教育商業
中國教育商業化這是很正常的一件事情。
當然，當把教育和商業提到一起的時候，一定會有很多人感覺不舒服，因為我們從小的理念就是教育是純潔的、老師是應該無私奉獻的。
我認為，商業化是一把雙刃劍，一方面可以讓更多優質的資源進入到這個領域，因為有錢賺；另一方面也會有一些別有用心的人，因為有錢賺而進到這個領域來行騙。個人認為，教育可以商業化，但是國家要進行嚴控，畢竟教育關系每個孩子的未來。
教育的現狀
現狀一：目前我國教育的現狀是以應試教育為主，雖然一直在想辦法改變，但是目前還是一切向分數看齊，死學硬背的比具有創造力的更容易上好大學。
現狀二：學生多、好老師少。家長都想讓孩子接受最好的教育、讀最好的學校、跟最好的老師。但是就目前來說，我國還沒有這么多的優質教育資源可以服務所有人。
綜上所述，分數是評價學生的唯一標准，而又不是所有學生都能接受到最好的教育資源。
⑵ 在線教育到底是有哪些商業模式
目前國內在線教育主要是有以下五種商業模式：
1、B2C模式
B2C模式指的是企業向個人提供教育培訓服務的交易模式，現在很多都屬於B2C模式，如猿題庫、51Talk、等。
2、C2C模式
C2C這種模式算是近幾年新興的一種模式，最具代表性的就是YY教育和滬江網。
3、O2O模式
O2O模式，在原本的線下培訓機構開始開展在線教育網路授課業務，或者原本做線上教育的企業開展線下業務，這種線上線下相結合同時發展的模式就是O2O模式，比如「e學大、新東方」都是O2O模式的代表。
4、B2B模式
B2B模式主要指的是企業與企業之間，在這里就是商業對商業，比如向企業、政府、學校、團體提供在線教育服務的都屬於B2B，像企業在線內訓、客戶培訓等。BAT的基本都是這個模式。
5、B2B2C模式
通過和線下教育機構合作，讓個人老師入駐到平台的形式，像學習者提供課程資源。比較典型的就是網易雲課堂和51CTO。
格子匠作為在線教育第三方支持工具，是能幫助擁有教學資源、知識內容的機構和個人快速部署在線教育系統，連接更多的學員。幫助課程變現，學員粉絲沉澱。