國際漢語教學碩士

Ⅰ 漢語國際教育屬於教育類碩士嗎

漢語國際教育碩士屬於教育學類碩士。
此專業學位是為了提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才。
其課程設置以實際應用為導向，以國際漢語教師的職業需求為目標，圍繞漢語教學能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養，形成以核心課程為主導、模塊拓展為補充、實踐訓練為重點的課程體系。
漢語國際教育基礎考試是由漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會統一制定考試大綱，教育部授權的各漢語國際教育碩士培養院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業學位的特點，科學、公平、准確、規范地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。

Ⅱ 漢語國際教育碩士考研難嗎，哪些學校不錯

看你考哪個學校，有的學校容易有的難。但是最好充分的准備，根據要考的學校來看書復習，就不會太難。加油，機會留給有準備的人！

Ⅲ 想問下考研考對外漢語教學和國際漢語教育碩士有什麼區別

一、課程設置不同

1、對外漢語教學：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究；語言學概論、對外漢語教學概論；教育學等。

2、國際漢語教育：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。

二、就業方向不同

1、對外漢語教學：對外漢語專業注重漢英雙語教學，培養具有以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和事業單位從事對外漢語教學（或另一種外語或少數民族語言，以下有關用語作相應調整）及中外文化交流相關工作的實踐型語言教學高級人才。

2、國際漢語教育：漢語國際教育專業培養掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。

在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

三、實際應用不同

1、對外漢語教學：國內或國外對外漢語教師。其次是國家政府機構中涉外職能部門、各專業外貿機構、合資及外資企業、傳播媒體（如報社、電視台）等。最後可以在國內初高中任語文或外語教師。可以在孔子學院任教，從事對外文化傳播工作。

2、國際漢語教育：運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

(3)國際漢語教學碩士擴展閱讀

對外漢語專業要求：

本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 ：

1、掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；

2、掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學；

3、具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力；

4、有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；

5、了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力；

6、了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

7.、學生要參加普通話水平測試，最低普通話水平要求為二級甲等。

Ⅳ 國際漢語教育碩士

一樓回答有誤，國際漢語教育碩士不是在職的。是可以通過考研考取的。應屆本科生就可以考。但是教育碩士的學位和碩士還是有區別的。
國際漢語教育碩士是漢辦和大學合辦的項目，目前只在幾個學校開辦。是為國際漢語教學培養後備師資。目前似乎還沒有畢業生。所以還不太清楚畢業的情況。在北外的教育碩士二年級有機會出國實習一年。其他學校的不太了解。

Ⅳ 漢語國際教育專碩和對外漢語學碩的區別

外漢語碩士與漢語國際教育碩士區別：對外漢語是傳統的的學術型碩士研究生教育，比較注重理論研究，而漢語國際教育碩士主要側重實踐，即對外漢語教學本身，是「專業碩士」（或稱「專業學位碩士」）。這個專業各學校主要培養應用型人才。具體區別如下。
1、培養目標不同

漢語國際教育和對外漢語聽起來比較像，但是漢語國際教育屬於專業碩士，而對外漢語屬於學術型碩士。說到它們的不同，首先要弄清楚專業學位和學術型學位的不同：
專業學位（professional dregree），是相相對於學術型學位（academic degree）而言的學位烈性，目的是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層及專門人才。
專業學位和學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯的差異。學術型學位按學科設立，以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員等；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。專業
學位教育的突出特點是學術性與職業性緊密結合，獲得專業學位的人主要不是從事學術研究。
對外漢語是傳統的的學術型碩士研究生教育，也就是我們平時所說的「科學碩士」（或稱「學術型碩士」），比較注重理論研究，關注的是漢語本體以及「什麼是、如何學、如何教」對外漢語等問題，而漢語國際教育碩士主要側重實踐，即對外漢語教學本身，是「專業碩士」（或稱「專業學位碩士」）。這個專業根據各學校的不同，可能有一年或半年的國外實習機會，每個學校都有，至少也是在國內教留學生實習，也就是說，如果你想做理論研究，打好扎實的語言學基礎，並為對外漢語教學服務，可以報語言學及應用語言學（或漢語言文字學）下面那個；如果你想出國作對外漢語教師，後者的實踐性似乎更強一些。所以，其學費相對也就貴。這也是國家不提供獎學金的原因。
2、培養方式不同
對外漢語專業研究生都有導師，而漢語國際教育碩士根據學校的不同，有的學校也給學生安排的有導師，但是大部分是沒有導師的。對外漢語主要注重理論學習，實習方式多樣化；而漢語國際教育根據教學計劃有半年至一年的國外教學實習，這個專業的出國實習機會比較多。
3、培養年限不同
對外漢語碩士學習年限是3年，漢語國際教育碩士學習年限一般是2年，學校根據自己的情況可以靈活安排，也有學校是3年。
4、招生人數不同
對外漢語專業招生人數較少，而漢語國際教育碩士招生人數則非常多。
5、公費自費問題
對外漢語專業有公費名額，而漢語國際教育碩士基本都是自費，不過大部分院校也有針對專碩的獎學金，而且如果是出國做志願者的話，國家漢辦會有各種補助，還有工資。需要指出的是，全日制漢語國際教育碩士是雙證的，既有學位證書也有學歷證書，也可以考博。
6、對外漢語專業的誤解
再來說一下為什麼對外漢語專業不是簡單地等於「外語+漢語」。
對外漢語它是一門獨立的學科，有自己的學科特性。其「全名」是對外漢語教學，即對外國人的漢語教學。由於教學對象是外國人，所以教師在教學過程中不可避免地需要使用外語即學生的母語，來解釋一些漢語問題。可以說，外語是對外漢語教學中經常使用的一個重要工具。
大學里普遍開設的「漢語」專業一般是「中文系所研究的漢語語言學或者漢語言文學」，漢語教學主要是指小學、中學、大學的語文教學，目的是為了幫助母語是漢語的中國人用好漢語、漢字。而對外漢語教學的目的是教沒有漢語基礎的外國學生學會說漢語，能用漢語進行交際。
一方面是因為這個專業本身要求對外語、漢語都有比較充分的研究，在課程設置上類似於「外語系+中文系」。另一方面則是因為其本身還沒有建立起自己成熟的學科體系，比較多地藉助外語以及漢語言文學等專業的固有學科內容。
其實對外漢語專業也很接近教育學和心理學，它在漢語、外語之外，還要關注教學法、漢語教材等「教」的內容；另一方面，也要關注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規律和方法等「學」的內容。但目前為止這兩方面的研究還很不充分，沒有很好地建立起自己的學科體系。

Ⅵ 漢語國際教育碩士屬於什麼相關專業

1、漢語國際教育碩士屬於教育學類的專業。
2、屬於什麼學科可以查看專業目錄的專業代碼的前兩位。
3、漢語國際教育碩士的專業代碼是045300，04開頭，所以屬於教育類。

Ⅶ 漢語國際教育和對外漢語哪個是專碩哪個是學碩啊能詳細講解一下嗎

漢語國際教育碩士是專業碩士，對外漢語是學術型碩士。
不同的是漢語國際教育碩士是偏應用型的，課程設置會有所不同，比如添加了文化課、簡筆畫、太極拳、書法、民族樂器等等課程，有一些學校會有量產的傾向，也就是說有點像大學的模式，上大課，一個導師帶幾個甚至十幾個學生，原則上有國外實習，但是名額有限，能不能爭取到需要憑本事。
對外漢語碩士主要課程是研究型的，語言學、現代漢語是必修，是傳統的研究生模式，一名導師帶少數幾名學生，主要研究漢語詞彙、語法教學等等。

Ⅷ 漢語國際教育專業 怎麼樣能不能考研

國際漢語教育方面的人才還十分缺乏。隨著中國的不斷發展，其國際影響力越來越大，國際上其他國家對中國的興趣也越來越濃，所以他們有強烈的學漢語的意願。
但由於漢語的復雜程度及近現代中國對世界的影響力不足，對外漢語教育人才的儲備明顯不足，尤其是高層次的人才更為短缺。綜上所述，其就業前景比較看好。
研究生有漢語國際教育專業，所以只要滿足考研報考條件即可報考。
一、符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統一招生考試：

A.中華人民共和國公民。

B.擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

C.考生的學歷必須符合下列條件之一：

(1)國家承認學歷的應往屆本科畢業生；

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；

(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

(5)已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。自考生和網路教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考需在報名前徵得所在培養單位同意。

(6)年齡一般不超過40周歲(1969年8月31日以後出生者)，報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。

(7)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

二、符合下列條件的，可以報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試：

1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求；

2.大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員；獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上，業務優秀，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，為本單位委託培養的在職人員；

三、符合上述(一)或(二)中各項報考條件的，可以報名參加教育碩士專業學位研究生入學相應的統考或單考。

招收教育碩士專業學位研究生的41所學校是：

北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北師范大學、山西師范大學、內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、東北師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、河南師范大學、河南大學、華中師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、廣西師范大學、西南師范大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、雲南師范大學、陝西師范大學、西北師范大學、青海師范大學、寧夏大學、新疆師范大學。

四、符合下列條件的，可以報名參加法律碩士專業學位研究生入學的全國聯考，簡稱「法律碩士聯考」。

1.符合(一)中的各項要求；

2.在高校學習的專業為非法學專業的(下列13個專業不得報考法律碩士專業學位：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法)。
招收法律碩士專業學位研究生的38所學校是：

北京大學、中國人民大學、清華大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、中國人民公安大學、南開大學、山西大學、遼寧大學、吉林大學、黑龍江大學、復旦大學、華東政法學院、上海交通大學、南京大學、蘇州大學、南京師范大學、浙江大學、安徽大學、廈門大學、江西財經大學、山東大學、煙台大學、鄭州大學、河南大學、武漢大學、中南財經政法大學、湘潭大學、湖南大學、中山大學、海南大__學、西南政法大學、四川大學、西南財經大學、貴州大學、雲南大學、西北政法學院、蘭州大學。

上述各高校錄取該專業考生時，只從參加「法律碩士聯考」的考生中選拔。各校不再為該專業組織統考或單考。

五、符合下列條件的，可以報名參加工商管理碩士專業學位研究生入學的全國聯考，簡稱「MBA聯考」。

1.符合(一)中第1，3，4各項的要求；

2.大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員；大專畢業後有5年或5年以上工作經驗的人員；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。

招收工商管理碩士專業學位研究生的88所學校是：

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、中國農業大學、中央財經大學、首都經濟貿易大學、中國科學院研究生院、南開大學、天津大學、天津財經大學、河北工業大學、燕山大學、華北電力大學、山西財經大學、山西大學、內蒙古大學、內蒙古工業大學、遼寧大學、大連理工大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱商業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、上海海事大學、東華大學、上海財經大學、上海理工大學、上海大學、南京大學、東南大學、南京理工大學、中國礦業大學、河海大學、江蘇大學、蘇州大學、浙江大學、浙江工商大學、浙江工業大學、中國科學技術大學、合肥工業大學、廈門大學、福州大學、江西財經大學、南昌大學、山東大學、中國海洋大學、山東經濟學院、鄭州大學、河南財經學院、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、湖南大學、中南大學、中山大學、暨南大學、華南理工大學、廣東工業大學、廣西大學、海南大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南財經大學、四川大學、貴州大學、雲南大學、昆明理工大學、西北大學、西安交通大學、西北工業大學、西安理工大學、蘭州大學、寧夏大學、新疆財經學院。

上述各高校錄取該專業考生時，只從參加「MBA聯考」的考生中選拔。各校不再為該專

業組織統考或單考。

六、碩士生招生單位中的部分高等學校，經教育部批准，可以推薦本校少數優秀應屆本科畢業生免初試並在10月25日前直接到報考單位參加復試和辦理接收手續。推薦辦法由學校根據教育部的有關規定製定。被接收的推薦免試生須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名確認手續，亦不得再參加統考。到10月25日仍未落實接收招生單位的推薦免試生不再保留資格。

Ⅸ 您好，我想問一下，漢語國際教育和對外漢語教學的研究生有什麼區別嗎謝謝

其中一個最大的區別就是，漢國教是實踐型的研究生學位，可以進行大量的實習訓練，比如上外幾乎所有人都有機會到海外去教課，而漢國教是學術類的研究生學位，重在理論研究，學制上以上外為例，前者兩年（不包括海外實習），後者兩年半。

Ⅹ 考研想考漢語國際教育碩士，不知道哪個學校的實力比較強

上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一，各方面發展建設走在了全國的前列。
目前，上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30餘人，分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。
另外，上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師，藉此優勢，我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程，為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。
目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、義大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外，同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系，並相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。
上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室，專供本學位點使用，並配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備，為學生開展教學實習活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式，發展到目前全日制攻讀學位（包括中外學生）和在職攻讀學位等三種培養模式。
結合上外實際，在研一階段，學生可以全部獲得見習機會並上崗實習；在研二階段，通過國家（漢辦志願者中心）、學校（與海外大學合建的孔子學院）以及學院開發（簽訂的交流合作項目）三結合的辦法，學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

上外在日本、匈牙利、義大利、西班牙、阿根廷、哈薩克等都有孔子學院 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子學院合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計劃比較多，第一年要整整學一年的研究生課程，課很多，第二年進行實習，不能外派出國的就安排在校內給外國留學生代課。你們9月份入學，12月份左右上外就會收到漢辦的外派名額，這是第一次給名額，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大約是5月底還會有一次外派機會有，此後也會有三三兩兩的幾個名額的出國志願者機會給你們為出國的。所以說上外的漢碩外派機會非常多。第一次大約只有15個名額左右，第二次會有近20個，總之，漢碩大概會有百分之七十的人會有機會外派。

選拔出國人員時，你們要先後參加兩個面試，第一個是院系收到漢辦名額下達給你們，然後你們報志願，組織面試選拔，選拔出來的再進行漢辦面試，漢辦面試通過了就准備參加漢辦組織的一個月的培訓，培訓完了一個月左右就出國了，院里組織的面試選拔，主要是看外語。外語要足夠的6。（出國前，8萬/年的酬金一次性發放給學生，並且來回的飛機票給於報銷，在國外的住宿免費提供住宿），剩下的留在校內給留學生實習代課教漢語有工資。