，一天下來，有的教師的腿會腫脹起來，出現下肢靜脈曲張。樊碧發主任指出，下肢靜脈曲張也是教師的一種常見病，主要就是由於長期站立引起的。對策：教師站立時最好不要總是兩條腿一起來支撐全身的重量，最好經常讓兩條腿輪流休息，在情況允許時還可以多做踮腳和下蹲動作。還要多做促進腿部血液循環的運動，如慢跑，或者多做雙腿上下擺動或蹬夾練習。此外，按摩腿部也可以預防靜脈曲張。每天晚上最好用熱水燙腳，注意千萬不要用冷水。
咽喉炎。教師講課時往往要講很多話，尤其是在一些大教室里，不得不提高音量，因此，聲帶結節、咽喉炎、慢性咳嗽、支氣管炎也都是教師很常見的健康問題。北京佰眾體檢對1103名教師的體檢結果統計中就發現，慢性咽炎的發病率為15.8％，尤以50～60歲年齡段為高發。佰眾體檢耳鼻喉科李主任強調，慢性咽炎極易反復，病人表現為咽喉發干、咽痛較為嚴重，部分病人還有發熱，有的還會出現咽部充血、腫脹。對策：教師講課時可以適當注意音量，課間休息時盡量讓聲帶休息一下。常喝溫開水、常含潤喉片，多吃水果，防止呼吸道感染。在飲食上要多吃清、潤的食物，少吃辣椒等刺激性食物以及巧克力等糖分高的食物，保持大便通暢，多喝水。盡量不要吸煙喝酒。少去煙塵多的場合。
脂肪肝。教師的工作壓力大、精神高度緊張，生活往往也沒規律，而且經常是吃過飯就坐下來備課、批改作業，因此教師也是脂肪肝的高危人群。此外，佰眾體檢的統計結果還顯示，該中心檢查出脂肪肝的教師比例為13.2％，脂肪肝將會影響神經和血管功能，並引起記憶力衰退和動脈硬化。有的人還會出現食慾極差、疲乏無力等情況。對策：脂肪肝的防治應從祛除病因開始，要戒酒、減少高熱量食物的攝入，加強運動。
心理問題。教師除了繁重的課業負擔外，也要考慮人際關系、職稱、家庭等一系列問題，這也使一些教師承受著巨大的心理壓力，這往往導致他們出現緊張、焦慮甚至煩躁情緒。佰眾體檢中心孫海光院長指出，該中心的調查顯示，女教師面臨的心理問題相對更加多見，她們更擔心下崗、完不成教學任務等，這導致她們焦慮，壓力增加，有的還出現了心理問題導致的軀體化症狀。對策：一是要注意壓力、生活、事業三者平衡，讓生活中增加更多的情趣，發展業余愛好，盡量選擇多接觸大自然的活動，如爬山、郊遊等。二是在飲食上，注意吃一些低鹽、低脂的食品降低血糖。此外，在人際交往中要心態平和，調整好心態，坦然工作、開心生活。
痔瘡。久坐、久站和相對活動較少的人都是痔瘡的高危人群，而教師的職業特點使這一頑疾很容易就找上他們。對策：如果有了痔瘡的症狀，如便血、疼痛或脫出等，應及時治療，以免損害健康。為預防痔瘡，教師在課余時間應多做一些體育活動，以減輕肛門直腸部充血。在便後最好用熱水坐浴，可以促進局部血液循環，對保持肛門部的清潔和生理功能有重要作用。