守望教育讀後感

① 有關教育書籍讀後感範文大全800字

閱讀劉鐵芳教授的《守望教育》，對於道德教育的困惑有了解惑之感。書中提出道德教育應該以人為本，以實際為出發點，採取適合孩子的教育方式。以美德故事喚醒孩子的道德情感，是一個值得借鑒的方法。兒童通過閱讀故事完成精神成長，故事成為經典，不褪色的永恆。美德故事讓人體驗、感受真實的倫理境遇，更親切可心。教育是培養生命的事業，教師需要保持高尚的人道主義情懷。在多元時代，讓德育回歸人間，走進孩子們的心靈世界。愛心是教育的基礎，通過故事傳遞愛，讓孩子們成長得更健康、更茁壯。

道德教育應以人為本，貼近實際，採取適合孩子的教育方式。以美德故事喚醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。兒童通過閱讀故事完成精神成長，故事成為不褪色的經典。美德故事讓人體驗真實的倫理境遇，更親切可心。教育是培養生命的事業，教師需要保持高尚的人道主義情懷。在多元時代，讓德育回歸人間，走進孩子們的心靈世界。愛心是教育的基礎，通過故事傳遞愛，讓孩子們成長得更健康、更茁壯。

道德教育以人為本，目標要下移，內容要貼近實際，採取適合孩子的教育方式。以美德故事喚醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。兒童通過閱讀故事完成精神成長，故事成為不褪色的經典。美德故事讓人體驗真實的倫理境遇，更親切可心。教育是培養生命的事業，教師需要保持高尚的人道主義情懷。在多元時代，讓德育回歸人間，走進孩子們的心靈世界。愛心是教育的基礎，通過故事傳遞愛，讓孩子們成長得更健康、更茁壯。

以美德故事喚醒孩子的道德情感，是道德教育的有效方法。兒童通過閱讀故事完成精神成長，故事成為不褪色的經典。美德故事讓人體驗真實的倫理境遇，更親切可心。教育是培養生命的事業，教師需要保持高尚的人道主義情懷。在多元時代，讓德育回歸人間，走進孩子們的心靈世界。愛心是教育的基礎，通過故事傳遞愛，讓孩子們成長得更健康、更茁壯。