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小攝影師的教學反思

發布時間: 2021-07-30 03:08:25

⑴ 小攝影師的課文找高爾基與小男孩的8個對話

1.「是你扔的紙團嗎?」高爾基問。

2.「是的。」小男孩站起來,鞠了個躬,「請讓我進去吧!
3.「來吧,我讓他們放你進來。」高爾基說。
4.他仔細打量著高爾基,咧開嘴笑了,然後用手指了指沙發,說:「請您坐在這兒看報紙。」
5.小男孩擺弄了很久很久,說:「一切准備停當。
6.「你怎麼了?」高爾基不知出了什麼事。

7.小男孩哭著說:「我把膠卷忘在家裡了。」

8.高爾基走到窗口,大聲喊道:「孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷。」

⑵ 小攝影師怎麼寫日記的

高爾基等小男孩等到很晚,也沒有見他來.第二天,高爾基正在讀書,突然,一個小紙團從窗戶外面又飛了進來,高爾基打開紙團,發現上面寫著:親愛的高爾基同志:我昨天有點粗心,給您照相的時候,沒有帶膠卷,浪費了您很長時間,真是不好意思,我今天還可以給您照像嗎?高爾基來到窗口,向外望去,看到那個小男孩正在向他這邊望,高爾基很高興,對小男孩說:「你快進來吧!」 小男孩飛快地跑進了屋子,對高爾基說:「我今天都准備好了,不會浪費您的時間了.」 高爾基按小男孩昨天的吩咐坐在少發上,看起了報紙.小男孩趕快拿起照相機,認真地給高爾基照了一張相.照完後,小男孩激動對高爾基說:「太謝謝您了,給了我這次機會,我代表全班同學感謝您!」

⑶ 小攝影師的課文用什麼寫作手法來寫的

《小攝影師》的敘事方法:
看完課文,我認為是運用了順序的敘事手法。整篇文章以時間順序為線索,從男孩投遞紙團,到高爾基邀請他進取拍照再到他忘帶膠卷返回,到最後高爾基一直等他來,整篇文章都是以時間順序理下來的,是很明顯的順序手法。

⑷ 小攝影師中的小男孩為什麼要跑,為什麼高爾基說有膠卷也不回頭

小男孩快速離開是因為他心中無限的懊悔!高爾基這樣一位大名人能接受他的采訪,但他卻沒有帶膠卷兒,這讓他感到非常難堪!他為了避免尷尬,所以快速的逃走了!這說明孩子有很強的自尊心!

⑸ 閱讀教案小攝影的作品 小班

活動設計背景
新鮮、好奇、好玩,愛做游戲是幼兒的年齡特點。班級里幼兒喜歡觀察,動手做做玩玩,如果做出一些又簡單又好玩的小製作,既滿足了幼兒的興趣需要,又能培養他們對顏色的感性認識。美術活動離不開感知、模仿、練習、創作這幾個基本環節。在這節活動中,也是通過先感知觀察作品的形狀、顏色,然後讓幼兒去探索製作的步驟,最後去嘗試。教師起到啟發、引領的作用,把幼兒作為學習活動的主體。在美工活動中不僅要會觀察、會思考,會操作,還要會說話。
活動目標
1、 鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識
2、 鼓勵幼兒大膽嘗試,初步掌握塗刷的方法
3、 體驗美術活動的樂趣 為自己的成功感到快樂
教學重點、難點
重點: 幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識。
難點:幼兒掌握初步塗刷方法。
活動准備
1、 主色是紅、黃、藍三色的玩具若干。
2、 油畫棒卡片紙若干,紙上用白色油畫棒畫有各種玩具的圖案。
3、 紅、黃、藍色顏料,刷子、抹布若干。
活動過程
一、玩玩具1、出示玩具。2、出示小熊維尼的手偶。3、擴展幼兒思維,鼓勵幼兒大膽發言。(師幼互動游戲,鞏固幼兒對三種顏色的認識)
二、游戲「照相」(師幼一起做拍照的姿勢)
三、洗照片1、 展示相片的「底片」(油畫棒紙)引起幼兒的興趣。2、 指導幼兒「洗相片」
四、作品評價:展示幼兒作品,引導幼兒欣
五、活動延伸:帶領幼兒參觀幼兒園環境找出漂亮的紅色、黃色、藍色。
教學反思
活動設計中,我為幼兒提供實物、實景、實在的生活經驗,創設了一種寬松的學習環境,體現了師生互動、生生互動的精神,巧妙的利用「油水分離」這一科學現象增加了游戲的趣味性,讓幼兒毫無顧忌地塗抹揮灑,充分體驗在美術活動中的成功和快樂。但也有很多不足之處,例如:我為幼兒提供的玩具種類和數量過多,這樣第二個環節孩子們大多把注意力放在玩玩具上,我利用各種教育機制在慢慢緩解了這樣的局面,因此,在設計教學活動時每一個細小環都應該仔細推敲,並且要經過實踐,然後在進行實際操作。

⑹ 內外資注冊、外資公司注冊、香港公司注冊、海外公司注冊。

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⑺ 《高爾基與小攝影師》這篇課文講的是什麼意思

這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相,高爾基高爾基盡力配合孩子的工作。在就要拍照的時候,孩子發現忘了帶膠卷,拍照未能完成的事。

⑻ 小攝影師的小練筆20字

昨晚的小練筆非常給力,今天我幾乎都是笑著看完孩子們的習作的,雖然大部分孩子的作品或多或少地帶有家長輔導的痕跡,雖然有些文章的開頭或者人物的對話存在雷同,可是情節之自然生動,語言之稚嫩有趣,太值得喝彩了。孩子們通過部分細節的描寫,把課文裡面的一大一小兩位主角寫活了,我甚至覺得,他們的筆墨比語文書上的原文更吸引人。現在我選登部分優秀作品,我們一起來欣賞欣賞吧。精彩之處(如神態、動作、語言、心理活動等人物描寫)我會用藍色字體特別推薦。
劉鎮瑜
三天後,高爾基聽秘書說:「有個小男孩要見你。」「小男孩?」高爾基問。秘書點點頭,「快!快!讓他進來!」高爾基叫道。
當小男孩來到他面前時,高爾基一把抱起小男孩說:「這三天你去哪兒啊?來照相吧。」「咔嚓!咔嚓」小男孩一下子就照了三四張。高爾基笑著說:「不急,多照幾張吧!你要是沒有膠卷了,我給你。」小男孩笑著說:「高叔叔,謝謝您,我們班一定會得到校長的表揚,謝謝合作。」「不用謝,孩子。」高爾基微笑地回答。
小男孩歡快地想高爾基說:「再見。」然後跳上電車走了。
梁 睿
第二天,小男孩來到了高爾基家,他敲了敲門說:「親愛的高爾基同志,我是昨天的小男孩,請讓我進來吧!」高爾基聽了,連忙開了門,說:「請進來吧。」小男孩鞠了個躬,走了進去,他就按照昨天的方法來拍照了。
相照好了,男孩微笑著把相片拿給高爾基看。高爾基笑著說:「你拍得真好,你就把這張相拿回家,貼在你們牆報上吧!」然後,高爾基就把那張相還給了小男孩,小男孩說:「謝謝您,高爾基同志,我會永遠記得你您。」「不用謝我,你已經表現得很不錯了。」高爾基說。
最後,小男孩說了聲再見就走了。高爾基心想:如果以後再有小朋友來我家,只要他們有禮貌,我就幫他們實現願望。
陳芷愉
一天、兩天過去了,高爾基腦海里的小男孩終於來了。小男孩微笑著說:「尊敬的高爾基叔叔您好,我把膠卷帶來了。請讓我給您照張相吧!」
高爾基說:「好啊!」
小男孩說:「請您坐在這里讀書。」
高爾基拿了一本自己最喜歡的書就坐了下來。小男孩立刻把膠卷放進了相機裡面。他舉起相機說:「開始照相!」高爾基看著鏡頭微笑。小男孩接著說:「一、二、三,茄子!」小男孩照完了,就跟高爾基說:「高爾基叔叔再見!」
「再見!」高爾基揮揮手,笑著回答。
小男孩回到學校把相片貼在了牆報上。校長見了就誇贊小男孩很為班集體著想。
陳仕勛
過了幾天,小男孩拿著膠卷和照相機來到高爾基辦公室,秘書看到了小男孩,就去報告高爾基,高爾基一聽,高興極了,馬上去了辦公室一趟。果然,他再次看到了小男孩,他們互相擁抱,小男孩拿出了照相機說:「我是來給您照相的,請您坐在椅子上寫文章。」說完,高爾基做到了椅子上擺出寫作的姿勢。然後,小男孩說:「要開始給您照相了。」「卡擦」一聲,一張照片出來了,高爾基說:「拍得真好,真是一位『小攝影師』啊!」過了一天,小男孩高興地把照片帶回了學校……
武子俊
過了一周,小男孩來到了高爾基的辦公室,說:「親愛的高爾基同志,我又回來了。」高爾基見到了小男孩,走上去擁抱他,臉上露出了開心的笑容。高爾基像一周前那樣擺好姿勢。小男孩幫他拍了一張照片,還特意多拍幾張留作紀念。小男孩臨走的時候說:「謝謝您,高爾基同志。」高爾基說:「不用謝。」最後,小男孩把拍好的照片恭敬地貼在了牆報上。
常 悅
過了幾天,小男孩又來找高爾基照相了。可是高爾基還在工作。秘書說:「先生,有一個小男孩想給您照相。」「讓他進來吧!」高爾基說道。小男孩一進來就說:「您好,高爾基同志。」高爾基說:「我馬上收拾好。」說完,他拿出一張報紙,坐在沙發上。小男孩馬上拿出照相機,認真地拍著,很快就拍完了。小男孩高興地跳了起來,說:「謝謝您!高爾基同志。」他向高爾基鞠了個躬就飛快地跑了出去。
楊 妍
一天、兩天過去了,高爾基天天盼著小男孩再來。
第三天的早晨,高爾基站在窗口向外望去。突然,他發現來來往往的人群中,小男孩出現了,他的手裡仍然是拿著一架照相機。他正朝著高爾基的住處走來。高爾基叫來秘書,讓小男孩進來。
過了一會兒,小男孩像上次一樣站在高爾基的面前,說:「對不起,上次因為我把膠卷忘在家裡了,今天,又來給您照相。」高爾基默哀宏澤小男孩的頭說:「沒事,你照吧!」
這次,小男孩終於給高爾基照了一張相。
劉青清
一天,兩天……幾天過去了,小男孩還沒有來找高爾基照相,高爾基一直在等小男孩,因為他很想幫小男孩完成他的心願。有一天,秘書告訴高爾基:「外面來了一位小男孩。」
「讓他趕快來我辦公室。」高爾基興奮地說。
秘書對小男孩說:「高先生讓你去他辦公室。」過了一會兒,小男孩站在高爾基面前了。高爾基溫和地對他說:「孩子,你這幾天去哪兒了?怎麼不來給我拍照呢?」小男孩笑著說:「上次因為我的粗心,浪費了您的寶貴時間,我感到很抱歉,所以……」
「沒關系的,孩子,我們現在開始拍照吧。」高爾基親切地說。
高爾基拿了張報紙,按照小男孩的要求坐下,一切很順利地完成了。
小男孩高興地說:「謝謝您!高爾基先生,三天之後,您的相片會在我們的牆報上,請您抽空過來看看吧!」
第二天,高爾基來到了小男孩的學校,他看到了自己的照片,高興地想:真是一個不錯的攝影師呀!
單婉清
一天,兩天……幾天過去了,小男孩還沒來找高爾基。高爾基每天都在等小男孩,他想:小男孩怎麼還不來呢?直到有一天,秘書告訴高爾基:「有一位小男孩……」高爾基沒等秘書說完,就說:「快讓他進來!」高爾基看到了小男孩,興奮地說:「你終於來了!」小男孩見到了高爾基不好意思地說:「上次沒帶膠卷,害您等了那麼久,不好意思啊……」說著說著,他臉都紅了。「沒事的,別放在心上。」高爾基笑著說。
接下來,小男孩要幫高爾基照相了,也跟上次的要求一樣,高爾基側過臉對他微笑,然後小男孩照完了相就要走了,高爾基對他說:「有空常來玩,我告訴他們看到了一個小男孩就叫他們放您進來。」小男孩說:「我一定會再來的,謝謝您!偉大的高爾基同志,再見!」
李睿伊
一天,兩天,三天……高爾基天天都在想:小男孩怎麼還不來呢?終於有一天,秘書告訴高爾基:「有一個小男孩要見您。」高爾基激動地說:「快讓他進來!」小男孩又來到高爾基面前,不好意思地說:「對不起,高爾基同志,上次我忘帶膠卷了,沒照成。」高爾基笑著說:「沒關系,現在我們再來照吧!」高爾基擺好上次的動作,小男孩拿起照相機,「咔嚓」,照了一張,然後,高興地咧開嘴笑了。
陳涵榕
一天過去了,兩天過去了,小男孩都沒有來。高爾基還是坐在窗子旁邊工作,他向小男孩上次站的地方看去,馬路上空空的,沒有看到小男孩的身影,他想:小男孩會不會不來了呢?不,肯定不會的,他還記著給我照相呢!
第三天下午,高爾基正在看書,秘書走過來說:「有個小男孩說想見您。」
「快請他進來!」高爾基急忙迎到門口。
「對不起,上次因為我犯了個錯誤,浪費了您的時間,這次還要麻煩您。」小男孩害羞地說。高爾基愉快地說:「還是擺上次那個動作嗎?」
「是的,謝謝您。」小男孩沒那麼緊張了。高爾基坐在沙發上,拿著報紙,小男孩拿起相機「咔嚓咔嚓」照了好幾張相。
「太謝謝您了,我總算完成任務了。」小男孩高興地說。
高爾基把小男孩送出門口,回房間繼續工作。
金麗娜
過了幾天,小男孩果然又來到了高爾基家,高爾基開心極了,他連忙叫門衛把小男孩請進來,然後對他說:「孩子,你今天帶了膠卷嗎?」男孩開心地說:「帶了!」於是他拿起相機,只聽見「咔嚓」一聲,一張高爾基拿著報紙,組在沙發上看報紙的相片被拍了下來,小男孩好開心啊!臨走時,他對高爾基說:「謝謝您,高爾基同志。」
陳芷彤
第二天,小男孩帶著膠卷來到高爾基家,高爾基一見到小男孩就跟他擁抱起來。小男孩說:「高爾基叔叔,現在讓我幫您照張相吧!」高爾基坐在沙發上,擺好造型,手舉高,擺了個勝利的手勢,眼睛笑得像一個彎彎的月亮,露出潔白的牙齒。小男孩說:「准備,三、二、一,茄子!」
高爾基看了看相片說:「孩子,你照得真好!」
小男孩樂滋滋地說:「高爾基叔叔,是您的造型擺的好,我才會照得這么好。」
小男孩把照片貼在自己班的牆報上。同學們都在議論紛紛:「這是誰啊?」
小男孩回答:「這是高爾基叔叔!」

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