特鋼教師

⑴ 特崗教師怎樣分配啊

特崗教師分配：

1、特崗教師筆試面試都通過後，是按照所報科目的排名順序來選擇學校的；

2、如果排名靠前相應的選擇的學校指定也能好一些。

特崗教師通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

(1)特鋼教師擴展閱讀：

特崗教師基本條件：

1、政治素質好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業）期間表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志願服務農村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當地要求，並能適應設崗地區工作、生活環境條件。

⑵ 國編教師與特崗教師的區別

一：報考所需條件不同

特崗報考所學專業與報考的崗位學科必須相近。若要報考小學教師，就要具備應屆師范類大專及以上學歷，若要報考初中教師，就要具備本科及以上學歷；國編報考不同的職位對學歷的要求不同，一般要求的學歷是全日制學歷。

二：報名對象不同

國編可以報考幼兒園、小學、初中、高中各個學段的崗位而特崗只能報考小學和初中學段的崗位

三：報名網址不同

報名網址、列印准考證網站、面試調劑網站和筆試成績公布網站這些是不同的。

四：初審不同

特崗有初審環節，特崗在報名環節就要初審。而國編沒有初審環節。

五：入圍面試比例不同

特崗入圍面試比例低，國編入圍面試比例高。

六、入職後不同

國編有試用期，服務期不少於5年。特崗沒有試用期，三年合同期滿轉為編制內。

七：調劑方式不同

國編可以調劑到特崗，特崗不能調劑到國編。

(2)特鋼教師擴展閱讀

1、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規定雙方的權利和義務。

2、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。

3、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。

4、在聘任期內，特設崗位教師的戶口可根據本人意願，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣；檔案關系統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。

⑶ 特崗教師跟在編教師有什麼區別

考試形式不同：招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。
報名條件上的區別：不同招教考試報名條件不同，具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。
專業方面：一般來說，招教考試比較關注考生的專業和教師資格證的學科，特崗教師招聘在專業方面限制比招教較少。
學歷方面：招教考試對學歷要求因考試而異，具體需要根據招教的公告來確定。特崗教師招聘在學歷方面要求較為嚴格。
招聘崗位學段的區別：教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限於農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。
考試內容：招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定，不同地區招教考試內容不同，具體需仔細閱讀招教公告。特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

⑷ 特崗教師和教師有什麼區別

這個問題，有一次和朋友聊天，曾經說起過，當時她跟我抱怨，說自己在學校壓力太大了，一個人帶好幾個班級不說，還要處理一些雜務，學校的教師缺口很大，可是招不來人，哪怕是來了一兩個，還是特崗老師。

所以說，特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。面向的主要是一些優秀的畢業生，通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

這可以說是目前形勢下的權宜之計，相信未來，這樣的特崗教師慢慢會完成歷史使命，退出舞台的。

對此，你是怎麼看的呢，歡迎留下您的精彩評論。

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⑸ 特崗教師與正式教師的區別

特崗教師和編制教師區別：
1、特崗教師收入和待遇
特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿，經考核部分特崗教師可以轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關的情況下，直接算編制，有三個月實習期。
2、教師招聘
教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限於農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師只招聘義務教育學段，也就是一到九年級。

⑹ 特崗教師算正式編制嗎待遇怎麼樣

1、中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地2020年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數核撥2020年「特崗計劃」中央補助經費。
2、確保特崗教師待遇保障。各地要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。
特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標准;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實際困難。
3、落實特崗教師入編等工作。要嚴格按照有關文件精神，保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位，扎實做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期。做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放工作。按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。

⑺ 特崗教師和教師招聘有什麼區別

你好，很高興為你解答：
特崗教師：有3年服務期，服務期滿後，可以有以下幾項選擇：1.在當地學校留任，進入當地教師編制，和當地教師一樣享受同等待遇。2.異地留轉或參加城區教師選調考試。3.可繼續深造，考取在職教育碩士。4.如果考當地公務員，將享受加分政策。5.可重新選擇就業。
教師招聘：直接進入招考學校擔任教師。
招考政策
特崗教師：主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設置的教師崗位。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
特崗教師一般由各省統一招考，報名方式也各不相同，而且每年只有一次。例如黑龍江省特崗採取現場報名，一般為7月報名。
教師招聘：由當地省、市、縣政府、人社局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。(各地的情況不同要求也不盡相同)
工資組成
特崗教師：所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，設立專項資金用於工資性支出，高出部分由地方財政支出。
教師招聘：和當地在編在崗教師一樣，享受同樣的工資、福利待遇。
筆試內容
特崗教師：各地考試內容不盡相同，具體考試內容以當地公告為准。一般為以下幾類。
第1種內容為：專業基礎知識 和 教育學、 心理學、 教材教法、 教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。
第2種內容為：專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分，總分300分。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史
法律 數學 政治 時事等綜合知識。
教師招聘：各地考試內容不盡相同，具體考試內容以當地公告為准。一般為以下幾類。
教育基礎知識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識。
專業學科：學科基礎知識、教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
工作區域
特崗教師：特崗教師一般安排在縣級以下的農村鄉鎮中小學。
教師招聘：根據當地的招聘公告而定。

⑻ 特崗教師和事業編教師有什麼區別

1.
「特崗教師來」主要是源針對「兩基」攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實「凡進必考」原則，公開選拔優秀教師的新型錄用制度。
2.
根據義務教育管理體制，各縣區教師招聘考試由本縣區負責，市直學校教師招聘考試由市教育局負責，各地考試時間沒有統一規定，由各地根據本地教師隊伍狀況、編制狀況等確定，考試時間也由當地自行確定。農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。
3.
考試形式不同：招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。
4.
編制不同：招教考試在筆試和面試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以！

⑼ 什麼是特崗教師

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。
通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。