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初中班主任申請書

發布時間: 2021-07-30 12:10:10

❶ 新一年級班主任申請書

尊敬的校長:
經過我的再三考慮,決定申請擔任班主任,理由如下:
1、本人申請做班主任是一個漸進的過程,不是一時地沖動,是在不斷認識自我、認識教育、認識他人的基礎上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。
2、學生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質。所以,我選擇做班主任,就是選擇挑戰自我,選擇完善我的人性和理智品質。
3、配合黨政做好學校文化建設是工會工作一直未能很好突破的難點,我選擇身體力行,以此彌補工會工作的不足。
4、在工作量方面,可以適當通過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學期周課時12節,新學期8-10節為宜。
5、工會任期將於明年4月結束,在任期內我會一如既往地帶領幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最後一次。
尊敬的校長,一個人的幸福莫過於能夠做自己喜歡做的事;一所好學校,莫過於能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發展的平台,孕育更多視職業為事業的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請並做出書面說明,其實是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務於他人、服務於社會才能對得起自己的良心!懇請理解並批准!謝謝!

❷ 申請班主任的申請書內容怎麼

以誰的名義寫呢?

❸ 換班主任申請書

至XX校長的一封信: 校長您好,我們是xx班的全體同學,我們強烈要求換掉我們的XX班主任。原因如下:1.作為一個教師,她不能盡職盡責,對全體學生不能一視同仁,對學習差一點的學生從不關心。2.作為一個長輩,她不能正確開導學生,對於范錯誤的學生不能夠認真的指導教育,經常打罵學生,很多女生被罵哭過。3.在能力方面,他不具備基本的專業知識,不能正確的教會我們XX課程,而且所有同學對於他的教學方式都很反感,不能培養出學習的熱情。4.在態度方面,她不會認真仔細的回答每一個同學的問題,並且經常在講題中出現錯誤。5.在心理方面,他喜歡窺探我們每個學生的隱私,不尊重每一個學生。6.在人品方面,他明示或暗示學生的家長對他進行一定的經濟支出,從而換取對某個學生的特殊關照。以上這些是XX班全體同學的共同看法,希望校長一定要幫我們換一個新的合格的班主任。 此致, 敬禮! *全體學生親手簽名*

❹ 向班主任寫申請書

老師,您好,我知道我學習不好,給您添麻煩,為了不影響其他同學,麻煩您幫我調專到最後一屬排,我會在後面認認真真的學習的,我要改過自新,做一名好學生!
奮發向上的XX
我第一次回答,麻煩必須採納啊

❺ 初中班長申請書什麼

我叫XXX今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
大家好,我是XX,我認為有句話說得好:「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下:「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢?因為所謂「班長」,及是「一班之長」,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來「批評」我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票.
謝謝.
班長競選詞:
同學們:
你們好!
今天,我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」--班長。
首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急」。

第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!!

❻ 怎麼寫換班主任申請書

至少全班同學寫聯名信才有用,否則就等著被老師懟

❼ 申請副班主任的申請理由

班主任申請書範文
尊敬的校領導:
我申請下學期擔任初三、一或二班的助理班主任,希望領導給我這個機會。申請擔任助理班主任有以下幾個原因:
除了眾所周知的職稱晉升的需要,更多的是我認為我能夠勝任助理班主任的工作,能夠幫助我的學生解除困惑,讓他們集中精力專心學習。
首先,我對這兩個班很熟悉。
這兩個班的學習我已經帶了兩年半,對他們每個人我都很了解,每天和他們在一起,他們的個性,他們的優缺點,甚至他們每一天情緒上的變化我都看在眼裡。我知道什麼時候該安撫,什麼時候該批評,該用什麼方式去激發他們的鬥志。
其次,我的親和力。很多學生和我很親近,包括學習好和學習差的,都願意相信我。我也願意以我比他們略豐富的生活經驗去引領他們,能夠解除他們的困惑,讓他們少走一些彎路。
再次,作為語文老師我有更多的渠道和學生溝通。日記是一個渠道,平時授課時的課文講授也是了解學生和教育學生的渠道。 因為做過班主任,我知道班主任工作是份良心活。我認為我有足夠的責任心、愛心去幫助這幫孩子們。
雖然擔任過班主任,但隔的時間已久,學生思想也發生了很大變化,所以我還要在做班主任實踐過程中不斷和趙主任交流學習,不斷的吸取做班主任的經驗。
如果領導能同意我的申請,我將盡力協助趙主任教育學生,培養學生,提高成績,以達到預期的教學目標。
特此申請,敬請領導批准!
申請人:王娟
2016年x月x日

❽ 初中教師申請到小學的申請書該怎麼寫

崗位調動申請
尊敬的領導:
本人×××,1998年畢業於×××大學,自×××年在本鎮×××中學任教初中物理,10年來對待工作......(獲得的榮譽有就寫上),現×××中學撤並到縣 城,由於本人 的女兒在本鎮小學就讀,雙親也在本鎮且年老(有疾病寫上,沒有就寫行動不便等),都需要照顧,為更好地做好本職工作,消除後顧之憂,特此肯且申請將本人調至本鎮×××小學。望領導給予批准。
此致:
敬禮!

申請人:×××

年 月 日

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