韓大教育
韓國的韓國語教育專業，其實就像我們的對外漢語專業一樣。但是，其除了韓語之外，還融合了教育和語言學方面的知識。
既要教學生具備掌握韓語這門語言的能力，還要從韓語這門語言的歷史、詞彙語法、寫作閱讀以及音韻等各方面，通過教育學的原理，展開教學工作，從而使得學生不僅具備基本的韓語教學能力，還要有對這門語言的研究能力。
朝鮮王國的世宗大王於1443年（世宗25年）12月創建訓民正音（即朝鮮諺文），在全國廣泛發布是1446年（世宗28年），在標記韓語方面有著獨創性和科學性。
(1)韓大教育擴展閱讀：
韓語的語系
韓國語和漢語分屬於兩種不同語系的語言，漢語屬於漢藏語系。韓語屬粘著語，語言表現力比較豐富。韓語系屬則未定；漢語是有聲調的語言，韓語是沒有聲調的語言。
盡管漢語和韓語是屬於不同的語系語言，但歷史上古代漢語對韓語的強烈影響下，根據韓國標准國語大詞典，韓語中包含大量（約70%）的漢語借詞，但現代韓語的漢字詞只有35%。
韓語和漢語借詞發音與漢語相似，按理來說韓國大學生學習漢語問題應該不大，可是偏偏學生在語音學習方面感到很吃力，這和兩種語言語音發音相似有很大原因。
韓國學生學習漢語語音表現出來的特點，也給了我們一個語音學習的提示，在語音學習中，往往目的語和母語存在近似的語音，學習者最不容易掌握。
B. 韓國教育和中國教育的對比關於高考
高考平時成績佔40％,韓國的學制和中國一樣，但韓國的一些升學制度卻值得借鑒。在韓國初中升高中，可以根據考試成績選擇重點中學，也可以就近入學，即到家門口的高中讀書。韓國的老師每5年流動一次，一個老師前5年在重點中學，後5年可能會到偏遠的學校任教，但無論到哪裡，待遇都是一樣的，所以老師們對此並沒有意見，而不同地區的學生則可以享受到相對公平的教育。
此外，雖然韓國一樣有統一的高考，但所有高校在錄取時都要看學生的平時成績，平均下來，學生的平時成績可以佔到40％之多。這樣要比一考定終生要公平許多啊。在韓國的課程設置中，還有專門的家政課，包括禮儀、裁剪、手工、烹飪等等，小培認為教會學生生活有時比教給學生單純的知識來得更重要。
C. 韓國教育的特點
與中國一樣，韓國的小學是6年制，初中、高中各3年，大學為4年，但韓國學生的小學、初中、高中都是直升的，一般按居住地就近入學，只有少數學生會按成績擇校。盡管升學壓力不大，但韓國的學生為了能考取好大學平時都很用功，他們每周要上34小時的課，95%的同學會在周末及寒暑假去社會上辦的輔導班充電。
與中國高考不同的是，韓國的大學錄取不僅要看學生的全國統考成績，還要參照學生的平時成績(主要是期中、期末考試成績)，一般平時成績占高考錄取比重的40%%，具體標准由各個學校來定，當然優秀的學生也會由就讀的高中向大學推薦。對於韓國的學生來說，只要想上大學的一般都能上，但要上知名大學則需要優異的成績。
D. 韓國教育好嗎
1,韓國的教育比填鴨式還厲害,高中就更不提了,壓力絕對比中國大.
2,你想來這邊工作的話做什麼工作呢?高中學歷只能做工廠苦工,人家還不一定要呢.
3,當明星不是說絕對沒這個可能,只是,你家有錢嗎?另外韓國經濟公司把藝人當妓女的事情知道嗎?
你可以試著做你想做的事情,雖然說今後可能會很後悔埋怨周圍的人沒有阻止你,但是你不做的話估計你會埋怨周圍的人為什麼要阻止你,反正都要被你埋怨,還不如讓你去做呢.
E. 韓國的教育是怎樣的
這個問題我曾經有幸研究過，很高興回答你 韓國的教育制度是,小學6年,中學3年,高中3年,大學4年.這是第二次世界大戰後,美國的教育援助計劃的滲透所造成的影響.到1996年為止,小學被稱為國民學校,由於種種問題,從96年開始改成小學.
韓國的升學考試非常難,雖然沒有象日本這樣從幼兒園開始.韓國的升學考試其實只有一次.
這是由於從1960年代至80年代實行的平準化政策的結果. 以下就讓我們來看一下.
60年代的韓國由於財經問題,義務教育無法貫徹到中學.但大部分的學生都有升學願望,升學考試也不簡單,導致放學後的補習,老師擔任補習班的講師,學生也都集中到一流學校.
為了解決這一現象,採取了學區制度,但又發生了學生集中學區內的一流學校.1969年開始,政府開始考慮"平準化政策"
平準化政策將公私立學校的入學考試取消,由抽簽決定學校.並廢除一流學校,將其設施轉到高中使用.使升中學考試降溫.
同時,也產生了一樣的問題.高中入學考試開始,白熱化.在1974年, 政府對於高中也採取和中學一樣的做法.
所以,實際上韓國的升學考試只有考大學的一次.當然相當受重視. 課外補習,由大學生或高中老師擔任家教,補習班等又不斷促進升學考的升溫.對於這些政府採取了強硬措施,做家教的學生退學,老師停職,並取消教師證書.廢除補習班.所以,現在的韓國的畢業班學生的生活大致是這樣的:
早上6點起床,8點到校開始預習,9點至下午4點是正式上課.6點為止補習.然後吃晚飯,10點為止自習.還有不少學生在自習之後再到補習班或圖書館去的.
進大學後,念完2,3年級的男學生有很多進入軍隊.使學校內學生的年齡拉開差距.雖然只是韓國特有的現象,但希望能將年輕的力量用在其他方面而不是軍事上.
韓國升學考試的情況
雖然在實行平等化政策,但韓國的升學考試依然很難.
高中和中學雖然已經不存在重點校.但重點大學依然存在,韓國一流的三所大學是,漢城大學,延世大學和高麗大學,女子大學里最有名的是梨花大學.
不論在那個國家都有一些特別的風俗習慣.現在介紹一些韓國的有關升學考試的風俗.
考試那天早上不能喝海帶湯,因為海帶很滑,含有落第的意思. 反而要吃年糕和硬糖.
這樣的年糕和硬糖除了吃之外,考試當天家長還來到大學門口將年糕和糖貼上去.在韓國,年糕和硬糖是畢業班學生的象徵.從考試前100天開始,學校的低年級學生就開始將這些東西送給畢業班學生.
除此之外,在考試100天前要喝所謂的"100日酒".最近開始流行送戒指和叉子.希望學生能正中考試的要害吧.
韓國的教育內容
因為升學考試的關系,韓國的科目里,語文,英文,數學是最重要的 語文分文學,文法,語文.韓國雖然和日本一樣同屬漢字圈.但政府從80年代開始主張單單使用韓國字母.現在漢字在韓國越來越少被使用,所以教育也不重視漢字.
在韓國,第一外語是英語.從中學開始學習,高中開始可以選擇第二外語,男孩子選德語較多,女孩子選法語較多.也有的學校有開設日語.在商業高中和工業高中的話,則選日語的比例較高. 韓國的高中分一般高中,商業高中,工業高中和農業高中.商業高中是以女孩子為對象,工業高中是以男孩子為對象.
韓國的教科書是由國家規定,有的科目也僅僅只有一本教科書.比如:倫理,歷史(韓國歷史)等
F. 韓國教育專業什麼大學比較好
韓國留學教育類專業比較好的大學推薦梨花女子大學、韓國外國語大學、高麗大學三所大學。
韓國留學教育類專業介紹
教育一般涵蓋的種類比較多，如學前教育、特殊教育等，其中學前教育在所有的教育類科目中，是最為受重視的一個專業。
學前教育專業培養的主要是具備一定的專業技能，能夠在學前教育及相關領域從事保教工作，具有較高素質技能型幼兒園教師及社會工作者。
主要課程有：學前教育、學前兒童心理、學前兒童衛生與保健等。
G. 韓國教育和中國教育的對比
「在中國學習，只是老師在上面講，學生在下面記筆記，這樣很容易睡覺。這只是韓國高中的授課方式。」韓國留學生金某這樣說。
在韓國的課堂上，老師比較重視和學生的互動，提倡學生的自主參與。」從韓國歸來的一位留學生這樣說道。她提到在韓國上的一門「國際交流技巧」課，班上是二十多個來自世界各地的留學生。教授提出同學之間要自我介紹後，這位教授首先讓大家打亂次序，坐到陌生的同學身邊，與身邊的陌生人交流，二十分鍾後，相互介紹對方，其他同學提問。獨具匠心的教學方式，讓同學短時間內與陌生人進行全面的溝通、深入的交流。
在韓國學習專業課，老師會給學生一系列選題，要求學生課後查閱資料做准備。每一節課上都要求一名學生上去做相關選題的報告，並接受台下同學的提問。老師就以學生專題報告的內容和回答問題時的好壞評定成績。即使對提問的同學，老師也會根據多提問題的好壞給出成績。在這樣的課堂中，學生可以享受提問的充分自由。當然，享受自由的前提，他們不得不及時查閱課外資料，准備選題。
韓國留學生高某對於學校選修課的學習環境，大倒苦水：「文化課上好多學生不聽，有的做其它科目的作業，有的發簡訊，有的甚至在下面小聲打電話，還有人進進出出，很吵！」留學生們普遍認為這是對授課老師的不尊重。在韓國，上課時手機都要關機的，那不是一種規定，而是一種禮貌。開始上課後，沒人會出去。
H. 韓國教育與中國教育之比較
1、關於高考
韓國的高考分文理科，又設文理科的必考及選考考試科目和任選考試科目一共5科24門。語文為文理科必考科目；數理一共3門，分別為共同數學、數學Ⅰ、數學Ⅱ，文科要考前2門，理科3門全考；社會探究分為3門，共同社會、國史、倫理，文理科都要考。
中國高考自主從文科綜合（思想政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學、生物）2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。該方案是目前全國應用最廣，最成熟的高考方案。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
2、關於課堂
「在中國學習，只是老師在上面講，學生在下面記筆記，這樣很容易睡覺。這只是韓國高中的授課方式。」韓國留學生金某這樣說。
在韓國的課堂上，老師比較重視和學生的互動，提倡學生的自主參與。」從韓國歸來的一位留學生這樣說道。在韓國學習專業課，老師會給學生一系列選題，要求學生課後查閱資料做准備。每一節課上都要求一名學生上去做相關選題的報告，並接受台下同學的提問。
3、關於課外學習
令韓國留學生驚異的是，中國的大學在節假日里好多圖書館會關門。幾位在學校讀書的韓國留學生說，春節那幾天，他們在學校甚至找不到學習的地方。在韓國，學校圖書館是通宵開放的，學生的學習時間很自由。
在中國，大家都習慣四年完成大學學業，然後再找工作，考研，或是出國，進一步鍛煉自己，完善自己。而在韓國，大學生五、六年，甚至八、九年完成學業都很正常。