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做老師的作用

發布時間: 2021-07-25 18:28:29

『壹』 當老師什麼好處和壞處

一、老師的好處:

1、一線城市學校教師的薪資高於二三線城市;同一個城市,主城區高於郊區。然而民辦學校教師的薪資卻不一定低於公辦學校,但是公辦學校的教師有比較客觀的公積金和醫保,有的還有住房補貼。

2、教師職業的穩定性。這主要是針對公辦學校有編制的教師。雖然這幾年教育部門也在學校開始了改革,比如教師也要簽署合同,五年以內的新教師有考核。

二、老師的壞處:

1、需要換位思考

很多時候學生不理解題意,或者理不清思路、想不出答案,當老師的雖然覺得容易,卻不能理所當然地認為學生應該理解。由於知識和閱歷有限,大部分學生的認知能力和理解能力都與老師有所差距,所以老師經常需要站在學生的角度考慮問題,用學生的語言教導學生

2、就是升值空間的問題。

在教育一線的優秀教師,不一定能在行政上有所建樹。很多教學上很優秀的教師,到退休也還只是一名普通教師,至於為什麼有的教師成了主任、副校長、校長,這並不是光努力教書就能夠達成的。

(1)做老師的作用擴展閱讀:

老師這個職業說出去就讓大家覺得很偉大,因為他們是點燃自己燃燒別人的人。雖然有很多學生在上學的時候會憎恨對自己嚴厲的老師,但是當這些學生真正長大了以後,他們會感激曾經在學校對自己管理嚴格的老師,有一些有良心的學生會回到學校看望自己的老師,因為和老師說一些自己長大了以後發生的事情。

如果這位老師在當地很有名去商場或者去飯店吃飯都會遇到自己的學生,當學生和家長介紹自己老師的時候心裡的那種驕傲感會油然而生,也會讓老師覺得自己是偉大的。

『貳』 當老師有什麼好處

老師其實是一個很神聖的職業,堪稱人類靈魂的工程師!一個民族的崛起,國民的整體素質是至關重要的,而教師作為知識傳遞的紐帶起到了很關鍵的作用。所以,是帶著一份責任的一份事業!

『叄』 做老師的好處

你一定不是老師,不然不會問做老師的好處。
都說老師是太陽底下最光輝的職業,其實……只有老師自己心裡最清楚苦與甜。
我就是一個老師,其實女的當老師還不錯,因為假多,可以照顧家裡,又可以教小孩。
但如果你是男的,還是不要當老師了,沒前途。老師工資低,壓力大,很辛苦的。

個人認為,好處其實就三個:第一,假期多,放假了可以去充電,可以去旅遊。第二,我個人適合這個工作,因為你每天面對的是最單純的學生,可以去塑造他們。第三,穩定,餓不死,但也吃不飽。
至於壞處嘛,呵呵,你當老師一個月就知道了。

『肆』 當老師的好處有哪些

1、上班時間短。一般職業上班時間是每周5天,一年有52周,大約上班時間為260天。老師上班時間40周,越200天,但工資卻不會怎麼少,每年也是拿一次雙薪。

2、假期最多。幾乎國家所有的假,老師一個都不少,更別說暑假寒假了。

3、受人尊重。眾所周知,老師在社會上是比較受人尊重的。

4、可以經常陪自己孩子。做老師不僅可以教別人的孩子,也會比其他職業的人更有時間陪自己的孩子。

5、更容易有成就感。每天看著自己教的學生學會了該學的知識,那種成就感就會不由自主的生成,心情就會更好,壽命就會更長。

『伍』 做老師的好處

當老師的十大好處

1. 起早貪黑,暗無天日,不會養成睡懶覺之惡習。

﹙附上作息時間表:起床—5:30……晚上坐班---18:10—22:00﹚

2. 長時間地站立,有利於打造骨感身段。有啤酒肚之男士

與有小肚腩之女士優先可以考慮選擇該職業。

3. 為社會穩定做出一定貢獻,讓不幸光顧一次的小偷頓生惻隱之心:下次再遇到這樣的主兒,俺寧願洗手不幹!

4. 可以深入地體味「矛盾是對立統一體」的哲學蘊涵:一方面切身痛感高考體制之沉痾,一方面得兢兢業業地去做幫凶。

5.從監考表中懂得更多生活常識。看電影最後的字幕,知道名字寫在最前面的,拿錢多,不做事;越後面的,老黃牛,微報酬。各行各業的任何工作安排表,概莫如此。

6 在「靈魂工程師」「神聖」等光環的照射下,更看得清勢利、奸詐、虛偽、卑鄙等齷齪嘴臉,再面對社會上流通的假冒偽劣產品時,你會神定氣閑,多一份坦然。

7.給你忍辱負重的機會,都說這個職業旱澇保收,何況現在待遇高。 原諒人們不知道1條2條,原諒人們不知道貧富懸殊哪都存在:是不是領導,收入新舊社會兩重天,「剝削」,不止於工廠。

8. 多項榮譽等身:是「蠟燭」,照亮著他人,毀滅著自己;是「春蠶」,為了他人織錦綉,吐絲吐到死方休;是「病牛」,但得蒼生俱飽暖,不辭羸病卧殘陽.

9. 每年9月10號,可以備受媒體關注,並接受全國人們的敬意,「光著屁股坐花轎」也榮耀啊。當然,抬轎人是俺直接領導。

10. 夕陽下,回首往事時,無愧的你能說,天堂沒有路,但我的心已去過。

『陸』 做老師有什麼好處

1。教師有寒暑假,一年365天真正工作的天數只有1月中旬到6月底和9月初到1月中旬,其間還不包括周末天數;
2。普教系統(指小學和初中的義務教育系統)的教師退休時是拿全工資的,比同工齡的工人要多很多;
3。評職稱時,只有教師是「以評代考」,別的職業都是「以考代評」,所以初、中級職稱基本是「奉送」(開一堂公開課而已),只要滿一定的教齡或做班主任的班齡到一定年限,即可評到職稱,一般的人都是先弄到中學一級教師,是否評高級職稱要看和領導的關系,學校有推薦的話,高評委是會考慮的。記住一點,教師評職稱絕對和教書能力無關,和你的人際關系、是否是黨員和先進、學校領導的賞識有絕對的正相關!其間的攻略很多,秘技也不少,我這里不想展開,否則會暈倒一大片人!然後是校長在開大會時很開心的宣布,「我校一級教師XX人,高級教師XX人,師資力量雄厚,招生工作開展順利等等」,是不是覺得很可笑?我也覺得可笑,學生更是覺得可笑;
4。彈性坐班制,任課教師在沒課時,可以自由支配時間,一般是回家或外面兼課,以一周12節課為滿課時算的話,一周至少能多休息一天,如果課排得再集中一點,一周做3休4是很正常的事。本來實行彈性坐班制,是為了能讓教師有更多的時間去充電,去知識更新、去教學研究的,但事實上呢?我不想多說了,傻瓜才會去做那些事呢!
5。假期旅遊多多,能全校教職工一起去旅遊的日子還真不少,期中考試有時間,但不長,最多3天,那就跑近點的地方吧。寒暑假時間長,可以去的地方就多了。至於費用嘛,幹部和班主任是不出錢的(公費),有的學校是只有幹部和班主任才有旅遊,任課教師和職工是要貼錢搭車的,這種旅遊現在統一稱作「考查」!
6。關系網多多,做傳銷和銷售便利。一個教師,只要他想搞關系,那麼肯定是有很多關系的,學生的家長是天然的關系網,遍布於各行各業,想路路通,根本不困難,關鍵是你想不想這么搞!現在想這么搞的教師不在少數!另外,做安利推銷的教師越來越多,主要是賣給學生,我們學校就有好幾位在這么做,大明大放的做,一點都不避人,我有時只好閉上眼睛。
7。工作穩定,行業風險小。工資是財政撥款,獎金是看學校招生和三產。萬一學校招不到生了面臨的最多也是合並,在合同期內絕沒有吃不上飯的事,根本不需要你操心。你要操心的是怎麼樣搞好關系,把這份合同延續下去!
8。基本沒有工作失誤。在課堂上說錯一句話,犯點小錯誤,除了學生沒人會知道的,有時學生也不一定知道,就算被人知道了又怎麼樣呢?這又沒有什麼後果,不會扣錢的。但別的職業就不同了,工人在生產時,醫生在動手術時,犯點錯誤的話,後果我不說大家都知道。
9。單位小、人數少,往上爬的機會多多。一般來講,絕大多數的學校都是小單位,人數以百來計的。麻雀雖小,但五臟俱全。各個官位都是需要存在的,校級的為校長、書記、局裡任命的副校長、工會主席。中層的為教務主任(與教學工作有關的一切事務)、政教主任(學生思想工作和班主任管理)、總務主任(學校後勤工作)、學生處主任(招生和學生實習推薦)、學生團委書記兼教工團支部書記、校長辦公室主任、校培訓中心主任。。。。等等。另外還有教研組長,有的學校還設立年級組長等。區區一、二百人的學校有著那麼多的幹部崗位等著我們教師去坐,你有什麼理由不努力呢?(除了你的良心)
我總結了以上的9大優點,事實上還有很多,就不一一列舉了,但有個前提,要想得到這些好處,那你得到沿海發達地區的公辦學校,民辦的和中西部地區並不一定有那麼多好處,這也很好解釋了西部地區的教育落後、代課教師日子難過的原因。

『柒』 當教師的優點是什麼

教師是天底下最受人尊敬的職業,是人類靈魂的工程師,教師的職業特點就是教書育人。從個人生活角度對比其它行業,當教師有以下優點:

1、工作穩定

雖然現在教師是聘任制,雖然教師資格需要五年注冊一次,體制內的教師除非犯了特別嚴重的錯誤,否則聘任和教師資格注冊只是常規性的工作,只需要正常填表認證而已。體制內教師工作的穩定性還是相當高的,和公務員差不太多,這也是教師這一職業最吸引人的地方。

2、工資收入尙可

教師的工資是和教師的職稱掛鉤的,職稱越高,工資越高。從整體上看,在同一個地區同一職級的工薪階層中,教師工資比那些壟斷國企或垂直管理部門職工低,和普通公務員相當,比農民工或個人小企業的員工高。

雖然有時候教師的月薪比不過一些體力勞動者,但考慮到後者大多是全年無休的工作制,而教師是每周五天工作制,從時薪上看還是教師更有優勢。



3、有帶薪的寒暑假

這一條是教師這個職業獨有的好處,也是讓其他職業羨慕的地方。雖然假期里往往會有這樣那樣的檢查和活動,雖然有人說教師的寒暑假是用平時的透支換來的,但畢竟那麼長的假期在那兒擺著。

其他職業湊個七天長假都能笑開花,教師一年有兩三個月的時間放假,確實挺幸福。在寒暑假,學校還會組織一些教師到各地學校對口參觀學習,或參加業務培訓,可以順便作一次旅遊。

4、沒有夜班

工廠裡面都是三班倒就不用說了,醫生護士也會有夜班,這是職業性質使然。教師一般沒有夜班,就算偶爾有值班,次數也不多。倒是在家夜裡備課、批改作業和提高業務水平是有的。所以,教師的生活一般比較規律,不像經常倒班的職業那麼生物鍾紊亂。

5、人際關系簡單

由於學校環境的封閉性,使得教師成為了一個人際關系比較簡單的群體。當然,現在的學校也不是凈土,也和社會上一樣有不正之風,有勾心鬥角,但比起復雜的社會,還是小巫見大巫。學校里無非就是評優評先評職稱那麼點事,利益比較少,競爭劇烈程度也相對較低。

6、不荒廢知識

為了上好課,許多教師都在教好書的同時作一些與教學有關的科研活動,寫寫論文,舉辦專題講座。很多成年人都說,畢業時間長了,自己學的知識都還給老師了。但老師自己就是老師,知識沒有地方還,只好自己收著。

而且教師要天天教學生,為了跟上教育教學的形勢,還要保持著不斷學習的能力。也許這年頭知識沒有太大用處,但至少會讓教師比其他職業更像知識分子,最實惠的一點,輔導孩子作業時自己教的那個學科不至於不會,省下不少補課費。

『捌』 當教師的好處是什麼

教師是天底下最受人尊敬的職業,是人類靈魂的工程師,教師的職業特點就是教書育人。從個人生活角度對比其它行業,當教師至少有以下九大好處。
1、工作穩定。
雖然現在教師是聘任制,雖然教師資格需要五年注冊一次,但事實上,體制內的教師除非犯了特別嚴重的錯誤,否則聘任和教師資格注冊只是常規性的工作,只需要正常填表認證而已。
至少從目前來看,體制內教師工作的穩定性還是相當高的,和公務員差不太多,這也是教師這一職業最吸引人的地方。
2、工資收入尙可。
教師的工資是和教師的職稱掛鉤的,職稱越高,工資越高。從整體上看,在同一個地區同一職級的工薪階層中,教師工資比那些壟斷國企或垂直管理部門職工低,和普通公務員相當,比農民工或個人小企業的員工高。
雖然有時候教師的月薪比不過一些體力勞動者,但考慮到後者大多是全年無休的工作制,而教師是每周五天工作制,從時薪上看還是教師更有優勢。
3、有帶薪的寒暑假。
這一條是教師這個職業獨有的好處,也是讓其他職業羨慕的地方。
雖然假期里往往會有這樣那樣的檢查和活動,雖然有人說教師的寒暑假是用平時的透支換來的,但畢竟那麼長的假期在那兒擺著。
其他職業湊個七天長假都能笑開花,教師一年有兩三個月的時間放假,確實挺幸福。
在寒暑假,學校還會組織一些教師到各地學校對口參觀學習,或參加業務培訓,可以順便作一次旅遊。
4、沒有夜班。
工廠裡面都是三班倒就不用說了,醫生護士也會有夜班,這是職業性質使然。教師一般沒有夜班,就算偶爾有值班,次數也不多。許多教師倒是在家夜裡備課、批改作業和提高業務水平。
所以,教師的生活一般比較規律,不像經常倒班的職業那麼生物鍾紊亂。
5、人際關系簡單。
由於學校環境的封閉性,使得教師成為了一個人際關系比較簡單的群體。
當然,現在的學校也不是凈土,也和社會上一樣有不正之風,有勾心鬥角,但比起復雜的社會,還是小巫見大巫。
學校里無非就是評優評先評職稱那麼點事,利益比較少,競爭劇烈程度也相對較低。
6、不荒廢知識。
為了上好課,許多教師都在教好書的同時作一些與教學有關的科研活動,寫寫論文,舉辦專題講座。
很多成年人都說,畢業時間長了,自己學的知識都還給老師了。但老師自己就是老師,知識沒有地方還,只好自己收著。而且教師要天天教學生,為了跟上教育教學的形勢,還要保持著不斷學習的能力。
教師比其他職業更像知識分子,最實惠的一點,輔導孩子作業時自己教的那個學科不至於不會,可以省下不少補課費。
7、方便教育自己的孩子。
現在教育孩子是大事,很多家長都為教育孩子傷透了腦筋。教師由於其職業的便利,使得教育起孩子更為方便。
如自己教的科目自己可以輔導,其他科目也略知一二,不能輔導的科目也可以找同事幫忙。
8、有"桃李滿天下"的成就感。
好老師標準是唯一的,幽默風趣,知識淵博,舉止得體、講課深入淺出,寓教於理,為人公正,對學生有耐心、有愛心,擁有把全部身心投入到教育工作上,無私奉獻的高尚情操!只要教師樂在其中,努力做一個好老師,桃李滿天下的感覺也蠻有成就感的。
雖然當教師在職務上沒有什麼盼頭,經濟上也沒有致富的機會,但工作穩定,遠離是非,每天活得單純而簡單,如果對生活沒有太大的野心,也算得上是一個不錯的職業。
9、教師的社會地位逐年提高。家長對孩子教育越來越重視,也認識到讀書對孩子是百利而無一害,因此對老師也是相當尊重的。
目前,學校的教師每年都會有師范院校的畢業生補充,師資力量有保證。

『玖』 當老師有什麼好處

當老師的十大好處 1. 起早貪黑,暗無天日,不會養成睡懶覺之惡習。 ﹙附上作息時間表:起床—5:30……晚上坐班---18:10—22:00﹚ 2. 長時間地站立,有利於打造骨感身段。有啤酒肚之男士 與有小肚腩之女士優先可以考慮選擇該職業。 3. 為社會穩定做出一定貢獻,讓不幸光顧一次的小偷頓生惻隱之心:下次再遇到這樣的主兒,俺寧願洗手不幹! 4. 可以深入地體味「矛盾是對立統一體」的哲學蘊涵:一方面切身痛感高考體制之沉痾,一方面得兢兢業業地去做幫凶。 5.從監考表中懂得更多生活常識。看電影最後的字幕,知道名字寫在最前面的,拿錢多,不做事;越後面的,老黃牛,微報酬。各行各業的任何工作安排表,概莫如此。 6在「靈魂工程師」「神聖」等光環的照射下,更看得清勢利、奸詐、虛偽、卑鄙等齷齪嘴臉,再面對社會上流通的假冒偽劣產品時,你會神定氣閑,多一份坦然。 7.給你忍辱負重的機會,都說這個職業旱澇保收,何況現在待遇高。 原諒人們不知道1條2條,原諒人們不知道貧富懸殊哪都存在:是不是領導,收入新舊社會兩重天,「剝削」,不止於工廠。 8. 多項榮譽等身:是「蠟燭」,照亮著他人,毀滅著自己;是「春蠶」,為了他人織錦綉,吐絲吐到死方休;是「病牛」,但得蒼生俱飽暖,不辭羸病卧殘陽. 9. 每年9月10號,可以備受媒體關注,並接受全國人們的敬意,「光著屁股坐花轎」也榮耀啊。當然,抬轎人是俺直接領導。 10. 夕陽下,回首往事時,無愧的你能說,天堂沒有路,但我的心已去過。
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