愛我你就抱抱我舞蹈教學視頻
⑴ 親子舞蹈愛我你就抱抱我的主題動作是什麼
愛我你就抱抱我幼兒舞蹈主題動作是交叉手雙肩拍。
教案：
活動目標：
1．熟悉歌曲旋律，初步嘗試學唱念白部分。
2. 嘗試創編陪、親、誇、抱的動作，感受歌曲中濃濃的愛。
3. 能唱准曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。
4. 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動重難點：
初步學唱念白部分，創編陪、親、誇、抱的動作。
感受歌曲中爸爸媽媽與孩子之間的愛，並能大膽表達自己對同伴、老師的愛。
活動准備：
1．截取的《愛我你就抱抱我》歌曲片段。
2．伴奏音樂。
3．陪、親、誇、抱的簡筆畫圖片。
活動過程：
一、導入
1．播放歌曲伴奏，師幼共同邊做律動邊進場。
2．引導幼兒表演抱抱、親親的動作，並有節奏地邊念邊做動作。
（1）師：今天，爸爸媽媽送你們的時候和你們說了什麼？爸爸媽媽送你的時候和你做了什麼？你是怎麼和爸爸媽媽親親、抱抱的？
親——你是怎麼和爸爸媽媽親親的？哦，我們用小手當成小嘴巴點一點。××親親我。還可以親哪裡？（根據幼兒的回答引導幼兒邊做動作邊說）
抱——你是怎麼和爸爸媽媽抱抱的？小手放在肩膀上，××抱抱我。還可以怎麼抱？除了抱抱我們的肩膀，還可以抱哪裡？（脖子、腰等）（根據幼兒的回答引導幼兒邊做動作邊說）
（2）師：爸爸媽媽為什麼要抱抱親親我們呀？抱抱親親是因為爸爸媽媽很愛很愛我們，他們會對我們說寶寶:「 媽媽愛你，爸爸愛你。」 那我們對爸爸媽媽說什麼呢？（寶寶也愛你）
二、傾聽歌曲，初步理解歌曲內容，並創編動作。
1．師：有個小朋友也對爸爸媽媽說了一些話，我們一起來聽一聽說了什麼？（愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我）
——播放歌曲片段二，引導幼兒仔細傾聽。
2．師：歌曲里的小朋友對爸爸媽媽說愛我你就怎麼樣？
——根據幼兒的回答出示相應的小圖片，幫助幼兒記憶動作的順序。
（1）愛我你就抱抱我——我們來邊念邊做抱抱的動作吧。愛我你就抱抱我（邊念邊做動作，不同抱的動作，教師走到幼兒前面與幼兒互動）
（2）愛我你就親親我——親親的`動作可以怎麼做？你想爸爸媽媽親哪裡就用小手當成小嘴巴點一點（多做幾遍親不同的地方）
師：除了親親和抱抱以外，還說了些什麼？我們再來聽聽。
——教師清唱歌曲，引導幼兒仔細傾聽。
（3）——出示誇的簡筆畫圖片，這是什麼意思？（誇獎）愛我你就誇誇我。誇我們的寶寶（聰明、能乾等）還可以怎麼誇？
（4）愛我你就陪陪我——你最喜歡爸爸媽媽陪你們做什麼？陪你們的時候心情怎麼樣？是開心還是難過啊？愛我你就陪陪我，讓爸爸媽媽陪我們一起香香地入睡。（陪我們一起看電視、陪我們玩玩具、講故事，陪我們逛公園等）。
3．師：我們也來和爸爸媽媽說說這些話吧，一起邊做動作邊把想說的話大聲的說出來。
——引導幼兒把歌詞和動作結合在一起，學唱歌曲一遍。
三、歌表演
1．同伴之間相互表演
師：在家裡寶寶和爸爸媽媽生活在一起，相親相愛。在幼兒園里和誰相親相愛生活在一起？（小朋友）我們和爸爸媽媽相親相愛，在幼兒園，我們也有相親相愛的好朋友呢。讓我們也和自己的好朋友親親、抱抱吧！
2．幼兒與老師互動表演
師：在家裡是爸爸媽媽照顧你，你也愛爸爸媽媽，那在幼兒園里是誰照顧你呢？看，後面有許多的老師媽媽，我們每人去找一個老師把好聽的歌唱給他們聽，也親一親、抱一吧。
——播放音樂，引導幼兒與後面的老師互動。
⑵ 愛我你就抱抱我串詞節目報幕詞
愛我你就抱抱我節奏明快,具有時代感,一下就被人們所熟知。愛我你就抱抱我串詞有哪些呢?下面是的愛我你就抱抱我串詞資料，歡迎閱讀。
篇1：愛我你就抱抱我串詞
丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》
小朋友們，剛剛的舞蹈是不是很精彩，看來小朋友們都是舞林高手哦，下面由XXX帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐)：在這個美麗的日子裡，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節日》《愛我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，
(袁)：他，象旋風一樣奔跑著，
(唐)：他，神秘地甩著披肩，
(袁)：他，威風凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風凜凜的.鬥牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《鬥牛士》，表演者：幼五班小朋友
在這個美麗的日子裡，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!歌曲《愛我你就抱抱我》，《勞動最光榮》
有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!
篇2：愛我你就抱抱我串詞
兒童是祖國的未來，親愛的叔叔阿姨們，無論你們有多忙，請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧!他們不僅僅需要陽光和雨露，更需要爸爸媽媽的關懷埃下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《愛我你就抱抱我》
愛我你就抱抱我串詞：在這個美麗歡慶的日子裡，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞***為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
愛我你就抱抱我歌詞:
爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多的陪陪我，
如果你們愛我，就多多的親親我，如果你們愛我就多多的誇誇我，
如果你們愛我，就多多的抱抱我，陪陪我、親親我、誇誇我，抱抱我。
媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什麼
爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什麼
如果真的愛我 就陪陪我 如果真的愛我 就親親我
如果真的愛我 就誇誇我 如果真的愛我 就抱抱我
愛我你就陪陪我、愛我你就親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
如果真的愛我 就陪陪我 如果真的愛我 就親親我
如果真的愛我 就誇誇我 如果真的愛我 就抱抱我
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
篇3：愛我你就抱抱我串詞
範文一:
“愛”就是這樣簡單，“愛”就是這樣具體。愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我。下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈：《愛我你就抱抱我》
範文二:
在這個美麗歡慶的日子裡，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸他*的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞***為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
範文三:
愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲.下面請欣賞***為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
⑶ 《愛我你就抱抱我》的歌詞
《愛我你就抱抱我》
演唱：段麗陽，徐英翰
作曲：彭野
作詞：彭野
爸爸媽媽，如果你們愛我
就多多陪陪我，如果你們愛我
就多多的親親我，如果你們愛我
就多多的誇誇我，如果你們愛我
就多多抱抱我，陪陪我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我
我卻總是不明白，愛是什麼
爸爸總是對我說，爸爸媽媽最愛我
我卻總是搞不懂，愛是什麼
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
如果真的愛我，就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛我，就親親親親親親我
如果真的愛我，就誇誇誇誇誇誇我
如果真的愛我，就抱抱我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我
我卻總是不明白，愛是什麼
爸爸總是對我說，爸爸媽媽最愛我
我卻總是搞不懂，愛是什麼
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
如果真的愛我，就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛我，就親親親親親親我
如果真的愛我，就誇誇誇誇誇誇我
如果真的愛我，就抱抱我
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我，愛我你就親親我
愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我
(3)愛我你就抱抱我舞蹈教學視頻擴展閱讀：
歌曲發行於2013年12月16日，收錄於專輯《彭野新兒歌精選》。2011年，央視春節聯歡晚會演出該歌曲。
2011年中央電視台春節聯歡晚會上，豆豆（黃嘉琪）、嚴梓瑞、仔仔、林妙可四個小朋友共同演繹了這首歌曲，小寶（王一鳴）配上了兒童舞蹈。在2011央視春晚上登台，新的風格效果很好。充滿童稚的演唱充分地表達了小朋友們對愛的理解。
節目一開場，幾名小演員分別身穿紅色、粉色和紫紅色的裙子，兩個小男孩身穿頗具朋克風的亮片衣褲。
節目中共有50多名身穿各種動物造型服裝的小演員。其中有5位小歌手進行演唱，小歌手邊唱邊跳，十分活潑，而其中兩個三四歲的小男孩最受矚目。