我喜歡的老師300字

『壹』 我的老師作文300字左右

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅內、有容的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
楊老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你的。

『貳』 作文<<我的老師>>300字

我的老師300字
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你

『叄』 我的老師作文300字

我的老師作文300字

我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別准確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心裡想：我要報仇。」謝老師又親切地說：「人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。」
這就是我們的語文老師。
我的老師作文300字

她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一台永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
我的老師作文300字

陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。
有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的「親愛的老舅」，「舅」字寫不來，就畫個圓圈表示，「聽說你生了病」，「病」字寫不來又畫個圓圈來表示，「你要好好養病」，「病」字上次就寫不來，又打圓圈，「千萬不要隨便下床」，「床」字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之後，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
「親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。」大家鬨堂大笑，有的笑得前仆後仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
我的老師作文300字

我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認識的一位新老師---陳老師.
陳老師高個子,身材很苗條,經常扎著長瓣子.陳老師溫柔體貼,上課總是用和藹可親的語氣說到:"親愛的孩子們"再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流.
陳老師的口才很好,上課時她娓娓動聽地講課,令我對語文課產生了很大的興趣.
陳老師也是一位很關心別人的好老師.有一次,我生病了,她很著急,連忙打電話給我的父母,並及時將我帶到校醫處先行看病.然後又要求我父母及時送我去醫院看病.當我從醫院回到學校時,陳老師急切地問:"你要不要緊啊?醫生是怎麼說的?^^^^^"老師的關心深深地打動了我的心.
陳老師既是一位良師,同時也是一位慈母,我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊！
我的老師作文300字

我的老師姓陳，是一個和藹慈祥的三十多歲的人，她非常隨和、不拘禮節，比如下課後我們叫她一聲「陳老大」，她一點也不生氣，還樂呵呵的問你是不是有問題要問。
你別以為她隨和，我們上課就可以隨便了。在她的課堂上，我敢說每一個同學是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個問題，但她總會時不時地提問，如果萬一提問時你答不出來，她可不會讓你輕易坐下，而是一點一點地幫你引導，直到你最後答出來。在我們班上，連最調皮的學生都說：「上陳老師的課，別想偷著玩，一不留神，就讓你回答問題，答不上可要出汗！」
別的老師是我們追著問問題，陳老師卻是追著我們問問題。只要發現誰的作業有問題，她肯定得把他找過去，讓他重做一遍，然後再給他講解一遍。有一次，我算錯了一個得數，她把我叫過去，我知道錯了，但有些不以為然，她告訴我：「別以為得數算錯了不重要，前蘇聯有一個小工人，因為得數算錯了，導致航空飛機回不了地面，最後失去了性命。」我一聽，趕緊認真的改錯，不過心理想：你可別嚇唬我呀！後來我在看雜志時讀到這篇文章，才知道老師沒有嚇唬我，是真事！
我很敬佩我們陳老師，她教會了我們認真！
我的老師作文300字

我的語文老師姓王，她非常慈祥，她是從燕山小學調來的，她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。
記得那天，趙仕涵的錢丟了，老師沒有馬上叫那個同學出來，而是對我們說：「一定是他的錢掉了，有同學撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交出來沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒有小偷，對嗎？」
我們異口同聲的說：「對。」
我們的老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我說：
「別忙，我把我的熱水給你喝，。」
老師把水到給了我，我心裡彷彿滴下了淚。
老師謝謝你對我的關心。

『肆』 我喜歡什麼老師三年級300字作文

我最喜歡的一位老師

老師的那張嘴像一架播種機，不斷在我們的心田裡播下未回來理想和知識答的種子。她就是我們的英語老師——朱國風老師，她有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發，卷卷的，像綿羊身上的毛，又像波浪似的。這位老師非常幽默，常常可以用笑話來教育我們。記得有一次上課，有一位同學不專心聽課，居然在書上畫畫。朱老師看見了，她竟然沒有生氣，還面帶微笑地走到同學的面前，故作驚訝地說：「這位同學沒有聽我上課，原來他在跟書本聊天呀！我好像聽到他在跟書本講，我在你身上畫畫吧，而書本卻傷心地回答說，你在我身上畫畫，把我的英文也畫掉了，那我就不能教你英語了。」那位同學聽了老師的話，立刻停下了手中的筆，朝老師害羞的笑了笑，知道自己的錯了。朱老師又開始認真地上課了。這就是我最喜歡的英語老師，她是一位辛勤的園丁，澆灌著我們祖國未來的花朵。她更是一艘航行在大海上的輪船，帶領我們進入蔚然的大海，遨遊知識的海洋。

『伍』 我最喜歡什麼老師 300字作文

我不能忘記打開街角的窗戶，外面的叫賣聲刺耳吵人，一輛輛私人轎車不計後果的飛奔在柏油路上。那正是仲夏時節，天又悶又熱，加上樓底下的汽鳴聲，在這喧囂的城市，彷彿要找一個寂靜之地，也是想想也難的事。抬頭望著湛藍的天空，雪白的雲兒被太陽的火光照射的彷彿要融化了似的。不禁回想，難道在古代才能找到我嚮往已久的人間仙境嗎?我的心一下子從現代飄向了古代，在想向中尋找著我的仙境。古代時的景色，美如詩畫。潺潺流水，翠綠草地，還有那農民勞作的鋤頭聲……這是最朴實，最享受的聲音，亭台樓閣，小橋流水人家。情不自禁回想起《蝶戀花》中的詩句：花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。多麼想和，多麼耐人尋味！這才懵懂初醒的我，才了解，為什麼古人不願做官，但願做居士，隱士時的心情。古代時的長城，綠色縈繞其中，空氣中夾雜著新草的鮮味。鳥兒枝頭呢喃語，那「吱吱」的聲音，真是比如今的交響樂還要動聽。滾滾黃河堤下淌，不是只有名詩名句的稱贊才能體驗到的••••••「轟隆」一聲響，一輛裝滿鋼材的卡車，以它笨重的身體駛向前方，讓我冷不盯防，人間仙境瞬時消散而去。現代的科技日日發達，人們提高許多物質享受。人們不斷的去探索，去開發新項目和新能源。但環保、低碳一詞讓我們不禁醒來。有時候，我真的想不通，現在發達的科技會讓地球變得要哭泣，讓草地變得荒漠化！2010年世界博覽會在上海召開，中國提出的環保、低碳、節能的理念更加深入人心。我相信只要人人都重視，人人都行動，

『陸』 我最喜歡的老師300字，用一件事寫出為什麼喜歡她

學校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們數學的徐老師。
徐老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經常給眼睛塗上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話 ，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。徐老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。
徐老師上課十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數學課。記得有一次上數學課，我們因為上語文課時寫作業寫得太累了，都沒有心思上數學課，所以教室里沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的徐老師便對我們說：「今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像『小笨豬』一樣傻傻呼地坐在椅子上。」徐老師一說完我們就都笑了，於是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。
徐老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有徐老師坐在椅子上認真地改著作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——徐老師。

『柒』 我喜歡的老師作文 300字

張老師是我的語文老師。她中等身材，很苗條，瘦長的臉上有兩道柳葉眉,一雙眯眯眼，高高的鼻樑上架著一副粉色的眼鏡，大約有近三十歲。她上課時語言准確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實動人。待人既和藹又嚴厲。
記得那是發生在早自習上的一件事，我一大早來到了學校，把練習冊擺放到了桌子上，便興高采烈地拿起語文書高聲的朗讀起課文來。
過了大約一刻鍾左右，張老師就笑容可掬地走進了教室，上了講台，拿出了紅鋼筆依次給同學們判家庭作業。了十多本後，我發現老師的臉漸漸地由晴變陰了，還把一些同學的練習冊拿到了講台上。輪到我了，我的心裡既高興又害怕，高興的是老師可以看到我完成的作業；害怕的是老師也會把我的練習冊拿走的。果然不出我的所料，只見練習冊躺在了講桌上，真想讓它自己走下來，可惜是不可能的。
下課了，老師陰著臉，不高興地對我們說：「你們如果想要練習冊的話，課間操請到我辦公室來。」說完，拿起書本走了。我聽了鬆了一口氣，但還是高興不起來，不知道即將等待我的是什麼：訓斥，批評，表揚......，唉，不想了，聽天由命吧！
「叮鈴鈴」第二節課下了，我和這幾位同學拿著筆心驚膽戰地來到了老師的辦公室准備挨訓。誰知，老師一改常態，和藹地說：「昨晚上回去為何不認真完成，請你們幾個把練習冊上的錯誤改正過來。」我們幾個忐忑不安地接過練習冊，伏在老師的辦公桌旁，把錯一一認真改正過來。然後，又讓老師看了一遍。這時，老師笑眯眯地說：「這才對了。下閱人多矣要注意，家庭作業也不能馬虎呀！」我們聽了，沉的心情猶如石頭一樣終於落地了，活蹦亂跳地跑出了辦公室。
你們說，這樣的老師怎麼能不讓我們喜歡呢？

『捌』 作文我的老師300字

我的老師——婁老師300字
我的數學老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，特別有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時婁老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課，特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎？婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應該好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們非常想念您！我們尊敬的老師。
我敬愛的語文老師——熊老師300字
在我讀四年級的時候，我們班就有了一位新的語文老師——熊老師。熊老師不僅是我們班上的語文老師，還是我們班上的班主任呢！他有一頭烏黑的秀發，白里透紅的臉蛋，一雙彎彎的秀眉，還有一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，嘴唇常常微微上揚，露出親切的笑容。
熊老師是一位在學習上對我們嚴格要求的老師！
記得有一次語文課上，我的作業寫錯了一個填空，可是不巧的是這個填空是老師講過了的，我們全班都沒有錯，就是我一個人錯了，老師怒火沖天，生氣極了！老師在全班批評了我，班上同學議論紛紛，我慚愧及了！老師問我：「你自己說怎麼辦吧！」「我，我，我，我也不知道！」我羞愧地說道。老師問同學們以前是怎麼規定的？同學們大聲說：「把作業寫兩遍！」老師生氣地說道：「那你就寫兩遍吧！」下一次可別這樣了！我低下頭：「恩！我再也不會這樣做了！」老師批評讓我受益匪淺！
熊老師！我會好好學習的！
我最喜愛的老師--楊斌老師300字
我最喜愛的老師是現在數學任課老師——楊老師。楊老師不僅人好，而且講課我們易懂，沒有多餘的話。
記得有一次，一道數學題為：古稀臘傑出的數學家丟番圖的墓碑上有這樣一句話：『他生命的六分之一是同年，再過十二分之一臉上長出了胡須，他結了婚還沒有孩子，又過了七分之一。再過五年，他得到一個兒子，可這孩子的壽命只有他父親的一半，兒子死後，老人在悲痛中活了四年，結束了生命。』請你根據這段話算丟番圖活了多少歲。關於這道題，楊老師講到：要求丟番圖活了多少歲，關鍵是找出題中給出的具體量(5+4)年的對應分率。把丟番圖活的歲數看做單位「1」，則他歲數的（1/6+1/12+1/7）加上（5+4）年正好等於他歲數的一半（1-1/2），即（5+4）年的對應分率為1/2-（1/6+1/12+1/7）。楊老師這樣的教學方法很棒吧？！
這就是我最喜歡的老師！
我的老師----林老師300字
提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻樑上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。
林老師不像別的男老師那麼凶，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：「同學們，先不討論。等會，老師講完後，你們在討論好嗎？」因此，我們都特別喜歡這位老師。
林老師不僅在校內對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ，讓我們在網上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產生了極大的興趣。
雖然林老師只教我們一年，但俗話說「一日為師，終身為父」，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。
老師，老師300字
老師，別人都說我們是祖國的棟梁，而我卻說您就是祖國的棟梁。
啊！老師，正是有了您，我們才會如此的朝氣蓬勃，如此的燦爛輝煌。
老師，您是一隻小舟，帶領我們進入知識的海洋。老師您是園丁，用知識的乳汁澆灌我們。
將您刻在石頭上，未必能被後人記住。將您刻在鋼鐵上，未必能永垂不朽，只有真正的刻在我們心裡，您才會更為輝煌，更為令人敬重。讓大家明白誰才是真正的國家棟梁。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，每當聽到這句詩言時，我的內心就會無比激動，因為老師您正如詩中所說就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為您自豪。
老師，我會永遠記住您的。我用我最響亮的掌聲感謝您，我知識淵博，胸懷博大的老師。
老師啊老師300字
老師啊老師，如果您是綠葉，我們就是那綠葉上的花朵；如果您是大海，我們就是那海里的魚兒。是您哺育了我們，讓我們不斷成長。
六年來，您每一天都是處在忙碌之中。早讀時，您要督促我們跟領讀員認真讀書；上課了，您拿著書走進教室給我們上課，不管班上多吵，您都堅持把課上完；下課了，您也不得安寧，不是給那些上課不認真聽講的人講道理、補課，就是到辦公室批改作業；放學回家時，您更忙了，要備課，還要把沒改完的作業改完，看著您書上那些密密麻麻的字跡，看著您臉上不斷增添的皺紋，我的心都碎了。
老師啊老師，粉筆染白了您的黑發，作業熬紅了您的雙眼，我永遠都不會忘記您的大恩大德。
我的老師 300字
在我們的青少年時代，除了家人，誰陪伴我們的時間最長？顧名思義就是老師。
老師？老師！除了老師他們自己外，又有多少人真正了解老師呢？我清晰的記得爺爺曾這么給我說過，「長大以後就去當老師吧！老師可輕鬆了，一天只要上幾節課就沒事了，而且節假日又多，工資也不少。」好像有很多人都是這么想的，可老師真的是這樣嗎？
教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。老師為什麼說是古老、偉大、神聖的職業呢？廣大的老師立足本崗，默默耕耘，無私奉獻，教書育人，為教育事業作出了重要的貢獻。
總是說老師是辛勤的澆花人，我們是祖國的花朵兒。不錯，老師總是將他們所知道的知識，毫不吝嗇的傳授給我們，這是很無私的，而他們總是這樣。
老師，老師。你怎麼可以這么偉大？無私呢？

『玖』 我的老師300字

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的版溫柔、有的嚴肅、有的幽默…權…
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。