人工智慧與教育
人工智慧可實現「個性化」教學，人工智慧影響教育的關鍵方法之一，是為學生提供個性化學習。通過自適應學習程序、游戲和軟體等系統響應學生的需求，全過程搜集學生的學習數據，通過分析這些數據，最後向學生推薦個性化的學習方案。以「科大訊飛」為例，目前主要通過三個步驟打造以學生為中心的課堂，實現個性化學習：首先對每一個學科，構建學科知識圖譜；然後通過學科的知識圖譜分析每一位學生的學習情況，讓每一位學生的學習情況可視化；最後給相應學生推薦個性化的學習資源。
人工智慧不僅能讓學生定製課程與學習進度，還能及時為學生提供反饋。「Coursera」已經將其付諸實踐，當發現很多學生向系統提交錯誤的家庭作業答案時，系統會向教師發出警報，並為學生提供定製的消息，提供正確答案的提示。這種類型的系統有助於填補課程中可能出現的空白，並有助於確保所有學生都能掌握知識，讓學生立即得到反饋，幫助他們理解概念。
⑵ 人工智慧+教育的發展趨勢是怎樣的
近年來，我國智慧教育研究及應用逐漸從理念到落地應用，國家撥款及政策引導力度不斷提升，行業市場規模逐漸增大。下面將帶你了解我國智慧教育行業競爭現狀及未來競爭趨勢。
「智慧教育」是指以物聯網、雲計算、大數據處理、無線寬頻網路為代表的一批新興信息技術為基礎，以智能設備和互聯網等為依託，以教育資源建設為中心，以各項配套保障措施為基礎，以深入實施教育體制改革為主導，全面構建網路化、數字化、個性化、智能化的現代教育體系。
並購融合成行業發展新方向
根據智慧教育的含義和特徵，「智慧教育」是政府主導、學校和企業共同參與構建的現代教育信息化服務體系，智慧教育行業市場應該包括兩大塊：在線教育市場(主要指除學校外的社會機構提供的在線教育)和教育信息化市場(主要指學校實施的智慧課堂、智慧校園等工程)。
從細分市場競爭情況來看，在線教育創業教育領域眾多，包括兒童、早教、語言學習、K12、企業E-learning、職業在線教育等。其中K12在線教育、在線外語培訓、在線職業教育等細分領域成為中國在線教育市場規模增長的主要動力，也是近年來市場爭奪的重點。
——以上數據來源於前瞻產業研究院《中國智慧教育行業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》。
⑶ 人工智慧對教育的影響
利用AI來完成每個學生的教學跟蹤，利用學生在教學過程中的表現，以及個人特點等，利用AI來完成對學生個人的個性化、定製化的教育設計，以保證學生可以最大程度的得到成長。針對學生個人特色和學習進度來教育，一直都被現代教育提起，但面對1對多的課堂，老師很難做到去針對每個學生做好計劃，所以，人工智慧也許可以完成。
⑷ 人工智慧對教育的利弊
目前，人工智慧在教育行業的應用只能算起步階段，但已經展現了教育行業的未來趨勢，並且國家先後出台多項政策對教育行業的人工智慧應用給予支持和指導。
針對人工智慧教育行業應用，確實有不同的聲音，但如同多年前的多媒體教學一樣，一開始也有很多人不接受，但很快就在全國學校普遍應用，科技對行業的改變是不可逆的，所以我們應該擁抱變化。
我們可以通過輔助線智能教育系統來作為參考案例：
在教師端，人工智慧技術在智能作業批改、學生學情分析等方向應用較為普遍，僅就智能作業批改來說，就大大降低了老師的工作量，減少機械重復工作。
在學生端，人工智慧技術主要體現在智適應學習方向，通過分析學生學習情況，找出學生知識薄弱點，智能相關學習資源，針對性查缺補漏。
當然，目前智能教育市場處於成長階段，也存在企業良莠不齊的情況，這也是各個行業初始階段必須經歷的陣痛，隨著市場的成熟與政策的完善，良幣終將驅逐劣幣。
⑸ 人工智慧教育是什麼意思
人工智慧教育，簡稱：智能教育，是指人工智慧多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學階段設置人工智慧相關課程。
⑹ 人工智慧教育系統是什麼
一、智慧教育系統是什麼
智慧教育系統將依託計算機和教育網，全面深入地利用以物聯網、雲計算等為代表的新興信息技術，重點建設教育信息化基礎設施，開發和利用教育資源，促進技術創新、知識創新，實現創新成果的共享，提高教育教學質量和效益，全面構建網路化、數字化、個性化、智能化、國際化的現代教育系統，智慧教育系統推動教育改革與發展的歷史進程。
二、智慧教育系統的作用
1、實現教育現代化的重要步驟
智慧教育就是必須要充分利用現代科學技術手段，推動教育信息化，大力提高教育的現代化水平。智慧教育是教育現代化的重要內容通過開發教育資源，優化教育過程，以培養和提高學生的信息素養，促進教育現代化的發展進程。
2、有利於全體國民素質的提高
智慧教育是以現代信息技術構建為基礎的開放式網路教育，使受教育者的學習不再受時間、空間的限制，保障了每一個國民接受教育的平等性。開放式的教育網路為人們持續學習提供了保障，同時也為全體國民提供了更多的接受教育的機會，教育信息化對全體國民素質的提高具有重要意義。
3、促進創新人才的培養
智慧教育可以讓學生根據個人志趣與個性差異對所學的知識和學習進程進行自主選擇，學生還可以對學習的相關內容信息檢索、收集和處理，從而發現學習問題並及時解決，這不僅有利於提高教育質量和教育效率，而且還有利於培養學生的創新精神和創造能力，這對創新人才的培養具有重要的意義。
⑺ 人工智慧對教育的影響
隨著近幾年的科技方面在人工智慧的的飛速發展，人工智慧不僅給我們的日常生活帶來了一些新鮮的亮點。在對現在教育培訓方面也在慢慢發揮著它的作用。
以前老師們備課主要靠自己經驗和一些相關教材進行備課。而現在呢，老師可以利用人工智慧設備，可以根據以往學生們的學習中的一些主要困惑點，通過AI對大數據分析得到適合學生的教學方案。一方面會減輕老師的一些備課的負擔，一方面也提高了他的教學效率，並能更有針對性進行教學指導了。可能在不久的將來，我們就會實現人機共教，這種模式會代替老師在教學中一些機械的需要重復的知識點。使得老師能夠有更多的時間去給學生們解決一些學習上方法的指導還有一些在精神上的指導。讓老師有更多的時間給學生們去溝通學生們有待解決的其他的問題。
而對於現在的學生來說，也是一件好事，通過人工智慧的數據分析來檢查自己對學習的知識點的總結和預習，也提高了學生們的學習效率。讓學生們在更短的時間內輕松掌握更多的知識。這是一個非常好的學習工具。並且學生們也會更願意接受。大家會看到現在市面有許多學習類的人工智慧機器人，家長們給孩子購買後，一些小朋友自己就能簡單的進行人機溝通，並在與這種人工智慧機器人溝通時學到知識。
⑻ 人工智慧會給教育帶來什麼
「人工智慧+教育」最主要的是要改變教學方式，從教師的教轉變到學生的學，從以教師為中心的課堂轉變為以學生為中心的課堂，從單向傳授知識的方式轉變為雙向互動的學習方式。學生通過人工智慧學習系統的學習，可以憑借學習系統發現問題、提出問題，自己去探索、解決、提升。
而人工智慧、大數據，還可以作為教師的有力助手，教師可以利用技術優勢，幫助學生實現個性化學習，設計科學的、合適的學習方案。大數據可以幫助教師隨時了解學生的學習情況，幫助他們解決困難，幫助教師批改作業，替代教師一些機械式的勞動，減輕教師的負擔，使教師有更多的時間和學生接觸溝通。
《教育中的人工智慧：可持續發展的挑戰與機遇》報告提出，2017—2021年，人工智慧市場將增長50%，這一領域很可能在未來10年呈指數增長。在這種情況下，促進人工智慧和教育的深度融合成為迫在眉睫，提升中國未來教育競爭力的必要舉措。人工智慧概念的火熱促進了不少行業的興起，比如域名，許多相關的.top域名已經被注冊。
總之，「人工智慧+教育」正在使教育發生重大的、可以說是革命性的變革。但是教育的本質不會變，教育傳承文化、創造知識、培養人才的本質不會變，立德樹人的根本目的不會變。