教育是立國之本
教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯系,對國家或民族的生存和發展內的全局生產容著關鍵性影響,第二次世界大戰後,許多亞洲國家均把教育作為消滅貧困,促進經濟發展的重要手段,促進了社會,經濟、
政治和民族文化教育的全面發展.有關研究報告指出,教育是促進日本經濟發展的強有力的重要因素.戰後日本的經濟以驚人的速度發展為世界所關注,究其原因可歸納為教育的普遍和迅速發展,正是由於經濟實力和增強和社會的進步已從單純依靠人口數量的增加
轉移到依靠人口素質的提高,從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力的開發和技術的革新,教育在國家和民族生存與發展中的戰略地位才變得越來越重要.
Ⅱ 以"教育是立國之本"為主題,寫一篇議論文
教育是立國之本
以色列是一個小國，但它卻以其明確的教育與科技立國策略，不斷增強自己的競爭力，以持續發展的經濟和成功的高科技產業，躋哨世界20個最發達國家之列。?
以色列建國之初，只有8％的可耕土地，工業幾是零，而40多年後的今天，以色列工業等方面卻擁有大批高技產業。40多年垃以色列人口增長了7倍多，其人均國民生產總值也從1950年的1 710美元增至超過11 000美元。這種發展的奇跡，正得益於以色列高度重視教育與科技發展的國策。?
高度重視教育?
以色列教育長說，以色列教育體制是一個火車頭，它為人們創造一個平等競爭的機會。在這種教育制下不斷培養出來的大批高質量人才，對耀列經濟的持續發展及科技進步起到了至關重要的作用。?
以色列是一個小國，幾乎沒有任何自然資源，因此只有重視開發人力資源，才能保證國家的持續發展。這觀念在以色列深入人心。猶太人歷來有重教傳統，教育子女則為其一生必須履行諜大義務的第一項。他們把教育視為以色列社會的一種基本財富以及開創未來的關鍵。以色列建國之初首先制定的一部法律就是《義務教育法》，規定5至16歲的孩子必須接受義務教育，並且到18歲均為免費教育。?
幾十年來，以色列的教育經費一直穩定在很高的比例，從未有經費不足的窘迫。而本屆政府更不斷削減其他開支，加大教育投入。過去三年，教育經費增加了50％，已佔國內生產總值的8.5％。其中一半用於提高教師工資，另外很大一部分則用於實施一項名為「明天：1998」的五鈉學教育計劃。這一計劃旨在使兒童從幼兒園開始接受科學教育，直到小學畢業，以提高兒童整體的科學素質。?
政府在各種教育設施上不惜投入巨資。國土面積還不及北京大的以色列，全國卻有大大小小100多個建築精美的博物館?00多家設備齊全的圖書館。以色列人想盡一切辦法，把民族的歷史、文化、宗教以及現代科技成果等通過大眾媒和各種渠道「灌輸」給每個公民。而教育則更把向學色授高層次的知識，並著重傳授對國家的持續發展至關重要的科學技術技能作為明確的目標之一。?
Ⅲ 為什麼說教育是立國之本拜託了各位 謝謝
教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯系， 對國家回或民族的生存答和發展的全局生產著關鍵性影響， 第二次世界大戰後，許多亞洲國家均把教育作為消滅貧困， 促進經濟發展的重要手段，促進了社會，經濟、 政治和民族文化教育的全面發展。有關研究報告指出， 教育是促進日本經濟發展的強有力的重要因素。 戰後日本的經濟以驚人的速度發展為世界所關注， 究其原因可歸納為教育的普遍和迅速發展， 正是由於經濟實力和增強和社會的進步已從單純依靠人口數量的增加 轉移到依靠人口素質的提高， 從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力的開發和技術的革新， 教育在國家和民族生存與發展中的戰略地位才變得越來越重要。
希望採納
Ⅳ 教育是發展科技和培養人才的基礎，是我國的立國之本。（ ）
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Ⅳ 國民蓋聞教育為立國之本,小學乃育才之基,是什麼意思
國民蓋聞教育為立國之本,小學乃育才之基 Ⅵ 為何說教育是立國之本 教育是立國之本、強國之基，建設教育強國是社會主義現代化強國的應有之義，是版基礎工程，是權我國從人力資源大國邁向人力資源強國的關鍵。 報道稱，專家表示，整個國家的現代化支撐是創新驅動，創新驅動的核心是人才，人才需要靠教育去培養。中國的大多數人才還是要靠自己培養、為自己服務，如果全部是借來的或者是西方培養出來的，只能跟在別人後面，永遠成為不了第一梯隊，你永遠要亦步亦趨、沒有自己的東西。 建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育，其中，人民滿意是最高目標，要實現辦好人民滿意的教育目標，核心在於建設教育強國，在於加快實現教育現代化。 中國特色社會主義進入了新時代，在這個我國發展新的歷史方位上，明確提出「建設教育強國」「加快教育現代化，辦好人民滿意的教育」，這是時代賦予教育的重要歷史使命，成為今後教育改革發展的方向引領。 Ⅶ 什麼是立國之本，什麼是最主要的勞動
立國之本： Ⅷ 教育乃立國之本,強國之基 這句話是誰提出來的 人民教育家陶行知講：教育是立國之本 熱點內容
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