體育教育招聘
說課或者模擬上課 加上技能考試 有的還會有技能展示加分
② 體育教育專業招聘包括民族傳統體育嗎
體育教育專業招聘包括民族傳統體育。
民族傳統體育專業在專業學科中屬於教育學類中的體育學類，其中體育學類共6個專業，民族傳統體育專業在體育學類專業中排名第6，在整個教育學大類中排名第45位。
在體育學類專業中，就業前景比較好的專業有：體育教育，社會體育，運動訓練，運動人體科學，運動康復與健康，民族傳統體育，藝術教育，體育教育，旅遊管理與服務教育等
③ 體育教師招聘怎麼試教
1、從現行的體育課本中選擇一個試講的題目，按試講的題目現場備課，在指定的時間內撰寫成教案。
2、按現場撰寫的教案進行課堂教學，把主考當作學生，給他們講課。該提問就提問，該示範就示範，該組織活動就讓「學生」活動。
3、試講完成後，主考會提出一些相關的問題，由試講者回答。
④ 體育教師招聘的技能測試
體育教師招聘考試內容一般三部分內容：
一是理論考試；
二是說課、答辯；
三是技能測試。
技能測試的內容比較寬泛，一般包括籃球、排球、足球、田徑、體操、武術、健美操等方面的內容。
一般來說，考試的內容無非是上述項目的基本技術，不會考試太復雜的技術內容。
比如：
籃球的三步上籃、變向運球等；
排球的傳、墊、發球；
足球的傳接球、運球、顛球等；
田徑的跳高、跳遠、鉛球、實心球、蹲踞式起跑技術等；
體操的前滾翻、頭手倒立、肩肘倒立、側手翻、魚躍前滾翻、手倒立等；
武術的少年拳等；
健美操的自編操等。
滿意請採納，謝謝。
⑤ 一七年體育教育專業畢業用人單位招了多少人
1，首先，不是所有的北京用人單位每年都需要招聘外地人員的，有這種需求的單位數量不多。2，其次，凡是打算招聘外地人員的單位，必須提前向北京人事局提交申報進京的指標，經人事局有關部門審核批准後，才能對外招聘，錄用後可為該人員解決進京戶口。3，應聘到用人單位並已解決了北京戶口的人員，如果辭職或調動去外地，所空出的崗位無法繼續補充外地人員，必須繼續向北京人事局申請指標，如果不被批准，那這個崗位只能空缺，或者招聘京籍人員、打工人員等予以補充。4，應聘人員如果沒有解決進京戶口的需求，那就可以在任何用人單位打工，只要人家同意接收，簽訂務工合同後即可去上班，即北漂。
⑥ 大學體育老師招聘條件是什麼
大學體育老師招聘條件以西安為例如下：
1、政治思想：擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，熱愛教育事業，遵紀守法。
2、基本素質：有較強的事業心和責任感，有良好的職業道德，有創新意識和潛力，身心健康，誠實守信，品行端正、人格健全，能勝任本職工作，履行崗位職責。
3、學歷專業：應具備普通統招碩士研究生及以上學歷（其中碩士研究生為2018年或2019年應屆畢業生）。本科、碩士、博士專業應一致或相近。
4、畢業學校：各學歷階段畢業院校均要求為體育院校或「211」工程以上層次（含）師范類院校。
5、年齡：年齡在二十八周歲以下（1992年1月1日之後出生）；達到國家健將標准，代表國家隊參加過世界大賽的碩士畢業生年齡可適當放寬到三十歲以下（1990年1月1日之後出生）；對具有博士學位的可放寬年齡至三十二周歲以下（1988年1月1日之後出生）。
(6)體育教育招聘擴展閱讀：
招聘程序
1、網上報名材料包括：
(1)《陝西科技大學2019年公開招聘體育教師報名表》
(2)《陝西科技大學2019年公開招聘體育教師信息登記簡表》
(3)其他證明材料掃描件：有效居民身份證，各學歷階段畢業證、學位證，應屆生提供碩士階段成績單（加蓋公章），與應聘項目相關的獲獎證書、運動員級別證書等。
報名材料以壓縮包形式發送，郵件主題和壓縮包附件均以「應聘體育教師＋姓名」命名。不按要求填寫或簡歷提供不完整者，應聘申請不予受理。
2、資格初審：依據招聘條件對應聘人員的報名材料進行初審，通過資格初審人員名單在人事處網站公布。
3、專業技能測試：主要考察應聘者專業業務能力，測試時間和地點以我校人事處網站通知為准。
4、資格復審：參加資格復審人員須提供以下資料原件及復印件：有效居民身份證，各學歷階段畢業證、學位證，應屆生提供碩士階段成績單（加蓋公章），與應聘項目相關的獲獎證書、運動員級別證書等。
5、面試、心理測試：面試採取評委單獨打分方式進行；心理測試採取上機測試。
6、體檢、政審及思想政治談話：體檢統一在指定進行體檢，檢查結果以醫院體檢結論為准。
7、公示錄取：經人事處網站公示5個工作日無異議後，學校與確定擬錄用人員簽訂就業協議或聘用合同。
⑦ 體育教師招聘 專業一般考什麼 具體點
高中體育教師招聘考試試卷
本卷満分為150分，考試時間為120分鍾
一、填空題(每格1分，共30分)
1．高中體育與健康課程規定：學生每完成一個模塊的學習，且成績合格可獲得 個學分。高中三年中，學生修滿 個學分方可達到體育與健康課程的畢業要求。其中 和 系列為必修、必選內容。
2．中學體育課屬於教學課，根據每次課教材種類的多少分為 課和 課，根據每次課的任務可分為 課、 課和 課。
3．某學校高二年級8個班舉行籃球比賽,採用單循環制,一共要進行 場比賽,共有 輪。
4．新課程標准將課程總目標細分為五個方面的具體目標，它們分別是 、 、 、 、 。
5．學校組織校內田徑運動會，一般可由 、 、 、 、 、 六個主要過程組成。
6．教師示範一般可分為 示範、 示範、 示範和 示範。
7．學校體育教學計劃可分為 、 、 、和 。
二、辨別題（下列觀點是否正確，正確的在下表中相應題號下打「√」，錯誤的打「×」。每小題2分，共20分）。
1．學校體育是一種具有強制性的教育，是社會體育的基礎。（ ）
2．學生的學習方式的改變應重視提高學生的自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。（ ）
3．高中學生體育與健康學習成績評價應採用等級評定。（ ）
4．人體每天消耗的能量來自營養素，營養素包括糖、蛋白質、維生素、無機鹽和水。（ ）
5．水平六是對全體高中學生的共同要求。（ ）
6．田徑運動徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀乾的任何部分觸及終點後沿垂直面的先後為准。（ ）
7．淡化體育教學中的競技化傾向就是淡化技術教學。（ ）
8．分組教學有分組輪換和分組不輪換。（ ）
9．籃球運動起源於美國，由美國麻省奈·史密斯在1891年發明的。（ ）
10．足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。（ ）
三、選擇題（下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的：請將正確選項前的字母填在題後的相應括弧內。每小題2分，共10分）。
1．新課程標准下，單元教學計劃是指（ ）
A．某一技術動作的教學方案。
B．學期教學計劃。
C．是水平教學計劃的細化，是一種教學內容集合的表述。
D．課時教學計劃。
2．《體育與健康課程標准》將高中體育與健康課程分成幾個運動技能系列。（ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
3．雙人攔網「心跟進」防守戰術中，一般是幾號位跟進（ ）
A．4 B．5 C．6 D．1
4．直觀教學法是指在體育教學中（ ）
A．運用各種語言，指導學生掌握學習內容進行練習的一種教學方法。
B．藉助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學方法。
C．指從動作開始到結束，不分部分和段落完整進行教學的方法。
D．是指根據教學任務，有目的地反復做某一動作的教學方法。
5．體育與健康學習評價標准應為（ ）
A．由單一評價標准向多元評價標准轉變
B．定性評價與定量評價相結合
C．終結性評價與過程性評價相結合
D．絕對性評價與相對評價相結合
四、簡答題（15分）
1．某教師在完成魚躍前滾翻動作教學後，安排了這樣一個素質練習：學生分成四路縱隊，從站立起跑開始，起跑→跳過折放的墊子→疾跑→墊上魚躍前滾翻→繞過標志→快速跑回接力。請問這樣安排是否合理？為什麼？你是怎樣安排的？（7分）
2．目前，很多學校事業規模不斷擴大，班級數、學生數不斷增加，但學校體育場地、器材不足，學生課外體育活動開展困難，作為一名體育教師，你在這種情況下，如何組織學校課外體育活動？(8分)
五、論述題（20分）根據提供的教材《快速跑》，完成下列各項：
1．指出本教材的教學重點、難點，並闡述列為重點、難點的理由（10分）：
2．簡述突出重點、突破難點的教學過程，並說明這一教學過程的設計思想（10分）：
六、操作題（20分）
請你草擬一份學校田徑運動會比賽規程。
七、操作題（35分）
請以籃球行進間單手低手上籃為主教材寫份簡案（此單元為5課時，以第1課時的教學內容為本課教學內容。
要求教學目標准確，教學內容安排恰當，組織形式合理，合理安排運動量和運動負荷）。
你可以參考一下
⑧ 對於體育教師招聘啟事最關注的內容應該是什麼
你好，對於體育教師招聘啟事最關注的內容如下：
教師招聘公告，一般會在當地回人社局官網或者學校官網發答布，請及時關注公告發布情況；
招聘條件，公告發布後會對招聘條件進行公布，考生請查看自己是否符合招聘條件要求
下載崗位表，查看崗位表裡的各類要求，如學歷、學位等
考試重要時間節點，如報名時間、繳費時間、准考證列印、筆試時間等
參加筆試