為教師點燈
9月8日-10日，晚上八點至九點，「外灘之窗」大屏和上海中心塔冠每晚都會以亮燈方式，為教師送上祝福。
同時，來自上海交通大學、同濟大學、上海中醫葯大學、上海師范大學、上海第二工業大學、復旦大學上海醫學院等高校的30餘名師生齊聲喊出對老師的祝福，以獻唱改編歌曲、拍攝創意照片等方式感念師恩、禮敬教師。
學生們手舉燈牌，誠摯喊出對老師的祝福，在現場掀起一波波高潮。上海師范大學邀請新生、在校生、畢業生代表拍攝光繪圖像「SHNU教師夢」，彰顯師道傳承；復旦大學公共衛生學院師生代表演繹改編歌曲，回憶共同經歷的網課時光，感謝老師在非常時期的無盡關懷。
在場學生們表示：「今年不同往年，我們更懂得珍惜、也更懂得感恩，對老師最好的回報就是成才報國。」亮燈期間，外灘平台上的遊客們紛紛駐足觀看，有的還以此為背景為老師錄制祝福視頻。
(1)為教師點燈擴展閱讀
各地舉辦多彩活動慶祝教師節：
1、2020年9月8日，浙江金華，東陽市實驗幼兒園內，老師當模特，小朋友為老師畫像。
2、2020年9月7日，廣西梧州商貿學校結合新生軍訓匯操，2000多名同學們在操場上擺成巨型「9.10」字樣和心型圖案方陣，以這種特殊方式致敬教師節，給老師們送去節日的祝福和感恩之情。
3、2020年9月9日，安徽省馬鞍山市含山縣英才幼兒園的500多名孩子在幼兒園老師的指導下組成「老師好！」幾個字，感恩啟蒙老師。
4、2020年9月9日，北京，在王府井、世貿天階等北京主要地標建築的戶外大屏，公交電視和樓宇電視上都播放著「老師您辛苦了」的海報和一條《老師，我回來了！》小視頻，吸引不少路過的群眾駐足觀看。
B. 《為他人點燈》作文700字
《為他人點燈》
贈人玫瑰，手有餘香。生活中的我們並非獨立的個體，我們是生活在社會中的人，我們要有一顆熱忱的心去對待生活和周圍的人，能幫之時，伸出援手，這是我們內心最美的的風景。
為他人點燈，幫人走出黑暗，走向光明。每一個人都會遇到困難，或大或小，或難或易，這時的我們要伸出援手，及時相助。為那些身處黑暗的人們點亮一盞燈，指引他們走向光明。雷鋒，一個中國人的榜樣，他無論走到哪裡都會為人們帶去陽光般的溫暖，無數次的為人們點亮那盞明燈。
為他人點燈，為自己的內心種上一棵會開花的樹。陳安之說「幫助別人得到他想要的，自己就會夢想成真」。幫助別人的同時，其實也是在幫助我們自己。在為他人點亮燈盞時，我們自己也會獲得光亮，且會獲得一個相伴而行的朋友。
為他人點亮一盞明燈，為自己種上一棵會開花的樹，我們要堅信，用心澆灌，有燈照耀，樹終會開花
C. 外灘之窗亮燈致敬教師，還有哪些地區建築也同時亮燈了呢
第三十六個教師節，如約而至，今年的教師節，各個地方用他們最崇高的方式致敬了教師，給教師送上了最真誠的祝福。外灘之窗亮起了璀璨的燈光，全國各地個個省縣市也都同時亮燈，比如有：“小蠻腰”廣州塔、四川成都市的環球中心地標建築、還有天府熊貓塔、在四川各地中，比如南充、綿陽、遂寧，只要有戶外電子屏的都打上了“教師節節日快樂”等標語、還有哈爾濱市的各大標志建築物電子屏也紛紛為老師亮燈、深圳、荊州、鄂州......全國各地紛紛亮起了燈光，給全國的老師送上最夢幻的燈光秀，最誠摯的節日祝福！
社會上紛紛以他們認為最崇高的方式去致敬老師，另一方面也在營造著一種尊敬老師的環境和氛圍，讓全社會都能養成尊重老師，熱愛老師的社會風氣。為這幾個城市的致敬方式點贊！
D. 老師您就是為我點燈的人600字作文
人的一生，總有幾步是關鍵，（，老師，我人生的燈塔！。）而這時，老師就像一座閃亮的燈塔，給你的人生指明（前進的）方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您對我的諄諄教導，帶我走出人生低谷。老師，一座人生的燈塔，指引著我向著光明駛去。
教師的心博大深邃，它包容著遠航人的心靈，無時無刻不關注著風向和航道；它包含著父母的摯愛，園丁的職責……一切一切都是為學生奉獻。
發現我們沒寫作業時，您大發雷霆，狠狠地斥責我們。後來我們才知道，您的妻子得了重病，您每天5點鍾就要起床做飯，還要照顧妻子、批改作業。另外，您又要分出精力來關心我們。您說（您）沒有孩子，（可是）我們都是您的孩子，（。）您希望我們都能出人頭地。（，）我們的成績凝結著您的汗水，（。）在成長過程中也是您為我們導航，嚴厲的責備是「恨鐵不成鋼」的關切，諄諄教導又是「望子成龍」的心願。
老師，當您走上那庄嚴的講台，情緒激昂地向我們傳播知識時，我們的內心充滿了敬佩；當您帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，於是堅定信心，鼓足勇氣，義無反顧地向前（行）。您說您和我們一起努力，您一學期就瘦了10斤。（，）您開玩笑說您這不想減肥的人反而瘦了。那一刻，同學們的眼眶都紅了，我們都知道您是操勞過度啊。
三尺講台，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您多麼寶貴的青春，老師，我人生的燈塔！而您，無怨無悔。
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起朵朵紅花；春雨無悔，因為它滋潤了乾渴的禾苗；老師，您是小草，是綠葉，是春雨！
有人說，老師是雲梯，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳，一步步登高；有人說，教師是紅燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路；我要說，老師，您是一株參天大樹，為我們撐起一片清淡高遠的天空……
忘不了您溫暖的笑容，它沖淡了我們年少的性急。老師，不論您年輕與否，都擁有那份素麵朝天的美麗氣質。無論怎樣的路，我們都會與老師攜手前行。
老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀離不開您輸送的光芒，是您讓春暉和朝霞在（我們的）心靈閃亮。
E. 外灘之窗亮燈致敬教師節儀式，該儀式舉辦的意義是什麼
這次的活動主要是為了在教師節的時候表達一下對於老師的敬愛和感恩之情。我認為老師們看到這種活動的話，一定會非常的感動。我一直認為老師是一個特別神聖的職業。一到教師節的時候，很多的學生和家長們都各顯神通，想要讓老師們開心。
還有就是一些學生會選擇給這些老師們寫一封信，在信裡面表達出自己這么長時間以來給老師添的那些麻煩多麼的抱歉，然後感謝老師一直以來這么耐心的幫助自己。就算是自己有的時候真的很淘氣，老師都會以一種特別寬容的心態來對待自己。
總而言之，教師節的時候這種各種各樣的活動都是為了讓老師們能夠放鬆心情，讓他們感覺到我們對他的喜愛。
F. 外灘之窗亮燈致敬教師節，具體是什麼情況
據了解事情是發生在上海，在教師節當天上海外灘上為教師亮起了燈，是來自不同高校的師生為教師送上祝福表示感恩，在那一刻燈屬於每一位教師，希望他們能夠在自己的工作上越走越順，同時也向老師致敬，是他們成就了我們現在的生活。
教師是這個社會中最偉大的職業，我們雖然做到和他們一樣，但是我們可以去盡自己最大的努力去幫助別人，並且好好學習，以最好的成績來回報曾經教過我們的老師，只要我們有所成就，他們就會很開心。
G. 外灘之窗亮燈致敬教師節，教師節的由來是什麼
9月10日是一年一度的教師節，在這一天所有老師都應該收到真摯的祝福，以表達我們對所有老師的感恩之情。在這一天，上海外灘之窗亮燈致敬教師節，是各大高校聯合舉辦的“為教師亮燈”公益活動，尤其是今年疫情防控階段我們在家上網課，老師們也沒閑著，在家依舊備課，並且給予我們更多的生活上的問候和學習上的幫助，更加值得我們道一聲“老師辛苦了！”。所以今年的教師節我們更應該向各位老師表達我們對師恩的感激之情。
隨著經濟的快速增長，我們可以明顯地發現教師節老師收到的禮物變得越來越昂貴，但我認為這一點是很不好的，這是涉嫌受賄的行為，有的不配為人師的老師會明裡暗裡暗示學生們家長們送禮，而真正有師德的老師絕不會這樣做，因此在這里提醒每一個學生，教師節表達感激是好事，只要我們用心，老師們不會感受不到，但是如果遇到有老師強制收禮等行為，請及時舉報！
H. 外灘之窗亮燈致敬教師，具體有何細節
9月8日外灘之窗大屏幕和傷害中心塔冠被同時點亮，據說，此次亮燈將持續三個晚上，祝福全天下的老師們節日快樂，由交通大學，同濟大學，上海中醫葯大學等幾十名師生
教師節，就是為了肯定教師為教育事業所做的貢獻，在1985年的時候，第六屆全國人大常委會第九次會議才通過了國務院關於建立教師節的議案，這才是真正確定了9月10號為教師節，1985年9月10號是中國的第一個教師節。
而教師節的日子在當時也有很大的爭議，在2004的時候，李漢秋（全國政協委員的人文學者 ）覺得，教師節應該是有歷史文化內涵的節日，可以接續歷史傳統，延續歷史內涵，而孔子在中國的教育上很能代表這個內涵，所以他多次提議應該以孔子的出生之日作為教師節的日子是最為合適不過了。
I. 為我點燈的人的作文800字
您好！
《為我點燈的人——我的媽媽》的作文如下：
坐在學校明亮寬敞的教室里，我想起了為我點燈的人——我的媽媽……
媽媽沒有白晰的皮膚，她的皮膚是在烈日下灼燒過的，有著家鄉土地一般朴實的色彩。
媽媽沒有細膩光滑的雙手，她的雙手是在麥田裡用鐮刀揮舞出的——粗糙而又強壯，有著一種厚重的美麗。
媽媽常說自己是一個平凡的人，沒有什麼特別的。是的，在我眼裡，媽媽只不過是一個有農田裡翻滾了三十多年的農民，只不過是一個樸素而善良的女人，只不過是世上億萬個母親之一。正如我只不過是世上億萬個孩子中的一個。我們都是平凡的人。
媽媽的夢
媽媽的童年生活在新中國最艱難的歲月里。那是個艱苦的年代，媽媽說，那時人們的夢很簡單，那便是肚子不餓。也許我們這代人永遠無法想像出那個磨煉人性的歲月。
在媽媽的懷里，我逐漸長大。一直長到高過了媽媽許多。「媽媽，看，我高你好多。」我打趣地對媽媽說。「這都是小時候被扁擔壓的。我從十三便天天往家裡挑水，要不，我也許還會高些。」媽媽會笑著這樣說，但我知道，那短暫的笑容里包涵了什麼。
媽媽一直有個夢，便是重返學堂。聽姥姥說，媽媽一直到高中學習都很好，要不是不得已輟學工作，媽媽一定會考上大學。所以媽媽經常督促我學習，從書本中學，還要從生活里學。她又有了一個夢，並在努力實現它。
媽媽的手
媽媽伸手便是一片麥田，滿是縱橫纖陌。作為媽媽的兒子，我有幸繼承她的雙手。
媽媽的手讓我一生都無法忘懷。那雙溫暖有力的手，常常出現在我清晰的記憶中。在家裡，在田埂上，在馬路邊，在集市中，媽媽粗糙的大手一直這樣緊緊攥著我細嫩的小手，無論天冷天熱，都一直這樣緊攥著，從不松開。攥出了汗，攥出了淚，攥出了世間最偉大的愛，媽媽的手重新讓我們血肉相連。可我從未掙脫過，這似乎註定媽媽將為我操勞一生，註定我永遠無法忘記媽媽那掌心的溫暖。
媽媽的雙手給了我世上最偉大的愛。愛，透了我的心。
媽媽的愛
很小的時候，在安靜的夜裡，媽媽抱著我哄我睡覺。可我睜大的眼睛裡看到，媽媽勞累的眼睛慢慢地合攏……
每一個深夜，媽媽總要掙起疲憊的身軀，靜靜走到我的床邊，伸手為我掩掩被子，看到我的睡夢香甜，笑了。
上天為何讓您，我的媽媽辛勞這一個個的日子？一年，兩年，一輩子。「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言雨草心，報得三春暉。」這也許就是答復，您永遠無私的愛。天之大，唯有您的愛我無限牽掛；海之深，唯有您的恩情，我永遠也報答不完。
放下筆，我想媽媽已在這安靜的晚上入睡了吧……
J. 教育部倡導教師節開展「為教師亮燈」的活動有什麼實際意義
這個活動的實際意義是鼓勵更多的教師投入到教學中，因為老師這個職業他比較辛苦，我們需要給老師一些精神上的鼓勵。