威海教師面試
同學你好，考試不存在必勝這一說，但是可以通過正確系統的備考來提高自己內的應試水平。你的情況容筆試成績很好，問題就出在面試上。
首先要明確自己在面試上的問題出在哪裡？面試中試講環節是許多考生會出問題的地方，如何去突出自己地教學設計與能力、學科的專業知識等等，這就是自己不好拿捏進而需要老師的指導才能出彩的地方了。
在報班這件事上，要慎重選擇，盡量選擇規模大、資質強、師資水平平均地進行學習，詳情可以來課觀教師考試APP查看哦~
不建議同學選擇規模小、師資弱地進行學習。
再說到教師招聘考試的面試，2020年開專始，山東不進行省屬統考，各地區包括威海在內都是自己進行筆面試。尤其是面試，不同地區的題目、形式都有諸多差別，小機構無法在靈活變化的考試環境下及時對自己的材料和授課內容做出調整，因此同學可以至課觀教師考試APP聽一下相關視頻課，希望對你有所幫助！
⑶ 2019年威海下半年教師資格面試什麼時候開始報名
1.網上報名。
1.報名時間：12月10日至13日(其中實習支教生師范生12月11日—13日網上報名)。
2.現場審核。
考生應在12月11日—14日持以下材料到威海考區指定地點進行資格審核確認。由於各現場審核確認點的受理范圍和受理時間不同，請考生仔細查閱，按規定時間和地點進行現場資格審核。
網上繳費。
1.繳費截止時間：12月15日24：00。
2.繳費要求。所有考生通過現場審核後，須於繳費截止時間前登錄報名系統，按照提示進行網上繳費，支付成功後即為報名完成。
現場審核通過但未在規定時間繳費者視為自動放棄報名，逾期不可補辦。
⑷ 威海招聘教師考試面試讓帶著書進去嗎
說課唄肯定
⑸ 威海教師編制考試面試備考建議，大家都來說一說吧。怎麼備考最有效
親愛的，來面試和筆試是不一樣的，筆自試你只需要知道這些知識就可以了。但是面試與你競爭的很多都是代課老師或者有實習經驗的老師，他們講課的能力肯定會比你更好一點的。
而且你需要知道每一年每一個地區的考情都不一樣，假設你只是用自己的一套方式去面試而別人都有專業的培訓，那肯定比不過別人的。建議您還是要報一個培訓機構，讓培訓機構的老師針對您的特點和不足進行針對性的培訓。這樣才能有提升，才能在眾多考生中脫穎而出哇。
你如果擔心出了培訓費但是沒考上的話，建議您可以報中公的協議班，就是考上了才需要交錢，沒考上全額退款的那種，這樣也算有保障了。
⑹ 2019威海教師編制面試怎麼辦總是落榜，每年都差一點
同學你好，不建議選擇私教，目前考試環境變化較大，有足夠規模的機構才能夠順應變化調整自己的課件、講義和內容，同學可以看一看課觀教師考試APP。目前市場環境魚目混珠，同學尚需謹慎選擇。
說回同學目前的情況，如果兩年總是落榜，一定要找到自己的問題出在哪裡，這才是關鍵，而不是一味的相信老師的說教和分析。如果是筆試出問題，首先要分析自己的筆試是在哪個科目，哪類題目上出的問題。如果是面試問題，則要了解自己在試講中暴露出的問題更嚴重，還是在答辯環節出現了紕漏，根據自己的問題和老師溝通，確定備考方式，這樣才能避免落榜哦~
⑺ 2019年威海教師招聘面試怎樣才能拿高分，逆襲翻盤
1、面試之前，一定要做准備，多了解公司的情況，並掌握這個職位所需要的性格、知識等看其是否符合
你，面試時，要講清晰，不可緊張。表達要好;表達能力是不能一時半會提高的，但是面試的技巧還是有的，需要你之前作崇分的准備，把有可能在面試中說到的內容多練習幾遍，自然到時候面試就不緊張了。2、面試時，表現出你對這個職位以及公司的渴望;
語言表達、儀表 No.1 題目 面試要點參考 1 談談你自己 觀察應試者的語言是否流暢、有條理、層次分明，講話的風度如何 2 請你告訴我你的一次失敗經歷 如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善於總結教訓 3 你有何優缺點 應試者對自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何 4 請講述一次讓你很感動的經歷 考察應試者是否有感性
2. 工作經驗 No. 2題目 面試要點參考 1 你現在或最近所做的工作，其職責是什麼?它有些什麼具體的事務?你擔任什麼職務 應試者是否曾關注自己的工作，是否了解自己工作的重點，表述是否簡明扼要
2你認為你在工作中的成就是什麼? 了解對方對「成就」的理解，了解對方能力的突出點，是否能客觀的總結回顧自我 3 你認為該工作的難點或挑戰性在什麼地方? 只有熟悉該工作才能准確回答此問題，並以此判斷對方能力處於什麼層級 4 在您主管的部門遇到過什麼困難?您是如何處理的? 解決問題的方法固然重要，關鍵的是分析、判斷時的思路和考慮過哪些因素
⑻ 威海信息技術教師招聘面試內容範圍
一、教師公開招聘面試的形式教師公開招聘面試的形式一般包括說課、試講、教案設計和答辯等幾種，不同地區、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同，或者選擇其中一種，或者選擇其中幾種，有的地方甚至對不同學科選擇的面試形式也有區別。
說課是教師口頭表達課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，講述自己的教學設計，它是備課之後授課之前進行的一種相對獨立的教學組織形式。
說課是對課堂教學方案設計的說明，不但要說出教什麼，怎麼教，還要說出為什麼這么教。由於說課相對上課來說，形式較為簡便，所用時間也較短，而且說課也能
展示考生的課堂教學藝術，反映考生語言表達、教態、專業功底等教學基本功，因此很多面試會選擇說課這種形式對考生進行考查。
試講也叫模擬
課堂教學，顧名思義，也就是對常規課堂教學的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時間里，充分展示自己的課堂教學技能。在教師公開招聘面試中，有的用人單
位會安排考生直接在考場試講，由評委聽課後進行評價；而有的用人單位則安排考生在學校課堂里進行試講，不但有評委，有專業教師進行評價，還有學生聽課，這
種形式對考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能講好，還要會調動課堂氣氛，組織課堂教學。但不管是哪種形式，試講都能非常全面地考查考生的教學基本
功，考查考生對課堂教學方案的實施能力。
教案設計也叫課時計劃，教案是教師備課的方案，是上課的重要依據，在實際教學活動中，教案起著十
分重要的作用。通過一份教案可以看出設計者的教育思想、對教材的熟悉程度、教學經驗、教學能力等，因此一些地方在教師公開招聘面試時會要求考生同時提交一
份教案，以評價考生的教案設計能力。
答辯的形式一般是評委提問，考生回答，問題可以是考前已經設計好的，也可以是在考生說課或試講的過程
中即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉及學科知識或者教學技能的，也有涉及教學理念或者教育思想的。由於答辯可以在短時間內考查考生的綜合素質和
反應能力，因此一般的教師公開招聘面試中都會有答辯這一環節，以全面地考查考生的能力和素質。
總之，教師公開招聘面試不論是採取哪種形
式，都會考查考生的儀表儀態、行為舉止，考查考生的思維能力，口頭表達能力，知識水平和運用教育學、心理學等理論解決教育教學和學生管理中實際問題的能
力，實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等的能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧以及教案設計的邏輯思維等能力。
二、教師公開招聘面試的流程教師公開招聘面試的流程大體上是一致的，以下是某區教師公開招聘面試的流程，僅供大家參考。
1.考生報到，抽簽排序。參加面試的人員須持有效身份證、筆試准考證，於面試當天上午7:30之前到指定地點報到，抽簽確定參加面試的順序，上午面試的考生即進入封閉管理，下午面試的考生於當天下午2：00到面試地點接受封閉管理。
2.應試人員面試時由聯絡員帶入考場，開考前每人須向評委提交1節專業課教案5份、說課提綱5份，說課答辯完畢即離開考場。
3.面試由主評委主持，每位考生的面試時間為15分鍾，每位評委根據面試的說課內容、答辯得分，按照評分標准，獨立評定每一個測評要素的得分，並得出合計分數。面試的計分方法：將5位評委的分數去掉一個最高分，去掉一個最低分，求出平均分，即為考生的面試成績。
4.具體由工作人員按照規定的計分方法，計算出考生的面試成績，簽署姓名，再經現場監督人員簽字確認後，由主評委審核簽字，並當面公布面試成績，考生隨即離開考場、考點。面試全部結束後，及時向考生公布面試結果。
⑼ 山東教師編制統考，威海教師面試如何備考
山東威海教師招聘面試，專業測試包括兩個方面的內容：一是學科專業知識，這種知識大多是基礎知識，不會太深，但面兒會比較寬。二是教育教學知識和專業技能，這是從事教師職業的特殊專業知識和專業技能。