老師誇學生的詞語
『壹』 老師誇學生成語
孺子可教
【拼音】：rú zǐ kě jiào
【解釋】：孺子：小孩子。指年輕人可培養。
【出處】：《史記·留侯世家》：「父去里所，復返，曰：『孺子可教矣。』」
【示例】：孺子真可教也！後日為上巳節，欲招子踏春園，子當盡去敝衣，袍褲襪履，嶄然一新，早過我。 ★清·蒲松齡《聊齋志異·恆娘》
【語法】：作謂語、賓語、定語；用於年輕人
【成語故事】：戰國時期，韓國姬公子因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，改名張良。有一天他在圯水橋上散步，遇到一個老人的鞋掉到橋下，他主動拾起並替他穿上。老人家認為他是孺子可教，就送他《太公兵法》，他仔細鑽研後成為劉邦的謀士
『貳』 老師鼓勵學生的詞語
再接再厲、自強不息、百折不撓、不屈不撓、鍥而不舍、持之以恆、堅持不懈、激流勇進、堅韌不拔、卧薪嘗膽、自力更生、毫不鬆懈、持之以恆、堅持不渝、矢志不渝,堅強不屈、堅定不移 、發憤圖強、奮發有為 、勵精圖治、力爭上游、奮起直追、奮發蹈厲、百折不回 、堅強不屈、堅貞不屈、窮當益堅、勇於進取、勇於探索、勇往直前、義無反顧、全力以赴、風雨無阻、奮勇當先、奮發圖強、知難而進、
『叄』 老師誇學生的好詞好句子，最好來作文！
大圈同學在本學期考試中為中國鴨蛋業做出了巨大貢獻!值得我們學習.
『肆』 老師表揚學生的四字詞語
1、發憤忘食：下決心努力學 習和工作，連吃飯也忘記了。形容勤奮和專心。
出處：《論語·述而》:「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。」
釋義：孔子對子路說：「你為什麼不這樣說：他這個人，發憤用功到連吃飯都忘了，快樂得忘記了憂愁，不知道衰老將要到來等等。」
例句：他這樣發憤忘食，固然令人欽佩，但也要注意馳張有度，不要累壞了身體。
2、孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。
出處：《尚書·君陳》:「惟日孜孜，無敢逸豫。」
釋義：日日孜孜不倦，不要安逸享樂！
例句：為了提高教學水平，老師們孜孜不倦地鑽研業務。
3、百丈竿頭：原意是佛教學說，指道行造詣達到最高境界。比喻不滿足已得的成就，要繼續攀登高峰。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄·景岑禪師》：「百丈竿頭須進步，十方世界是全身。」
例句：祝你學習百尺竿頭。
4、雞鳴而起：雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
出處：《孟子·盡心上》：「雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。」
例句：第二天他到樓下吃完早點就穿到那邊找到趙總甲，沒想到趙總甲和狗兒爹已經等了他一個多時辰，原來他們都習慣雞鳴而起。
5、不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強。
出處：《漢書·敘傳下》：「樂昌篤實；不橈（撓）不離（屈）。」
例句：干工作要不屈不撓，勇於前進。
『伍』 老師表揚學生的成語
贊美學生品行好：品學兼優 品德高尚 樂於助人 愛護同學 尊老愛幼 尊師重道
贊美學生記性好：一目十行 五行並下 過目不忘
贊美學生聰明： 儒子可教 才思敏捷 孺子可教朽木可雕
贊美學生有學問，知識面廣： 出口成章 見多識廣 才高八斗 學富五車 博學多才
贊美學生學習認真：一絲不苟 聚精會神 一心一意 全神貫注
『陸』 老師誇獎學生時常用的四字成語是什麼
聰明伶俐
『柒』 贊美老師對學生的詞語
贊美老師的成語
教無常師：凡有長處者,皆可為師.
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.
青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人.
師道尊嚴：本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴、庄嚴.亦作「師嚴道尊」.
研桑心計：謂人有理財的本領.
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.
尊師重道：泛指尊敬師長,重視老師的教誨.亦作「尊師貴道」.
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入.亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨.
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦：泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止.
默默無聞：不出名,沒人知道.亦作「沒沒無聞」.
孜孜不倦：勤奮努力,不知疲倦.
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦.
『捌』 贊美老師和學生的詞語
贊美老師的成語
教無常師：凡有長處者,皆可為師.
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.
青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人.
師道尊嚴：本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴、庄嚴.亦作「師嚴道尊」.
研桑心計：謂人有理財的本領.
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.
尊師重道：泛指尊敬師長,重視老師的教誨.亦作「尊師貴道」.
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入.亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨.
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦：泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止.
默默無聞：不出名,沒人知道.亦作「沒沒無聞」.
孜孜不倦：勤奮努力,不知疲倦.
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦.
廢寢忘食：極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了.今多用以形容工作或學習專心努力.
兢兢業業：形容做事小心謹慎,勤勤懇懇.
盡心盡力：猶「盡心竭力」,謂費盡心力.
盡心竭力：用盡心思,使出全力.
一絲不苟：形容辦事認真,系毫不馬虎.
一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情.
『玖』 老師誇學生四字詞語
勤奮好學,熱愛集體,關心他人,努力上進,尊師重教,勤儉節約,開朗樂觀,積極向上
『拾』 誇學生的詞語、成語
誇學生的成語有：
一、專心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]
1.【解釋】：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
2.【出自】：《孟子·告子上》：「夫今弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。」
3.【示例】：不由我不～搞這一套。 ◎葉聖陶《招魂》
二、好學不倦 [ hào xué bù juàn ]
1.【解釋】：喜歡學習，不知疲倦。
2.【出自】：《史記·楚世家》：「昔我文公，狐季姬之了也，有寵於獻公，好學不倦。」
3.【示例】：蘇頲少不得父意，常與僕夫雜處，而～。 ◎宋·王儻《唐語林·文學》
三、學而不厭 [ xué ér bù yàn ]
1.【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
2.【出自】：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
3.【示例】：對自己，「～」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。
四、手不釋卷 [ shǒu bù shì juàn ]
1.【解釋】：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
2.【出自】：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
3.【示例】：閔象南老好觀書，年七十餘，每夜漏下二三十籌，～。 ◎清·王晫《今世說·德行》
五、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]
1.【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
2.【出自】：《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國志·蜀書·向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
3.【示例】：他長年累月～地工作。