作文老師我想對你說

1. 「老師，我想對你說」為題寫一篇作文（500字左右）

十年後的今天,我也站在了三尺講台上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經歷，可我有些話想對你說，那就是謝謝你給我了學習的自信。
在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，你說：「同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？」掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光里充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：「老師，我行嗎？」你看著我微笑著肯定地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當時我的聲音不大，甚至有些發抖，但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時，你又向我伸出大拇指，並誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裡暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說：「
老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。」你微笑著說好吧。我說了聲「謝謝老師」後，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年後我也成了一名教師，我也會用同樣的方法對待我的學生。

2. 老師，我想對你說此作文的好開頭。

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

親愛的老師，我想對您說：「謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰。」

記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當好值日班長，於是我偷偷瞄了您一眼後就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我啊！可千萬不要選我啊！正當我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講台上的您。

只見您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說：「別怕，你一定行。」老師，您的微笑就是寒冬里的一團火；您的微笑就是黑夜裡的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑，我的心情頓時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講台上接受了您的任命。

當值日班長那天，我早早地來到學校，一進班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。於是我鼓起勇氣站上講台。抬起頭的那一刻，看見您對著我點了點頭，臉上灑滿期待。等我帶著大家大聲朗讀古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終於戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。老師，謝謝您！

古人常說：「愛人者，人恆愛之。」您愛我們，您給了我們那麼多的鼓勵，傳授了我們那麼多知識，教給了我們那麼多人生哲理。老師，我想對您說：「我們愛您，也會報答您！」

3. 老師，我想對你說300字作文

老師我想對你說
光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢？還是跟李老師講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不了解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，抵觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很兇，其實您打心底里是愛我們的，您是「恨鐵不成鋼」，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……
註：（個別地方自己改一改就可以了）

4. 老師，我想對你說。作文五百字

老師我想對你說

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：「作文作文，叫人頭疼！」寫起來總是「東拉葫蘆西扯瓢」！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：「不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！」隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：「讓我來給你修改一下吧！」台燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇！還真是「點石成金」啊！您拍著我的肩膀，說：「寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。」我聽了，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……「老師，我愛你……」這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

5. 五年級作文 老師,我想對你說（500字）

老師，我想對您說

我們是祖國的花朵，老師們則是辛勤的園丁，園丁細心地培育著花朵，讓花朵茁壯成長，長大對社會作出貢獻。老師是好心的引路人，為我們指出正確的道路，道路的另一頭是通往知識的天堂。我從一年級到四年級，有許許多多的老師為我指路。如今我是個成績優秀的好學生，有我自己的努力，有父母的支持，還少不了老師地苦苦栽培。在這些老師中，令我最敬佩的是張老師。教師節快到了，我在這里誠懇地說：「老師您辛苦了！」

您無微不至地照顧、關心著我們。當我們生病不能來學校時，您總會打電話問長問短。記得有一次，我得了腿關節膜發炎症，不能來學校上課，您知道了，立刻打電話來關心我的病情；當我們有什麼地方不懂時，您總會一一給我們講解。記得有一次，我們在上課時，有很多不懂的問題，到了提問時間，同學們都舉起了自己的小手，老師把問題都解決了。這時，我看見您流出了一滴滴汗水，我看出您已經很累了，可您卻勉強地在微笑，您多麼希望把您的知識全都傳授給我們啊；當我們犯錯時，她就會語重心長地教育我們。記得有一次，放學了，我等了很久，但也不見爸爸媽媽來，這時，我的肚子開始「咕咕」地叫了，在我旁邊的吳洛妍也和我一樣。於是，我就和吳洛妍出了校門，去附近的超市買了點東西吃。我們邊吃邊往校門口走，我們又走進了校園。過了一會，我和吳洛妍的家長也來了。我們都平安回家了。沒想到，到了第二天，我走進教室，您卻找我和吳洛妍談話。您狠狠把我們批評了我們，您是看在我們一個是中隊委員，一個是小隊長，而且沒有闖下什麼禍，就沒當著全班同學說這件事，在這以後，我就不敢在在沒有家長的陪伴下，私自出校門了。

老師，您在我們身上付出了太多，我不會辜負您對我的期望，我會好好學習，長大後回報您，並做個對社會有用的人！

6. 《老師，我想對您說》作文600字左右

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《老師，我想對您說》作文600字左右
《老師，我想對您說》作文600字左右
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hsy19971215
LV.1 推薦於 2017-11-24

「老師，您辛苦了！」如果不是您，我們怎麼會取到進入知道大門的鑰匙。如果不是您，我們怎麼會在知道的海洋中遨遊。是您給於我們知識，是您教會了 我們要怎樣做人。
老師您是和藹的，您是認真的。上課時，您循循善誘的誘導我們，下課時，您陪我們一起游戲，那歡樂的笑聲久久回盪在天空中。您晚上加班加點，一絲不苟地在台燈下認真備課，批改作業。如果我們的作業做的不錯，您的臉上會露出滿意的微笑。如果有的同學作業錯誤，您會在第二天耐心的給他糾正。
有 一次，我有 一道題不會，您在放學以後，反復地給我講，直到我完全聽懂了，您才遲遲的下班了 ，看見您疲憊的身影，我內心默默地說：「老師，您辛苦了，謝謝您。」
假如我是一顆星星，那您就是一輪皎潔的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹，那您就是辛勤地園丁，讓我茁壯成長。
沒有那種花可以代表愛，可是玫瑰代表了。沒有什麼山可以代表偉大。可是珠穆朗瑪代表了 。沒有什麼人可以做到桃梨天下為人父母，可是您做到了。
老師，我想對您說：「您是我們的第二個母親，我愛您！」
老師我想對你說 不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識啲殿堂。 有人說:你是春蠶, 吐不盡那綿綿啲情絲至死方休！有人說:你是蠟燭, 灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑啲夜空；也有人說:你是朝露, 常在黎明到來之前, 默默滋潤著大地萬物；還有人說:你是晚霞, 當太陽回歸之後, 用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說:我最渴望啲就是鋪路, 最幸福啲還是燃燒；我只是湛藍天上啲一縷飛煙, 不慕華貴, 美在天然；我只是征途上那塊蒼老啲階石, 是黑暗中那顆遙遠啲寒星；我只是, 我只是滔滔江河中啲一滴水珠, 來也靜靜, 去也從容。親愛啲老師！黑板上你畫出了彩虹, 卻擦去了功利；講台上你舉起了別人, 卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你啲容顏, 是粉筆染白了你啲兩鬢；你放飛了許多啲希望, 而守巢啲卻依舊是你！親愛啲老師, 我想對你說:你是啟明星啲迎接者,北斗星啲陪伴者；你是三尺土地啲耕耘者,三寸工具啲駕駛者；你是人類文化啲傳播者,世界前進啲推動者；你是人類靈魂啲設計者,社會乾坤啲扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落；你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭啲心情,染紅了臘梅啲枝頭,燃燒了自已,給了我春啲嚮往,一片希望啲綠葉；你將書砌啲冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔啲夢想,一雙寒風中堅強啲翅膀；你從知識啲海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴啲心田,一種孜孜以求啲願望。當蠟炬成灰時, 你就是不朽；當蠶絲吐盡時, 你將會永恆!驀回首 串起春秋啲腳步 我啲人生 在你啲期待啲目光里 繼續向前 向前......
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淡淡紫湛湛藍
LV.2 2011-10-16

我不會羨慕藍天上的白雲，盡管他們無憂無慮。可一陣大風吹來，他們就會被颳得無影無蹤。我不會羨慕野生的花草，盡管他們很美麗。可沒有人去愛護它；珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動物們，因為他們是在溫暖的陽光下，在愛的世界裡愉快成長。
我們也是在溫暖的陽光下，在愛的世界裡長大的呀！
王老師，我想對您說，如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥，那您就是慈祥的鳥媽媽。如果我們是脆弱的小草，那您就是勇敢的大樹。
前不久，午休時間，您准時的到教室，同學們看見您來，也紛紛回到了自己的座位上，開始做作業。從那沸騰的像燒開的水，彈指一瞬，鴉雀無聲，「砰砰」的心跳聲，傾耳細聽可清。半個小時過後，有些人的嘴管不住了，「嘰里呱啦」的，廢話一大堆一大堆的從口而出，一下子，又開始慢慢的沸騰了。您便開始管理這「茶館」了，您招呼了幾聲，講話聲也弱了下來，一陣清脆的「嘀嘀嘀」聲，清晰而響亮的「襲擊」了我們的雙耳，個個東張西望，就像警察在找小偷似的，讓人不由的想發笑。這聲音沒有逃躲過你那耳朵，利刃般的眼掃過一個又一個的同學，便說道：「誰的手機響了，自覺站出來，抓到的話，手機可遭殃咯！」卻遲遲沒人站出，你便覺得聲音像後排的發出，便把後排同學的手機一一沒收，這卻引起很多人的不滿，許多不服氣的，板著臉，像誰欠了她幾百萬一樣。快要下課了，有個人走向你，不知跟您說了什麼，您便把她帶到門口去，不用想，那人就是手機響的人。沒過幾分鍾，您進來了，吩咐收電話的人把電話還給被冤枉的人。您便又出去了，應該是去給那人上政治去了吧。午休時間就這樣過去了。您其實是個善解人意的好老師，有些同學卻誤會了您，不是您不好，而是同學們的誤會，誤解。她們說的話有些是過分了，可是請您別往心裡去，王老師，相信自己是個好老師，不用過多久，她們便會知道您是為她們好的。有些時候聽你講課，聲音有點沙啞，不知是晚上熬夜為我們批改作業，為我們操心，還是為那些言語，但是身體是自己的，就算是為了教育同學們，也要愛惜保重自己的身體啊！
老師，我想對你說：「讓您操心了。」我想對你說：「讓您生氣了。」我想對你說：「讓您勞累了。」總之一句話：「老師，您辛苦了。」
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LV.1 2011-10-15

老師，我想對您說 不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。 有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講台上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容

7. 老師我想對你說作文(具體寫一件事)

老師我想對你說
十年後的今天,我也站在了三尺講台上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經歷，可我有些話想對你說，那就是謝謝你給我了學習的自信。
在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，你說：「同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？」掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光里充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：「老師，我行嗎？」你看著我微笑著肯定地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當時我的聲音不大，甚至有些發抖，但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時，你又向我伸出大拇指，並誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裡暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說：「 老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。」你微笑著說好吧。我說了聲「謝謝老師」後，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年後我也成了一名教師，我也會用同樣的方法對待我的學生。

老師我想對你說
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

8. 老師我想對你說 作文 100字

老師我想對您說，有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。
有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的立刻閉上嘴，仔細聽講。
每次您上課時，您會從走廊上慢慢地走來，同學們聽到您的腳步聲，馬上安靜下來，等待您的到來。每當下課時您會對我們像吃了蜂蜜一樣的微笑，來給我們說笑。
由於有了您的辛勤的付出，我們班從三年的級的最後一名，提升到了第三名。您為我們操了不少的心啊！照您這樣教我們，我們一定會贏得第一名的。
放學後，我們回家做完作業，在陽台上欣賞美麗的風景，看著天空的星星，而您呢？還在屋子裡辛苦的為我們批改作業。想快點改完作業，早點睡覺。第二天要來給我們上課。有時侯，我們不懂事，惹您生氣了，讓您頭上的白發似乎又多了幾絲銀發。
親愛的老師，我想對您說：「您辛苦了，您勞累，我們讓您操心了，讓您頭發染上了銀絲……」
老師，我們一定會用優異的成績來報答您的，決不會讓您失望。
1。時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天
老師，我想對您說說我的心裡話，但想說又好像有千萬句話一時又說不出口，千千萬萬的心裡話只好表達在這篇作文上了。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
開學前一天，我來教室打掃衛生，當打掃完衛生之後，我一看，站在講台上對我們講話的老師竟然是教六年級的姚老師，我似信非信，但我仍然不相信，竟然會是您來教我們。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
可是，我眼前卻是姚老師實實在在地站在我們的面前。開學那天，我從來沒有那麼高興，因為一想到是姚老師您擔任我們的班主任，我的心裡就無比的開心，我哥哥就是在您的培養下，以優異的成績畢業的，我多麼的希望我也有這么好的成績。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
可是，您是多麼的嚴肅，又是多麼幽默，就從一件件小事說起吧！上課時你非常嚴肅，即使有些地方值得一笑，可您也沒有在課堂上笑過。大課間操時您非常幽默，特別是跳「幸福歌」時，要扭屁股，您不時地叫我們扭屁股，還不時地扭屁股給我們看，那模樣我一想起來就想笑。 c7C兒童學習網-兒童學習資源中心
老師，我想當一個為學校服務的值日生，這段時間我一直在努力地想把您的目光轉移到我的身上來，可是您卻沒有真正地把目光轉移到我身上來，不過老師，請您放心，我知道您是想用激將法讓我上進。老師，我一定不會辜負您的所望，我一定會努力學習，積極向上，為全校同學做好榜樣。
一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年；讓我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個落落大方的少女。這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現在多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！

9. 作文《老師我想對你說》

撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多麼親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們為我點燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的並不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！