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初中體育課教學反思

發布時間: 2021-11-29 15:38:29

如何上好開學初的體育課教學反思

新課程體育課就是承認學生存在的差異、區別對待每一個學生,讓每一個學生都在最適合自己的學習環境中求得最好的發展,使人人都有「成就感」,如 「誰最棒,我最棒」.有利於學生進行自我評價,學生根據教師的要求及時把學練過程中的問題加以總結

中學體育教師如何進行教學反思

摘要:在基礎教育改革中,教育對教師的專業素質的要求不斷提高,作為改革中起著關鍵作用的教師,只有在教學實踐中不斷反思、總結、改進,才能提高自身教學實踐的合理性,完成教學改革的任務.作為體育教師,怎樣才能較好地進行教學反思,是擺在每位體育教師面前的首要任務.只有從教學理念、教學目標、教學內容、教學過程和教學效果四個方面進行反思,才能發現自身教學的不足並加以改進,完成教學改革的任務。

⑶ 體育課教學反思 如何上好體育課

盡量減少學生在直射陽光下的活動時間 隨著夏季氣溫的逐漸升高,室外白花花的陽光,照得人睜不開眼睛.無風的夏天悶熱一團,有風的夏天熱浪襲面.即使人靜立於室外不動,也能感覺到紫外線刺激皮膚的灼熱感,更不用說輕微運動一番所落得大汗淋淋,氣喘吁吁.學生在外部環境的作用下,內心的浮躁感蠢蠢欲動,心理影響行為,其學習狀態遲遲難於進入.另外,長時間在陽光下停留,輕則灼傷皮膚,重則導致學生中暑,從身體上和心理上給學生造成雙重傷

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