我被老師插

❶ 教室內插板被老師沒收的檢討書

檢討書
尊敬的老師：
今天我犯了個錯誤，您告訴我說，我已經很嚴重的影響了校回風校紀，是嚴重違反答紀律的表現，後來，我經過了很認真的考慮，我的所作所為，確實是很不應該，《把自己的犯錯經過寫一下，湊字數，就是敘述就行》
我覺得我這么做，不應該是學生應該有的行為，我太隨心所欲了，我只知道一時的自己痛快，是不成熟，做事情考慮不周全的表現，這樣做的後果，是一個不稱職的學生，再來，給您造成了困擾，辜負了您平時的教育，我這樣的表現是對自己不負責任的表現，我認識到，雖然現在是在學校，只是觸及到學校的紀律，老師校領導，對我都比較寬容，本著教育的目的，只是要我改正就好，如果將來我步入社會，那麼我就會為自己的行為付出嚴重的代價，所以，在比較後悔之外，我還感到，比較的慶幸，能夠及早的發現自己的錯誤，我會有所感悟，有所改正。
我會記住這次的教訓，另外，我會約束自己的行為，我會反思自己的行為，告訴自己什麼該做什麼不該做，另外，學生的本質就是學習，我會很盡力，我會很努力，所以，還請老師和領導相信我。
檢討人：
日期：

❷ 我在班裡插的路由器被語文老師收了，要寫2000字保證書。。求教【大致提綱也行】

1為什麼會想到查路由器（方便僥幸心理）
2被逮過程
3反思錯誤（什麼影響不好，影響學習，心理態度不正）
4表示自己錯了各種山盟海誓。。。。永不再犯
希望幫到你

❸ 當我插胃管插到手軟的時候 當我被老師訓卻忍住盡量不哭的時候 你愛不愛我回不回我消息又有什麼用呢

你是個好護士，信病人插胃管插到手較，卻不時的被老師訓忍不哭，這又逢對像不回消息當然很難受，總有一天你工作技術高了，遇到懂你的好朋友心裡就好了。

❹ 被老師摸了一下怎麼辦

現在的社會關系很復雜，你可能因為你的老師知識淵博你尊敬他，可是知人知面不知心，你的老是如果是個衣冠禽獸，如若你在和你的老師聯系那麼你在和他那個那個，吃虧的便是你。我想你的老師肯定有家室，如果你和他糾纏不清的話，被他老婆知道了，她會認為你是破壞她幸福的小三。小三的名聲是非常不好的，我記得在我小時候，我爸爸在外面也有一個女人，當時我媽媽並不知道，所以我非常恨小三的。希望你好好考慮一下……

❺ 我是三亞某高中學生 16女生 今晚上上晚自習 我說話被老師發現了 老師把我弄到樓道里 讓我脫了鞋光

建議有兩個。

• 忘記這件事情，畢竟你有錯在先。

  不要因為一點點的小小挫折（如專果你認為這是屬挫折的話）就過多的顧慮到面子啊自尊啊啥的。畢竟你後面的路還長，這只能算是你人生路上的一個小的不能再小的插曲或者風景。如果這一點點的小事情就能影響到你的話，將來會很容易被更多的小事情甚至更加微不足道的芝麻小事打擊的體無完膚。人是會成長的……把他看成是你成長路上的一個基石好了。

• 較真兒，過後主動找老師承認錯誤。

  只是承認錯誤，不談理由，不去辯解你所犯錯誤的理由、原因。承認自己沒有尊重別人和自己的寶貴時間，同時也辜負了老師的期望。

  過後老師的反應和做法將直接決定未來你對老師的看法和評價。希望這位老師成為你所尊敬的園丁……

年輕的小朋友，你們是徐徐升起的太陽，未來是你們的……陽光一點好不啦 ：）

❻ 誰幫我把這些話插進去下 謝謝

可是我還是犯了,之後還執迷不悟,把桌子還掀了,到現在想起來還是慚愧,都是沖動惹的禍,老師,你罵得對：「畜生是沒有頭腦的，因為它不能約束自己的行為」。

加到這了

最後那句 我若有再犯，任憑老師處置，決無怨言。在此，也希望同學們能夠引以為戒,做個遵守紀律的好學生。 最好去掉

改成，今天，我在這里向大家作出保證：我今後要做個遵守紀律的學生，不光要在紀律上嚴格要求自己，在學習上我也要被下苦功，希望老師能夠原諒我，可以再給我一個改造自己，嚴格要求自己的機會，希望老師和同學們為我監督。

❼ 我十4歲學校的男生把我帶到他家把我衣服脫啦吸我胸他不讓我告訴老師 我怎莫辦

1.你這個男同學和你是不是之前就有過，做出親密動作或者言語上的暗示，要是都有的話而你沒有拒絕對方，問題就變成你默認了和他的親密行為，照成他和你之間就成了是自願潛意識關系了，就有了你們後來的事情發生。要是這樣的話你要檢討自己。2.只是單純性的他邀請你去他家，而他有了這過頭的行為，那就是屬於嚴重性騷擾，14歲的你也已經發育了應該知道這些事情了，你要懂得立馬剎車，同時你要告訴老師或者你的父母。

❽ 被老師訓誨 作文 要插敘 大約500字，急用

老師的教導讓我成長
老師，伴我成長！老師，是一盞永不熄滅的燈，永遠照亮著我們前方的道路！老師，是航程中的導航，指引著我們正確面對人生，如何面對風浪！老師，是一位辛勤的園丁，悉心培育著我們這一粒粒幼小的芽苗，這倒長成參天大樹！老師，對我們來說是多麼的重要，沒有老師，就算是天才，也會變成一株雜草，倘若我們有老師教育，就算天資愚笨，也會變得聰明。
老師，讓我們擁有美好人生。美好人生，都要依靠老師的栽培。美好人生，如一塊閃閃發光的寶石，璀璨奪目!美好人生，是一條七彩的掛鏈，穿起了與老師交往的點點滴滴！美好人生，是一簇簇盛開的絢麗多姿的花朵！每人都想擁有美好人生，他是多麼的令人神往！而美好人生，卻離不開老師的教導，老師教導我們怎樣做人，怎樣去面對生活這個大「海洋」，怎樣與別人交往，而我，享受到了這種教育。
現在回想起來，歷歷在目，每一件事都刻在我心中。
有一次，那是上三年級的時候，我和往常一樣去上課，誰知到了到了第二節課，我感到不舒服，老師看到了，便來關切的問候，老師親切的問語，使我感到溫暖，我覺得這個老師特別的可親，是一位好老師。老師給我媽媽打了電話，過了一會兒，我隨媽媽去看病了，下午也沒來上課，老師還特意打來電話為我怎麼樣了，可以說是噓寒問暖。那天下午由於我沒去上課，所以作業也沒寫。第二天早上去了，老師檢查作業，問：「誰沒完成作業，請主動舉手.。」我心想：我生病了，沒完成作業，老師一定不會罵我的。也是我毫不猶豫地舉起了手，在我舉手的時候，我聽到同學們在竊竊私語，我豎起耳朵仔細聽，原來是在議論我，我全神貫注的聽著，生怕漏掉了一句話，她們說道：「連xxx都沒完成作業，真是學習退步了！」我聽了後，心想：你們說去吧，我是有原因的，老師不會怪我就行了，愛說什麼說什麼吧。老師看了我半天，終於開口了：「xxx，你怎麼沒寫完作業？」我聽了，神氣地說：「我昨天生病了，沒人給我捎作業，所以沒寫。」老師聽了後，一句話也沒有說，只是愣了一會兒，說：「你下課來我辦公室一趟，我有話對你說。」我好不容易盼到了下課，去了辦公室，我一進去，就發現老師的臉色很難看。許久，老師說道：「沒完成作業對嗎？」我說：「不對。」「那你為什麼還要明知故犯呢？」老師略帶生氣地說。「昨天沒人給我捎作業。」我委屈地說。「那你難道不知道打電話問同學嗎？不會主動去問嗎？」我低下頭，沒說一句話。心想：老師昨天早上還是那麼的親切怎麼個了一天就變成「木老虎」了，這么厲害。老師彷彿看透了我的心思，語重心長地說：「你生病了，沒完成作業，我可以原諒你。不過你的這種態度令我很失望，你沒完成作業還毫無愧色，還認為很光榮，你想想。如果每個人都像你這樣，那這個班級還有沒有規矩，俗話說「國有國法，家有家規」，如果你不去遵守這個規定，那麼每天都會有人像你這樣，那麼這個班級就是一團散沙，就不是一個具有團結的班級，你好好去想一想，我說的話，看是不是在理，話雖然不好聽，但是理正。老師說你，並不是要批評你，而是在教育你，在你犯錯誤時，金額不能找一個借口來搪塞，否則你就會在別人的心裡留下一道陰影，所以你要正確面對錯誤，又是聰明反被聰明誤，我希望你能夠記住老師的話。好了，去玩吧，老師說你你不要有什麼心理負擔，好吧！「我點了點頭。
從此，我不再因為找借口來犯錯誤，老師的話常常在我耳邊縈繞，因為老師教我做人的道理，雖然你是從一件小事來告訴我的，但是它讓我知道了如何面對人生，面對社會。
老師的教育自然不知這么一點，還有一次刻苦銘心的教育。
那是一個炎熱的夏天，我與朋友去公園玩，太陽公公把熱辣辣的光芒撒向了大地，大地滾燙燙的。我們越玩越熱，越玩越渴。公園附近有一個商店，我說：「我要去買水了，你們誰買？」朋友們說：「我買，我買。」我與小麗去買水了，小麗買了，我緊跟著拿了水，正要掏錢，可是左翻右翻，掏遍了全身，可是掏不出來2元錢，我心想：難道2元錢不翼而飛了，不可能吧？這時，我正看見小麗在一邊偷笑。我想：難道是她拿的，難道是我玩時錢掉了出來，小麗見了吧，她是這種人嗎？我想了想，把飲料放下了，走了。走在路上，我問小麗：「你見我的錢了嗎？」「沒見。」「不可能。你說，是不是你拿的，是不是？」我生氣的問。「我什麼時候拿你錢了，你可別冤枉好人。」「不是你拿的是誰拿的，你剛開始說你沒帶錢，現在你又有錢了，而我再找錢的時候，你在一邊笑，不是你拿的嗎？」「不是我拿的，你愛心不信！」說完，她生氣地走了。
第二天，我無意中在書包中找到了2元錢，頓時，我明白了，原來是我冤枉她了。我把這件事告訴了老師，老師說：「你當時的心情我可以理解，但你當時也要理智一點兒，好好想一想錢在那裡，真的丟了嗎？你誤會了小麗，你想她心裡是什麼感受，然而你也有你的想法，這些想法都是正常的，誰丟了錢都會難受，會認為是別人拿的。我想，你應當從這件事中知道，在考慮自己的同時，也要想別人，否則就無法在社會上立足，因為你不能以一顆寬大的心去包容別人，去善待別人，去理解別人。你是不是擁有這種寬大的心呢？」老師說完後，我茅塞頓開，明白了許多。我認為小麗有一顆寬大的心，能去理解別人。此時，我也真正理解了老師語重心長的話語。從那以後，我也嘗試著去善待別人，站在他人的角度想問題，真正的融入了社會這片寬闊的「海洋」。
在我成長的道路上，老師的話語給了我啟迪，讓我知道了一些我從未聽過的道理，老師，一直伴隨著我成長，一直在教導著我。以他的親身經歷和感受來教育我們，尤其是令人銘記在心的話語，會使我終生受益。我們感恩老師，因為老師開化我的蒙昧。因為老師的教育和知識使我擁有「美好人生」，讓我的大腦不再空虛。
我愛我的老師，它指引著我前進，讓我走向絢麗多姿的生活。讓我做心胸寬廣的孩子，讓我學會站在不同角度考慮問題。老師，能夠鑄就我們的美好人生。老師，多麼的偉大！老師，伴我成長！我愛我的老師！

❾ 我和老師在他的車里接吻

從根本上來說，你的老師就是個人渣！
明明為人師表卻還勾搭不諳世事的小女生！夠大的小女生竟然還是自己的學生？！這更是罪不可恕！
明明有家有室，卻還跟自己的學生不清不楚，還想在車上對別的女人發展關系。
你的老師是個人渣無疑。
孩子，你要知道你的老師已經結婚了，他是一個有家庭、有妻子的男人。
你知道你在做什麼嗎？你在破壞別人的家庭啊孩子！
為什麼要跟那個老師有所接觸呢？
他能給你什麼？他有妻子他什麼都不能給你！
你又喜歡他什麼？你才十八歲，你的生活將是多姿多彩，一定會遇到更出色的男人。
孩子，不要再留戀了，一刀兩斷吧！
如果那個人渣再來纏著你你就告訴父母、警察尋求幫助。
如果還有什麼不明白的我願意為你開導。

❿ 一個女教師死在了自己的房間里,胸口插著一把水果刀。警長福爾一個女教師死在了自己的房間里，胸口插著

沒錯沒錯，是學生和男朋友把他女朋友強奸了，然後不小心把她殺了