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淘海教育

發布時間: 2024-04-20 13:53:33

教育演講稿

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是我幫大家整理的教育演講稿5篇,歡迎大家分享。

教育演講稿 篇1

隨著時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什麼》,它們都能讓我流連忘返。

現在,書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書櫃,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書,因為它能開闊我的視野,豐富我的生活; 我喜歡書,因為它能幫助我不斷提高,不斷進步;我喜歡書,因為它能帶給我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以後,能當一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

教育演講稿 篇2

從呱呱墜地的生命來到世界的那一刻起,無論是七彩童年,還是陽光少年,生命將伴隨著每個人生存,生活將每時每刻和我們的生命在一起,然而,對每個人來說,生命只有一次,因此,對待生命的首要原則就是珍愛生命。

曾經看過這樣一個故事:一位伐木工人去森林裡伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出來,可辦不到,於是,他拿起手邊的斧子,狠命地朝樹干砍去,砍了三四下後,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,他很快發現,倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時都有可能將電鋸卡住。如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對准自己的右腿,自行截肢······伐木工人把腿簡單的包紮了一下,決定爬回去,他忍著劇痛,一寸一寸的往回爬,心裡只有一個念頭,一定要活著回去。

看完這個故事,我明白了,即使面臨極大的艱難困苦和挫折,都不要輕易放棄自己的生命,因為只有生命,才會有希望和奇跡。

擁有了生命,也就選擇了生存,因為只有生存可以將生命從一個點延長成一條線,然而在這條線上不可能沒有失敗。

海倫凱勒,大家都並不陌生,他在一歲半的時候,因病失明、失聰又失聲,然而,她憑借著堅強的意志考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的聾盲人。

海倫凱勒的生命經歷告訴我們:要正確地看待挫折、勇敢地接受現實。然而,在現實生活中,不少的大學生生活在父母提供的優越環境中,經濟上的寬裕、生活上的無憂,使他們成為溫室里的花朵,一旦遇到困難和挫折,便無法理智的應對。所以我們當代大學生應該創造一定的逆境、磨練堅強的意志、體會生命的坎坷,從而提高自身的挫折承受能力和心理調控能力。

選擇了生存,也就離不開生活。

我們要生活的充實、快樂、有價值,首先要學會感恩。

「我的手還能活動,我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,我有愛我和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心」,這段豁達而美妙的文字出自一位在輪椅上生活了30餘年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學巨匠霍金。他口不能說、腿不能站、身不能動,然而他仍然感到自己很富有。一根能夠活動的手指、一個能夠思考的大腦,這些都讓他感到滿足,並且對生活充滿了感恩。

一位殘疾人尚能如此,我們正常人為什麼不能擁有一顆感恩的心呢?在生活中,我們每一個人,尤其是我們肢體健全的人,都要學會感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩朋友,甚至還要感恩對手。

其次,生活中要學會寬容。

寬容就是忘卻:忘記同學的誤解、同事的批評,忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛,學會忘卻,生活才會有陽光。寬容就是諒解,可能有人傷害過你,但「記仇」是心靈的腫瘤,多一份寬容就多一份理解,彼此間的隔閡就會化解。寬容就是健康,一位心理學家說:「人類要想開拓健康的坦途,首先要學會寬容。」

如果我們每一個人都能擁有一顆寬容的心,時時化解心中的愁緒,我們的心裡就會少一份陰霾、多一縷陽光,我們就會生活得更充實、更快樂、更美好!

第三,生活中要學會奉獻。

人生的價值不能僅僅看為個人目標的實現,更重要的是看生命能否為其所在的社會做出貢獻。售票員李素麗說過:公共汽車的路線有終點站,但為人民服務沒有終點站。李素麗的這句話讓我感悟到:即使工作崗位有高低,但創造的價值卻沒有大小。只要我們每一個人都能認真地投入到自己的工作崗位及學習中,我們就會領悟到人生中的許多美好!

講到這兒,我的演講即將結束了,希望我們每一個人都能珍愛生命、學會生存,懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻之心來熱愛這美好的生活!

謝謝大家!

教育演講稿 篇3

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自20秋慈善2班的陳xx,非常高興能夠站在這個決賽的舞台。我的演講題目是《少抱怨,多行動》。

在開學的這幾天里,我們經歷了軍訓及國學教育。在這里,我們不僅學到了很多,也成長了很多。當然,獲得這些成長與經驗的代價,無非就是比他人付出了更多的汗水與痛苦。但這一切,是非常值得的。因為我們堅持下來了,因為我們知道,我們今天在這里所付出的苦和痛,在未來的某一天,都會以特殊的方式,作為通向成功的台階,回報給我們。所以,我們的努力與堅持沒有白費。

在軍訓期間,我經常能聽到一些人在抱怨學校這不好、那不好,這里不順心、那裡不順心。聽到他們這些話,我只想對他們說:你們自己憑什麼抱怨?你們有資格抱怨嗎?這里是慈善學校,學校並不欠你什麼,搞清楚自己的立場,個個把自己整得多高大上似的,啃著父母的血汗錢,還好意思嫌棄學校這不好,那不順心。對於這種人,我只能說沒有任何責任心可言。大家應該都聽過賈校長常戲稱自己為乞丐,不知大家知不知道其中的故事。學校創建十幾年來,我們的理事長和賈校長整天東跑西跑,為學校籌集資金,好聽點叫化緣,哪一次不需要放低姿態給別人說好話,為的是誰?是為了在座的每一位學生啊!

學校曾經有過一次很嚴重的經濟危機,眼看就要辦不下去了。我們的理事長將自家的房子賣掉,才勉強維持下來。現在想想,我們還有什麼資格抱怨。

校長和理事長本可以過著衣食無憂的生活,他們為何整日奔波,因為慈善,更因為我們。

這個學校已為我們付出太多太多,學校給了我們機會,我們就要把握住機會,先不說我們要對得起誰,首先我們要對得起我們自己。

不要跟我談什麼大理想,你要知道,所有理想附加在行動上才會有價值、才有意義。更不要說對自己沒信心,沒有誰生下來就是要被打敗的。人的命運是平等的`,誰都不知道我們的未來是什麼樣,乾坤未定,你我皆是黑馬。

不要整日對自己抱怨,這樣沒有任何意義。其實很簡單,我們只需要努力學習、壯大自己、珍惜當下、做好每一天、對得起自己、對得起為你付出的人就足夠了。請記住:少抱怨,多行動,未來總會充滿希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

教育演講稿 篇4

時光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。

與堅守雪域高原12年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦的愛相比,我的愛平凡。

與剛剛大學畢業就勇挑重擔為留守兒童創辦學校的李靈的愛相比,我的愛平凡。

但就是這樣平凡的愛,讓我的學生懂得用真心去關愛別人;懂得積極樂觀地度過每一天,也懂得要作一個有責任感的人。

我和孩子們的故事每天都在繼續著,在我的腦海里,有的故事已經模糊,有的故事已經沒了蹤跡,但有一件事會永遠的保留在我的記憶里。

那是一個寒冷的冬天,新年剛過,我們班上一位小女孩的父親在工廠里被無情的礦石奪去了年輕的生命,當她的母親告訴我這個消息的時候我彷彿看見那孩子失去父親後痛不欲生的樣子,我彷彿聽見了那女孩撕心裂肺的哭喊聲,於是之後的日子裡我寢食難安,想打去電話問候可又怕叨擾母女剛剛平靜的心,就這樣我熬到了開學。開學第一天,在開往學校的通勤車上,我的腦海里控制不住的猜想那女孩的模樣,是滿含著淚水的眼睛望著我,是面黃肌瘦的愣在那裡,還是……我真的不敢再想下去,我極力控制著自己的思緒。終於到了學校,我迫不及待的要到班級里尋找她的身影。腳步跨進班門的那一刻,我的頭垂了下去,心卻懸了起來,她沒有來上學。在辦公室里轉了幾圈之後,我撥通了她家的電話,得知一會兒家人會把她送來,我放下了心。早早的站在樓門廳里等著她們母女,當看到她的母親牽著她的手走進來,我大步迎上去,把女孩攬在懷里,輕輕地拍了拍她的頭,女孩在我的懷里抽泣著,她的母親也哭了拉過我的手說:「王老師,孩子就交給你了,我們家……」接著就已經泣不成聲了。我用力的握了握她的手告訴她:「我能理解您的心情,孩子交給我,您放心!」

我竭盡全力控制著自己的情緒,但是眼淚還是不聽話的流了下來,我快速的拭去眼淚,怕被母女看到之後,讓她們更傷心。看著孩子的母親消瘦的幾乎經不起一陣微風的身影,我心裡像被什麼抓了一樣,不由得緊緊地摟住了女孩。我沒有急著帶她回到班級里,而是拉著她的手來到辦公室,我接過了她的書包,讓她坐在我的椅子上,給她倒了一杯水放在面前示意她喝一口,又拿了一包紙巾放在她手裡,然後我就站在她的身邊用手輕輕地撫著她的肩,我想在這一刻所有的語言都是多餘的,對於一個孩子還有什麼比失去父親更痛苦。看到女孩平靜了之後,我把她留在辦公室里,給班上的其他學生開了一個班會,短短的十分鍾我似乎看見幻覺,班上的孩子都靜靜地坐在那裡,什麼都沒說,有的眼裡閃著淚光,有的低著頭,他們的臉上瞬間劃過一抹只有成年人才有的沉重感。下課了我看見同學們帶著那女孩在院子里一圈又一圈的走,全班的同學都圍著那女孩,女生攙挽著她的手,不停地跟她說著什麼,男生身前身後的圍著她轉,不時的還拿著零食遞到她的嘴邊,有的同學動作那樣生硬,有的同學看起來不知所措,但這一切在我的眼裡是那樣的美。

在之後的日子裡,我發現同學們都特別的喜歡和她在一起游戲、說笑,慢慢的笑容也再一次回到了她的臉上。就是這件事,讓我看到了我的學生真誠、樂觀、有責任感。原來我平凡的愛也能呼喚出人性的真、善、美。

生命不息,真愛不止。我始終堅信「人無品不立,品無誠不立」,我也堅信「教師要躬行」為學生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終「用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛」。我深信這樣會培養出一個個充滿人性魅力的棟梁之才!

沐浴在夕陽的余暉里,我不會感嘆時光的匆匆,更不會惋惜青春的離去,因為我感到每時每刻都生活的有價值。

教育演講稿 篇5

親愛的家長朋友們:

大家晚上好!

家長朋友們辛苦工作了一白天,今天晚上,大家在百忙之中又抽出寶貴的時間來參加我們的 「家校交流會」,毫無疑問,大家都是懷著一個共同的目標——為了把我們的孩子教育得更好。站在這里,我看到了家長們一雙雙渴望渴望自我成長的雙眼,首先讓我們為自己鼓掌,因為我們是一群熱愛學習的家長,我們的孩子也一定會是一群熱愛學習的孩子,我們孩子的前途一定是遠大的!

「望子成龍,望女成鳳」是我們每個家長最大的希望,也是我們一直以來努力追求的最高目標,孩子教育這個話題很大,今天我就為大家拋磚引玉,結合我教育女兒的親身經歷來和大家做進一步的交流。

首先,現在請允許我做一下自我介紹,我叫邊華蓉,邊,旁邊的邊,華,中華的華,蓉,芙蓉的蓉,華容道旁邊站著一位美女那就是我,邊華蓉。我是一個普通的母親,熱愛學習,熱愛看書,女兒現在9 歲半,現在在韓愈小學上五年級,在老師眼裡,女兒是個品學兼優的好學生、好乾部,好助手;在我的朋友、同事們眼裡,女兒落落大方,多才多藝,熱愛學習,是個不用我操心的小精靈。但是在我的眼裡,女兒是一個小毛病不斷、大毛病不犯的貼心小棉襖,每天她都像一顆小樹苗一樣呼吸著愛的空氣,茁壯健康的成長。

現在聽了我和我女兒的介紹,大家一定對我們有了初步的了解,家長朋友們,你們有什麼感受,請大家現場提問,只有三個名額,請大家抓住機會,無論什麼問題,我盡量現場作答,並且提問的家長還能得到精美的禮物!【機會只有一次,請大家珍惜啊!】

通過這個活動,細心的家長會看到一些現象,發現一些問題。很多時候,我們告訴孩子,機會僅有一次,我們一定要抓住。這些大道理我們家長好像都很懂,並且還有很多理論來支撐,但是等到機會真正來臨的時候,我們這些自以為是的爸爸媽媽們,又有幾個能真正抓住機會呢?

榜樣的力量是無窮的!一切為了孩子,為了孩子的一切,從今天晚上開始,讓我們重新開始審視自己,放下高貴的家長的架子,放下自以為是的心態,讓我們的心態歸零,重新開始和孩子一起學習,一起成長。

今天我為大家分享的主題是《賞識教育》。

賞識教育是一種心態的教育,從某種角度來說是一種找感覺、找自信的教育。感覺是一個很重要的心理體驗,一個人沒了感覺,也就意味著沒了自信,沒了追求,沒了希望。孩子們在成長的過程中,更需要別人的肯定與賞識,以戰勝自己的恐懼與自卑,讓心靈有一種安全感,這是一個找到「我能行」的感覺過程。

營造賞識教育的環境與氛圍

教育孩子首要是創造一個好的環境,就像農民種莊稼,要想長出好的莊稼,就必須給它合適的土壤。

創造一個「你是最棒的,他也是最棒的,大家都是最棒的」氛圍。作為家長,同時要關心孩子們的心情,多問幾個「今天你高興嗎?」把快樂的心情傳遞給孩子,打開他們情感的大門,使每個孩子每天都有一個好心情,天天快快樂樂的生活、游戲、學習。有些家長可能會有這樣的體驗:如果哪天表揚了孩子,一整天這個孩子的情緒都會很高。原因就在於那一天孩子的心情是快樂的、舒展的。

創造一個愉快的環境,說難也不難,說容易也不容易,賞識不僅僅是表揚加鼓勵,賞識也不僅僅是語言的范疇,賞識是藏在心裡的,是一種由內而外的愛,他是在孩子遭受困難時的一種鼓勵,是孩子犯錯誤時的一種合理寬容。

賞識教育 把操作原則和方法概括為「六大原則」和「十二個學會」。「六大原則」是尊重、信任、理解和包容、激勵、提醒。每個原則下面提出兩個學會。

原則一:尊重——學會傾聽、學會請教

賞識教育就是在人格上尊重孩子,首先體現在認真傾聽孩子說話,傾聽他們講述自己的想法,述說自己的心裡話,從而知道他們的心情、遇到的問題和困難,這樣不僅了解孩子,而且鍛煉了孩子的表達能力。

原則二:信任孩子——學會崇拜,學會自豪

賞識教育認為孩子既脆弱又蘊藏著巨大的潛力,前者容易讓孩子產生自卑,後者需要良好的環境才能激發出來,因此,要給孩子信任的眼光、信任的手勢、信任的語言和信任的力量。

原則三:理解孩子——學會感激、學會陪伴

理解就是換位思考,在信任和尊重的基礎上,想孩子之所想,急孩子之所急。站在孩子的角度上去想問題,有許多問題,本來想不同的,通過換位之後,問題就會迎刃而解,這是理解的作用。溝通是走進孩子心靈的唯一途徑,是理解孩子的試金石。經常和孩子交談溝通思想,能夠加深親子間的關系。

原則四:包容孩子——學會反思、學會等待

包容不等於放任,首先要營造包容和諧的環境,滿足孩子的精神需要,其次是滿足孩子的物質需要。我們說世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個孩子都有自己不同的性格,所以不要拿自己的孩子和別人的孩子比,創造適合自己孩子的環境,提供豐富多彩的活動材料,使孩子在游戲中找到快樂。

原則五:激勵孩子——學會發掘、學會分享

激勵分為正激勵和負激勵。賞識教育以正激勵為主,告訴孩子怎樣去做,指明孩子的發展方向。而負激勵只是禁止孩子不許做什麼,孩子還是不知道應該怎麼做。

原則六:提醒孩子——學會批評、學會分擔

當孩子犯錯誤時,給予孩子適當的提醒是必要的,批評孩子是要在不傷害孩子自尊心前提下進行,比如:故事性批評,通過講一個故事,讓孩子領悟到其中的對錯,克服身上的缺點。幽默性批評,在說笑話的過程中達到提醒孩子的目的。

信任、尊重、理解好比是每個孩子精神生活所必需的陽光、空氣和水,是孩子健康成長的必要條件。激勵、寬容、提醒是指明孩子的發展方向。要充分發掘孩子的閃光點,使孩子學會自豪,學會請教,學會分享,學會感激。

總結:

尊重、信任、理解三大原則關繫到教育的態度,集中體現出一個「愛」字,對人不對事。不管是怎樣的孩子,尊重、信任、理解,都是他們與生俱來不可剝奪的權利。這三個原則好比是每個孩子精神生命所必需的陽光、空氣和水;是孩子健康成長的必備條件,家長沒有任何理由剝奪孩子應有的權利。我們都知道要端正對學習的態度,對工作的態度,對同事的態度,對領導的態度,我們不能不知道更要端正對孩子的態度,這是關繫到一個家庭乃至一個民族興衰成敗的大問題。

包容、激勵、提醒三大原則是關繫到教育的方法,集中體現出一個「導」字,對事不對人。這三個原則告訴家長怎樣去做,指明孩子的發展方向,怎樣對孩子揚長避短,利於生命的成長。

美好的時光總是過得很快,很高興與大家度過這樣一個愉快的夜晚,會後我們可以繼續交流。今晚我們的家校交流會到此結束,再次感謝大家的到來,為了孩子,讓我們大家一起努力!

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⑶ 潭州教育不退款報警可以嗎

福建省的張女士2019年7月6日報了潭州的原畫CG全套課程,付款方式分別是分期樂和微信支付。後來發現潭州存在以下問題:潭州教育虛假宣傳,暗示就業,三天兩頭大減價搞活動最後名額為噱頭招生;誘導學員去指定的貸款平台貸款非法校園貸,包括一些沒有經濟能力的高中生和大學生去指定的貸款平台貸款非法校園貸,貸款利息高昂。張女士課程只上完兩期,剩下的課程學費以課程時限過期為由拒絕退款。現如今生活家庭困難經濟壓力大確定無法再上課,向潭州申請退回其未曾開通許可權的三期課程的總計5946元學費,客服以學習周期已過拒絕退款。

據網經社「企業庫」了解,「潭州教育」隸屬於湖南潭州教育網路科技有限公司,是中國較早的在線教育機構,教學內容涵蓋辦公軟體教學、軟體設計、農業養殖、網頁設計、平面設計、三維設計、插畫、網路營銷、影視處理、攝影等。

根據「電訴寶」受理的在線教育領域用戶有效投訴顯示(依據投訴量排行),「潭州教育」排名第十一。

此外,國內知名網路消費糾紛調解平台「電訴寶」受理用戶維權案例顯示,「潭州教育」存在退款問題的問題。(電訴寶:「潭州教育」投訴專區)

【案例一】「潭州教育」誘導貸款付學費 課程質量引不滿退款被拒

福建省的章女士投訴稱她於2020年9月18日在「潭州教育」購買游戲原畫班讓交500押金,誘導其辦理貸款6974付學費,虛假宣傳,宣傳是一對一答疑實際一個班一百多個人,根本無法做到小班精品教學,稱教學全程為直播,實際是錄播,教學質量差,售前只有付款後才簽合同,在平台上申請售後無人回應,跟工作人員多次聯系只會轉移話題,到處踢皮球。章女士表示售前問過買課之後可否退款,說可以退款,但在申請退款之後卻被告知購買就不能退款。

【案例二】「潭州教育」分期下單課程 售後退款遇阻

加女士於2020年1月20日根據潭州老師指導在天貓淘寶購分期買了500預訂,在分期樂分期付了5286.64的學費。期間1月27日五百預訂才退款,分期樂對方一直拖,中間對方已經對加女士進行了欺騙,對方一直拖,加女士明明申請了全額退款,官方人員卻總說其許可權開了不能退,贈送了課程要扣錢,加女士表示關許可權凍結,「潭州教育」給其休學。

2020年至今,「電訴寶」受理投訴中涉及的在線教育平台有嗨學網、大塘小魚、學慧網、DaDa英語、51Talk 無憂英語、麥淘親子、英語流利說、阿卡索外教網、賽優教育、大暑電商學院、聚師課堂、潭州教育、滬江網校、騰訊課堂、深海教育、一隻船教育、蘭迪少兒英語、掌門1對1、叮當學堂、有道精品課堂、師德教育、華圖教育、清北網校、河小象、對啊網、向日葵媽媽、芸學教育、扇貝網、VipCode、英孚教育、高頓教育、學霸君1對1、中華會計網校。此前,跟誰學、51CTO學院、勤學網、環球網校、建設工程教育網、家教平台、同桌100學習網、有為教育、曼且思教育、起陸教育、德閑教育、優梯教育、學富教育、過唄教育、一步教育也曾接到消費者的投訴。

⑷ 國外教育都存在著哪些優勢

中國的教育因為人口多,師資力量分布不均勻,高等教育質量不高等原因很多家庭會選擇讓自己的子女出國留學,那麼國外教育究竟好在哪裡

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