六年級班主任管理

1. 小學六年級班級管理細則

六年級二班班級管理細則
【目的】為轉變班級風貌，形成一個「勤、競、敬、靜、凈」的班集體，讓大家有一個良好的學習環境，現根據本班實際，制定了如下獎懲制度（草案）。
【目標】學會生活，學會學習，學會做人！
【信念】努力，努力，再努力！必會成功！！

管理辦法：
1、在班主任的指導下，實行值日幹部負責制。值日幹部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。
2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據；對表現極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日幹部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。
管理細則：
一、課堂自習紀律。
1 未及時進教室的，打鈴後兩分鍾或老師來之後每次扣1分。
2 隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
3 上課進教室後仍然說笑的扣2分。
4 不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。
5 不認真做作業，做小動作的扣1分。
二、課間活動。
1 下課後在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
2 校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。
3 上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。無正當理由不上操（體委）扣2分，去晚的，中途下操無原因，說話的扣1分

三、學習方面。
（1）作業。
1 遲交作業，一次扣1分。
2 缺交作業，一次扣3分。
3 經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
4 作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
四、衛生。
1 勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分，無故不參加勞動的扣5分。

2 不服從組長或班幹部管理扣2分，完成打掃任務後需經勞動委員或者值日組長檢查合格後方可離開崗位；
3 亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
4 抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。
5 不認真做值日的扣2分，並罰值日1次。
6 值日後桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
五、文明禮儀。
1 不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
2 語言不文明，罵人的至少扣1分。
3 校內外打架的，至少扣5分。

4 在校園內吃零食的，每人次扣1分

六、其他。
1 每天放學應按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。
2 破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣5分。
3 不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
4 參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣2分。
5 每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

7、加分：
1 積極參加學校各項活動的，並積極准備的，每人加1分，獲獎者視情況而定。

2 平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，

3 每讀完一冊課外書，按書頁多少及「讀書記載卡」的完成情況加1-3分。

4 其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班幹部商定給予適當獎勵。
5 對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

2. 六年級班主任工作總結

班主任，。您自己寫吧

3. 六年級班級管理好建議

你們老師有意思，要學生提意見來管理自己。
1賞罰分明
遲到早退的葯罰，單元測試進步最快的要獎勵
2強弱聯手
成績好的同學可以與成績相對較差的學生進行一對一幫扶。
3團結友愛
無論課內課外，同學之間都能互幫互助、團結友愛。