歷下區教育局

Ⅰ 歷下區教育局詳解學區劃分

「新建不到一年的小區,今年入住後才發現根本不是所謂的『教育地產』。」不少家長反映,當初買了一套所謂的「新建『教育地產』」,但是孩子該入學了,才發現根本就沒有學區。近日,生活日報記者就讀者關心的問題咨詢了歷下區教育局,相關工作人員表示,很多新建小區都不能簡單地稱為某學校的「教育地產」,具體情況可以咨詢教育部門。

所有房產其實都是教育地產

「當初開發商承諾我們這里是『教育地產』,怎麼孩子會被協調到其他學校呢?」近日,市民劉女士遇到了麻煩事,兩年前她在歷下區買了一套「教育地產」,當初開發商承諾,小區業主子女都可以到居住區內一所熱點小學就讀,但是眼看女兒今年就要入學,她才得知,自己買的這套房子根本不是這所學校的教育地產,無奈之下只得到其他小學就讀。「為什麼說好的『教育地產』,孩子卻無法進入這所小學就讀呢?」劉女士百思不得其解。

對劉女士這種情況,歷下區教育局相關工作人員表示,「教育地產」的提法有炒作嫌疑,應該說所有房產都有相對應的學校,因而都可以稱為教育地產。

2013年學區劃分時,劉女士目前居住的小區當時仍在建,按照學區劃分的相關規定,所有學校的學區都「不含正在建設或規劃待建的住宅小區」。因此,雖然該小區位於開發商承諾的「學區」附近,但是並未劃入該「學區」。

而且在小區興建之初,歷下區教育局曾就該小區業主子女的入學問題書面答復過開發商,「但就目前來看,小區業主大都不了解此事。」這位負責人表示,不僅是劉女士所在的小區,很多新建小區都不能把它簡單地稱為某指定「教育地產」。

「但是,這並不意味著,新建小區的孩子就沒有學上。」這位負責人介紹說,如果新建小區已交付使用,且業主實際入住,那麼教育部門會根據當前的招生情況,協調小區符合條件的適齡兒童相對就近入學。

新小區並非都有固定學區

小區建好後就能劃入固定學區嗎?據了解,新建小區能否劃入固定學區主要是根據學區內整體資源來確定的。「由於2013年劃定學區的時候,各片區教育資源相對充分,學校有相應學位接收符合條件的適齡兒童入學。」相關工作人員表示,不過,現在房子多了、入住率高了,學校本身資源卻是有限的。鑒於此,不可能將所有新建小區都劃入某固定學區。

據了解,就歷下區來說,今年小學實際登記入學人數要遠遠大於畢業生人數。過去的幾年,「其實已經盡最大努力擴充教育資源。」不過各學校學位畢竟有限,加上部分開發商承諾的配套學校出現應建未建、建設滯後或建成後未及時移交給當地政府等情況,使得學位日趨緊張。

「這也是為什麼無法將所有新建小區都劃入固定學區的一個主要原因。」這位業內人士告訴記者,雖然學區也有可能進行動態調整,不過目前多數固定學區內教育資源已處於飽和狀態,因此許多新建小區的適齡兒童都要協調入學。

名校託管不能提前確定

「多數尚未開建或正在建的樓盤打出××學校教育地產、××學校分校或者××學校託管的旗號,有些屬於誤導。」這位業內人士表示,從目前情況來看,沒有配建學校的新建小區,多半是協調入學的。而對於一些新建小區的配建學校,雖然開發商希望是××學校分校或者××學校託管,作為家長也希望孩子能夠進入所謂的熱點小學,「但是目前不會再對新建、配建學校提前採取名校託管的形式。」這位業內人士表示。

就歷下區來說,只要配建學校交付,都會選派優秀的管理團隊、優質的師資隊伍,並配備優良的裝備,使每個孩子都能在歷下區接受優質的教育。

非熱點學校其實也不錯

由於大多數新建小區沒有固定學區,因此適齡兒童要協調入學。「從某種意義上來說,家長對於熱點小學與非熱點小學的認識存有誤區,認為孩子只有進入熱點小學才有利於未來發展。」一位教育界業內人士表示,作為教育本身,應當更多地遵循教育規律、關注孩子成長,目前,歷下區各學校辦學條件都已經實現了無差別配備。

「不論是教師還是校長都不可能一直呆在一所學校。」歷下區教育局相關負責人介紹說,優秀教師、校長也會定期進行輪崗交流。

拿不準可咨詢教育部門

那麼,某新建樓盤到底是不是所謂「教育地產」,拿不準又該怎麼辦呢?對此,這位業內人士表示,部分新建小區雖然距離某熱點小學很近,但學校服務區內的適齡兒童人數已經相對穩定,沒有空額再去接收新的生源。新建小區交付使用,業主實際入住之後,業主適齡子女會相對就近協調入學。「當然有可能會協調到熱點小學,但是仍要看這所學校當年的剩餘學位情況。」

因此,在這種情況下,家長如果拿不準,可以向教育部門詢問,「教育部門一定會給予相應解釋。」這位業內人士介紹說,實際上前期有不少家長在購房之前會咨詢相關教育部門。

（以上回答發布於2015-06-28，當前相關購房政策請以實際為准）

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Ⅱ 濟南市歷下區教育局怎麼樣

濟南市歷下區教育局，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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Ⅲ 濟南市歷下區教育局管轄哪幾個學校

歷下區教育局下屬學校：
濟南五中、八中、開元中學
、二十四中
、四十中、
山東大學附屬中學
、甸柳一中
、濟南燕山學校
、濟南市東方雙語實驗學校
、甸柳新村第一小學
、解放路第一小學、山東師范大學附屬小學、
十畝園小學
、山東省商貿學校

Ⅳ 濟南市歷下區教育局現任局長是誰

陳仕學

Ⅳ 歷下區教育局周六日上班嗎

政府職抄能機關，按照國家規定的時間上班和作息。
工作日是周一到周五，上班時間：上午9點—12點；下午14點—17點。
工作日內辦理正常業務，對外辦公。
雙休日、節假日放假，放假期間有人在崗值班，處理緊急情況。

Ⅵ 濟南市歷下區教育局的主要職責

（一）貫徹執行黨和國家教育工作的方針、政策和法律、法規、規章；擬訂全區教育改革與發展的規劃、政策並組織實施。
（二）負責全區基礎教育（含學前教育）、職業教育與成人教育、民辦教育、社區教育和特殊教育的統籌規劃和協調管理工作。
（三）主管全區教師工作，指導學校教職工隊伍建設；指導學校內部管理體制改革和教育教學改革；承擔全區教師資格認定的管理、組織、指導和監督工作；負責全區各級各類教育督導與評估工作。
（四）統籌規劃全區教育資源配置、結構布局調整、學校各項建設和勤工儉學及校辦產業工作；承擔全區中小學和中等職業學校的設立、撤並、更名和調整的審核、報批工作。
（五）參與擬訂教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資政策，監測教育經費的籌措和使用情況；參與全區義務教育經費保障機制改革工作；編報區級教育經費年度預算建議方案，負責區屬學校（單位）教育經費、基建投資和專項經費的管理和指導工作，按有關規定管理國（境）內外對我區的教育援助和教育貸款；指導學校基本建設和校舍安全工程實施。
（六）負責全區各類學歷教育招生考試和學籍管理工作；組織開展全區教學和教育的科學研究以及電化教育工作。
（七）負責全區對外及與港、澳、台地區的教育交流與合作工作；負責全區語言文字管理有關工作。
（八）負責教育基本信息的統計、分析、發布工作；指導全區學校體育、衛生健康、藝術教育、國防教育工作。
（九）負責直屬學校（單位）的穩定工作，指導學校開展防範和處理邪教問題的工作；指導學校的安全保衛工作。
（十）負責直屬學校（單位）領導班子建設和局機關幹部隊伍建設；負責全區各級教育機構幹部的培訓及直屬單位的考核工作；負責教育系統知識分子和社會人才的選拔培養管理工作；負責直屬學校（單位）黨的建設、黨員的教育、發展和管理工作。
（十一）指導全區學校的思想政治、道德教育、法制教育、宣傳教育和精神文明建設；指導教育系統統戰及群團工作。
（十二）承辦區委、區政府交辦的其他事項。

Ⅶ 濟南市歷下區教育局在編教師招聘太黑暗了！！！

不知道你是什麼學科，我的美術說課還算公正。我沒考上，因為大家都很強。但是專業測試好像有點太隨意，一個人打分，不是應該好幾個取平均分嘛，有點不太尊重我們的命運。市中最黑了。

Ⅷ 濟南市歷下區教育局的內設機構

根據上述職責，區教育局設8個職能科室。
（一）辦公室（掛學校安全科牌子）
負責局機關文電、會務、機要、信訪、接待、穩定、督查、財務、文書檔案、圖書代辦、圖書資料管理和調研、安全保密、後勤管理服務、政府信息公開和政府市民服務熱線辦公室轉辦事項的辦理等工作；負責人大代表建議、政協委員提案的辦理工作；承擔協調有關教育協作交流工作；協調指導學校安全保衛工作；指導教育系統社會治安綜合治理工作；指導、協調教育系統大型活動的安全保衛工作；組織協調處理學校突發事件。
（二）組織科（掛離退休幹部科牌子）
負責局機關幹部隊伍建設工作；負責局機關和所屬單位領導班子和幹部隊伍建設工作；負責局機關和所屬單位黨的組織建設、黨員管理和教育工作；負責教育系統幹部教育培訓工作；指導和協調教育系統知識分子和社會人才工作；負責系統內黨員幹部出國政審工作；指導區教育系統統戰工作；負責區教育系統離退休人員的服務管理工作。
（三）宣傳法規科
負責本系統政治思想及各方面工作的宣傳和輿論監督工作；指導全區學校的思想政治、道德教育、法制教育、宣傳教育和精神文明建設；負責教育系統雙擁共建工作；承辦教育行政復議、行政訴訟應訴等工作；負責全區依法辦學行為的執法檢查；負責組織、製作、播出地方教育教學節目。
（四）人事科
負責全區教師隊伍規劃和管理工作；負責局機關和所屬單位人事、機構編制管理等工作；擬訂全區教師職業道德工作規劃並組織實施；指導學校內部人事與分配製度改革及教師考核工作；指導實施教師資格制度和教師專業技術職務評聘工作；指導教育人才交流服務工作；會同全區各類學校（含幼兒園）做好師資隊伍培養、培訓、進修工作；代管人事行政關系、人事檔案、黨團組織關系和工資關系，出具與檔案有關的各類證明材料；承辦教師系列專業技術職務任職資格的考試和評審；協助辦理因私出國政審及相關手續。
（五）財務審計科
參與擬訂教育經費籌措和管理的政策規定，編報區級教育經費年度預決算建議方案；監測教育經費投入和使用情況；統籌管理直屬單位專項經費和事業費；指導教育系統的會計工作；承擔國內外教育援助、教育貸款的管理工作；參與義務教育經費保障機制改革工作；負責教育系統的國有資產管理；負責全區教育事業統計；負責學校（含民辦學校）收費項目的審核、票據管理及相關財務監督、審計工作；指導學生資助工作。
（六）基礎教育科
負責全區基礎教育的管理工作；組織和指導實施九年制義務教育、特殊教育；會同有關部門擬訂基礎教育辦學標准，規范辦學行為，推進教育教學改革；擬訂基礎教育教育教學和教材建設的政策規定；負責普通中小學（含民辦普通中小學）、職業學校學籍管理工作，指導普通中小學（含民辦普通中小學）的教育行政管理工作；擬訂中小學招生政策，負責中考招生工作；擬訂推進義務教育均衡發展、保障各類學生平等接受義務教育的政策措施；參與基礎教育督導評估工作。擬訂學校德育工作規劃並組織實施；指導全區中小學未成年人思想道德建設工作；指導全區學校體育、藝術、衛生健康、國防教育、科技教育及特色教育工作；負責學生體質健康調查和檢測工作；擬訂改善學生體質、提高學生素質的相關政策辦法並組織實施；協調指導學生體育競賽、藝術交流、衛生防控等重大活動；指導學校開展國防教育、學生軍訓和科普基地工作。
（七）職業與成人教育科
負責全區職業教育、成人教育、社區教育和民辦教育的管理工作；指導職業學校的教育行政管理、專業設置和畢業生就業工作；擬訂相關發展規劃和評估標准；承擔掃除青壯年文盲和社區教育工作；指導成人教育條件裝備及現代遠程教育工作；負責組織社會力量辦學審批、管理、評估、依法行政和成人中等專業學校的申報工作。
（八）學前教育科
統籌管理全區托幼（含民辦托幼）教育工作；負責全區學前教育的發展規劃、布局調整和體制改革工作；負責全區托幼園（所）分類定級工作；牽頭制定幼兒園教育教學工作的管理辦法，並檢查執行情況；指導幼兒園教育教學改革試驗及成果的推廣。

Ⅸ 濟南市歷下區教育局的介紹

濟南市歷下區教育局是根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關於印發〈歷下區人民政府機構改革方案〉的通知》（濟廳字〔2010〕8號）和區委、區政府《關於濟南市歷下區人民政府機構改革實施意見》（歷下發〔2010〕16號），設立歷下區教育局，為區政府工作部門。歷下區教育局機關行政編制24名。領導職數核定局長1名、副局長3名，科長（主任）8名、副科長（副主任）6名。可配備工勤人員2名。黨的組織、紀檢監察、工會、共青團、婦女工作等機構設置及人員配備按有關規定執行。

Ⅹ 濟南歷下區教育局的電話是多少

歷下區教育局
辦公地點：濟南市歷下區二環東路5617號
辦公時間：周一至周五上午8:20--11:50，下午13：30--17：00
公開電話 0531-86553600
監督電話 0531-86553601 官方網址http://www.lixiae.com/index.aspx