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教育考試院網址

發布時間: 2021-07-29 15:57:45

㈠ 求:北京教育考試院網站網址

北京 11月1日公布
網址 http://www.bjeea.cn/218987531880890368/index.shtml 成人高考頁面

㈡ 急:請問廣東教育考試院網站的網址是www.ecogd.e.cn還是www.eeagd.e.cn

2011年 廣東教育考試院網站的網址是www.ecogd.e.cn

㈢ 山西教育考試院(山西招生考試管理中心)網址:

山西省2010年上半年高等教育自學考試登分工作已圓滿結束,考生可通過下列方式查詢本次考試成績:

一、168信息服務台。查詢號碼為16897797。

二、移動用戶簡訊查詢。考生可編輯簡訊「9+准考證號」,發送到1062806217。例如,某考生的考號為0123456789,則編輯「90123456789」發送到1062806217。

三、聯通用戶簡訊查詢。考生可編輯簡訊「9+准考證號」,發送到118807。例如,某考生的考號為0123456789,則編輯「90123456789」發送到118807。

四、網上查詢。

(一)登錄山西招生考試網(http://www.sxkszx.cn),在左邊「各類考試查詢」欄內點擊「自學考試」,進入「山西省2010年上半年自學考試成績查詢」頁面,輸入本人准考證號、身份證號及系統隨機提供的驗證碼,然後點擊「查詢」按鈕即可查詢到自己本次考試的成績情況,點擊「列印」按鈕可列印相應信息。

(二)查詢時,請使用IE6.0或更高版本的瀏覽器,顯示器解析度至少為1024×768,在「英文半形」輸入法狀態下輸入准考證號和身份證號。

五、到考生所在市、縣(區)招生考試部門查詢。

㈣ 浙江教育考試院網站

不是你的事,網站伺服器問題,過會再進

㈤ 四川省教育考試院網 網址

四川省教育考試院網址:

www.sce.net/

http://www.zk789.net

㈥ 湖北省教育考試院官網網址

點下這個可不可以進去

湖北省教育考試院

㈦ 上海市教育考試院網址

上海復市教育考試院網址制為上海市教育考試院。

上海市教育考試院成立於1995年,主要承擔全市義務教育階段以後的各級各類教育考試招生工作。其主要職責是:貫徹執行黨和國家關於教育考試和招生工作的各項方針、政策和法規;開展教育考試的科研和開發;深化教育考試制度的改革;組織實施教育考試與招生工作方案。

建院十餘年來,在各級政府部門的關心、指導下,上海市教育考試院歷屆領導和全體職工積極開拓,銳意進取,招生考試事業不斷進步。目前,每年組織各類考試達50項(次),參加考試的人次數近210萬。

上海市教育考試院重視對外交流與合作,近年來,與英國、美國、日本、澳大利亞等國的考試服務機構加強了友好交往,注重學習和借鑒國外的先進經驗和技術,並就合作開設考試項目等事宜進行切磋和探討,取得了可喜的成果。

㈧ 四川省教育考試院官網

還是回原籍找教育局或學校反映情況,看能否補報名了,如果不能的話,只能等下一年了。

㈨ 江西省教育考試院網站htt ://www.j

1、今年江西高招的高職(專科)批次經過第一次徵集志願錄取後,仍有部分院校缺額。為給考生提供更多選擇就讀的機會,8月19日9時至17時,高職(專科)批次將安排第二次網上徵集志願,凡未被錄取的考生可在規定時間進行網上徵集志願的填報。沒有分數要求。

2、考生可以根據自己的實際情況選擇適合的缺額院校,並服從該校專業調劑。院校有關要求請參照《江西省2015年普通高校招生計劃》。徵集志願投檔時,當前批次原填志願一律無效。填報缺額院校志願時間截止後,未參加填報或未確認提交的考生視為自動放棄本批次填報志願機會。

3、需要提醒的是,此次將是江西2015年高招高職(專科)批次的最後一次網上徵集志願,對於還未被錄取的考生來說也是最後一次機會,希望大家要好好把握。此次徵集志願錄取結束後,江西2015年高招也將落下帷幕。8月20日,江西省教育考試院將召開新聞發布會,通報今年高招錄取的具體情況。

㈩ NTCE中國教育考試網的網址是什麼

NTCE中國教育考試網網址: 網頁鏈接。

中小學教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改版革和發展規劃綱要(權2010—2020年)》的重要舉措,是依據《教育部關於開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函〔2011〕6號)和《教育部辦公廳關於2012年擴大中小學教師資格考試改革和定期注冊制度試點工作的通知》(教師廳〔2012〕1號)文件開展實施的考試項目。

教師是實施素質教育,提高教育質量的關鍵。開展中小學教師資格考試改革試點,完善並嚴格實施教師職業准入制度,是建設高素質、專業化、創新型教師隊伍的重要任務,是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容,對於提升教師隊伍整體素質,提高教師社會地位,吸引優秀人才從教,推動教育改革發展,具有重要意義。

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