教育閱讀

『壹』 閱讀對於教育究竟有多重要

閱讀是所有學習的基礎，背誦、寫作文、做古詩文、做閱讀理解，所有這些都離不開最基本的閱讀。所以會有家長要求孩子一定要閱讀的現象，當然，除了其功利性目的，重視閱讀是好的。關於閱讀，家長可能不知道這些。
現實中存在閱讀障礙
我們都說，如果孩子不想學，那老師、家長怎麼努力都是沒有用的，但如果孩子主動去學，那起碼就成功了一半。在所有努力之前，願意學才能保證這些努力有用。
但是，家長不一定知道，閱讀障礙是存在的。因為這層關系，孩子學不了，家長對孩子怎麼打罵都沒有用。存在閱讀障礙的人其實不少，而且這些人家長一定也很熟悉。
愛因斯坦就是其中一個。愛因斯坦三歲的時候才會說話，幸虧他有一位好媽媽，沒有因為他很晚才說話而對他施以各種強補。
大腦是有限的資源，孩子如果在某一方面不足，那他肯定有另外一方面長處。家長應該知道孩子哪方面的不足和另外哪方面的長處，發揮孩子的長處，孩子肯定會在這方面大有作為。
孩子主動學 教才會有用
就如前面所說，孩子所有學習的基礎是閱讀。如果他的心裡沒有詞彙，他就沒辦法斷句，加強斷句的能力，那就是加強閱讀。
腦神經和閱讀很有關系。德國的實驗發現，學習一定要很早開始，腦部這塊區塊才會愈來愈大。過了青春期，就算每天練八小時也沒用。這曾引起歐洲父母的恐慌，那小孩不是要從周一補習到周六？但後來經過實驗發現，只有自願主動學習，學習的區塊才會變大，對腦神經鏈接的密度才有幫助。被動是沒有用的。
習慣養成就很難改變，是因為一個神經連成了要五年才會鬆掉，所以孩子小時候的家教很重要，做事情就要要求孩子第一次就做好。
閱讀對於教育 最重要的是養成習慣
說話是本能，閱讀卻是一種習慣，孩子要在小時候培養閱讀的習慣，把神經連起來，長大之後連起來的神經對好的習慣都有用。
經驗要靠時間獲得，但我們不能經歷世上所有的東西，只能夠通過閱讀，把人的經驗加工成為自己的經驗。
當閱讀成為一種習慣，孩子會依賴這種習慣，只要是愉悅的閱讀，孩子都能用其他付出作為交換。比如愛上閱讀的孩子，如果這個時候給他讀故事的媽媽突然說：「啊，我忘記擦地板了，等我擦完再讀給你聽。」這個時候的孩子會更傾向於他幫媽媽擦地板，讓家長繼續讀故事。
這就是閱讀的力量。

『貳』 教育孩子閱讀的方法

教育孩子閱讀的方法，一個就是讓他進入圖書館那裡面的書籍都是比較全，還有他感興趣的都要讓他自己去體會。在一種方法就是通過電腦電子版的一些閱讀方式適當的實踐控制。

『叄』 現代文閱讀教育是什麼意思的答案

從小學開始就接觸閱讀，它是一種比較復雜的智力活動，在閱讀過程中，閱讀能力的高低，也影響對知識的獲得，如何進行有效的閱讀，提高閱讀能力是非常關鍵的。

介紹幾種提高閱讀能力的技巧：

一、反復閱讀

二、泛讀和精讀

三、培養好的閱讀習慣

四、擴大閱讀面

五、學會默讀

致力提升學生的語文閱讀能力：

『肆』 閱讀是最好的教育讀後感

結束時寫道： 這是一個小故事，這本書中的人物不僅熏陶，這也體現了強烈的情感所震撼，也讓我的外國讀者，而面對我們的教育，愛應該是教育的力量的來源是教育成功的基礎。夏先生Gaizun翻譯「愛的教育」說是這樣說的：「教育沒有情感，沒有愛的碎片化及其池塘池塘沒有水一樣，沒有水，沒有愛，沒有教育。」愛是永無止境的旅行，邊走邊看的方式，將是很輕松的一天，將有感知，學習新的東西，豐富他們的，所以，要繼續走下去，甚至熱心，不關心它去年這個時候，這種感覺一直提升到一種愛，一種對生活的熱愛。 教育，愛是強了許多，的確是不只是這些，我想，「愛是不會有明確的答案，但我知道， 「愛」，並不限於學生之間的友好交談，老師鼓勵學生，家長呵護自己的孩子，甚至讓人滿足的微笑的機會捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程......愛像空氣一樣有時會出現「污染」，「稀釋」，甚至「消失」了，所以我希望更多的人感受到濃濃的愛用簡單的語言，我想這個好小說將是多麼美好的感覺，使越來越多的人。 a> 3。愛是一種感覺，一種信念，一種追求是不能用准確的詞來形容愛情的定義，但我知道，人有愛，給予愛的心臟，生命必須是充分的和沒有遺憾。同樣，我們喜歡的學生不應該居高臨下的「平易近人」，但應該是發自內心的愛，這種愛的表達細致，不由自主地揭示真相。愛自然，致力於學生，學生們不僅將我們作為老師，拿我們當朋友，兄弟，父母離開情感，一切教育出了問題，當然，感情的，不能代替教育，但教育必須情緒總之，愛的教育是治療創傷的良葯，是打開學生的心的關鍵，愛過的人知道如何去愛，愛給了力量，給人以溫暖，給人以美好的心靈和情感愛孩子們的心中有很多問題都可能被溶解在愛的溫暖這是「愛的教育」給我的靈感。 飄進其他年份的雲彩在我的生活中，沒有落下雨滴，也不再吹雪，只是融入自然色彩的熱愛，揮灑在蔚藍的天空。年季節風的風鈴移動，發揮迷人的情歌，如流星劃過天際，彷彿一個純粹的抒情詩，一個幽婉的小夜曲，盪漾在我的腦海里，我感謝上帝，感謝他成為人類，所以我有機會體驗到愛的生活。朋友，你把神聖的愛情世界，你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好的明天。乘上「愛」的船，走你自己的感情生活 5。愛，其實很簡單。父愛，母愛，友誼，教師和學生的喜愛，愛國主義，以及總是伴隨在我們身邊。喜歡一米陽光親密，溫柔地輕撫你的身體，，如一杯水，滋潤你的太陽神經叢盛開的野花，像一個永無止境的田間小路，在任何時候，在任何時候需要找到挑......愛，其實就在我們身邊。 給你幾個結束了，看看你喜歡它。

『伍』 河北教育閱讀題答案

短文二：每一個善意都值得尊重 1.聯繫上下文，在文中第⑤段的橫線上寫出恰當的話。 當今天下午我又撿到包時，我就先交上空包，投石問路，如果你也誣賴我，我就乾脆扔了那些票據。 2、發現皮包丟失後，「她」有什麼樣的反應，在文中最少找出三處描寫，用簡練的語言寫出來。 發現包已丟失，她驚駭不已，失魂落魄地到派出所報案；又雇來三個人舉著尋物牌走動，出重金懸賞；看到空包後，由驚喜轉為絕望。 3、文中第四段民警悄悄告訴她的話為下文哪些內容作鋪墊？與那些內容形成對比？ 為下文男孩憤怒地分辨、敘述他曾把包交給失主卻被反咬一口的內容打下伏筆。 失主的做法與「她」的做法形成對比,男孩兩次撿到包後不同的做法形成對比。 4、文章最後「她」為什麼認為那個男孩兒「受了委屈卻依然善良」、「在困境中生存但內心並不貧窮」？ 男孩一片好心換來誣賴和打罵，仍然想把拾到的東西歸還失主，仍相信世上還是好人多，先把空包交給她，最終把重要票據歸還，所以他是善良的；男孩生活貧困，卻拾金不昧、心地善良，這是一個人最可寶貴的財產，所以他內心高貴，並不貧困。 5、你認為「她」是一個怎樣的人？ 她真誠善良，尊重信任別人，有包容一切的博大胸懷。 短文三：深夜那盞燈 1. 從受傷到看到燈光後，「我」有哪些變化，請概括地寫下來。 悲痛欲絕——自暴自棄——重新振作 2. 概括地寫姐姐編了一個什麼謊言，她為什麼要編造這個謊言？ 一個全身癱瘓的姑娘白天糊紙盒，夜晚讀書寫作，還要照顧盲人母親，才十七歲就發表了十幾萬字的作品。 安慰、鼓勵弟弟，拿出生活的勇氣，正視人生的挫折與磨難。 3.「弟弟，拿出勇氣來呀」這句話在文中出現了兩次，各自有什麼作用？ 第一次是姐姐講了那個美麗的謊言後激勵弟弟的話，點亮了弟弟心中的燈，從此他振作起來了；第二次是弟弟明白真相後，又想起姐姐這句話，在結構上是對前面內容的呼應，弟弟用姐姐的話激勵自己，決心拿出勇氣，直面人生，不辜負姐姐的期望。 4．弟弟從那間房子回來，給天堂的姐姐寫了封信，他會寫些什麼？ 姐姐，現在我全明白了，原來你為了激勵我，租下了這間房，吩咐老奶奶每晚把燈拉亮，第二天早上再把燈關掉。如果沒有姐姐這個美麗的謊言，我也許會失去信心，對生活絕望，因為這個謊言才讓我重新鼓起了勇氣面對人生。姐姐，你安息吧，我明白你的良苦用心。你偉大的愛，我永記心間，一定不辜負你的期望，活出自己的精彩來。 5．結合本文，圍繞「我難忘那束柔和的燈光」寫一段話。 我難忘那束柔和的燈光。那燈光就是姐姐期盼的眼睛，就是姐姐深情的話語；那燈光照著姐姐晶瑩的淚，照著姐姐義無反顧的身影。那燈光映出姐姐的品格，映出姐姐偉大的靈魂。那燈光就是我人生的指路燈，親愛的姐姐永遠在我前方，為我指明道路。 短文四：一杯牛奶 1. 文中A、B、C、D處的橫線上應填的詞語依次是（③、不知所措 ①、飢不擇食 ④、束手無措 ②、竭盡所能） 2. 給下面加點的多音字選擇正確的讀音，寫在句後的括弧里。 ⑴他奔走了一整天。(bēn) ⑵他馬上直奔病房。（bèn） 3.霍華德．凱利醫生是一個懂得感恩的人，他的做法讓你想起了哪兩個表示「感恩「的成語？ ⑴滴水之恩，湧泉相報 ⑵結草銜環，銘感五內。 4.為什麼霍華德．醫生在醫葯費後面簽上「滿滿一杯牛奶」？ 多年前，一杯牛奶凝聚著姑娘不圖回報的一顆愛心，令男孩感動，給了他無窮的力量，成為一位名醫；霍華德醫生在姑娘最困難的時候，給予幫助，是對姑娘的一片愛心——「一杯牛奶」的回報。 5.「微笑」這個詞在文中出現了多次，你從不同的微笑中體會到了什麼。 從第③段的兩個「微笑」中我體會到姑娘的愛心。從第④段的「微笑」中我體會到男孩感到生活在對他微笑，他充滿信心，心中湧起一股神奇的力量，笑對人生。從第⑥段的「微笑」中我體會到他終於報答了姑娘的恩情而感到欣慰、快樂。 短文五：選擇陽光 1. 結合上下文，寫出你對「無濟於事」的理解。 無濟於事：對事情沒有幫助。 2. 在文中第③、④、⑤段的橫線上填上恰當的關聯詞語。 ③雖然……但是…… ④如果……就…… ⑤只要……就…… 3. 只要抓准目標，走一步就近一步，這有什麼好擔心害怕的呢？（改為陳述句） 只要抓准目標，走一步就近一步，沒有什麼好擔心害怕的。 4.「我」對老人的感情發生了哪些變化？請簡要回答。 看到一位盲人上車我很關心他，聽他講多年前我家鄉的情景，我感到詫異。通過和老人交談，知道他獨自坐車外出，被一家大醫院聘來做推拿，我深受感動，十分佩服他。 5.文中的盲老人是一個怎樣的人？請簡要概括。 他熱愛生活，坦然面對困難、挫折與痛苦，以積極樂觀的態度對待生活，活出了尊嚴，活出了樂趣。 6.為什麼用「選擇陽光」做題目？ 艱難困苦是生活中不可缺少的一部分，選擇了積極面對一切，選擇了樂觀、堅強與勇氣就選擇了心中的陽光，心中有陽光就會擁有一個燦爛的人生。

『陸』 高等教育 閱讀答案

1、表現了強的「自強、不卑不亢、盡職盡責」的特點
2、「那種東西」是指誠實的內品德！容
3、強的朴實、坦誠使外商與強簽訂合同！
5、只看到了第九段中的「高等教育」，問題中的「高等教育」在哪沒看到。是不是問跟第十九段的「最好教育」的區別？如果是這個的話。九段中的「高等教育」是指在完全中等教育的基礎上進行的專業教育，是培養高級專門人才的社會活動。（註：以上為中國的高等教育的定義） 而第十九段中的「最好的教育」是指強的父母對強良好人品的培養。
6、我認為本家哥還是必須的，因為本家哥是強的引出點，更是通過本家哥襯托出強的自強、誠實、盡職盡責！

僅供參考！

你這是什麼題目，不會是高中或初中的語文的閱讀題吧？要是這樣我勸你還是盡量自己做。自己多思考思考！

『柒』 教育閱讀網 都有些什麼雜志

有將近2000種教育類雜志，包年之後是可以看任意雜志的。非常方便
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『捌』 教育閱讀網的91閱讀網

一、品牌、標志、徽標、標識 由「教育閱讀網」漢字和「91yue」數字91和英文字母，及寓意「EDUCATTON」的電子/網路閱讀，經獨特創意設計組合而成。為本網獨有使用。
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教育閱讀網為傳統期刊、報紙、圖書媒體提供了一種基於低成本、集約式、專業化、世界先進技術支撐的網路訂閱、在線發行、電子閱讀之服務，其與傳統媒體、讀者間建立起「三贏互利」的合作理念。傳統紙質印刷媒體在繼續辦好的同時，可以也迫切需要將教育閱讀網的電子閱讀、網路閱讀技術嵌入其自身閱讀、訂閱服務系統，以作為適應人們閱讀方式變革需求的手段、載體和工具，通過先進技術提供電子、網路閱讀，在變革中牢牢粘住「求新」的讀者，特別是「網路新生代」讀者，並為傳統媒體本身拓寬發行范圍，在本網路技術的支持下，滲透到以前傳統發行方式與服務所不能達到的細分渠道與市場，滿足人們對該刊閱讀的不斷變革的進步之需求。同時教育閱讀網的網路、電子閱讀也可以為媒體的品牌、市場佔有、讀者親和度、公眾認知程度的提升與提高，提供有力的支持與支撐，以使其在面臨的生存發展環境與競爭中處於優勢，同時又節省了期刊、報紙獨自研發或使用一種網路、電子閱讀技術並滿足該技術不斷升級維護的巨大成本，打破了傳統媒體閱讀方式技術進步的障礙。