英才教育加盟
A. 北京英才幼兒園和紅黃藍哪所園好
北京英才幼兒園和紅黃藍哪兒說緣兒好。
北京的幼兒園都是不錯的，這兩個幼兒園都是。非常好的。哪個離家近就上哪個幼兒園吧。
我小孩在巨人補習了半年了，我把情況給你說說，希望對你有幫助，是否去讀，你自專己權衡。屬
我小孩在北大附中小學五年級，還在語文好數學差，也是為找輔導學校傷透了腦筋。馬斯特在株洲宣傳力度大，但是那兒是大班教學，對小孩成績提高基本上是沒什麼幫助。在班主任的建議下，要我找一對一輔導學校。現在兒子成績進步很多，學習習慣也好了很多。
當時，我是花了5天時間比較了株洲市很多一對一輔導學校，最後選擇了巨人教育。我的理由：那兒的場面感覺很正規，老師感覺很有職業素質；北京巨人在全國名聲大；他們的老師全是一線老師，這一點其他學校沒法比，也是最關鍵的一點；他們還是五鋼筆字課程，孩子的字寫不好很頭痛；那個楊老師感覺是教育專家，對我小孩的優缺點分析很透徹。
C. 北京萬成英才教育科技有限公司的電話號碼多少
摘要 全國加盟專線：x0901062625890
D. 廈門英才小學部
美麗的杏林灣九天湖畔，坐落著一座花園式的學校，那就是聞名全國的廈門英才學校。2006年暑假，帶著景仰和好奇的心情，筆者走訪了廈門英才學校小學部，所見所聞無不令人贊嘆，令人感動。
雖說英才大名早已耳聞多年，今日初見仍驚訝不已。從踏入校門一刻，童話般的建築群、嶄新的塑膠跑道和漂亮的游泳池就深深吸引了我的目光。沿著60台階拾級而上，一座座粉紅色的大樓，一條條綠茵茵的小路，一尊尊精美的雕塑，一排排標準的球架……映襯著五顏六色的鮮花，構成了一座名副其實的「廈門市花園式學校」。
據學部領導介紹，學校總投資三個多億，單小學部就有19875平方米，30個教學班，近一千名學生，擁有演示廳、網路室、語音室、廣播室、實驗室、科技室、陶藝室、書法室、音樂室、美術室、英語情景室、心理咨詢室和書吧等專用室，學生一切生活、學習和休閑運動都配有高標準的設施設備。可以說，英才學校竭盡全力為孩子們創造了一個學習和生活的樂園。
小學部陶藝室
一
「有特色」，這是英才學校十年始終追求的辦學宗旨，也是英才小學部特立於其他學校的突出亮點。在這里，我們看到了太多太多的特色，特色的崗位（如副班主任）、特色的課程、特色的活動、特色的制度、特色的學生、特色的老師……正是這一個個「特」字，打造了英才小學部今天這一強勁的教育格局。
其中，最大的特色當數多元的課程體系。在英才小學部，分布著語文、數學、英語、自然、體育、美術、音樂、形體、書法、陶藝、電腦、思品、社會、心理健康教育等必修課程。這當中，一部分是國頒省頒統一課程，而書法、陶藝、形體和心理健康教育則是英才小學部自編自創建立起來的特色課程。其中書法、陶藝和形體課程教材已經出版並投入使用，並全部配備了現代化的專用室。同時，小學部還引進了專業的心理咨詢師，創立了「小學部心理咨詢室」，建立了學生心理調查檔案，開展了一系列心理健康教育的宣傳、輔導和實踐活動。
在英才小學部，他們絕不落任何一個課程，不少任何一科老師，不缺任何一項設備，所有的軟硬體一應俱全。特別是英語教學，在很多地方，師資非常欠缺，不少還是非專業的，好多學校只能從三四年級才開課，而且一周也只有一節兩節，英才小學部從全國各地聘請了一支專業的英語老師，還足足安排了每周5課時的教學時間。並通過與國際學校合作和開設外教口語課，努力營造良好的英語學習環境，構建起一流的英語教學平台。
據英才小學部領導介紹，截至目前為止，小學部除了開設上述十幾門必修課外，又在上海華東師范大學的引領下，開發了46門校本選修課程，包括人文、藝體、信息及未來科學家、未來企業家等，現已篩選整合刊印成《美在途中》上下冊，並正式投入使用。校本課程的開發運行，為每一個孩子提供了多姿多彩的文化大餐，受到了許多專家、同行的高度贊賞，成為英才小學部又一道亮麗的特色風景。
2006年，英才小學部還將在華師大專家的指導下，進一步整合優化現有課程，讓必修課程更扎實，讓選修課程更凸現，全力構建一個更具特色更高品位的新課程體系。
二
如果你要問我：「英才小學部的品牌是什麼？」我會不假思索地告訴你——「藝術教育」。恐怕所有認識英才的人都會這么說。確實，誰都無法否認英才小學部十年來在藝術教育所取得的突出成績：連續5屆摘取廈門市「鷺島花朵」文藝匯演一等獎；連續5次榮獲全國少兒舞蹈比賽創作表演雙金獎；4次赴京演出，舞蹈《親親足球》和《群偶拾趣》參加了中央電視台校園春節晚會和《曲苑雜談》錄制；舞蹈《蠶之魂》奪得廈門市中學生舞蹈比賽一等獎；《甜甜的夢》獲福建省第二屆少兒電視舞蹈大賽第一名。連續4屆獲得全國少年兒童美術書法比賽組織工作一、二等獎，先後101人次獲全國和省市書畫大賽金獎……透過那座座閃耀的獎杯和那些精彩的書畫作品與舞蹈演出，我感受到了一股強大的藝術沖擊力，是那麼猛烈地震撼著我的心靈，似乎要召回我童年遺落的藝術之夢。
英才小學部的藝術教育之所以能取得如此巨大的成就，完全得益於他們擁有一批像魏慶佳一樣的優秀教師，得益於一個種類齊全、特色鮮明的藝術中心和學生藝術團。藝術團分別開設了管樂、民樂、合唱、舞蹈、鋼琴和書法、國畫、版畫、電腦畫、陶藝等十幾個專業小組，每個小組都配備專業教練和專用教室。尤其是整整3577平方米的藝術中心大樓。步入其中，你會感覺自己彷彿置身藝術的殿堂，周身都被那美妙的旋律和無形的藝術之美所包圍。英才學生藝術團能有如此累累碩果，不知凝聚了多少老師和學生的智慧與心血啊！如果你有機會走近英才學生藝術團藝術總監魏慶佳老師，你一定會被他的思想他的才華他的為人所感動。「我覺得我最大的幸福就是：我選擇了我最愛的少兒舞蹈教育。」魏老師的話傳遞出了英才人對藝術的執著與熱愛。藝術已經融入了課堂內外，熏染了校園文化，成為英才小學部的第一品牌。
三
「以愛育愛，讓每個孩子成為最優秀的自我。」這是懸掛在英才小學部教學樓的標語，也是呂雲萍校長對學部的辦學定位對老師的要求對孩子們的期待。英才小學部為什麼能發展到今天的良好局面，正是由於有了一批最佳的老師，他們全身心把自己的愛獻給了英才獻給了孩子。
當我們走進英才小學部的大廳時，我們被一牆「小學部英才十佳教師」深深吸引住了。幾十位來自全國各省市的優秀教師齊聚一堂。他們有十年的英才元老，有剛剛加盟的教壇新秀：兩位全國優秀教師，5位省級學科帶頭人，十幾位省級、市級骨幹教師，多位省、市級優秀班主任、優秀青年教師等。他們不僅在自己的本職工作中取得了顯著成績，也為英才小學部的成長壯大做出了巨大的貢獻。
交談中，我們得知呂校長就是2004年獲得全國閱讀教學比賽一等獎的老師，我禁不住激動地握住她的手：「真了不起，呂校長！不愧是名師名校！」「沒什麼！您看，這些都是我們學部的優秀教師，還有今年來取得的一些成績。」啊，我們再一次驚住了，一牆豐實的「小學部教學成果展」映入眼簾：「呂雲萍，2003年廈門市小學語文教學比賽一等獎；程肯，2003年廈門市『我與課改同成長』演講比賽一等獎；梅麗萍，2003年廈門市小學語文多媒體課件展示一等獎；趙傑，2003年廈門市數學教學比賽一等獎；李穎娟，2004年獲廈門市小學語文教學比賽一等獎；鄭榕虹，2005年福建省數學教學觀摩一等獎；7名學生獲得全國性的作文比賽一等獎；五次獲得福建省、廈門市科技大賽金牌；38篇文章在CN刊物上發表……」我實在目不暇接了，有限的版面只能容下冰山一角。在英才走過的十年風雨中，伴隨著艱辛的探索，他們留下的是累累的碩果。
人們說：「要辦好一所學校，要有三大：大樓，大師，大愛。」在英才學校，不僅雲集了各地名師，而且擁有投資三個多億佔地兩百五十多畝的童話般校園，包括校園網、校園電視台、全部多媒體教室等現代信息技術在內的功能齊全的教學、生活設備，為孩子的吃住和學習活動提供了一流的環境。更令人放心的是，他們的生活老師和教學老師具有高度的責任心，無論何時何地，都本著「一切為了孩子，為了孩子的一切」的思想，做孩子學習的導師，做孩子生活的父母，做孩子健康成長的良師益友。
正是有了優良的環境、優秀的教師和對教育事業執著的追求與愛，使英才小學部取得了一個又一個令人矚目的佳績，受到了越來越多的社會人士和家長的廣泛好評。我們有理由相信並熱切期待英才小學部在下一個十年——百尺竿頭，更進一步。
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E. 山東英才學院學前教育學院的就業前景怎麼樣
全國人大常委會副委員長嚴雋琪對我院辦學成績給予高度評價
5月19日下午，全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪在省人大常委會副主任於建成、濟南市人大主任徐長玉、省人大副秘書長、民進山東省委主委駱寶臻、省教育廳副廳長陳光華等領導的陪同下，到我院視察民辦教育工作。市人大常委會副主任許強、秘書長劉西安、市教育局局長陳東生等參加視察活動。我院董事長楊文、院長夏季亭、黨委副書記孫愛玲，黨委名譽書記幸勝標、顧問張體勤，副院長劉翠蘭、王兆良、梁慶文、李崇銀、胡德定、劉存剛、帥相志等院領導陪同視察活動。
嚴雋琪副委員長一行到達學院後，親切地和楊文董事長、夏季亭院長等我院領導握手致意。她首先來到我院第二圖書館，在圖書館大廳里，楊文董事長向嚴副委員長介紹了我院辦學所取得的成績，嚴雋琪副委員長看到我院獲得的「全國先進民間組織」、「全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位」、」全國就業與社會保障先進單位」、「山東省民辦教育先進集體」等各類榮譽稱號，頗頗點頭。視察完圖書館後，在孔孟廣場的孔子雕塑前，嚴雋琪副委員長高興地與我院領導合影留念。
隨後，她視察了我院的實習實訓中心，包括物流管理、機械製造、汽車檢測、建築施工、學前教育實訓中心。每到一處，她一邊聽講解，一邊尋問問題，她對我院重視實訓條件建設表示贊許。在學前教育實訓中心，她不時停下腳步尋問專業建設情況、學生的學習情況等。了解到這個專業有在校生5000人，規模居全國高校學前教育專業之首，取得全國民辦高校第一門國家精品課，全國民辦高校唯一的國家教學名師、國家本科教學團隊以及省級精品課、省級特色專業、省級示範專業、省級實訓中心、省級優秀教學成果等一系列成績，還和省商業集團以股份形式創辦山東英才銀座雙語藝術幼兒園，在全國已發展到一百多家直營、加盟園，成為我國知名的幼教品牌，畢業生就業供不應求時，她對我院學前教育專業獨特的人才培養模式給予充分肯定，她說：「我看到了幼兒教育事業的希望。」
視察活動結束時，嚴雋琪副委員長對楊文董事長和夏季亭院長說：「你們學校辦得很好。」對濟南市人大主任徐長玉說：「感謝濟南市支持辦了一所這么好的學校。」在即將開車離校之際，嚴雋琪副委員長在車上對楊文董事長和夏季亭院長等院領導豎起大拇指，用這個手勢表達她對我院辦學成績的肯定。、
嚴雋琪副委員長對我院辦學成績的肯定，極大地鼓舞了我院領導和廣大教職員工辦好民辦高等教育的信心。楊文董事長表示，學院將繼續加強內涵建設，努力創辦讓黨和政府放心，人民滿意的高水平民辦大學。
F. 七田真國際教育和七田陽光有什麼區別哪個好些
在七田真和七田陽光都待過……七田真是從日本授權引進的，七田陽光是根據七田真博士的理論研發的……七田陽光是加盟形式……七田真是直營的，每個老師經過3個月的培訓。。。建議七田真。
G. 濱州授田英才小學報名電話
學園學理念教育就是服務。服務是一種社會文明的體現，是一種個人能力的象徵，在市場經濟條件下，服務還是一種「儲蓄」，是一種立業謀生的手段。「報酬增加率」告訴我們：實現自我價值的過程是一個為社會、為他人服務的過程，當你付出之後，必然會得到等值或更高價值的回報，而個人價值的大小取決於我們所提供的服務的質和量。學園育人目標總目標：培育頂天立地之英才。頂天——具有高度的社會責任感和遠大的政治抱負，能夠擔當時代重任；立地——根植於偉大民族的傳統和文化，作風勤奮塌實；英才——有廣博的學識和實踐創新的能力，有立業之本的國際化人才。概括起來就是：學會生存、學會求知、學會合作、學會健體。具體地講就是：英才學園的學生將具備「六個一」：講一口流利的普通話；寫一手漂亮的硬筆字；說一口純正的英語；彈一手嫻熟的鋼琴；有一顆赤誠的中國心；有一個強健的好體魄。途徑和方法：全員發展——關注每一個學生，不讓任何學生掉隊；和諧發展——既教書，又育人，重視內外兼修，追求德才兼備；個性發展——不用同一把尺子衡量所有的學生，尊重學生的獨特感受，賞識學生的點滴進步。學園的教育追求1、探索市場經濟條件下教育產業化的道路，提供優質的教育服務，滿足家長和社會多層次的教育需求。2、探索經濟欠發達地區民教育發展的體制，調動社會和家長的投資熱情，促進教育消費，緩解政府教育投入壓力。3、探索以人事制度和分配製度改革為主要內容，以人本管理為核心思想的學校有效管理的模式和運行條件，為全區教育內部管理體制改革盡微薄之力。學園發展模式資產國有，經費自籌，用人自主，滾動發展。學園用人方略英才學園的用人原則是：以人為本，以德立校，唯賢是用，內外兼修。英才學園充分運用現代學校管理制度不斷優化教師資源，堅持公平、公正、公開的原則，建立民主、和諧的校園文化，建立健全教師隊伍的激勵機制、競爭機制、更新機制，完善以薪金、福利、保險、住房、職稱評定為主要內容的人才保障體系。以人為本的學校必然是在關注學校發展的同時關注員工個人的發展，善於促進學校與員工共同成長的的學校。英才學園對加盟的教師提出了個人研修的基本要求：不斷學習，提高技能；加強修養，完善人格。入讀學園十大好處●優秀的教師--為了孩子的成長，優秀的學科教師和生活教師與孩子朝夕相處，比請保姆和請家教勝出百倍。●優質的服務--教師給予學生學習與生活上無微不至的關懷和照顧。●嚴格的要求--全日寄宿制、准軍事化管理，生活有規律，習慣能養成，讓孩子具備良好的獨立生活的意識和能力。●新型的關系--新的學模式下，師生關系平等、民主、和諧。●張揚的個性--尊重孩子的個性，張揚學生的個性，培養學生的自信，用成功培植成功。●快樂的童年--學習與生活都體現教育性和娛樂性，純真的同伴交往和游戲是孩子寶貴的精神財富。●身心得到解放--解除了家長的後顧之憂，使成就事業和教育孩子兩不誤。●心理得以安慰--家長的付出能激發孩子對未來的美好追求，激勵孩子奮發向上。選擇授田英才學園的父母為孩子的成長可謂是盡了全心，盡了全力。●減少夫妻沖突--夫妻因對孩子的教育與照顧產生的矛盾會因為入讀授田英才學園而煙消雲散。●家庭充滿溫馨--"距離產生美"。周末的親情歡聚，讓家庭充滿溫馨。!!
H. 游戲設計的專業前景好不好
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I. 灤南英才學校怎麼樣
灤南英才學校太差。多天打電話不接。