愛的教育的感想

A. 愛的教育感想

愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索.

1 納利是個駝背的孩子，經常被人欺負。品質高尚的卡羅納自願做他的保護人，與納利結下了深厚的友誼。後來卡的母親去世痛哭不已，納與卡一起度過了那段艱難的日子。
2 一個少年得知在外工作的父親病了，趕來看望。但床上躺著的並不是父親，而是一個生命垂危的老人。少年細心照料兒子不在身邊的老人，就像對待親生父親那樣，陪伴老人走過了生命的最後日子，讓老人在「兒子」的陪伴中安詳離去。
3 佛羅倫薩的一個少年為了減輕家裡的負擔，趁父親睡下後偷偷爬起來抄寫其父沒有抄完的訂單，結果成績下降，受到父親的多次斥責卻仍然默默堅持，終於被父親發現，在父親感動的熱淚中得到了寬恕。
4 一個熱那亞少年馬爾科聽說自己在美洲工作的母親生病，不遠萬里，經歷了無數艱難險阻，用各種方式從義大利到阿根廷去找自己的母親，終於如願以嘗。
5主人公和姐姐聽說家裡經濟出現了困難，主動做出犧牲，放棄自己想要的聖誕節禮物顏料盒子和扇子。但這是一個誤會。憑借對家庭的責任感而因此做出的犧牲，姐弟倆都得到了自己想要的禮物。
6.「你們肆無忌憚地欺負一個從來不打擾你們的同學，嘲笑一個可憐巴巴的孩子，打了一個毫無自衛能力的弱者，你們的行為是最卑鄙無恥的，實在是玷污了'人'這個美麗而神聖的字眼，一群膽小鬼。」

B. 《愛的教育》給我們的啟示

《愛的教育》的啟示：告誡人們不要有虛榮心和嫉妒心，要懷有感思之心，做任何事情要有勇氣，有膽量、有毅力、心中充滿愛，要做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。滴水之恩，當湧泉相報，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑，當他也遇到困難時，真誠地去幫助他。

《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說，小說的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，小說講述了他十個月在學校、家裡、社會的所見所聞，和他家人的信，和老師講的動人的每月故事。

(2)愛的教育的感想擴展閱讀

一、創作背景

義大利在1870年實現了民族統一，埃德蒙多·德·亞米契斯就成長於這個時期，當時的義大利人民的生活處境並沒有得到改善。埃德蒙多·德·亞米契斯受法國大革命的影響，愛國情緒高漲，希望藉助學校教育，藉助博愛、寬容的精神，傳播現代文明。

二、賞析

小說通過了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷。本書沒有任何虛偽的說解，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到人類多麼需要相互關心理解和幫助。

C. 讀完愛的教育的感想(不少於50字)

如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。」是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》採用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，並
且還瞞著校長——做了一群「無名英雄」。英國哲學家洛克說得好：「我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。」這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的
光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為准則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄
討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到
別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在於「自私自利」四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與
己方便；善待別人，等於善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有真情的
奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於
奉獻的善良的人。
「人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛心，莫談貧富『貴賤』，人人可為。贈人玫瑰，手有餘香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天。」真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。
願生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

D. 寫愛的教育的感受

《愛的教育》以一個義大利四年級小學生安利柯的角度去感受世界上無窮無盡的父母的，同學的，任何人的愛。《愛的教育》是一支通俗的，單純的，美好的，永恆的「愛」的舞曲。安利柯把每次受到感動的事寫下來，每月都有父親，母親和姐姐雪維爾的來信，安利柯有時也做了一些不該做的事，可是有耐心，講道理的父親教導，安利柯總能明白這件事的壞處。

愛的感悟
愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求.
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今後的日子裡，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

E. 愛的教育的讀書感悟

愛的教育的讀書感悟如下：
看了《愛的教育》這本書使我感受很深，它裡面的內容寫得十分真實，讓我看得入神入肺。沒有任何虛偽的說教，並且教會了我許多道理，所以，我特別喜歡愛看這本書。

《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版後即暢銷不衰，目前已經有成為世界公認的文學名著。該書主要講了：一個義大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷，描寫了發生在學校、班級和家裡的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀！在學校老師的關懷和鼓勵之下，同學之間互相幫助的氛圍里，朋友間的關愛都無不流溢於紙上，真是動人心弦啊！

愛，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊，其實他的意義已經融入我們的生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學習，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發燒，問寒問暖尋醫找葯就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪伴在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

親情是我們生活中最普遍的感情，也是我體會最深的感情。但我需要的不是單純的無條件的溺愛，而是互相的尊敬。家長的行為是最能夠作為表率，成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求別人。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛、無私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點對我同樣也很有幫助，它指導了我怎樣和我的學生進行交流。

還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點。它教導孩子們看待一個人不應該從他的衣著，而是應該從他的行為。只有關心別人的人才是真正的好朋友。有時候友情不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現出來。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手，那當你面對障礙的時候，你會驚喜的發現你並不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描述了他怎麼處理和別的同學的關系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。

中國的文聖孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先要具備的就是愛心。 作者精心構思的一系列感人的情節，把美好的感情與思想送進我的心靈：對父母的愛、對老師的崇敬對周圍人的愛，對同學們的關心，面對出現災情的災區人民的關愛與幫助、像今年5月12日四川汶川縣等多個地區，出現的嚴重的特大災害，災民們那種求生的意念是那麼的頑強，對第一時間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰，這一切的一切，同樣也看到我們全中國人民同胞的團結力量，充分體現了祖國人民一方有災難，八方支援的崇高精神，讓我從中明白了不少的道理。

讀完這本書我感悟到：愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中，愛在點滴之處。愛體現在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業知識、以及一顆愛孩子們的心。所以在今後的教育教學中，我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容，讓學生感受到來自老師的關愛。我手寫我心，把真心亮給學生看，用真情訴給學生聽，把真心帶給學生讀，我相信作為教師的我，從中也會獲取到無窮的動力與愛……我堅信孩子未來一定會回報祖國的。

F. 讀了《愛的教育》的感受

愛的教育
六年級 讀後感 1000字
2018-11-02 10:20
的書名使我思考，在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼帶著這個思考，我與一個義大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，葯片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而干沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很「口號」，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，「愛是什麼」不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
收起

熱門搜索
高鐵剎車能給汽車充電
單人家庭將成韓國主流
台灣宜蘭4.5級地震
黃渤出演中國女排
宋仲基決定不再續約
鹿晗在雪地寫三個字
新人婚

G. 看完【愛的教育】，能有什麼感想

《愛的教育》這本書是義大利的艾得蒙多 ·德·亞米契斯寫的，這本書主要寫了小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短，但它們體現了一種精神——愛。這種愛表現在了同學與同學之間、同學與老師之間、孩子與父母之間，他們身上都散發著一種愛的精神。

書中的卡羅納雖然人高馬大，但與那些又瘦又小的孩子能和睦相處，小孩子都喜歡他，如果你要向他借什麼，他什麼都肯借，甚至全部送給你;而德羅西不能不令人佩服，他天生聰慧，總是班級第一名;柯萊蒂沒他們聰明，但他很好學，每天一邊幫父親幹活，一邊做功課……這些人都具有高尚的品質和一顆愛心。

在這本書中，最使我感動的是當殘疾孩子科羅西受到同學們的嘲弄時，他忍不住將一瓶墨水摔了出去，卻意外砸到老師，老師追查是誰乾的，卡羅納卻挺身而出替科羅西承擔責任，因為卡羅納有一顆愛心，他能感受到科羅西所受的侮辱，他同情科羅西，勇敢地保護他，我要向他們一樣有愛心，不斷提高自己的素質。

讀完這本書，使我懂得了愛的意義，每個人都需要別人的愛和愛別人。人與人之間需要互相愛護，互相關心。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。

H. 愛的教育，感想

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請你帶著一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上「愛」的小舟，走完屬於你自己的愛的