王康老師

A. 南京農業大學《中葯材安全與監控》中葯學研究生方向的導師是哪位求解，謝謝。

郭巧生教授（葯用植物遺傳多樣性、葯用植物（動）物引種馴化、中葯材質量監控）；
侯喜林教授（中葯資源與化學、葯用植物種質資源研究與創新）；
王恬教授（中葯資源研究與利用、中葯材質量監控）；
王慶亞教授（葯用植物遺傳多樣性）；
胡元亮教授（中葯資源與化學）；
王康才副教授（葯用植物栽培與生理）；
徐迎春副教授（葯用植物栽培與生理）

B. 《一飯難忘》文章，最後一段怎麼理解

說來慚愧，我這一輩子做過無數次的客，吃過多少山珍海味；在國內、在海外，什麼蝸牛、肺魚、蛇肉、馬肉……我都嘗過，但是主人的姓名和進餐的地點，我幾乎忘得一干二凈，只有周總理約我的那一頓樸素的晚餐，卻永遠遺留在我內心的深處！

之所以讓作者感到難忘是因為從這頓晚餐上看到了周總理平易近人,生活簡朴 ,關心知識分子.更激勵著作者留下建設美好祖國

http://202.43.217.123/search/cache.html?ei=UTF-8&icp=1&u=blog.cersp.com/97835/781104.aspx&w=%E4%B8%80+%E9%A5%AD+%E9%9A%BE%E5%BF%98&d=Rbviw5IFOFme&s=

「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析

現在生活條件好了,但是節約的傳統不能忘.我和爸爸媽媽出去吃飯,就看到飯店裡吃飯的人多了,人們的食物也越來越高檔,鮑魚,魚翅,海參,普通家庭都吃的起,因為家庭條件好了,吃完了以後,一桌子殘羹冷飯,有些菜甚至一口也沒吃,還不願打包帶走,如果這些人讀了《一飯難忘》，他們會做何感想。一個國家領導人的晚餐如此簡單，我們一個尋常百姓的飯菜如此豐富，卻剩一桌子的菜，又做何感想。

袁小星

讀了這篇文章，我感到有許多話要說，但是一說又說不完。這么一位堂堂的中華人民共和國的總理，唯一的葷菜是炒雞蛋，膳食竟是如此簡單。但是現在呢？那些高級人民政府一進餐就是山珍海味，有天上飛的，地上跑的，海里游的，一吃就吃掉了幾萬元人民幣。稍加計算，這些讓十個家庭一年內吃飽喝足還有餘呢！別說他們了，再來看一看我們，餐餐都得有肉，有的同學還有挑食的毛病，這個不吃，那個不要。可誰想到它們是怎麼來的？

張天利

讀了這篇文章，我深有體會：堂堂的一位國家總理。生活作風卻那樣簡朴，這使我驚奇又慚愧。比起總理，我只是一位普通人，但在生活中卻那麼浪費，平時在家，一天三餐幾乎不離開肉，而且還挑肥揀瘦，不愛吃的菜，寧願倒掉，也不能虧了肚子。媽媽天天一大早就出去給我買早飯，騎著大包小袋的回家，幾乎每天都會給我買兩三樣早點，問我愛吃哪個，不愛吃哪個，有時我還不好好吃，剛吃了一兩口就要換樣，讀了《一飯難忘》這篇文章，我感到十分慚愧，連一位國家主席都能養成這樣一個簡朴節約的好習慣，我一個小小的孩子，又何嘗不能呢？我想，每一個人，都曾遇到過這種情況：周末和父母一同到飯店吃飯，看到浪費糧食的人比比皆是，有些人點了一大桌子菜，而往往都吃不了三分之一，剩下的菜還不肯打包，只能白白的浪費掉；在自助餐廳里，有些人不管什麼菜，符不符和自己的口味，價錢多麼昂貴，就不管三七二十一的盛得滿滿的，而不符合自己口味的菜，只能倒掉，而有些人甚至連嘗都沒嘗，就要倒掉，只因這是自助餐廳。

我想，我們也應該學習周總理的這種品格，這種作風。錢都是父母辛辛苦苦掙來的，所以我們一定要愛惜，花錢不能大手大腳，吃飯不要挑肥揀瘦，學習周總理的這種艱苦樸素的生活作風，八榮八恥中不是有這么一條「以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥」嗎？我想，我們應該像這句話中所說的那樣「以驕奢淫逸為恥」！

胡楊子

有一次，爸爸帶我們出去吃飯，點了好多好吃的，雞啊，魚啊，好多好多，我問爸爸：「爸爸，點這么多吃得完嗎？我們才四個人 。」爸爸說：「沒事，你們正在長身體，多吃點！」我們吃剩了好多，買單時，服務員問：請問要打包嗎？」我們搖了搖頭，是阿，社會在發展，人民的素質在提高，可他們卻失去了 中華民族的高尚美德 。周總理的膳食也只是四菜一湯，河況我是小學生呢？與周總理相比，我們是多麼渺小！

林毓璇

讀了[一飯難忘],我覺得自己太浪費了,因為堂堂一個總理的飯菜就如此簡單,生活作風如此的簡朴,而我一區區小學生又怎能這么浪費糧食,我自己都覺得愧疚,所以我要學習總理那樣生活簡朴的作風,以後家裡做什麼菜都要吃,不管是葷菜還是素菜。

呂樂

有一次，我去爺爺家吃飯，他們為我了一桌不太合我味口的飯，我一看這些菜就發起脾氣來，表示非常的不滿，回到家以後，媽媽批評了我一頓，說我不珍惜飯菜，結果回家也沒吃上飯。

每一顆菜，每一張餅，每一片菜葉，甚至每一粒米飯，都是農民伯伯的汗水換來的，現在我們生活幸福就開始依賴父母，挑吃挑喝，不對胃口都不行，如果我們回想原來的社會，那時，糧食萬一供應不足，都吃不上飯，所以我們要多向總理學習，不做生活的寄生蟲。

王康

媽媽給了我一些零錢，讓我自己買點東西先吃，到中午再補一頓。可我看見學校附近的東西就沒胃口，更別說吃了。我說：「媽媽，我不想吃。」這一下可急壞了媽媽。不吃早餐

怎麼行呢？學校附近的東西雖然不太衛生，但吃一兩次也沒有什麼大問題。我只好買了一個燒餅夾肉，可到上午放學時，我竟還一口沒吃，而且還把它扔垃圾箱，太浪費了。直到我學習了關於周總理的課文，才感到周總理的生活簡朴。〈一飯難忘〉更是寫出了總理的膳食非常簡單的特點。文中周總理晚餐的唯一葷菜竟是炒雞蛋，可讓我大倒胃口的燒餅夾肉里還有那麼多的肉呢！和總理一比，我頓時感到自己的渺小，我總是要求大人們給我做的飯菜決不能少肉，甚至在小飯桌也不例外。堂堂中華人民共和國的總理的一日三餐都沒有大魚大肉，我又怎麼能享受這彷彿比總理還好的生活條件呢？我又怎有權力享受我對此不屑一顧的幸福呢？

房勝強

讀了這篇文章，我感觸很深：我們總是認為將來還有很多時間，現在可以盡情的玩兒，「明天」再學也不遲，但是時間不等人，它總是會在你身邊不知不覺地悄悄溜走。

就拿我來說吧！媽媽經常教導我，現在抓緊學習，等老時再想學就晚了。可我總拿媽媽的話當「耳邊風」。

一次，媽媽給我買了很多課外輔導書，叫我寫完老師布置的作業後做一個鞏固。寫完作業，我就跑到了客廳看起電視來，媽媽一遍又一遍的催我，我說時間還早，明天再寫。第二天我依然說了這樣的話，就這樣日復一日地推了一個多月，輔導書上半個字也沒寫。媽媽生氣地說了一句話：「還是『明天』再寫，對吧？」我沒話說，只好吐了吐舌頭。

正如文中的小井蛙，總是說到而做不到，總是下不了決心。因為我們都忘了：少壯不努力，老大徒傷悲；明日復明日，明日何其多的道理，時間是一去不復返的。

「明天」只是一個空話，因為它雖然有，卻從來都沒有真正來過，想要成為淵博的學者，不能只等「明天」，從現在做起，從自己做起，努力學習，為自己的理想而奮斗！

周爽

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文章評論
1. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 12:38, 碧荷
孩子們寫得真好。
一次普通的單元測試，看出邵老師工作很到位啊。
2. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 16:26, 董旭
好棒

3. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 17:20, 林毓璇
是啊，我們是該反思一下我們的生活的浪費行為！我們要說到做到，用行動來向總理學習！
邵老師，你把文章裝扮得好漂亮，同學寫得好，邵老師裝扮得好，簡直就是如虎添翼！
4. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 17:36, 胡楊子
邵老師，你弄得真好看啊！特別是那花邊

5. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 19:03, 房勝強
希望以後我的文章能常光臨邵老師的博客，也希望邵老師的博客上出現更多同學們的大作
6. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-07 20:59, 王康
我看了，大家繼續努力啊，創造出更好的大作。
7. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-08 17:54, 胡楊子
邵老師，我得文章上有一個錯字：不是「媽媽天天一大早就出去給我買早飯，騎著大包小袋的回家」，是「媽媽天天一大早就出去給我買早飯，提著大包小袋的回家」，希望同學們注意，不要理解錯了哦！～～～
8. 評：「讀《一飯難忘》有感 」片段賞析 , 2006-12-09 14:41, 林毓璇
楊子觀察的好仔細，我都沒有發現！邵老師的辦法真妙，僅僅一周，將有更多的人的周記將登上博客，讓我們星期一的時候再來看看，也許，邵老師的花樣和同學的文章會令我們大吃一驚！

C. 鄭州航院有沒有叫王康英的老師是外語系的

有的 蠻好的人

D. 沈陽化工大學王康軍老師簡介

我的畢業論文就是王康軍老師帶。他這個人為人比較和善，而且競爭力比較強，不過目前收到內各個教授的容打壓。他在的實驗室經費不足與吳靜老師共享實驗室和辦公室。是化工學院的課題組的重要老師。如果你想報考研究生，或者是寫畢業論文的老師，我建議選擇申延明老師。

E. 美好生活，吾愛吾師

[美好生活，吾愛吾師]

美 好 生 活 吾 愛 吾 師 周口市實驗小學六一班：徐璐輔導老師：李萍 無 窮 ， 這 就 是 老 師 對 我 們 的 愛 ， 讓 我 們 永 遠 記 住 這 偉 大 的 愛 ，美好生活，吾愛吾師。 人 們 總 說 蓮 出 淤 泥 而 不 染 ， 然 而 誰 贊 美 過 造 就 蓮 一 切 的 污 泥 呢 ？ 那 些 甘 為 人 梯 的 老 師 不 就 是 這 些 「 污 泥 」 嗎 ？ 他 們 通 過 兢 兢 業 業 地 工 作 ， 為 祖 國 培 養 了 一 批 又 一 批 的 棟 梁 之 材 ， 他 們 所 體 現 出 來 的 正 是 這 可 貴 的 「 污 泥 」 奉 獻 精 神 。 沒 有 內 在 美 的 污 泥 ， 就 沒 有 美 在 外 的 蓮 ！ 而 教 我 語 文 的 李 老 師 身 上 就 具 有 這 種 「 污 泥 」 精 神 。 李 老 師 十 分 關 心 班 上 的 每 一 位 同 學 。 記 得 我 們 班 有 一 個 叫 王 康 的 小 男 孩 ， 他 因 父 母 離 異 跟 隨 爺 爺 、 奶 奶 生 活 ， 情 緒 很 是 低 落 ， 成 績 更 是 一 落 千 丈 ，小學生作文《美好生活，吾愛吾師》。 李 老 師 看 在 眼 里 ， 急 在 心 上 ， 後 來 經 過 李 老 師 一 段 時 間 的 細 心 開 導 ， 王 康 又 有 了 歡 聲 笑 語 ， 而 且 學 習 成 績 也 大 大 提 高 了 。 李 老 師 對 我 的 關 懷 也 是 數 不 勝 數 。 記 得 有 一 天 語 文 課 上 ， 我 感 覺 四 肢 無 力 、 頭 腦 發 熱 ， 便 趴 在 了 桌 子 上 。 李 老 師 看 見 我 這 樣 ， 慈 祥 地 問 ：「 徐 璐 ， 怎 么 了 ， 是 不 是 哪 兒 不 舒 服 啊 ？」 「 嗯 ， 我 頭 痛 。」 李 老 師 用 手 摸 了 一 下 我 的 額 頭 ， 很 燙 。 她 立 即 和 我 媽 媽 聯 系 ， 但 怎 么 也 打 不 通 電 話 ， 焦 急 的 李 老 師 二 話 沒 說 背 起 我 向 醫 院 跑 去 … … 這 件 事 雖 然 過 去 了 很 久 ， 但 我 依 然 清 楚 的 記 得 那 一 幕 ， 她 就 像 我 的 媽 媽 一 樣 關 心 我 、 愛 護 我 。 淡 茶 的 清 香 ， 取 決 於 沸 騰 的 水 ； 我 的 快 樂 成 長 ， 是 因 老 師 那 一 顆 滾 燙 的 心 ， 吾 愛 吾 師 。 雖 然 小 學 聲 活 將 要 結 束 ， 但 我 永 遠 也 忘 不 了 母 校 的 一 草 一 木 ， 更 忘 不 了 您 和 我 之 間 的 師 生 情 ！

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〔美好生活，吾愛吾師〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

F. 王康同學今年14歲幾年後王康的年齡是老師的三分之2

缺條件
如果這樣 做不出啊
加 老師幾歲

G. 王康的詳細介紹

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