仇日教育

⑴ 仇日教育有何意義中國為何沒有人文精神，道德為什麼老是吃人！

樓主說得對！感覺中國教育已經開始走向低谷了！

⑵ 山東人想問東北人一個問題:你們的歷史老師是教育你們如何看待日本和中日關系的

我們的歷史老師只是原原本本的把歷史講給我們聽，並不把自己的觀點帶給我們，以便讓我們獨立思考，如實的記錄轉述就行，相信每個人都會得出客觀結論的。

⑶ 為什麼中國父母總是排斥日本

排斥日本哪方面？電影，有些確實該排斥。合作精神，應該提倡。堅韌的意志，國人很缺少的。

⑷ 中國人有多狠日本人啊

狠是什麼---坦白說是wu能得表現，為什麼政治 經濟上，發展上，生活水平上，和國際接軌上，都不如日本，我狠日本，但我看的清事實，狠---無能的表現吧!!!!,因為狠，我就能逃避以上的事實了，中國人的劣根性太強了，再加上沒什麼約束，呵呵天天喊」我們要精神文明「我們精神文明了嗎？？嗨，不說了。忘本，文革後，我們5000年總結下來的精髓已經被放到垃圾箱里了，針灸是中國發明的，日本現在比中國重視，發展的好，因為他們不喊」我狠我狠我狠狠狠「，他們說」我干我干我乾乾干「，像中國的孫子兵法，論語，大學，日本在學，中國人在喊」我們要精神文明「---------------狠字難寫啊 。我敢說如果有一天中國發生大災難，不會像日本爬起來的那麼快，外交支持，政府引領，民族自強，道德約束。我倒希望大亂，因為大亂之後，才能大治。我們才能看見，誰在為我們苦幹實干，誰在喊我們要精神文明，誰在喊我狠日本人！！，當年八國聯軍打下中國，為什麼日本人對中國人最恨，（1）他們國土太小了，想來個滅族政策（2）看不起中國人，認為中國人永遠站不起來--------記住日本不是中國人打敗的（汗）

⑸ 我們今天應該怎樣對待戰爭及戰爭遺留的歷史問題。

當爭端無法通過談判或其他手段解決時，戰爭不可避免但可以被控制在一定范圍之內，不要波及太多的國家和地區。一旦發生戰爭逃避是不可取的，要有直面敵人的勇氣，毛主席曾經說過要團結一切可以團結的力量，打贏戰爭。
當戰爭結束後，首先要面對的就是戰後重建和恢復社會穩定秩序的問題，要穩定有序的解決各種戰爭遺留問題，當前沒有能力解決的，留待以後解決。留待以後解決不等於當前不作為，當前也要做出現在能力范圍內的努力。否則，會對戰後重建工作造成不利的影響，降低人民的積極性。

⑹ 怎麼那麼多人說中國教育仇日

不是中國教育仇日，是日本該被仇視，日本和德國同為二戰法西斯國家，為什麼德國得到了歐洲各國原諒而日本沒有。德國始終認罪，悔罪。並接受各國監督，而日本不但不認罪，反而毀滅證據，甚至百般抵賴，這樣的國家哪個國家會放心。