放馬曲教學
㈠ 八級考級鋼琴琴譜，《放馬曲》
很簡單。但如果基礎不好的話在中高級會有不可逾越的障礙。
㈡ 放馬曲最後的左右手琶音總是按錯位。。。這個事要多練沒有辦法對嗎
你練的啥琴？雙手都用的琴也不是一種。
【導讀】所謂教學設計，其實就是進行教案的編寫，在教師資格證面試和筆試中都有涉及，教案是教師上課的依據，也是課程進行的參考，所以做好教案就顯得尤為重要的，需要分四個部分進行，分別是教學目標、教學重難點、教學課程和板書設計，下面給大家帶來的是小學音樂教師資格證教學設計：《放馬山歌》，一起來看看吧。
一、教學目標
【情感態度價值觀】
在學唱《放馬山歌》中，學生能夠了解民歌特點，產生對祖國的熱愛之情。
【過程與方法】
運用視聽結合法、合作探究的方法學唱歌曲，並進一步了解山歌的音樂特點。
【知識與技能】
學生能夠用歡快、高亢、奔放的歌聲演唱歌曲《放馬山歌》，掌握襯詞的唱法。
二、教學重難點
【重點】
學生能夠用歡快、高亢、奔放的歌聲演唱歌曲《放馬山歌》。
【難點】
掌握襯詞的唱法。
三、教學過程
(一)新課導入
採用多媒體導入法。
請學生通過多媒體聆聽、觀看一組民歌和風情圖片，提問：同學們這是哪裡的風景?這首歌曲是哪裡的?
學生自由回答，老師總結：這是雲南優美的風景，洱海、玉龍雪山、麗江古城等，這首歌曲是雲南的《放馬山歌》。
導入新課——《放馬山歌》。
(二)新課教授
1.初步感知
(1)多媒體播放歌曲《放馬山歌》，在聽的同時感受歌曲的情緒、速度。欣賞完歌曲後，請同學們說出這首歌曲表現了什麼樣的情緒，速度有什麼變化?(情緒：歡快的，速度：中速)
(2)老師介紹雲南風俗
雲南是我國少數民族最多的省份，在各族人民生活中，民間歌唱活動佔有特別重要的地位，雲南的民族風情在全國最為多姿多彩，最具影響的少數民族節日有傣族潑水節、彝族火把節、苗族鬥牛節。
2.深入學習
(1)老師對歌曲簡介
這首《放馬山歌》是流傳於雲南的一首著名的山歌，從題材內容而言，是一首典型的「牧馬人之歌」，音樂節奏一般比較自由，聲調高亢嘹亮，音調悠長，拖腔中常用自由延長的音來抒發感情。有時為了更好地抒發感情，使歌聲傳得更遠，常常加上呼喚性的襯詞、襯句。
(2)老師彈琴，學生跟著老師哼唱歌曲，老師提問：歌曲的音樂特色是怎樣的?學生回答，老師總結：如襯詞「嗚嚕嚕的」「呦哦」。
(3)老師帶領學生視唱歌譜。
(4)教師示範朗讀，提示學生就襯詞怎麼演唱，學生按節奏朗讀歌詞並學習襯詞的演唱。老師帶領學生演唱歌曲重點指導「喲哦」的唱法。(老師教學生用揮鞭的姿勢體驗吆喝的感覺)
(5)老師唱歌詞，學生唱襯詞，在演唱時老師強調附點音符的時值，連音處要流暢。
(6)老師彈琴完整演唱第一段歌詞，學生自主隨琴學唱第二、三段歌詞，學習音樂記號「延音記號」的演唱方式。
(7)用歡快、高亢的聲音集體完整演唱歌曲。
(三)拓展延伸
在拓展延伸環節，播放閻維文演唱的《放馬山歌》，然後帶領學生用聲勢邊唱邊做捻指、拍手、拍腿、跺腳，以小組為單位，分四小組，並且請一組學生進行展示，接著對學生進行鼓勵，最終選取學生互評與教師評價相結合的方式展開討論。
(四)小結作業
師生共同總結：通過學習雲南民歌《放馬山歌》，感受和了解雲南勞動人民的熱情與奔放。
作業：課後可以搜集一些好聽的民歌帶來和大家一起分享好嗎?
四、板書設計(略)
以上就是小學音樂教師資格證教學設計：《放馬山歌》，上面的四個部分都是教學的重點，缺一不可，更多小學教師資格證報考指南，歡迎大家持續關注!
㈣ 放馬曲應該怎麼彈
本人覺得放馬曲的特點就是速度 感覺是屬於純技巧曲子 基本功很重要 車爾尼599 849 練完自然就成了 沒有基本功 想彈好真的是不可能的
㈤ 為什麼我彈八級鋼琴考級曲子《放馬曲》的時候,左手很累，怎樣才能不累，我左手總是不自覺的緊綳著……拜
你的手腕緊張或者手臂緊張都是因為力量沒有貫通手臂而達到指尖，要注意手臂下垂，帶動手臂身體力量貫輸到指尖，你要感覺手指的律動是往下走的，是陷入琴鍵的感覺，但是手臂是放鬆的，建議你一定慢練，用高抬指的方法感覺手指尖的力量，有什麼不明白再問我
㈥ 鋼琴八級考曲《放馬曲》應該怎樣演奏
這首曲子是沈傳薪作曲，是上海有名的作曲家，聽這首曲子一下子把我們帶到中國西部廣大的草原，這首曲子非常的奔放，非常灑脫，甚至很彪悍的那種形象，一開始引子琶音下行雙手交叉時好像把圍馬的柵欄打開了以後一下子所有的馬都奔跑出來，在大草原有上萬馬奔騰的景象，很野性的，注意第一個和弦要有爆發力，踏板要留住，還要注意指法，第二小節最後一個音必須換到大指，為了後面好用，第三小節的地方注意重音，要四個音一個重音，第七小節第一個音雙手都換到大指，到第十小節整個作為引子彈出萬馬奔騰的氣氛，到第十一小節等於是曲子開始的兩小節前奏部分，十三小節開始聲音要非常嘹亮，左手保持動力感，右手像釘子一樣聲音傳的很遠，曠遠的感覺，二十七小節右手的和弦彈得很潑辣，第三十二小節要彈得很彪悍的感覺，到三十四小節是難點部分，雙手重復音，加大了音量，用輪指的方法彈奏會好些，第四十一小節也是難點部分，跳進和弦要彈得很響亮，在四十二小節的左手括弧里的音太快了可以省略彈奏，保證音彈得清楚，省掉兩個音變成七個音，這七個音全能保證彈出來，效果會更好些。第四十四小節有漸慢記號，音可以不省略彈奏，所有的音都要彈出來，第四十五小節恢復原速，馬還在繼續的奔跑，馬上的牧馬人正在豪放的歌唱，第六十六小節右手又高一個八度，左手第一個八度，就更遼闊了，七十六小節到了尾聲很熱鬧，到八十小節是最後一句，上行可以加快，最後一小節要接的緊湊，別拉散了，快速結束在熱鬧的氣氛中。以上是這首曲子大致的演奏效果，更細節的地方就得請你的專業老師針對你的具體問題給你具體的指導了。
㈦ 放馬曲急需簡譜！！！！！！！！！！！！！
你有鋼琴譜嗎
㈧ 鋼琴考八級彈放馬曲左手很累，因為要一直保持八度。到後面越彈越混亂。求高人指教
都說手越放鬆越彈的快，所以要在練熟練的基礎上，再放鬆，就能彈快了
㈨ 放馬曲怎樣才能彈好
練到車爾尼299 十條左右 前提是599 849必須彈完 自然成 明年本人就要考八級了 我說的方法是我自己用的 你試試看 不行的話 盡管噴我！
㈩ 放馬曲的開頭節拍如何數
不用啊
放馬曲除了有一個輪指的小結要減慢其它都跟著節奏走啊