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教育局

發布時間: 2020-11-19 01:08:06

教育局局長能管得了校長嗎

從宏觀上講,學校歸屬於教育局管轄。但是細分下來,根據學校的級別不同,以及隸屬關系不同,不能一概而論。教育局通過監督管理學校,但不會直接參與學校的管理。學校擁有一定的自主權。

由《國務院關於機構設置的通知》規定的教育部及教育局的職責如下:

1、擬訂教育改革與發展的方針、政策和規劃,起草有關法律法規草案並監督實施。

2、負責各級各類教育的統籌規劃和協調管理,會同有關部門制訂各級各類學校的設置標准,指導各級各類學校的教育教學改革,負責教育基本信息的統計、分析和發布。

3、負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平,負責義務教育的宏觀指導與協調,指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作。制定基礎教育教學基本要求和教學基本文件,組織審定基礎教育國家課程教材,全面實施素質教育。

4、指導全國的教育督導工作,負責組織和指導對中等及中等以下教育、掃除青壯年文盲工作的督導檢查和評估驗收工作,指導基礎教育發展水平、質量的監測工作。

5、指導以就業為導向的職業教育的發展與改革,制訂中等職業教育專業目錄、教學指導文件和教學評估標准,指導中等職業教育教材建設和職業指導工作。

6、指導高等教育發展與改革,承擔深化直屬高校管理體制改革的責任。制定高等教育學科專業目錄和教學指導文件,會同有關部門審核高等學校設置、更名、撤銷與調整,負責「211工程」和「985工程」的實施和協調工作,統籌指導各類高等教育和繼續教育,指導改進高等教育評估工作。

7、負責本部門教育經費的統籌管理,參與擬訂教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資的政策,負責統計全國教育經費投入情況。

8、統籌和指導少數民族教育工作,協調對少數民族和少數民族地區的教育援助。

9、指導各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作,指導高等學校的黨建和穩定工作。

10、主管全國的教師工作,會同有關部門制訂各級各類教師資格標准並指導實施,指導教育系統人才隊伍建設。

11、負責各類高等學歷教育招生考試和學籍學歷管理工作,會同有關部門制訂高等教育招生計劃,參與擬訂普通高等學校畢業生就業政策,指導普通高等學校開展大學生就業創業工作。

12、規劃、指導高等學校的自然科學和哲學、社會科學研究,協調、指導高等學校參與國家創新體系建設和承擔國家科技重大專項等各類科技計劃的實施工作,指導高等學校科技創新平台的發展建設,指導教育信息化和產學研結合等工作。

13、組織指導教育方面的國際交流與合作,制定出國留學、來華留學、中外合作辦學和外籍人員子女學校管理工作的政策,規劃、協調、指導漢語國際推廣工作,開展與港澳台的教育合作與交流。

14、擬訂國家語言文字工作的方針、政策,制訂語言文字工作中長期規劃,制訂漢語和少數民族語言文字規范和標准並組織協調監督檢查,指導推廣普通話工作和普通話師資培訓工作。

15、負責全國學位授予工作,實施國家的學位制度,負責國際間學位對等、學位互認等工作。

16、負責協調我國有關部門開展與聯合國教科文組織在教育、科技、文化等領域國際合作,負責與聯合國教科文組織秘書處及相關機構、組織的聯絡工作。

② 中國教育局的舉報電話多少

為進一步方便群眾,接受社會監督,教育部對現有20餘個不同業務領域的監督舉報電話和電子郵箱進行了整合歸並。自2012年9月3日起,教育部啟用24小時統一監督舉報電話,號碼為:010-66092315、66093315;同時啟用統一監督舉報郵箱:[email protected]

(2)教育局擴展閱讀:

根據上述職能調整,國家教育局的主要職責是:

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。

2、研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃,擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟,組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。

3、負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。

4、主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作,負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;指導教育人事制度改革,組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

5、統籌管理本部門的教育經費;參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法;

按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則,監測各區、縣(國家)教育經費的籌措和使用情況,按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理;指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。

6、負責全國各類學校網點布局規劃調整工作,學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。

7、負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、成人自學考試、掃除青壯年文盲。

8、負責管理並協調、指導教育系統的外事工作;負責具有大學以上學歷出國留學人員的審核;負責協調同港、澳、台地區的教育交流。

9、負責國家教育局機關和局屬單位勞動工資、人事調配、編制管理及領導幹部的考核、管理工作;指導全國教育系統思想政治工作和精神。

中華人民共和國教育部-教育部開通統一監督舉報電話和電子郵箱

③ 教育局屬於哪個部門管

主管部門:省教育廳、國家教育部。

教育局根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。

教育局的設置機構:

(一)辦公室。

(二)發展規劃處。

(三)財務基建處。

(四)基礎教育處(掛市托幼工作領導小組辦公室的牌子)。

(五)職業教育與成人教育處。

(六)高等教育處。

(七)民辦教育處。

(八)宣傳與思想政治教育處。

(九)政策法規處(與安全保衛處合署)。

(十)科研處。

(十一)體育衛生與藝術教育處。

(十二)師資工作處。

(十三)組織人事處。

(十四)綜合處(與離退休幹部工作處、機關黨委辦公室合署)。

(十五)教育督導室(掛市人民政府教育督導室、市語言文字工作委員會辦公室牌子)。

(3)教育局擴展閱讀:

教育局的部分職責:

(一)貫徹執行國家和省、市有關教育工作的法律、法規和方針政策,起草有關地方性法規、規章草案,擬訂有關政策措施並組織實施。

(二)組織擬訂教育改革與發展規劃和年度計劃,提出教育體制改革的政策並組織實施,負責教育改革與發展的戰略研究,會同有關部門規劃、指導各級各類學校的布局結構調整,負責教育事業相關數據的統計、分析和發布。

(三)負責市級教育經費的統籌管理;檢查區、縣級市教育財政撥款的投入、執行和使用情況;指導學校的基本建設和財務管理工作;指導和監督市教育系統的內部審計工作,對局屬單位的經濟活動進行審計監督。

(四)負責學前教育、基礎教育(含特殊教育)、職業教育、成人教育和高等教育事業與發展的統籌管理工作;指導學校開展教育教學改革和辦學體制、學校內部管理體制改革。

指導學校進行專業建設、課程建設和教材建設;負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平;指導本市成人文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作;指導本市教育招生考試工作。

(五)規劃、指導和協調教育系統的科研、科普工作;組織、指導教研機構和學校開展教育教學研究;組織、指導市屬高校的重點學科及科研創新平台建設,指導產學研結合和相關科技產業工作;指導學校開展獎學、助學和勤工儉學工作;指導學校後勤工作和校辦產業工作。

怎麼向國家教育局舉報

可以通過微信中官方的號碼進行電話舉報投訴,號碼具體查詢方法如下:

1、首先選擇微信打開,如下圖所示:

⑤ 教育局屬於什麼單位

教育局屬於事業單位。

事業單位是指由政府利用國有資產設立的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受政府領導,受國家行政機關領導,沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織,表現形式為組織或機構的法人實體。

事業單位是相對於企業單位而言的。事業單位包括一些有公務員工作的單位,它們不是以盈利為目的,是一些國家機構的分支。 與企業單位相比,事業單位有以下特徵:一是不以盈利為目的;二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。

拓展資料:

事業單位是具有公益性質,為社會提供公共服務組織,事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費來源和保障。企業績效工資完全取決於企業盈利情況,根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放;而事業單位則不同,事業單位根據單位不同類別,其績效工資的經費來源和保障有所不同,義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障,省級財政統籌,中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。

⑥ 教科所是什麼單位和教育局是什麼關系呀!

教科所是教育局直屬機構。教育局是一個行政機構,管理著教育方面的行政事務電教館是一個具體的事務機構,負責管理電教等方面的工作。

教育局職責:

1、統籌管理全市高等教育、基礎教育、職業教育、成人教育、繼續教育和社會力量舉辦的各類教育工作,促進各類教育協調發展。統籌和指導少數民族教育工作。

2、普通高中、職業高中設置、更名、撤消與調整的論證申報工作,指導各類教育教學改革。督導與評估九年義務教育、掃除青壯年文盲工作,統籌管理教育系統外事工作。

(6)教育局擴展閱讀:

教育股注意事項:

1、具體組織各鄉鎮做好兩基成果鞏固提高工作。

2、檢查指導學校常規管理,每學期組織一次全面評估。

3、負責普通中學錄取工作,根據當地經濟、生源、學校容量和發展需要,制定招生計劃和錄取方案,並具體組織實施。

4、負責學籍管理工作,審查、發放新生學籍證書,辦理學籍更改手續;審驗、頒發初中畢業證書;做好學生檔案管理工作。

5、檢查指導學校安全工作。

6、負責檢查指導中小學德育工作。

7、檢查指導學校實施素質教育。根據國務院關於全面推進素質教育的決定精神,制定本區實施素質教育計劃並指導實施。

⑦ 教研室和教育局的區別

教研室是教育局下屬事業單位,兩者是從屬關系。區別如下:

1、單位性質:

教育局是地方教育行政部門,是政府組成部門。

教研室是承擔當地基礎教學業務工作的事業單位。各級教研室(省、地、縣)大部分是獨立建制的單位,有些設置在教育學院或進修學院內。

2、工作職能:

教育局是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。貫徹執行中央的教育方針、政策和法令以及上級教育行政部門的教育工作指示,負責本地區教育事業發展計劃、基本建設、教育經費、幹部和教師的管理工作。

領導本地區各級各類學校的教育和教學工作,並對廠礦企業舉辦的學校進行業務指導。

教研室是研究教育思想、教學理論、教學內容、教學方法、教學手段和學科教學評價;研究執行教學計劃、教學大綱和使用教材的做法,為教育行政部門決策提供依據。

組織編寫本地區中小學使用的鄉土教材和補充教材,組織教學研究活動,幫助教師改進教學方法,總結、推廣先進的教學經驗。

組織教改實驗,指導和幫助教師開展學科課外活動,研究考試方法的改革,組織對學科教學的檢查和質量評估。

3、主管部門:

教育局分為省、市、縣三級,它受同級人民政府統一領導,並受上級教育行政部門的領導或者業務指導。

教研室是在當地教育行政部門,即教育局的領導下。

(7)教育局擴展閱讀:

教育局根據《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定,地方各級教育行政部門的設置,由本級人民政府報請上級人民政府批准建立。

我國中小學教研室始建於1956年,是在當地教育行政部門領導下,承擔當地基礎教學業務工作的事業單位。各級教研室(省、地、縣)大部分是獨立建制的單位,有些設置在教育學院或進修學院內。經過多年努力各地基本建立了省、地市、區縣、鄉鎮、校教研網路,並建立了一支專兼職結合的教研員隊伍

⑧ 教育局電話多少我要舉報我們老師

舉報老師很難嗎?

答案是很難,特別難,難上加難。

第一,你搜集不到足夠的證據。現在高中的話基本不讓帶手機,你從哪收集證據。

第二,其他老師不用說肯定不會幫你說話,同學呢,就得看他傻不傻了,沒有褒貶的意思哈,只有足夠直,並且和你足夠要好的同學才可能幫你說話,而且後果很可能是連坐,甚至更慘。大家都經歷過檢查團吧,是不是檢查團來之前老師都會和你們綵排?如果是真出事,老師肯定要被問責,連帶上面的領導也要被問責,你說他整你不整你,舉報那個,起碼沒露面,老師知道也頂多是私下整,如果你在檢查團來的時候,公開頂撞,公開爆料,我敢保證,你死的絕對比那個舉報的更慘。

第三,教育局和學校永遠是一條心的,你無論匿不匿名,永遠會查到你,通常舉報都會叫你留信息的。不留?也好辦,手機號。不是自己身份證?班主任挨個問話,順帶著叫幾個教導主任啥的。高中生心智不成熟,完全沒辦法和老師斗,稍微嚇唬嚇唬,知道的全說出來。你舉報了你不可能一點口風不漏吧,只要老師嚇出來一個,你就完蛋。

第四,個人力量太渺小,你舉報老師,學校也要面子,哪怕老師真有問題,也是希望校內處置,所以校長肯定會出面,之後就是檢查團被打發回去,老師校內批評處分,而你,倒大霉。

綜上所述,除非被逼到絕路,不然不要打電話舉報,舉報也別留一點口風,自己偷著舉報,別用自己手機 手機號 電腦。用別人手機,或者自己手機掛梯子網站舉報,或者用虛擬來電舉報,或者戴口罩去網吧舉報。反偵查能力一定要強。舉報這事可不是頭腦一熱就能乾的,要有組織有計劃的去舉報。

⑨ 教育局下設 哪些部門 科室

有辦公室、政策法規科研管理處、人事處、財務處、高等成人職業教育處五個部門,具體如下:

1、辦公室

負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作。

2、政策法規科研管理處

負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研;規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策。

3、人事處

負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作。

4、財務處

會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定。

5、高等成人職業教育處

負責管理、指導全國職業教育、成人教育及協調國家屬高等教育工作。

(9)教育局擴展閱讀:

國家教育部的主要職責是:

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。

(二)研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃,擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟,組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。

(三)負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。

(四)主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作,負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;指導教育人事制度改革,組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

(五)統籌管理本部門的教育經費;參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法;按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則,監測各區、縣(國家)教育經費的籌措和使用情況,按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理;指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。


參考資料:

教育局——網路

⑩ 縣教育局的主要職責是什麼

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。

(二)研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃,擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟,組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。

(三)負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。

(四)主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作,負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;指導教育人事制度改革,組織實施師范院校畢業生就業分配工作。

(10)教育局擴展閱讀:

教育局會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定;統計並監測全國教育經費投入和計劃執行情況。

管理監督國家及省、國家下撥的各種專項經費及教育貸款、教育集資、捐款、教師獎勵基金等項目的使用情況;管理使用國家財政部門下達的各項專項資金;統籌管理教育費。

教育局負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作。

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