教師計算機考試
計算機教師需要考《信息技術學科》的教師資格證，具體考試內容如下：
信息技術教師資格證考試內容由考試大綱規定，考試性質屬於全國統考，初中教師資格證考試《信息技術》考試內容如下：
(一)學科知識
1.信息技術專業知識
(1)了解信息技術發展史及國內外的發展動態，掌握與初中信息技術相關的基礎知識和基本理論;
(2)掌握與信息活動相關的法律法規、倫理道德。
(3)掌握信息技術學科的基本理論和基本方法，並能用於分析和解決相關問題。
2.信息技術課程知識
(1)理解信息技術課程的課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》所規定的模塊結構、內容標准和要求。
(3)理解信息技術教學內容的特點及呈現形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。
3.信息技術教育教學知識
(1)掌握信息技術教育理念、教學原則、教學策略等一般知識。
(2)理解信息技術教學的特點、規律及一般過程，掌握信息技術教學的基本技能及教學方法。
(3)了解根據學生身心發展規律開展教學活動的基本知識。
(4)掌握信息技術教育研究的一般方法。
(二)教學設計
1.學生學習需求分析
(1)了解學生認知特徵，分析學生的學習需要，確定學生的學習起點。
(2)具有分析學生已有的信息技術學習經驗和個體差異的能力。
2.信息技術教材分析
(1)根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》及教材編寫思路和特點，
了解信息技術教材內容和信息技術教學目標之間的關系，能結合學習需要對信息技術教學內容進行合理的選擇和組織。
(2)通過教材內容分析和學生已有的知識基礎與技能，確立教學重點與難點，並設計相應的教學解決方案。
3.確定信息技術教學目標
(1)領會「知識與技能」、「方法與過程」、「情感態度與價值觀」三個維度教學目標的含義。
(2)能夠根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》、教材和學生的認知特徵，確定具體課程內容的教學目標並准確表述。
4.選擇教學策略和方法
(1)能夠根據信息技術學科的特點和學生認知特徵，選擇合適的教學策略和教學方法。
(2)能夠根據學生的學習起點，明確教學內容與學生已有知識和技能之間的關系，確定教學內容的相互關系和呈現順序。
(3)了解信息技術資源的多樣性，能根據所選教學內容合理開發、選擇和利用教學資源。
5.信息技術教學設計的綜合應用
(1)理解信息技術學科教學內容組織的基本形式和策略，能夠設計合理的教學流程。
(2)通過研究典型的信息技術學科教學設計的案例，掌握教學設計的方法，評析教學案例。
(3)能夠在規定時間內完成所選教學內容的教學設計。
(三)教學實施
1. 課堂學習指導
(1)了解信息技術教學情境的創設、學習興趣的激發與培養的方法，掌握指導學生學習的方法和策略，幫助學生有效學習。
(2)了解學生信息技術學習的基本特點，能夠根據信息技術學科特點和學生認知特徵引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習。
2. 課堂組織調控
(1)掌握信息技術教學組織的形式和策略，具有初步解決信息技術教學過程中偶發事件的能力。
(2)了解對信息技術教學目標、教學內容和教學方法等教學活動因素進行調控的方法。
3. 信息技術教學實施的綜合應用
(1)能依據信息技術學科特點和學生的認知特徵，恰當地運用教學方法和手段，有效地進行信息技術課堂教學。
(2)掌握信息技術實踐教學的功能、特點和方法，強化科學探究意識，培養學生的創新精神和實踐能力。
(3)能恰當整合多種教學資源，提高信息技術教學的質量和效率。
(四) 教學評價
1. 信息技術學習評價
(1)了解信息技術教學評價的知識和方法，具有科學的評價觀，能夠對學生的學習活動進行有效評價，促進學生的全面發展。
(2)能夠結合學生自我評價、學生相互評價、教師評價，幫助學生了解自身信息技術學習的狀況，調整學習策略和方法。
2. 信息技術教學評價
(1)能夠依據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》倡導的評價理念，發揮教學評價診斷、反饋、激勵等功能。
(2)了解教學反思的基本方法和策略，能夠針對教學中存在的問題進行反思和評價，提出改進的思路。
『貳』 計算機教師 職稱考試
暈！上網像希賽網站等著名的網站都有往年的考試題！
『叄』 教師招考 計算機 考什麼
這要看你是考什麼類型的，如果你是考特崗的話，你報的哪個等級的就考哪個等級的專。比如：你要屬報初中的計算機，且你是專科生的話，就要筆試加面試。筆試就考初中的計算機80%和教育心理學、心理學20%。如果你是本科生的話，考特崗是不用筆試的，直接報名面試就可以了。如果你要考普崗（當地的編制教師），考試的內容是依據雲南省企事業單位招考的內容來考的。這只是雲南的情況，其他省份我就不知道了。
『肆』 教師職稱計算機考試總分多少
一個模塊是100分滿分，60分及格，偏遠地區和自治區50分，我職稱計算機剛考過。分享下我的考試心得，我想會對准備參加考試的朋友有幫助的。首先，復習時要細致。不要以為選擇了自己熟悉的科目就高枕無憂了。由於考試是無紙化的，全部在計算機上實現，所以考試時側重的是基本操作，考試的知識點多而全，很可能會考到很多自己平時根本沒用過的東西。比如Powerpoint中的「組織結構圖」，平時我用的很少，但在考試中卻出現了不少相關題目。因此復習時要注意全面。
其次，考試時採用的是一個模擬環境，也就是說如果你參加Word模塊的考試，你使用的並不是真正的Word應用程序，只是一個模擬的平台。這樣可能帶來一些問題，比如題目要求的操作明明可以用快捷鍵實現，但在模擬環境下卻只能按照考試程序的要求來使用菜單，並且在操作時，只有選中了正確的菜單項後才可以繼續執行其他操作，否則考試程序沒有響應。每道題目只有等你真正完成了操作，對本題的操作才不再有作用，所以說如果你發現題目還能繼續操作，就說明你的操作還不完全正確。因為有了這樣的教訓所以奉勸准備參加考試的朋友一定要准備一套模擬軟體，我的是在淘寶上一個叫唐古拉寶的店家買的，正版，服務很好，這次買了一個叫博大考神的，效果很好，個人覺得這錢值得花，裡面的命中率是很高的，他Q昵稱是唐古拉寶貝，你也可以找他問問！！他空間有免費版的，我當時也下載用過！
再次，考試系統的評分過程比較苛刻。有些題目可能有多種操作方法，但考試系統中它要求你只能採用某一種操作方法才能得分，換句話說就是你可能按題目要求做出結果來了，但是可能是不得分的。所以要在模擬題中反復練習，通過模擬盤中的評分系統來檢查是不是得分，不得分的話可以不交卷返回模擬題重做，直到得分為止。
『伍』 小學教師計算機考試試題
你可以從網上下載《教師計算機職稱考試》試題。
順便下載一個免光碟軟體。從網路里可以找到的。
『陸』 教師如果要參加全國計算機等級考試，要考什麼樣的題
全國計算機等級考試，全國的題都是一樣的，和你是什麼崗位沒有關系，從一級到四級，一般都是考過二級就可以了，二級目前10個項目當中，選其中一個參加考試，過了就可以拿二級證了，6月份報考，9月份考試。
鞍山樹人計算機學校
『柒』 教師職稱計算機考試有哪幾個模塊
教來師評定職稱是需要參加全源國專業技術人員計算機應用能力考試的，只有通過這個考試獲得相應的合格證書，才能進行職稱的評定和晉升。
一般初級考2個模塊，中級考3個模塊，副高級4個模塊，高級5個模塊。只要你能把你選擇的模塊考過就可以獲得合格證書了。
教師類：評「講師、中學一級教師、小學一級教師」職稱的比較多，需要報考中級職稱計算機考試3個科目。「中文WindowsXP操作系統」和「Internet應用」為必考科目(模塊)，其他科目(模塊)可由報考人員結合自身工作需要任選。
市屬單位專業技術人員評聘中級專業技術資格(職務)須報考2個科目，即在8個科目(xp、word、powerpoint、excel、internet、CAD、Photoshop、VisualFoxPro)中任選2個。
教師職稱計算機考試考試科目部省屬單位的專業技術人員按屬地管理的原則參加考試，按其上級主管部門要求選擇考試科目。各地略有不同，考生具體可咨詢當地人事中心。
『捌』 學校在招聘教師時進行的教師計算機考試一般是考哪些內容啊，具體是考哪些軟體的運用
你是指的全國專業技術人員計算機等級考試吧，這是靠教師職稱時才用到的，中級職稱可以5選3考試，例如word，網路，excel等，這些你可以看當地的人事廳網站。單獨的學習招聘老師考試，與此差不多，也是考這些基礎知識。
『玖』 中小學教師計算機考試考哪些內容
蠻多，比如，PS等級考試，計算機基礎，辦公軟體world，flash，PPT
『拾』 教師職稱計算機考試科目有哪些
教師評定職稱是需要參加全國專業技術人員計算機應用能力考試的，只有通過這個考試獲得相應的合格證書，才能進行職稱的評定和晉升。
一般初級考2個模塊，中級考3個模塊，副高級4個模塊，高級5個模塊。只要你能把你選擇的模塊考過就可以獲得合格證書了。
教師類：評「講師、中學一級教師、小學一級教師」職稱的比較多，需要報考中級職稱計算機考試3個科目。「中文WindowsXP操作系統」和「Internet應用」為必考科目(模塊)，其他科目(模塊)可由報考人員結合自身工作需要任選。
市屬單位專業技術人員評聘中級專業技術資格(職務)須報考2個科目，即在8個科目(xp、word、powerpoint、excel、internet、CAD、Photoshop、VisualFoxPro)中任選2個。
教師職稱計算機考試考試科目部省屬單位的專業技術人員按屬地管理的原則參加考試，按其上級主管部門要求選擇考試科目。各地略有不同，考生具體可咨詢當地人事中心。