班主任座右銘

⑴ 我們班主任要我們一人找一句自己的座右銘，幫幫忙！

1:反省不是去後悔,是為前進鋪路

2:如果要飛得高,就該把地平線忘掉.

3:雖然過去不能改變,未來可以

4:哭著流淚是怯懦的宣洩,笑著流淚是勇敢的宣言.

5:重要的不是要得到什麼,是珍重已經擁有的

6:所有的魅力在"習慣"面前都將無色

7:人生的目的不是為了活得長,是為了活得好

8:摔倒了爬起來就好

9:願望是半個生命,淡漠是半個死亡.

10:失去金錢事小,失去名譽事大,失去了勇氣就失去了一切

11:如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握.

12:不怕失敗的人比不失敗的人強

13:只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好,不做還是有人說不好。不要逃避批判

14:幸福就像香水,灑給別人也一定會感染自己

15:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路

16:好好學習,天天向上!

17:干自己想乾的，干別人想干而不敢乾的，干好別人不想乾的，敢想敢幹！

18:年輕沒有失敗

世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拚命去爭取成功，但不要期望一定會成功。

加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。

偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。

法國著名作家司湯達的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。

法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。

英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。

中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪志。

中國現代傑出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。

中國當代著名美學家朱光潛的座右銘——恆、恬、誠、勇。

中國當代著名數學家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。

中國當代著名化學家侯德榜的座右銘——勤能補拙，勤儉立業。

學者章乃器曾被錯劃為「右派分子」，他寫了兩句話作為座右銘，貼於牆上：「實踐檢查真理，時間解決問題。」這是實話實說，後來他得到了平反。

著名畫家關山月的座右銘是：「著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。」他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。

革命烈士吉鴻昌的父親曾教導他說：「作官即不許發財。」吉鴻昌把這句話作為座右銘，他還向瓷廠訂做了幾百個飯碗，將這句話刻印在碗上，發給全體士兵。

詩人、作家喬羽的座右銘是：「不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。」這個「三不主義」，做起來不容易啊。

著名曲藝表演藝術家駱玉笙的座右銘是：「自得其樂，善於娛樂，知足常樂，助人為樂。」

中外名人的座右銘
「座右銘」，本指古人寫出來放在座位右邊的格言，後泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的「座右銘」。
（1）世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
（2）近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拚命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
（3） 加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。
（4）偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。
（5）法國著名作家司湯達的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
（6）法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。
（7）英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。
（8）中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
（9）中國現代傑出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
（10）中國當代著名美學家朱光潛的座右銘——恆、恬、誠、勇。
（11）中國當代著名數學家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。
（12）中國當代著名化學家侯德榜的座右銘——勤能補拙，勤儉立業。
（13）學者章乃器曾被錯劃為「右派分子」，他寫了兩句話作為座右銘，貼於牆上：「實踐檢查真理，時間解決問題。」這是實話實說，後來他得到了平反。
（14）著名畫家關山月的座右銘是：「著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。」他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。
（15）革命烈士吉鴻昌的父親曾教導他說：「作官即不許發財。」吉鴻昌把這句話作為座右銘，他還向瓷廠訂做了幾百個飯碗，將這句話刻印在碗上，發給全體士兵。
（16）詩人、作家喬羽的座右銘是：「不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。」這個「三不主義」，做起來不容易啊。
（17）著名曲藝表演藝術家駱玉笙的座右銘是：「自得其樂，善於娛樂，知足常樂，助人為樂。」
（18）著名的生物學家、進化論的創造者達爾文的座右銘是：老老實實,簡單明白。
（19）我國著名數學家蘇步青的座右銘是：今天能做的事，不要拖到明天去做。
經典座右銘
1、我的座右銘是事必躬親 ——鞏鞏幻想家
2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）
3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進身之階。
10、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把
自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；
卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、以誠感人者，人亦誠而應。
17、世上並沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工
作 成果的。
18、即使是不成熟的嘗試，也勝於胎死腹中的策略。
19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都
看到某種憂患。
20、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
21、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
22、上帝助自助者。
23、怠惰是貧窮的製造廠。
24、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
25、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻
下決心 實現自己的目標。
27、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
28、迴避現實的人，未來將更不理想。
29、先知三日，富貴十年。
30、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不
敗之地。
31、偉人所達到並保持著的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們
都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
32、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
33、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒
的。
34、夫婦一條心，泥土變黃金。
35、人之所以能，是相信能。
36、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
37、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
38、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
39、環境不會改變，解決之道在於改變自己。
40、兩粒種子，一片森林。
41、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
42、如果你希望成功，以恆心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，
希望為哨兵。
43、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
44、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
45、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
46、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
48、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
53、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對的，就不怕路遠。
55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
57、自古成功在嘗試。
58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，
永遠不必為自己的前途擔心。
59、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
61、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人
幫助。
63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
65、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，
所以每一日你都要更積極。 今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀
的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
66、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
67、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
68、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
69、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
70、不要等待機會，而要創造機會。
71、成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。
72、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？
事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。
73、昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。
74、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
75、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈
的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
76、做對的事情比把事情做對重要。
77、「人」的結構就是相互支撐，「眾」人的事業需要每個人的參與。
78、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
（戲從對手來。）
79、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
80、你可以選擇這樣的「三心二意」：信心、恆心、決心；創意、樂意。
81、無論才能、知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充飢，無補
於事。
82、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
83、網路事業創造了富裕，又延續了平等。
84、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
85、人格的完善是本，財富的確立是末。
86、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
87、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——並去實踐它。
88、智者一切求自己，愚者一切求他人。
89、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
90、苦想沒盼頭，苦幹有奔頭。
91、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，
而性格就決定你一生的成敗。
92、窮不一定思變，應該是思富思變。
93、自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。
94、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，
那麼我們索性就做得更好，來給人笑吧！
95、這個世界並不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經
受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
96、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
97、行動是治癒恐懼的良葯，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
98、投資知識是明智的，投資網路中的知識就更加明智。
99、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
100、顧客後還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。
101、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到
的收獲。
102、銷售是從被別人拒絕開始的。
103、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。
104、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
105、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
106、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——
那就是成長的路。
107、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出
來後，海綿才能吸收新的源泉。
108、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是24個小時——你生命宇宙中尚
未製造的材料。
109、如果要挖井，就要挖到水出為止。
110、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
111、未遭拒絕的成功決不會長久。
112、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
113、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
114、只要我們能夢想的，我們就能實現。
115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技藝來自做的過程。
117、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鍾，會在你需要時將你喚醒。
118、偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、
意志和知識的力量完成的。
119、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
120、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使
肉體「貧瘠」下去，又能用勤勞使它「肥沃」起來。
121、對於最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
122、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量
重量。
123、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
124、為明天做准備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的
工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
125、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去
欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
126、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到
你獲得成功的經驗。
127、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。
128、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
129、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
130、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一
切。
131、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希
望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工
作，如果他不曾希望因此而有收益。
132、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
133、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知
要好上多少。
134、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
135、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
136、要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是願意去做、願意
去冒險的人。
137、「穩妥」之船從未能從岸邊走遠。
138、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒
有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
139、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
140、沒有熱忱，世間便無進步。
141、沒有什麼事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精
髓。
142、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
143、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
144、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過
了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
145、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
146、沒有哪種教育能及得上逆境。
147、一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心。
148、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從
失敗中培養出成功。
149、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
150、人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。
151、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
152、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
153、在你不害怕的時間去鬥牛，這不算什麼；在你害怕時不去鬥牛，也沒有
什麼了不起；只有在你害怕時還去鬥牛才是真正了不起。
154、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
155、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
156、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
157、我成功因為我志在成功！
158、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
159、任何業績的質變都來自於量變的積累。
160、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
161、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
162、誠心誠意，「誠」字的另一半就是成功。
163、領導的速度決定團隊的效率。
164、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
165、成功與不成功之間有時距離很短——只要後者再向前幾步。
166、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
167、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
168、你可以這樣理解 impossible（不可能）——I'm possible （我是可能
的）。
169、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
170、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
171、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
172、很多事先天註定，那是「命」；但你可以決定怎麼面對，那是「運」！
173、不要問別人為你做了什麼，而要問你為別人做了什麼。
174、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
175、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
176、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
177、己所不欲，勿施於人。
178、不經清貧難成人，不經世事總天真。
179、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
富有勵志意義的座右銘
跟別人過不去就是跟自己過不去
語氣要溫和 態度要堅定
無法駕馭的慾望必然讓你一無所獲
有耐心的人才能讓願望實現
不要輕率相信毀謗任何人的流言
該談話時 不要沉思
以和藹親切的態度說話並不會傷到舌頭 但是 以憤怒和不悅的態度說話 則可能招致不幸
擁有資金的人擁有現在 擁有資訊的人擁有未來
不要在贏了別人時 卻失去了自己
人的需要不多 但是想要的很多
心中不怕有烏雲 就怕久陰不能晴
行動將引導你邁向你所渴望的成功
你可以幫助朋友 但是不能把朋友的負擔加在自己身上
我們想要控制的東西卻控制了我們的生命
幸福往往是身受時不知 失掉後方覺可貴
聰明的人用不滿存錢 愚笨的人用不滿存怨恨
快樂不能強求 但煩惱卻是可以避免的
生命中最大的學問之一 就是知道什麼時候該答應別人的要求 什麼時候應該拒絕
沒有到手的一定比到手的稀奇 但不一定比到手的更好
樂觀的人笑著忘了恨 悲觀的人卻根本忘了笑
悲觀者只看機會後面的問題 樂觀者卻看見問題後面的機會
不能控制的決定就不要怨 能控制的決定就不要做錯 錯了的決定也不要後悔
少一些擁有欲 多一些行動 擁有欲越大 付出的行動越少
一個人的成功往往不是因為他的聰明 而是因為他的努力
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 那麼將永遠不會成功 但只要你肯踏出第一步 你就可能成功 而且機會很大
能夠堅持到最後一刻的人 就是有本錢成功的人
只要肯去嘗試 即使失敗了 也會從失敗中學到一些教訓 讓損失大為減低 如果根本不去嘗試 必然不可能學到任何東西
掉進河流里不見得會淹死 不爬出來 才會淹死
如果對必須付出的努力自我設限 也就限制了未來的成就
用什麼眼光去看人生 就會得到什麼樣的收獲
別人或許可以暫時阻擋你 但是只有你自己能阻斷你一生的前途
謹慎一點 強過後悔莫及
誠實不只是上策 更是唯一的策略
不能服務他人者 無法指揮他人
不要去煩惱那些你無法改變的事情
良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒
任何覺得自己重要到不屑去做小事的人 八成是卑微到不足以去做大事的人
被把握住的機會 會衍生更多機會 被疏忽的機會則一去不返
不問為何機會不來 只問機會來時你准備好了沒
很多人從來不失敗 因為他從未嘗試
做最好的希望 做最壞的打算 然後面對來臨的事實
大場面也許可以看出性格 然而是小事件在培養性格
不敢做的人就做不到
沒有夢想的人是最窮的 但是 有夢想而不敢去追逐 更是悲哀的
世界上無所謂最好的時機 最好的時機都是人去創造出來的
總有一些時候 你就是得去試一試
成功就在於面臨挫折打擊時 勇敢的再跨一步
具有成功意識的人一定會成功 隨意容許自己產生失敗意識的人必定失敗
每一回失敗都附帶著等量的成功種子
除非你甘心接受失敗 否則絕對不會被擊敗
意志的力量是無限的 除非我們有意去限定它
人生是有階段性的 要先苦或先樂由你自己決定
"成功"在你相信它以後 會變得容易許多 但是首先你必須相信
如果不踏出第一步 就永遠也不可能到達目的地
現實是真 未來是夢 只要努力 夢會成真
不要為明天憂愁 因為明天自有明天的憂慮 一天的難處一天當就夠了
沒有行為的信心是死的 學習了卻不會付諸行動 等於沒有學習
一個人的思想沒有條理的時候 那麼 他擁有的知識愈多 思想也愈混亂
人生就像一本書 愚蠢的人很快就翻完了 聰明的人會慢慢的仔細閱讀 因為他們知道這本書只能看一次
敗將無資格來談論如何用兵
不要期待別人的同情 應靠自己的力量解決問題
世界上有具有才能的愚者 但絕不會有具有判斷力的愚者
如果你娶到一個很好的妻子 那麼你將會很幸福 如果你娶一個不好的妻子 那麼你將會成為一個哲學家
聰明的人把老婆當情人 愚昧的人把情人當老婆
如果給自己預留後路 將無法發揮全部的實力
意料之外的事件 能讓我們學得更多
每個人通過人生的急轉彎時 總得放棄某些部分
先面對痛苦 把問題解決 事後享受到的快樂會更大
如果不著手解決人生的難題 問題就永遠無法解決
能積極面對痛苦 就能把握隨問題而來的成長機會
相信自己的直覺 即使錯了也由自己承擔 直覺比理智更能帶你通往真相之門
思想改變行動 行動改變習慣 習慣改變性格 性格改變命運
必須時時樂見改變 但不要被改變支配
必須從過去的錯誤學習教訓 而非依賴過去的成功
必須不斷汲取專業知識 但不要以專家自居 以專家自居的想法會損害產生新思想、運用新思想的能力
要接受自己行動所帶來的責任 而非自己成就所帶來的榮耀
每個人都必須發展兩種重要的能力 適應改變與動盪的能力 以及為長期目標延緩享樂的能力
將一付好牌打好沒有什麼了不起 能將一付壞牌打好的人 才值得欽佩
使你陷入麻煩的不是那些你不知道的事 而是一些你知道但是你認為不可能的事
先行動 再等待機會 而不是等待機會再行動
當下即釋 當下即是
人生的未來要有方向 但不要死板
百分之九十的"可以" 前面都是從"不"開始
凡事追求 但不強求
人生有如釣魚 一竿在手 希望無窮
如果無法控制自己的情緒 就無法控制周圍的情境
把你心中的煩惱 向多少人分擔 你的煩惱就會除以多少
失敗 是留給不堅持的人
可以反省 不能後悔 因為那將沒有任何幫助
你並不快樂 因為 你所沒有的 你不停的追求 你已經擁有的 你卻遺忘了
快樂的秘訣 不是做你喜歡的事 而是喜歡你做的事

挑一句適合自己的吧！我的座右銘是：選擇你所愛，愛你所選擇！

⑵ 教師座右銘簡短精練

1、職業道德是做人之本，為師之本。

2、教著，感受著;走著，快樂著!

3、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。

4、獨物之教風，以盡匹夫之責。

5、多一份賞識，就多一份成功的希望。

6、教書育人，功德無量。

7、一切為了孩子，為了一切孩子。

8、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

9、老老實實做人，認認真真教書。

10、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

11、不自滿者受益，不自是者博聞。

12、以德感人，為人師表。

13、循循善誘，誨人不倦的是老師。

14、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

15、以人為本，是一切教育的出發點。

16、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

17、堅持啟發式，避免注入式。

18、教育無小事;教師無小節。

19、學高為師，身正為范。

20、天荒地老，教師的童心不泯。

21、智者樂水，仁者樂山。

22、為學生的一切，一切為學生。

23、喜歡孩子，善待孩子。

24、博觀而約取，厚積而薄發。

25、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

26、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

28、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

29、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

30、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

31、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

32、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

33、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

34、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

35、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

⑶ 教師工作格言座右銘

1、立足三尺講台，塑造無悔人生。
2、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我們要善於發現學生的亮點。
6、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
7、為學生的一切，一切為學生。
8、多一份賞識，就多一份的希望。
9、學如逆水行舟，不進則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為， 境由心造。
12、內存一個愛，外顯一個笑。
13、天道酬勤。
14、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
15、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、和贊賞。
16、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
17、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
19、九層之塔，起於壘土；千里之行，始於足下。
20、學海無涯苦作舟。
21、行為比語言更有說服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
23、博觀而約取，厚積而薄發。
24、不愛雲，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
25、努力把自己當成一個孩子。
26、生以求知為樂，師以從教為榮。
27、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有。
28、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
29、有所嘗試，就有所作為。
30、不自滿者受益，不自是者博聞

⑷ 班主任搞笑座右銘

書山有路勤為徑 沒門
學海無涯苦作舟 找漿

⑸ 簡短優秀班主任座右銘

1、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

2、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

3、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。

4、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

5、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

6、博觀而約取，厚積而薄發。

7、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

8、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

9、學如逆水行舟，不進則退。

10、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。

11、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。

12、當把工作看作一種興趣時，工作便是一種幸福。

13、守三尺講台，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

14、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

15、從嚴律己為師表，恭謹效民育後昆。

16、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。

17、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。

18、愛生如己，教生如子，待生如友。

19、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

20、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛。

21、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。

22、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

23、活教育教人變活，死教育教人變死。

24、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

25、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

26、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。

27、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

28、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

29、求真求善求美，是教師永遠的追求。

30、教師的春風，日日沐我心。

31、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

32、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

33、為人要正直，做事重責任。

34、孩子的名字叫」今天」，教育的名字也叫」今天」，今天賞識孩子，孩子今天就成功。

35、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。

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⑹ 一條好的座右銘

天道酬勤,指一分耕耘,一分收獲,是古今中外所稱道的多勞多得。出自 《論語》。「天內道容」即「天意」「酬」即酬謝、厚報的意思「勤」即勤奮、敬業的意思，就是說「天意厚報那些勤勞、勤奮的人」。
所以總的意思是說：上天會實現勤勞的人的志願。有耕耘就會有收獲，我們只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，千方百計的提高自己的競爭實力，就會有一個美好光明的明天。

⑺ 座右銘演講

反省不是去後悔,是為前進鋪路
解釋：反省自己
不是為了失去和做過的事情而後悔
更重要的是為了自己更好的發展，吸取教訓。
努力向前。
理由：告訴我們要反省自己，這是我們成長所需要的，時刻反省自己可以使自己改正自己的缺點，讓自己更優秀。

⑻ 有哪些好的既能激勵自己又有格調的座右銘

小時候語文作業里有一題：你的人生座右銘是什麼？請在空白處寫下來。當時我大筆一揮，留下了五個字：愛拼才會贏。後來小學畢業，班主任劉老師給我寫了很長的一段話，最後一句是：別忘了，愛拼才會贏是你人生的座右銘。後來我上了初中、高中，上了大學，卻發現自己身上真的沒有多少努力拚搏的精神。進入社會後，身邊每個人都很拼，「拼」逐漸變成身邊人活著的常態，反倒是我，顯得格外佛性。慢慢地，我開始忘了愛拼才會贏這句人生格言，取而代之的是，希望自己永遠保持為美好東西流淚的能力就好。我想要有一顆，不管多大年紀，都可以為一部電影、視頻而痛哭流淚的心。為得到美好的東西哭，為失去了心愛之物哭。不那麼拚命，但也不要變成冷靜克制但掏不出真心的成年人。

⑼ 班名、班訓、班規、發展目標、座右銘以及班主任寄語

1遠復
2面對未來用心抉擇制
3淡泊明志，寧靜志遠
4班規啊，志、智、知後遠
5為了自己的未來，咱家的幸福加油！家和萬事興啊，心若在夢就在，我們的幸福用心把握，用行動實現，用明天證明！
6輕輕開啟心靈，用信念迎接明天，把握！創造！
6

⑽ 正能量教師人生格言座右銘

教師教育箴言一句話：

1、在應試教育下談素質似乎有點奢侈，但我認為，當你把自己的學業成績去掉之後剩下的東西，這就是你的素質。

2、閱讀決定寫作的厚度和深度，這才是寫作的真諦。

3、當前，家長會大多是告狀會，批評會，是老師，特別是班主任老師的一言堂。正如，學生是學習的主體，要把時間放給學生一樣，那麼，既然是家長會，為什麼不能讓家長來唱主角呢？讓家長談自己在教育孩子上的成功經驗，讓家長來訴說自己孩子的優點和缺點，還可以讓家長給孩子親自寫一封信等等。這種方式，家長肯定歡迎。

4、教育一個有「問題」的學生，就像給他服一劑中葯一樣，不可指望像西葯一樣立竿見影。我們需從心靈上慢慢給他敷葯，雖然慢點，但卻可得徹底治癒，即轉化成我們預期達到的目標。

5、有夢想的人永遠幸福。處於風華正茂階段的高中生，不能死氣沉沉，要充滿朝氣，沒有夢想的高中生是可悲的，畢竟人不輕狂枉少年。有時，我們不妨去「忽悠」學生的潛在的夢想，讓夢想來牽引學生的前進。

6、教育學生需要技巧，但如果教師心存一份對學生的愛，那麼教育便不再困難。

7、教師在成就學生的同時，不要忘了也成就自我，因為我們也是普通的一員，也渴望得到社會的贊譽；教師在成就自我的同時，也不要忘了成就自己的孩子，因為他也是你的學生，更是你的傑作和寄託。

8、教師，社會往往賦予他太多的責任。一個教師一生可以培養不計其數的優秀學生，但有時卻不能把自己的孩子教育好，讓他成人成才。我想，自己孩子沒有成就，那麼教師的教育就必然打折扣。有時，我們甚至看到有的老師為了不耽誤學生的學習，竟然把孩子反鎖家中，延誤孩子治病良機，以致於雙目失明，而媒體卻在大談老師的崇高，我真不知道，一個擁有這樣高尚母親的孩子是幸福還是悲哀？

9、教師威信的樹立，不是靠「教師」這個稱謂帶來的，也不是靠說教和體罰建立起來的，而是靠人格滲透，在潛移默化中造就的

10、我認為，作為老師，要學會「偏心」。這顆心要偏向學習上有困難的學生，情感上有困惑的學生，家境上有困難的學生。而這種「偏心」又何嘗不是一種大寫的愛呢？

11、教師的使命是什麼？是通過「教」達到不需要「教」。但我又突發奇想，能有意識的去引導學生充分挖掘自身的潛能，讓每一個學生都以飽滿的自信投入學習，讓每一個學生都能正確認識自己，擺正自身的位置，這何嘗不是教師的神聖使命呢！

12、教育不是萬能的，這是每一位教師從事教育工作的必須在心底牢記的，盡管我們嘴上不說，否則，你將備受折磨。

13、成績好的學生總是相似的，而成績不好的學生卻是各有各的原因。

14、教育的最終歸宿是什麼？這取決於教育的對象，所以最終歸宿是培養造就人，即對人的內在潛力的開發和挖掘，塑造一個個精神豐富，人格健全，身體強健的豐富多彩的人。

15、教師的成功，一方面是把自己塑造成指的學生崇拜的偶像；另一方面，是培養出值得自己崇拜的學生。

16、人類有兩個時期有異曲同工之處。一個是從忙碌的高中跨入閑適的真正大學生活，另一個是從繁忙的工作崗位上進入退休後的生活。這兩個時期如果過度不好都會給你的生活造成影響，而過渡好這兩個時期的法寶是你自身的興趣和愛好。由此看來，人沒有了興趣和愛好，又將是何等的悲哀！

17、做老師要記得，你的孩子是生命中最重要的一個學生，否則，教育不好自己的孩子，你的教育又有多少說服力呢？

18、娛樂圈裡的人，體育界里的人，很容易成為學生的偶像。而作為教師，似乎缺少一種做學生偶像的大氣和執著。

19、培養每一個學生都能走向或擁有屬於自己的成功，是每一位教師的天職。造就每一位老師的成功則是校長義不容辭的責任。

20、有人說，孩子擁有美好的童年回憶，是孩子的權利，誰都無法剝奪。但現實卻是孩子們在應試教育的籠罩下，已經沒有可供回憶的責本，而沒有了回憶也便沒有了童年。這實在是孩子的大悲哀！

21、學生沒有問題，不存在問題，教育家就無法誕生。

22、身體和心理要健康，這是大家都知道的事實。可你知道「學習健康」嗎？我雖然不能給學習健康下一個確切的定義，但我深知，學習被數不清的作業層層包圍，沒有喘息的機會，獨立思考停止，這就是學習不健康的表現。

23、沒有思考參與的快樂，只是一種平庸的快樂。

24、學生尊重教師，是因為教師肩負著「傳道、授業、解惑」的責任；老師尊重學生，是因為學生肩負著未來建設的責任，並且他們的前途不可估量。

25、埋頭躬耕時，別忘了健康需要打理；愛灑桃李時，別忘了家人也需要照顧。為了雙贏，智慧地生活！

26、教育的魅力在於讓一個個懵懂頑童成為一個個具有良好品德，勤奮好學的有志之士。但教育的魅力似乎遠不止如此，它的魅力還在於讓人變得有靈性，變得有思想底蘊。

27、愛國，因為你是國家的一員，但空喊口號是於事無補的。如果你能盡到了認真教育你的孩子的責任，那麼你就算做到了更好的盡自己的國家責任。

28、新課程改革的理念是要充分體現學生的中心地位，體現學生的主體地位，更好的體現一種人文關懷，但在我看來，嚴格要求才是對學生最大的人文關懷。

29、愛學生也是要講求方法的，需要一定的能力才能更好的去愛學生。

30、教育事業固然崇高，但必須明白，教師也只是一份職業而已，讓教師體面的從事這份工作，就必須讓教師的待遇讓人羨慕才行。

31、學海無涯苦作舟，這誠然不錯，但人性卻是趨利避害的，學習為什麼就不能快樂的呢。而實際上，是快樂讓人堅持，把學習當做一種快樂，愉快地去做這件事，這才是人的本質。

32、教育就是培養一種優秀的習慣，一種做人的精神，優秀的習慣讓人終生受益，做人的精神讓人百折不撓。

33、懷著對教育的熱情，懷著對學生的熱愛，懷著「捧著一顆心來，不帶半根草去」的信念，那你的教育無疑是快樂的。