英語教學團隊
在過去的幾年中．鹽城工學院對大學英語教學進行了一系列的重大改革，取得了良好的效果，尤 其是以教學組為單元的團隊建設成績喜人，本文就過去幾年的教學改革實踐進行了理性的分析和總結，指出團隊建設在提高大學外語部教師的整體素質方面和學生的 四級通過率方面都發揮了重要的作用，教學團隊建設值得進一步研究和實踐
㈡ 英語教學法
階梯式教學法也叫做「語音、詞彙、語法、閱讀、寫作」十字教學法。這一教學法從我國國情出發，汲取了國內外英語教學法的長處，是具有中國特色的教學方法。這一方法注意結構與功能結合，聽說與讀寫並重，實行「提前略學——實踐提高——總結規律——舉一反三」即「理論——實踐——理論——實踐」的教學途徑。
這一方法之所以叫做階梯式教學法，是因為一切教學活動均是由易到難、由淺入深、循序漸進地安排的，學生的學習活動就像登山一樣，一個台階一個台階地往上攀登，可以順利地登上頂峰。「語音、詞彙、語法、閱讀、寫作」本身就是一個階梯，例如，學好語音為學習詞彙創造條件，學好語音、詞彙和語法又為閱讀掃清障礙。此外，「語音、詞彙、語法、閱讀、寫作」五項教學活動都是階梯式安排的，例如，語音教學有「音素——拼讀——規則——實踐」階梯，詞彙教學和語法教學有「略學——復現——細學——活用」階梯，閱讀教學有「合——分——合——分」階梯，寫作教學有「詞——句——段——文」階梯等。
階梯式教學法主張用規律指導實踐，因此，其核心是「提前略學」和「舉一反三」。「提前略學」是指每項學習活動的第一步都要提前略學該項目的規律，並以此來指導實踐。例如，學語音先略學字母在單詞基礎上，通過進一步的實踐，「舉一反三」地運用規律，可以使學生全面提高聽、說中的讀音，學詞彙先提前集中略學單詞詞義，學語法先提前略學新語法項目的結構形式等。通過提前略學和初步實踐，再對規律作系統總結，可以使學生對規律有更深刻的理解。在此、讀、寫能力並更好地掌握語言規律，真正實現了結構與功能相結合。用階梯式教學法進行教學，可以使學生在最短時間內取得最大的收效，是省時高效的好方法。
以資深英語教育專家Louis（威斯特敏斯特大學碩士、國際教師資格證、吉林師范大學任教3年、小星星英語任教2年）為首的教學團隊，歷經多年總結研究，創造性的提出了九大教學方法。這些方法經過時間的錘煉，早已完全滲透小星星英語的每一堂課，我們的老師也完全掌握了這些方法的精髓。如今，小星星英語獨有的教學方法似乎成了「行業標准」，但是我們有自信告訴大家，專業的英語教育，就在金華小星星。
浸泡式教學法：全天候以英語為母語的課堂環境，深厚濃郁的英語氛圍「撬」開孩子的嘴。
自然拼讀教學法：英語是拼音文字，因此掌握拼音規則就等於掌握了讀寫規則，小星星英語採用福尼斯的「自然拼讀教學法」，幫助孩子見詞能讀、聽音能寫。
直接教學法：完全杜絕乾巴巴的「英漢互譯式教學」，轉而用實物、肢體語言來學習，孩子越學越有趣。
游戲教學法：天下沒有拒絕游戲的孩子，游戲教學法利用了這一天性，課堂變成了歡樂地海洋，孩子也真正做到寓教於樂。
音樂童話教學法：歡快的節奏、鮮明的卡通畫，再羞澀的孩子也能很自然的加入進來，用他們最喜歡的方式去學習，自然事半功倍。
拓展教學法：讓孩子走出教室，深入到商場、超市、公園、餐廳。用生活場景鞏固英語知識。
主人翁教學法：老師再也不是課堂的主角，取而代之的，學生是主體，老師作輔助。主人翁教學法讓孩子登上講台，用英語自信發表觀點，老師做最後的總結
快樂教學法：沒有規則的桌椅、沒有太多約束、沒有教鞭。我們讓所有學生圍坐成一個圈，大家用英語彼此溝通，彼此交流，學生和老師成為了朋友。
文化體驗教學法：了解外國文化，是培養英語思維、提升英語能力最有效的途徑之一。我們定期開展「文化之旅」課堂，多姿多彩的異國風情成了孩子們最喜聞樂見的課堂主題。
㈢ 王曉光的教學團隊
專業必修課 物理化學；基礎物理化學實驗；結構化學 專業選修課 中級物理化學實驗課，金屬的腐蝕與防護，化學新視野，
化學專業英語，催化劑制備，化學電源，催化劑表徵等 物理化學專業
研究生學位課 理論電化學，應用電化學，催化原理，催化反應動力學，量子化學，催化劑制備與表徵等 研究生公共選修課 生物物理化學 鄔 冰 女 教授，研究生導師
蔡清海 男 教授，研究生導師
商永臣 男 教授，研究生導師
高 穎 女 教授，研究生導師
王曉光 男 教授，研究生導師
王玉和 男 教授，研究生導師
田 英 女 教授，研究生導師
徐 敏 女 教授
王紅霞 女 副教授，研究生導師
李建華 男 副教授
魏樹權 男 副研究員 在讀博士
鄧 超 女 副教授，研究生導師
趙景祥 男 副教授，研究生導師
沙雪清 女 副教授，博士
湯國勇 男 副教授
郭靈姬 女 高級實驗師
王丙星 男 講師，博士
㈣ 哪家小學英語教育機構比較好
現在小學英語教育是家長們之間討論的熱點話題，家長們都想為自家的孩子找到適合他們的培訓機構，可市場上的選擇太多，每家機構的特點也不同。這讓家長們不知從何下手。哪一家小學英語教育機構比較好這個問題困擾著很多家長，那麼我來分享一下我是如何找到適合孩子的小學英語教育機構。每個家庭的選擇標准都不同，有些家庭比較看中價格這方面，有些家庭比較看中教學質量這方面。別的不說，身為人母的我也是跟各位家長所考慮的問題相同。我們當然想找到一個價格實惠、教學質量也優的機構。在給孩子找到適合的機構之前，我做了不少功課，我把市面上比較知名的幾個小學英語教育機構做了一些對比。有的機構教學質量不錯，但是價格偏貴，不太適合大多數普通家庭；有的機構價格是蠻便宜的，但是他的師資力量卻不足。總之剛開始我沒有找到價格和教學質量成正比的機構。後來我姐姐給我推薦了一家叫培訓機構少兒英語的機構，於是我就像以往一樣去做了一些調查，發現培訓機構少兒英語就是我要找的。我家孩子天生內向，不敢與生人接觸，在學校也是不敢跟老師溝通。當我看到培訓機構少兒英語這家機構的外教是一對二的課堂，我就讓孩子去試了一節課。孩子他上完課就跟我反饋說外教老師風趣幽默的上課方式讓他不害怕犯錯，也不怕老師會罵他。老師以一個同齡人的身份與學生用交朋友的方式來幫助學生學習，我認為這種教學方式是極好的。剛開始我是被培訓機構少兒英語的價格所吸引，沒想到教學質量也很好。我家孩子原本在班級里英語成績比較靠後，現在成績已經上去了很多，在班級已經可以排在中等偏上的位子。我不求什麼成績一下子突飛猛進，只要孩子學的開心，有效果就很好很棒了。很感謝培訓機構少兒英語讓我的孩子成績有了提升，最重要的是幫助我孩子性格變得外向了很多，他現在敢跟老師交流了。還要感謝培訓機構少兒英語的老師，英語是門比較外向的學科，謝謝他交會了我家孩子正確學習英語的方法，也教會了他不再害羞勇敢發聲。培訓機構少兒英語真的是家真心不錯的小學英語教育機構，這家機構不僅的價格和教學質量成正比，還會帶給你意想不到的驚喜。哪一家小學英語教育機構比較好？在我心裡覺得培訓機構少兒英語就是不二之選。
㈤ 城市英語的教學團隊
Calvin Lynn★ 城市英語創始人 首席培訓師
培訓關鍵字：英語面試專家，口語專家
惠臨頓維多利亞大學商科碩士，香港維多利亞MBA工商管理學院客座教授，留學歐洲十年，致力於私人職場口語及世界五百強企業公司員工的培訓與發展，作為一位精力充沛，激情洋溢的英語口語培訓師，Calvin為超過20家國際企業提供語言服務，累計培訓人數超過兩千人，並著有多本企業培訓內部教刊：《面試英語》、《完美銷售》、《全球市場》及《Pre-MBA》等多本職場口語及商務英語教材。
William P. COON博士★ 城市英語 首席企培顧問
培訓關鍵字：商務口語培訓專家，英語思維建立專家
曾任美國華盛頓大學奧林（Olin）商學院MBA營銷學教授，並在年輕時就成為華爾街的銷售之星。COON博士具有超過20年的教學和10年經營管理經驗，目前為26個國家40個世界500強提供語言咨詢服務。一生著有29本專著。他努力的目標是將自己專業所長結合商場的成功實踐經驗有效的運用於英語培訓，最終讓他的學員們能夠不僅學會了一門語言，並且懂得如何運用好語言。
David Ji ★ 城市英語 語法培訓師
培訓關鍵字：完美語法培訓師
城市英語培訓師，有著豐富的口語、語法教學經驗，致力於職場口語、生活英語口語教學以及企業英語培訓。作為一名喜愛英語教學的年輕老師，David 有著自己獨特的教學風格和多樣的教學方法，很受英語愛好者的喜歡。能充分掌握了中國人和西方人的思維及語言表達方式，並有效的運用於英語培訓，幫助中國學員樹立信心、建立英語思維方式。
Chris Chen ★ 商務英語專家
培訓關鍵詞：維多利亞口音 商務英語培訓師
在上海主修英美文學。曾任英語BBC Afternoon Reading 欄目主持，之後任上海ICS外語頻道秀外慧中欄目主持。後經過校內選拔以優秀交流生遠赴英國諾丁漢大學繼續英語專業深造，輔修心理學。回國後，從一名普通的教員，到教學主管，到現任的商務英語項目總監。他相信，因為專業，所以更好。
Ondi Chan★ 城市英語培訓師
畢業於加拿大皇家大學，取得行政管理MBA學位，並在加拿大瑞爾森大學取得工商業管理學位。他在中國有近10年的教學歷程。先後在廣州北京成都各大院校擔任教學主管。他有著優秀的教育背景和豐富的教學經驗，這讓他成為一名嚴謹而又風趣的老師。他致力於職場口語，生活英語口語教學及企業培訓。他提倡環境沉浸式教學，讓學員能在真實的背景下看到，聽到，學到地道的口語表達。
㈥ 清北網校的教學團隊怎麼樣孩子上課有效果嗎
清北網校里的老師大部分都是清華北大畢業的學霸名師和北京一線教培名師，專業程度很強。裡面採用的是「主講課上直播授課+輔導老師課後輔導管理」雙師教學服務保障模式，全程輔導教學，對於孩子成績的提升還是很快的。
清北網線老師的講課方式也是比較吸引人的，生動活潑，照顧孩子的注意力，帶動孩子一起學習。另外，這裡面還會不時推出一些免費的講座和福利課。在期中考試前期，還會推出9.9元的精品重點課。本身很實用，干貨很多。
自從孩子成為清北的學員之後，英語成績就是直線上升的。另外，除了老師講得好、有耐心之外，程序、模式，也都很棒，我非常滿意。想要給孩子報名輔導班的話，清北網校還是非常值得一試的。
㈦ 英語培訓學校最有名氣的是誰家
珠海iBS還挺好的，擁有強大的中外教學團隊，教學質量好，還是曼秀雷敦指定外語培訓機構呢，我哥哥也在這里學習外語，針對零基礎教學，封閉式教學環境，真的很好，有時間可以了解一下。
㈧ 教育部、財政部關於立項建設2010年國家級教學團隊的通知的團隊名單
序號 團隊名稱 帶頭人 所在學校 1 憲法與行政法教學團隊 姜明安 北京大學 2 生理學科創新人才培養教學團隊 管又飛 北京大學 3 口腔醫學課程建設教學團隊 郭傳瑸 北京大學 4 地理科學專業教學團隊 陶 澍 北京大學 5 憲法學與行政法學教學團隊 韓大元 中國人民大學 6 工商管理核心課程教學團隊 伊志宏 中國人民大學 7 社會學理論課程教學團隊 鄭杭生/洪大用 中國人民大學 8 電力系統及其自動化專業教學團隊 孫宏斌 清華大學 9 控制工程教學團隊 華成英 清華大學 10 建築環境與設備專業教學團隊 朱穎心 清華大學 11 工程材料及其加工教學團隊 黃天佑 清華大學 12 軟體工程專業教學團隊 盧 葦 北京交通大學 13 交通運輸類專業平台系列課程教學團隊 楊 浩 北京交通大學 14 材料學教學團隊 強文江 北京科技大學 15 石油工程專業教學團隊 張士誠 中國石油大學（北京） 16 電子信息實驗教學中心教學團隊 紀越峰 北京郵電大學 17 工程項目管理教學團隊 烏雲娜 華北電力大學 18 生物工程創新人才培養教學團隊 譚天偉 北京化工大學 19 昆蟲學系列課程教學團隊 彩萬志 中國農業大學 20 預防獸醫學系列課程教學團隊 楊漢春 中國農業大學 21 森林經營管理教學團隊 彭道黎 北京林業大學 22 植物生物學教學團隊 鄭彩霞 北京林業大學 23 中醫內科學教學團隊 王新月 北京中醫葯大學 24 外國教育史教學團隊 張斌賢 北京師范大學 25 化學實驗教學團隊 歐陽津 北京師范大學 26 漢語言專業本科教學團隊 郭 鵬 北京語言大學 27 財政學專業教學團隊 李俊生 中央財經大學 28 法律史教學團隊 朱 勇 中國政法大學 29 運動心理學系列課程教學團隊 張力為 北京體育大學 30 電工電子基礎教學團隊 韓 力 北京理工大學 31 飛行器動力專業課程教學團隊 陶 智 北京航空航天大學 32 高等數學教學團隊 許曉革 北京信息科技大學 33 嵌入式系統課程群教學團隊 侯義斌 北京工業大學 34 神經病學教學團隊 賈建平 首都醫科大學 35 兒科學教學團隊 李仲智 首都醫科大學 36 本科數學基礎課程教學團隊 何書元 首都師范大學 37 經濟學核心課程教學團隊 張連城 首都經濟貿易大學 38 廣播電視新聞學教學團隊 高曉虹 中國傳媒大學 39 美術學專業教學團隊 尹吉男 中央美術學院 40 外交外事翻譯教學團隊 范守義 外交學院 41 社會工作專業教學團隊 劉 夢 中華女子學院 42 紡織材料與紡織品設計藝工結合教學團隊 劉元風 北京服裝學院 43 多媒體藝術教學團隊 李一凡 北京印刷學院 44 日語翻譯方向課程教學團隊 邱 鳴 北京第二外國語學院 45 中國民族器樂教學團隊 張維良 中國音樂學院 46 中國民族民間舞教學團隊 高 鍍 北京舞蹈學院 47 通信技術專業教學團隊 劉業輝 北京工業職業技術學院 48 化學實驗系列課程教學團隊 吳世華 南開大學 49 環境科學專業基礎課程教學團隊 鞠美庭 南開大學 50 化工專業實踐教學團隊 張金利 天津大學 51 紡織工程專業教學團隊 王 瑞 天津工業大學 52 食品科學與工程專業教學團隊 趙 征 天津科技大學 53 葯理學教學團隊 婁建石 天津醫科大學 54 基礎日語課程教學團隊 修 剛 天津外國語學院 55 運動心理學課程教學團隊 姚家新 天津體育學院 56 軟體技術專業教學團隊 傅連仲 天津電子信息職業技術學院 57 物流管理專業教學團隊 薛 威 天津交通職業學院 58 自動化工程教學團隊 孫鶴旭 河北工業大學 59 材料學教學團隊 楊慶祥/崔佔全 燕山大學 60 冶金工程教學團隊 張玉柱 河北理工大學 61 大學英語新模式教學團隊 張 森 河北科技大學 62 作物學「三結合」教學團隊 馬峙英 河北農業大學 63 人體與動物科學教學團隊 段相林 河北師范大學 64 思想道德與法制教育教學團隊 王 瑩 河北經貿大學 65 土木工程專業地下工程教學團隊 朱永全 石家莊鐵道學院 66 汽車檢測與維修專業教學團隊 王世震 承德石油高等專科學校 67 數控技術專業教學團隊 侯維芝 河北工業職業技術學院 68 物理化學教學團隊 武海順 山西師范大學 69 蒙古族文學系列課程教學團隊 孟克吉雅 內蒙古大學 70 世界史教學團隊 薑桂石 內蒙古民族大學 71 蒙醫診斷學教學團隊 布仁達來 內蒙古醫學院 72 過程裝備與控制工程系列課程教學團隊 李志義 大連理工大學 73 馬克思主義理論和思想品德系列課程教學團隊 魏曉文 大連理工大學 74 材料科學與工程專業平台課程教學團隊 左 良 東北大學 75 軟體開發技術基礎課程教學團隊 朱志良 東北大學 76 船藝教學團隊 劉正江 大連海事大學 77 工程管理教學團隊 劉亞臣 沈陽建築大學 78 臨床檢驗診斷學教學團隊 尚 紅 中國醫科大學 79 發展與教育心理學教學團隊 楊麗珠 遼寧師范大學 80 證券投資學教學團隊 邢天才 東北財經大學 81 園藝技術專業教學團隊 蔣錦標 遼寧農業職業技術學院 82 Java系列課程組教學團隊 溫 濤 大連東軟信息技術職業學院 83 生物學基礎實驗課程教學團隊 滕利榮 吉林大學 84 化學實驗教學團隊 徐家寧 吉林大學 85 儀器專業系列課程與創新實踐教學團隊 林 君 吉林大學 86 應用地球物理教學團隊 潘保芝 吉林大學 87 概率論與數理統計專業教學團隊 史寧中 東北師范大學 88 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 長春理工大學 89 植物保護系列課程教學團隊 李 玉 吉林農業大學 90 電工電子課程教學團隊 郭黎利 哈爾濱工程大學 91 行政管理核心課程精品化建設教學團隊 何 穎 黑龍江大學 92 中國古代文學教學團隊 劉敬圻 黑龍江大學 93 外科學教學團隊 姜洪池 哈爾濱醫科大學 94 社會醫學教學團隊 吳群紅 哈爾濱醫科大學 95 中葯鑒定學教學團隊 王喜軍 黑龍江中醫葯大學 96 中國近現代史教學團隊 隋麗娟 哈爾濱師范大學 97 油氣田開發工程教學團隊 劉永建 大慶石油學院 98 電氣工程實踐教學團隊 付家才 黑龍江科技學院 99 綠色食品生產與經營專業教學團隊 杜廣平 黑龍江農業經濟職業學院 100 預防醫學骨幹課程教學團隊 姜慶五 復旦大學 101 思想政治理論課教學團隊 顧鈺民 復旦大學 102 寶石學教學團隊 廖宗廷 同濟大學 103 力學基礎課程教學團隊 洪嘉振 上海交通大學 104 工業工程專業主幹課程教學團隊 江志斌 上海交通大學 105 口腔頜面外科學教學團隊 張志願 上海交通大學 106 管理信息系統課群教學團隊 陳智高 華東理工大學 107 輕化工程專業教學團隊 何瑾馨 東華大學 108 自然地理教學團隊 鄭祥民 華東師范大學 109 英語專業翻譯教學團隊 張春柏 華東師范大學 110 基礎法語教學團隊 曹德明 上海外國語大學 111 政治經濟學教學團隊 何玉長 上海財經大學 112 經濟法學本科教學團隊 顧功耘 華東政法大學 113 醫學影像設備管理與維護專業教學團隊 徐小萍 上海醫療器械高等專科學校 114 圖文處理專業課程教學團隊 姚海根 上海出版印刷高等專科學校 115 交通管理專業教學團隊 王肇定 上海公安高等專科學校 116 社會學專業教學團隊 周曉虹 南京大學 117 化學實驗課教學團隊 張劍榮 南京大學 118 軟體工程主幹課程教學團隊 駱 斌 南京大學 119 電工電子實踐系列課程教學團隊 胡仁傑 東南大學 120 道路與橋梁工程核心課程教學團隊 黃曉明 東南大學 121 感測器與檢測技術系列課程教學團隊 宋愛國 東南大學 122 采礦工程專業教學團隊 屠世浩 中國礦業大學 123 藝術設計專業教學團隊 過偉敏 江南大學 124 生態學教學團隊 胡 鋒 南京農業大學 125 生物制葯工藝學課程教學團隊 高向東 中國葯科大學 126 工業設計教學團隊 李亞軍 南京理工大學 127 電子技術基礎課程教學團隊 王成華 南京航空航天大學 128 管理定量方法課程群教學團隊 劉思峰 南京航空航天大學 129 基礎物理（實驗）教學團隊 晏世雷 蘇州大學 130 水泵及水泵站教學團隊 劉 超 揚州大學 131 電氣類專業主要技術基礎課程教學團隊 孫玉坤 江蘇大學 132 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 周作民 南京醫科大學 133 中醫內科學教學團隊 汪 悅 南京中醫葯大學 134 理論法學（課程群）教學團隊 夏錦文 南京師范大學 135 中國古代文學教學團隊 周建忠 南通大學 136 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 顧曉松 南通大學 137 市場營銷專業教學團隊 徐漢文 無錫商業職業技術學院 138 建築裝飾工程技術專業教學團隊 孫亞峰 徐州建築職業技術學院 139 機械製造與自動化專業教學團隊 戴 勇 無錫職業技術學院 140 電子商務專業教學團隊 李 暢 江蘇經貿職業技術學院 141 機械製造基礎實踐教學團隊 潘曉弘 浙江大學 142 電類專業基礎課程教學團隊 韋 巍 浙江大學 143 生理科學實驗課程教學團隊 來茂德/夏強 浙江大學 144 臨床醫學專業基礎核心課程教學團隊 沈其君 寧波大學 145 自動化專業工程人才培養教學團隊 姜周曙 杭州電子科技大學 146 中國現當代文學教學團隊 高 玉 浙江師范大學 147 統計學專業教學團隊 李金昌 浙江工商大學 148 森林保護學教學團隊 張立欽 浙江林學院 149 財政學專業核心課程建設團隊 鍾曉敏 浙江財經學院 150 景區開發與管理專業教學團隊 周國忠 浙江旅遊職業學院 151 鞋類專業教學團隊 施 凱 浙江工貿職業技術學院 152 會計專業教學團隊 謝國珍 浙江商業職業技術學院 153 電子商務核心課程教學團隊 劉業政 合肥工業大學 154 機械基礎系列課程教學團隊 趙 韓 合肥工業大學 155 天文學系列課程教學團隊 向守平 中國科學技術大學 156 概率論與數理統計相關課程教學團隊 繆柏其 中國科學技術大學 157 數學與應用數學專業教學團隊 杜先能 安徽大學 158 安全工程專業教學團隊 劉澤功 安徽理工大學 159 應用生物科學專業教學團隊 程備久 安徽農業大學 160 分析化學教學團隊 王 倫 安徽師范大學 161 土木建築工程材料系列課程教學團隊 孫道勝 安徽建築工業學院 162 中葯學專業教學團隊 彭代銀 安徽中醫學院 163 海洋科學創新性人才培養教學團隊 曹文清 廈門大學 164 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學團隊 鄭傳芳 福建農林大學 165 輪機工程學科教學團隊 楊國豪 集美大學 166 大學物理實驗教學團隊 黃志高 福建師范大學 167 中醫診斷學教學團隊 李燦東 福建中醫葯大學 168 臨床醫學專業教學團隊 朱世澤 泉州醫學高等專科學校 169 焊接技術與工程專業教學團隊 柯黎明 南昌航空大學 170 中國近現代史教學團隊 張艷國 江西師范大學 171 信息系統系列課程教學團隊 徐升華 江西財經大學 172 船舶工程技術專業教學團隊 魏寒柏 九江職業技術學院 173 工商管理專業教學團隊 徐向藝 山東大學 174 政治經濟學系列課程教學團隊 於良春 山東大學 175 金融學專業教學團隊 胡金焱 山東大學 176 海洋化學課程教學團隊 楊桂朋 中國海洋大學 177 石油工程專業課程教學團隊 管志川 中國石油大學（華東） 178 工程圖學類課程教學團隊 王蘭美 山東理工大學 179 公共課教育學教學團隊 李劍萍 聊城大學 180 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 張憲省 山東農業大學 181 德育原理課程教學團隊 戚萬學 山東師范大學 182 中國近現代史教學團隊 俞祖華 魯東大學 183 動物防疫與檢疫專業教學團隊 李 舫 山東畜牧獸醫職業學院 184 軟體技術專業教學團隊 徐 紅 山東商業職業技術學院 185 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 孫志春 濟寧職業技術學院 186 計算機應用技術專業教學團隊 高愛國 淄博職業學院 187 化工專業基礎課教學團隊 魏新利 鄭州大學 188 地理科學專業主幹課程教學團隊 秦耀辰 河南大學 189 材料成型及控制工程教學團隊 張永振 河南科技大學 190 安全工程專業教學團隊 高建良 河南理工大學 191 工程力學教學團隊 原 方 河南工業大學 192 作物學教學團隊 李潮海 河南農業大學 193 有機化學系列課程教學團隊 渠桂榮 河南師范大學 194 生物技術及應用專業教學團隊 邊傳周 鄭州牧業工程高等專科學校 195 工程測量技術專業教學團隊 趙傑/周建鄭 黃河水利職業技術學院 196 化學基礎課程教學團隊 程功臻 武漢大學 197 地理信息系統專業系列課程教學團隊 劉耀林 武漢大學 198 新聞學專業教學團隊 羅以澄 武漢大學 199 社會保障學教學團隊 趙 曼 中南財經政法大學 200 基礎物理課程教學團隊 熊永紅 華中科技大學 201 電機系列課程教學團隊 陳喬夫 華中科技大學 202 生物技術特色專業教學團隊 余龍江 華中科技大學 203 工業設計專業教學團隊 陳汗青 武漢理工大學 204 礦物岩石學教學團隊 馬昌前 中國地質大學（武漢） 205 地下水與環境教學團隊 王焰新 中國地質大學（武漢） 206 生態學系列課程教學團隊 曹湊貴 華中農業大學 207 土壤學教學團隊 黃巧雲 華中農業大學 208 數學與應用數學專業主幹課程教學團隊 朱長江 華中師范大學 209 電工電子基礎課程教學團隊 余厚全 長江大學 210 電氣工程專業教學團隊 李咸善 三峽大學 211 無機非金屬材料工程專業核心課程跨學科教學團隊 李亞偉 武漢科技大學 212 制葯工程專業教學團隊 張 珩 武漢工程大學 213 紡織材料與加工教學團隊 徐衛林 武漢科技學院 214 藝術設計專業教學團隊 姚 強 十堰職業技術學院 215 船舶工程技術專業教學團隊 陳 彬 武漢船舶職業技術學院 216 礦物加工工程教學團隊 邱冠周 中南大學 217 工商管理類專業實踐教學團隊 謝 赤 湖南大學 218 環境科學與工程專業教學團隊 曾光明 湖南大學 219 經濟學基礎理論課程群教學團隊 田銀華 湖南科技大學 220 民族傳統體育系列課程教學團隊 白晉湘 吉首大學 221 包裝自動化專業方向教學團隊 張昌凡 湖南工業大學 222 作物學科主幹課程教學團隊 官春雲 湖南農業大學 223 化學實驗教學團隊 姚守拙 湖南師范大學 224 電氣化鐵道技術專業教學團隊 楊利軍 湖南鐵道職業技術學院 225 中國近現代史本科教學團隊 桑 兵 中山大學 226 行政管理教學團隊 馬 駿 中山大學 227 外科學教學團隊 梁力建 中山大學 228 電子信息工程專業平台課程教學團隊 韋 崗 華南理工大學 229 機械基礎課程教學團隊 黃 平 華南理工大學 230 會計學教學團隊 宋獻中 暨南大學 231 中醫婦科學教學團隊 羅頌平 廣州中醫葯大學 232 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 馬文麗 南方醫科大學 233 社會體育專業基礎課程教學團隊 楊文軒 華南師范大學 234 英語口譯系列課程教學團隊 仲偉合 廣東外語外貿大學 235 土木工程專業核心課程教學團隊 周福霖 廣州大學 236 電子信息工程技術專業教學團隊 趙 傑 深圳職業技術學院 237 裝潢藝術設計專業教學團隊 張來源 廣州番禺職業技術學院 238 軟體技術專業課程教學團隊 張基宏 深圳信息職業技術學院 239 電氣工程及其自動化教學團隊 韋 化 廣西大學 240 物理課程與教學論教學團隊 羅星凱 廣西師范大學 241 民族學教學團隊 周建新 廣西民族大學 242 汽車檢測與維修專業教學團隊 彭朝暉 廣西交通職業技術學院 243 民法學教學團隊 王崇敏 海南大學 244 電子技術系列課程教學團隊 曾孝平 重慶大學 245 思想政治教育專業教學團隊 黃蓉生 西南大學 246 邏輯學教學團隊 何向東 西南大學 247 計算機軟體教學部教學團隊 王國胤 重慶郵電大學 248 力學系列課程教學團隊 賀建民 重慶理工大學 249 刑事訴訟法教學團隊 孫長永 西南政法大學 250 網路與信息安全創新教學團隊 龔小勇 重慶電子工程職業學院 251 工程測量技術專業課程教學團隊 李天和 重慶工程職業技術學院 252 葯劑學教學團隊 張志榮 四川大學 253 幾何與代數教學團隊 彭聯剛 四川大學 254 工程力學教學團隊 沈火明 西南交通大學 255 交通工程教學團隊 羅 霞 西南交通大學 256 計算機專業核心課程教學團隊 傅 彥 電子科技大學 257 會計學教學團隊 蔡 春 西南財經大學 258 貨幣金融學教學團隊 殷孟波 西南財經大學 259 化學實驗教學團隊 霍冀川 西南科技大學 260 作物科學與技術教學團隊 黃玉碧 四川農業大學 261 方劑學教學團隊 鄧中甲 成都中醫葯大學 262 思想政治理論課教學團隊 王安平 西華師范大學 263 大氣探測技術教學團隊 何建新 成都信息工程學院 264 審訊學教學團隊 陳 真 四川警察學院 265 西餐工藝專業教學團隊 梁愛華 四川烹飪高等專科學校 266 數控技術專業教學團隊 曹鳳/邱士安 成都電子機械高等專科學校 267 機械工程系列課程教學團隊 何 林 貴州大學 268 數學與應用數學專業教師教育系列課程教學團隊 游泰傑 貴州師范大學 269 旅遊管理專業教學團隊 田衛民 雲南大學 270 機械工程及自動化專業教學團隊 遲毅林 昆明理工大學 271 作物栽培學與耕作學教學團隊 吳伯志/郭華春 雲南農業大學 272 少數民族傳統體育課程教學團隊 劉堅/饒遠 雲南師范大學 273 冶金技術專業教學團隊 夏昌祥 昆明冶金高等專科學校 274 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學團隊 楊維周 西藏民族學院 275 計算機網路與體系結構教學團隊 鄭慶華 西安交通大學 276 工業工程專業教學團隊 孫林岩 西安交通大學 277 葯理學教學團隊 臧偉進 西安交通大學 278 資源勘查工程專業系列課程教學團隊 劉建朝 長安大學 279 信息安全專業教學團隊 李 暉 西安電子科技大學 280 植物病理學教學團隊 康振生 西北農林科技大學 281 森林培育學教學團隊 趙 忠 西北農林科技大學 282 運動人體科學教學團隊 田振軍 陝西師范大學 283 電子系列基礎課程教學團隊 段哲民 西北工業大學 284 大學英語教學團隊 趙雪愛 西北工業大學 285 政治經濟學系列課程教學團隊 白永秀 西北大學 286 水力學課程教學團隊 周孝德 西安理工大學 287 水環境系列課程教學團隊 王曉昌 西安建築科技大學 288 金屬材料工程專業教學團隊 李建平 西安工業大學 289 法語文學與翻譯教學團隊 戶思社 西安外國語大學 290 皮革工程教學團隊 馬建中 陝西科技大學 291 機械製造與自動化專業教學團隊 田鋒社 陝西工業職業技術學院 292 大氣科學專業教學團隊 王式功 蘭州大學 293 結構設計課程教學團隊 朱彥鵬 蘭州理工大學 294 中國古代史教學團隊 田 澍 西北師范大學 295 藏醫葯學教學團隊 李先加 青海大學 296 基礎化學實驗教學團隊 劉萬毅 寧夏大學 297 臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊 張建中 寧夏醫科大學 298 中國少數民族語言文學專業教學團隊 阿爾斯蘭·阿不都拉 新疆大學 299 養牛技術課程教學團隊 丑武江 新疆農業職業技術學院 300 農業資源與環境專業教學團隊 危常州 石河子大學 301 網路工程專業教學團隊 徐 明 中國人民解放軍國防科學技術大學 302 信號處理系列課程教學團隊 羅鵬飛 中國人民解放軍國防科學技術大學 303 軍事地圖制圖核心課程群教學團隊 王家耀 中國人民解放軍信息工程大學 304 醫院管理課程教學團隊 張鷺鷺 中國人民解放軍第二軍醫大學 305 外科學及野戰外科學教學團隊 景在平 中國人民解放軍第二軍醫大學 306 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 李雲慶 中國人民解放軍第四軍醫大學 307 實驗診斷學教學團隊 郝曉科 中國人民解放軍第四軍醫大學 308 外科學教學團隊 竇科峰 中國人民解放軍第四軍醫大學
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