譚千秋老師的故事
⑴ 令人感動的關於老師的真實小故事
5月12日，山搖地動、天花板砸下來的瞬間，四川省綿竹市漢旺鎮東汽中學教導主任譚千秋老師，在教學樓坍塌之際，用自己的身體護住4個學生，孩子最終獲救，他卻獻出了自己51歲的生命……
2008年5月12日下午，綿竹市漢旺鎮東汽中學。1點50分，譚千秋老師夾著政治課本走進了高三（1）班開始給孩子們上課。14時28分，教室突然劇烈地搖晃起來，同學們的尖叫聲劃破校園的寧靜——地震了！
譚千秋大喊：「同學們，地震了，快跟著我往樓下跑！」同學們在他的指揮下，沿著樓梯蜂擁而下。這時，有學生喊：「教室里還有幾個人！」譚千秋一聽，立即轉身從三樓返回四樓。這時，他看到高二（1）班教室里，劉紅麗等4個學生正嚇得直哭，不知所措，連忙沖著他們大喊：「不要哭了，快跟著我下樓！」
就在此時，已經被劇烈震動搖了約1分鍾的大樓中間突然裂開一條長長的縫，樓體剎那間裂成兩半，而這道裂縫，正好在樓梯邊，逃生的路被堵死了！譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。
由於太驚慌了，孩子們躲進桌子下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發出可怕的「嘎嘎」聲，眼看就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地撲了上去，扶正課桌，用自己的身體護住了孩子們。就在這時，水泥預制板塌了下來，砸在譚千秋的身上……「不要喊，也不要哭！哭喊只會增添恐怖！」不知過了多久，劉紅麗聽到了譚千秋老師夢囈般的聲音，「不要哭，男同學要堅強，女同學要堅韌！」譚千秋說，堅強、堅持，是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保存體力等待救援是最佳且唯一的求生之道。聽了譚老師的話，孩子們不再哭喊了。
天色漸漸暗了下來，被深埋在廢墟中的譚千秋和4個學生努力地堅持著。從絕望和恐懼中漸漸平靜下來的劉紅麗這才發現，譚老師用手臂護著他們，課桌沒有倒，水泥板和爛磚沒有傷到他們，但譚老師的手卻被壓住了。幸運的是，兩個水泥板呈三角形擠在一起，形成了一個小小的空間，譚老師才能夠跟他們說話，給他們打氣。
廢墟中 如果有意外這就是最後一課
譚老師就要虛脫了，他很困，很渴。擔心自己失去知覺後學生們更恐懼，他努力堅持著！堅持著！
就在這時，又一次餘震發生了，劉紅麗的大腿被一塊突然擠過來的尖利物品刺破了，很疼，她驚叫著哭喊起來。「紅麗，紅麗，你傷得很嚴重嗎？」聽見劉紅麗的哭聲，譚千秋焦急地問道。劉紅麗心驚膽戰地說：「不是很嚴重，老師，我怕！」「不要害怕，只要傷得不嚴重，就要忍著，冷靜，堅持，就有生的希望！」
怕劉紅麗和田剛他們堅持不住，譚千秋時不時地鼓勵他們，給他們打氣。但幾個學生發現，老師的聲音越來越弱了，田剛感覺到，一股熱熱的、粘粘的液體從什麼地方流下來，滴在他的臉上。「譚老師，您受傷了啊？」譚千秋平靜地回答：「我手臂給蹭破了，受了點兒小傷，不要緊。這么大的地震哪能不受點傷呢？你們要沉住氣，保存體力，等待救援！」
譚千秋越來越虛弱了，聲音也越來越小聲。這時，劉紅麗和田剛似乎預感到了什麼，連忙問譚千秋感覺怎樣。「我沒事，就是有點困，有點渴！」譚千秋輕聲笑道，「你們都能堅持，我當然更得堅持了！」
劉紅麗說：「老師，您困的話就睡一會兒吧，睡一會精力會好些！」但譚千秋卻說，他不能睡，他要堅持，要與他們一起跟恐懼戰斗，等待救援。為了不睡著，他還讓劉紅麗、田剛他們幾個不時地叫他一聲，以趕跑「瞌睡蟲」。然而，譚千秋的精力越來越差了，聲音也漸漸聽不到了。劉紅麗和田剛哭出了聲：「老師啊，您一定要堅持啊！」見老師沒有回答，他們便用手敲擊課桌，直到老師發出聲音。
天黑了，暴雨，寒冷，殘垣斷壁不停地坍塌、斷裂……「孩子們，我沒事的，放心……」譚千秋努力地回答著，「你們要堅持！記住我的話！如果老師有什麼意外，這權當是老師給你們上的最後一課吧！」
又一次大的餘震發生了，又一塊水泥板砸向了他們，隨著一聲沉悶的巨響，他們再次驚慌地哭喊起來。待他們停止哭喊之後，卻突然發現，譚老師沒有安慰大家，沒有叫大家鎮靜！「譚老師！譚老師！」然而，譚老師再也沒有回答他們……
被拯救 堅持到底一定要活著走出廢墟
「同學們，別哭了，譚老師為保護我們，已經犧牲了，他用自己的生命換來了我們的生命！」哭喊了好一陣子，田剛強忍悲痛，對另外三個同學說，「譚老師讓我們堅強、堅持，我們一定要聽他的話，努力堅持，保存精力，等來援救！我們一定要活著走出廢墟，把譚老師的故事告訴天下人！千秋老師的故事一定會感動千秋！」
災情發生後，公安部消防局局長郭鐵男少將在第一時間趕到東汽中學垮塌現場，指揮搶險救人。現場的慘狀讓所有人吃驚：4層高的教學樓只剩下幾面隔牆；二樓以上的水泥板僅由斷續的細鋼條連著，齊刷刷豎著懸掛在傾頹的殘壁上；二樓以下，幾乎完全呈粉碎狀堆積；旁邊的主樓也嚴重變形，許多空洞洞的窗口外，懸著破碎的窗簾……中國地震救援隊、廣東武警某部官兵先後趕來，參與救援。
5月12日晚9時許，當救援人員挪開一塊斷裂的預制板時，他們看到了一個頭發花白、後腦內凹、被砸得血肉模糊的漢子，趴在一張已被砸得變形了的課桌上，而課桌下，是4個已經昏迷、尚有生命跡象的學生。他們連忙將孩子們救出，迅速送往臨時醫院搶救。
這4個學生，就是因譚千秋用身體保護而逃脫死神之手的劉紅麗、田剛、付強和余建，那位趴在課桌上的漢子，就是譚千秋老師。
⑵ 譚千秋的故事
2008年5月12日，四川汶川發生強烈地震，當時，正在上課的譚千秋迅速組織同學們專向樓下疏屬散。當他得知有幾個同學還沒有離開，立即返回教室。危急時刻他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。5月13日晚上，當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講台上。他被追授全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等榮譽稱號。
譚千秋（1957—2008），湖南省祁東縣人，中共黨員。1982年參加工作，生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任，四川省特級教師。2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒體報道4名學生在他的保護下生還。
可以嗎(⊙_⊙)？
⑶ 譚千秋的故事
你好：
那一天，他跟平常一樣，早早的起來，准時到學校，跟平時一樣，出現在講台上，就著粉筆在黑板上發起熟悉的聲音開開始了跟平常一樣的生活，只是，當他發現課在搖晃的時候，大聲的要同學們趕快跑出去，不要拿任何東西跑出去，只是，那致命的幾秒中，哪裡容得了所有的學生都能跑出去，在教學樓要坍塌的瞬間，他把離他最近的四個同學，塞在桌子底下，然後，俯在桌子上，用自己的血肉之軀去保護孩子們的性命，當救援人們找到他們時，四個孩子平安無事，只是，譚老師的後腦，因為被巨大的石塊砸中，整個已經凹下去了......
這是一個偉大的老師,一個真正的人民教師
每一次看到這段故事,總是要淚波滿面
四川地震讓億萬人揪心,也讓華夏兒女心手相連!
⑷ 感人的故事，是地震中的，像譚千秋這樣的老師的事跡，30字，簡單概括一下，是老師的哦，除了譚老師，要快
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
「譚老師是我們學校的教導主任，兼著高二和高三年級的政治課。」陪著張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，「在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。」
操場上，學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
青海地震感人故事：
戰士跪哭：求求你們讓我再去救一個
綿竹一所學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裡鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，在場的記者已經泣不成聲。 信息內容
每當災難來臨的時候，我們總是會見證那些偉大的感人的場面，這就是人性的光輝，是我們人類存在了幾萬年並且將繼續繁衍生息的保證，正因為這些感人的人與事才使得我們有別於動物，青海玉樹地震遇難人數升至1339人 332人失蹤，這樣一場災難中我們應該記住這些故事。
500僧侶徒手挖出60名倖存者
在玉樹有著大量的寺院，這些僧侶在地震後第一時間趕去幫助災民，在青海玉樹地震發生的那一刻，距離震區一百公里的四川甘孜州色須寺也感受到了晃動。當他們知道地震發生在不遠的玉樹，寺院里的兩位活佛認為他們不僅要念經。曼西活佛說，他們雖然不和青海一個省，但必須要去救人。
隨後，寺院集體決定到災區去。寺院有一千多人，500人留下念經祈福，500人出發救人。4月14日中午，僧侶們到達玉樹災區。他們分成小組，聽到哪裡有人壓在下面，就派人過去。沒有救人經驗，他們帶著鐵杴、鐵鋤，邊救邊學。
目前，僧侶們已經救出60名倖存者。他們盡量記下每個人的名字。如果救出傷者，他們為其祈福；有時候挖到遺體，他們會圍坐一圈為其念經。據介紹，色須寺僧侶們開來的四輛卡車幾乎每天都會往返運送物資，還運來了寺院里的200多頂帳篷。寺院里商品部的東西也幾乎都被運過來。他們還帶著醫務人員為災民看病，每天給災民發食物。
懷孕妻子被埋受傷 丈夫嘴對嘴給妻子喂水
在交大一附院入住的，有一位懷孕4個月的高齡孕婦，今年已經38歲。丈夫朋措鬧布身體健壯，但滿臉倦意，一直守在妻子身旁。他說，家裡土木結構的房子垮塌了，妻子也被埋，他和鄰居扒了幾個小時才把妻子從廢墟中扒出來。
朋措鬧布夫妻有3個孩子，7歲的女兒因為上學躲過了災難。11個月大的兒子失蹤。輕傷的他陪伴妻子來到西安，妻子因為有傷又懷孕在身，不斷地用藏語說肚子疼。醫生檢查後說沒大礙，丈夫才鬆了一口氣。這時，妻子對他說想喝水，他立即喝下一口水，含在嘴裡，彎下腰，俯身到妻子面前，徐徐地把水喂給妻子喝……這一刻，在場的人都靜了下來。
緊握父親的手不松開
昨日凌晨2時許，傷員陸續下機時，一位因腳傷無法行走的藏族同胞，被用擔架抬了下來，身旁一位20多歲的姑娘，一路握著他的手不松開。同行者說，他倆是父女。因為語言不通，面對記者的提問，女孩靜靜地跪在父親旁邊，默不作聲，一隻手緊緊地握著父親的手；父親看到記者和救護人員，起身對救護人員點頭，用藏語表示感謝。女孩見父親努力想坐起來，順勢將父親攬在自己懷里，父女倆的手仍然緊緊相握
地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難
「地震時，我住在學校，跑得快，然後狂奔回來，卻沒找到永吉和姐姐白文毛的影子。」珍夏流著淚告訴本報記者，地震半小時後，姐妹倆的遺體已經被珍夏挖出。
珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷里，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的後腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最後生存的機會。孩子挖出來後哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學校的院子里，住在外面沒有帳篷的地鋪上。
據珍夏介紹，30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專科學校畢業後，主動回到家鄉玉樹州，在州孤兒學校任教。在那裡，珍夏與活潑可愛的永吉才仁相遇，2005年確定戀愛關系，2007年完婚。在鄰居眼裡，永吉才仁的稱呼就是「永老師」。
當人群散去，幾個孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的牆上。「你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。」卡片上這樣寫著。
珍夏說，永吉是愛孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視為己出。在學校，孤兒們親切地稱永吉為「媽媽」。
⑸ 關於譚千秋老師救人事跡的過程
月12日，和平常一樣，譚千秋老師六點多就起床了。他給小女兒洗漱穿戴好，帶著他出去散步，然後早早的趕到學校上班。天空陰沉沉的。下午兩點多，譚老師在教室上課。這堂課上，他給學生們講「人生的價值」。「人上的價值是什麼？是大公無私，是為他人著想，是為集體著想，是為國家著想......」忽然，課桌搖晃起來！地震！他意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：「大家快跑，什麼也不要拿！快......」同學們迅速沖出教室，往操場跑去。樓房搖晃得越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起.但是那短暫的幾秒鍾，哪裡容得了所有的學生能跑出去？在教學樓即將坍塌的瞬間，還有四位同學沖不出去了！譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個學生。地動山搖，碎裂的磚塊，水泥板重重砸下來，樓房塌陷了...... 13日22點十二分，當人們搬走壓在譚老師身上的最後一塊水泥板時，在場的人都震撼了。「我們發現他的時候，他雙臂張開趴在課桌上，後腦被樓板砸的深凹下去 ，血肉模糊，身下死死的護著四個學生。四個學生都還活著
！」第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚的說。譚老師誓死護衛學生的形象讓他永生難忘！「地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到我們身上。」獲救得同學這樣回憶。一位老師說：「如果要快速逃離現場，論條件，老師離門口最近，最有可能離開。但在生死攸關的一刻，譚老師把生的希望留給了學生。」在同學們眼裡，譚老師講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。然而同學們再也聽不到譚老師的聲音了，講台上再也見不到那個充滿活力的身影了。張開雙臂，護住學生成了他生命中最後的姿勢！ 譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們贊頌他：「英雄不死，精神千秋！」
⑹ 汶川大地震譚千秋的感人故事
教師譚千秋用生命完成了最後的使命——為了四個學生，他張開了雙臂
「昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你……」張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學教師譚千秋用自己的雙臂保住了4名學生的生命。
「我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！」被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
「那個老師呢？」
「唉……他可是個大好人，大英雄噢！」說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說，那是一位男老師，快50歲了。
「我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都活了！」一位救援人員描述著當時的場景。
當張關蓉拉起譚千秋的手臂時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：「昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！」張關蓉慟哭失聲……
這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕記下了這一切。
⑺ 譚千秋老師的事跡。
1982年參加工作，生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任，四川省特級教師。
⑻ 求譚千秋的故事。
譚千秋（1957—2008），湖南省祁東縣人，中共黨員。[1]1982年參加工作，生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任，四川省特級教師。2008年5月12日，在汶川地震中，他用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。
5月13日晚上，當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講台上。他被追授為全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等。2009年9月被評為「100位新中國成立以來感動中國人物」之一。
(8)譚千秋老師的故事擴展閱讀
譚千秋的救人事件
《那一刻，他張開雙臂護住四個學生》引發了多家媒體的轉載，包括了人民網。[4]這篇僅938個字的報道，感動了全國，在極短的時間內獲得了井噴式的傳播，並為已故的譚千秋贏來極大的贊譽。
在譚千秋母校湖南大學為其編寫的《大愛千秋———記汶川大地震抗震救災英雄譚千秋》里收錄了《最後一課：人生的價值》一文，裡面生動地描寫了譚千秋救人的對話和動作。據現有資料所能查到的，此文最早來源於2008年5月21日《長沙晚報》的報道。
迎接譚千秋遺骨的的群眾2008年5月17日下午，譚千秋的遺骨送回祁東縣，祁東縣委、縣政府舉行儀式歡迎。祁東縣委書記曾祥月帶著相關人員來到譚千秋的家鄉祁東縣步雲橋鎮岩前村，向其家人送了5萬元慰問金。
當地黨委政府機關幹部當天捐款6000元。祁東步雲橋鎮岩前村1000多名群眾自發到離家1公里以外的地方燃放鞭炮打橫幅。據報道長沙市50輛計程車自發來到機場，組成3公里的車隊。
⑼ 譚千秋老師的故事是怎麼樣的具體一點！！！！
那一天，他跟平常一樣，早早的起來，准時到學校，跟平時一樣，出現在講台上，就著粉筆在黑板上發起熟悉的聲音開開始了跟平常一樣的生活，只是，當他發現課在搖晃的時候，大聲的要同學們趕快跑出去，不要拿任何東西跑出去，只是，那致命的幾秒中，哪裡容得了所有的學生都能跑出去，在教學樓要坍塌的瞬間，他把離他最近的四個同學，塞在桌子底下，然後，俯在桌子上，用自己的血肉之軀去保護孩子們的性命，當救援人們找到他們時，四個孩子平安無事，只是，譚老師的後腦，因為被巨大的石塊砸中，整個已經凹下去了......
這是一個偉大的老師,一個真正的人民教師
每一次看到這段故事,總是要淚波滿面
四川地震讓億萬人揪心,也讓華夏兒女心手相連!
⑽ 譚千秋感人故事(英文)，急
That moment, he stretched out the arms protects east 4 student - - City of Deyang the steam middle school dying teacher Tan century final offer New China net City of Deyang Chinese prosperous town (Sichuan) on May 14 (Xinhua News Agency Reporter Sun Wen, field rain) 「that four babies really has lived? Yesterday evening heard that had a teacher to rescue 4 babies, which did I know that was you ......」 Zhang Guanrong throws to husband's remains yowles loudly. Night's City of Deyang Chinese prosperous town, the icy rain is sad and shrill, the sad sound in all directions, howls, but the ambulance most can bring one to the human to console, that means that also has a life to rush toward the hope. On May 13 23:50, the ambulance blew a whistle the sound penetrating Chinese prosperous town - - China earthquake emergency search and rescue center rescue groups in the steam middle school's collapsing classroom building to rescue 4 students continuously east City of Deyang. 「my niece is the high 21 class of students, has their teacher to protect in above, these 4 baby could also not live!」Is rescued female student Liu Hong Li the uncle to say to reporter. 「that teacher?」 「oh ......He is a big good person, big hero!」Was saying, Liu Hong Li uncle's eye socket was red. He told the reporters, that is a male teacher, nearly 50 years old. on 13th early in the morning, is located in the school playground to stop on temporarily the morgue, in reporter's from staff hand remains liber Zha Dao this heroic teacher's name - - Tan century. His remains are on 13th 22:12 dig up from the ruins. 「we discovered his time, his double arm opens is lying prone on the school desk, under the body is protecting four students stubbornly, four students have lived!」A rescue group were describing scene then to reporter. Tan Mr.'s/Mrs.'s wife Zhang Guanrong is cleaning husband's remains carefully: On face's each grain of sand st gently is wiped; Combs the dishevelled hair carefully, combs him before death the custom hairstyle. Mr./Mrs. Tan's cerebellum is pounded deeply by the floor concavely gets down ...... When Zhang Guanrong pulls up the Tan century the arm, must when deletes the bloodstain to him, husband's stiff finger once more has touched a sore spot her frail nerve: 「lifted yesterday time soft, how to become such hard!」Zhang Guanrong rubs husband's arm lightly, the yowl is losing one's voice ...... Was this pair once disseminated the innumerable knowledge arm, had the flash at the earthquake to recapture four young lives from the god of death hand, on arm's scar has recorded clearly has gotten down all these! 「he also with ordinary was that morning same, 6 spots have gotten up, washed for ours youngest daughter rinses the clothing to be good, leads her to exit to take a walk, then rushed to the school to go to work early. This walks again has not returned. The daughter at home is also shouting daddy!」Zhang Guanrong chokes with sobs. 「Mr./Mrs. Tan is our school director, concurrently high two and high third-grade political lesson.」Accompanied Zhang Guanrong to defend in nearby Tan Mr./Mrs. remains colleague Mr./Mrs. Xia Kai Xiu said that 「he was most loves dearly the student in our school's teacher one, walked in the campus the time, saw by far ground had a small stone he to walk picks, feared the students played time was injured.」 In the drill ground, the student guardian has ignited string firecrackers according to the local custom for Mr./Mrs. Tan ...... In earthquake these touching.