實習單位指導老師意見

❶ 會計實習工作指導老師評議意見和實習單位意見怎麼寫 急求!!!

1，實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用專業知識與專實踐技巧。在時屬間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與同事和睦相處，與其一同工作的同事、領導都對該學生的表現予以肯定。
2，實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。
3，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
4，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，並虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務，
5，有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
6，雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學，能將其所學知識運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。

❷ 實習單位指導教師意見怎麼寫

所謂實習單位指導老師也就是你的老闆或者是經理，就是寫一些你在公司的表現以及公司對你的肯定，當然盡可能的揚長避短，最後還要蓋上公司的公章，因為實習手冊最後要交到學校的指導老師那裡，最後要給你打成績的。
因我我也是實習生，前幾天剛辦理過這些手續。希望對你有所幫助……

❸ 大學生實習鑒定表中指導老師評閱意見怎麼寫

該生在實來習期間，遵守源規定，不遲到不早退，積極協助老師完成工作，態度積極向上，認真負責，細心周到，虛心請教，能將知識運用到實踐中，應變能力適應性強，希望繼續努力。
實習鑒定，是由學生在上學期間參加實習的單位所開具的證明文件，需加蓋單位公章，作用是可作為今後求職時用人單位的參考。

(3)實習單位指導老師意見擴展閱讀：

寫作範例：

到某某學校實習以來，在實習指導老師和實習學校領導的幫助下，我能自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致。注意遵守紀律，尊敬領導，積極要求進步。

在工作上，要勤勤懇懇，關心學生，服從學校安排，完成教學任務。班主任工作，要注意以身作則，和學生和同事團結友愛。教學上，要注意嘗試新的教學方法，提高課堂教學質量，上課要得到學生對老師好評。

在生活上要自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派， 各方面要表現好。

我決心在今後的工作學習中，繼續努力，忠誠教育事業，為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。如果不是教學實習，也可仿照其他專業類型，觸類旁通，寫出好鑒定的。

❹ 實習單位鑒定，指導老師評價

該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善於思考回，能夠答舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

❺ 實習單位指導教師評語怎麼寫

從幾個方面來評：
思想方面：積極要求進步，主動學習新知識新技能。。。
合作能力：團結同事，凝聚力強，能夠很好的與同事完成大型項目工作，具有較強的團結合作能力。
性格方面：該生大方活潑，對生活充滿熱情，對知識充滿求知慾，有耐心，虛心求教等。。。
成績方面：該生能夠按照實習要求完成實習任務，並且理論聯系實際得到較好成效，實習報告書寫質量較好，成績評定為優秀、良好、中等或及格等。。。
希望對你有幫助。。。

❻ 實習單位指導老師意見

該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時內善於思考，能夠容舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

❼ 指導老師意見

寫作思路：通過該名學員在自己所學領域的行動，評價其是否適合這份工作，對於有點給予肯定，對於缺點給出改正反向。

正文：

1、x同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2、xx同志踏實肯干 ，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

3、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

4、xx同志待人誠懇，作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

5、、該生綜合素質較好 ，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望x同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎。