草書教學

A. 教學相長草書的寫法

「教學相長」草書的寫法

B. 學習草書軟體

不請自來，什麼軟體能學習書法？

隨著時代和科技的高速發展，電腦手機已經普及千家萬戶，與人們的日常生活越來越緊密相連，愛好書法的盆友們，學習理論技巧各方面的知識都可以從網上去尋找了，而且內容豐富，方便快捷，不需要浪費很多的精力和金錢！

至於什麼軟體，那真是太多了，打開手機軟體下載應用，裡面輸入書法、寫字、毛筆、等關鍵詞，會彈出很多關於書法藝術的小程序，

我一般就直接在手機自帶的軟體商店下載的，都是免費的，因為是官方，所以安全系數還不錯，也沒有因為下載完程序自帶什麼病毒或廣告。點開後在裡面輸入書法，就出來啦！如下圖:

我用的什麼軟體，相信熟悉手機的朋友應該看出來了，對，就是墨趣。
它裡面的版面設計和內容都挺不錯的，具體的就不再說了，自己進去看一下自然就有感覺了。其它的軟體我也打開了很多，有的要麼手機不兼容，要麼排版陳舊，要麼內容不多而且不能更新，所以找一款心儀的書法軟體也是需要花點精力的，有個經驗之談，估計大家也都知道了，就是下載數比較高的一般還是不錯的，經得起人民群眾的

檢閱嘛。

最後談點心得，不管哪一款書法學習軟體，其實都只是輔助工具，貪多嚼不爛，下載多了反而分散注意力，最主要的還是落筆練習！哪有抱個手機或是書法資料就能學會書法呢？

祝大家學書快樂！

C. 劉華強草書教學視頻

劉華強

D. 學字草書

「學」字草書有八種寫法：

(4)草書教學擴展閱讀：

學，xue，「學」字金文字形上半部分中間的爻是算籌，在古時被用來記數和計算；兩邊是手，既表示手把手傳授，雙手也表恭敬與專注；中間是一座房子，表示教學和學習的地方，這個地方不用豪華，能免於外界干擾即可，「孟母三遷」就是最好的詮釋。房屋下是「子」，代表師與生。

學不可無師，這里的「子」既是師，是老子、孔子、莊子、墨子，也是我們每一個普通的學子。上下結合起來，就表達出了「學」字的本義——教人算數、習字的校舍。中國古代重視教育，很早就出現了學校，如《禮記·學記》中載：「古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。」這里塾、庠、序、學都是教學之地。

學（xué）

1、效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生；學徒；學；學業；學友；學者；學閥；學制；學歷；學步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善於學而無成就，亦作「邯鄲學步」）。

2、傳授知識的地方：學校（簡稱「學」或「校」）。學院。學府。中學。大學。上學。

3、掌握的知識：學問（簡稱「學」）。學術（一切學問的總稱）。學位。學士（a、學位名，大學畢業生；b、古代官名）。才學。治學。學識。博學多才。

4、分門別類的有系統的知識：學說。哲學。數學。小學（a古代指文學、音韻、訓詁學；b指初等學校）。

xiào

5、教。

E. 怎樣寫草書

本書由具有多年書法教學經驗的何大齊先生精心撰寫而成。書中深入淺出地介紹了草書的形成和發展、草書的筆法、間架結構、章法以及草書的款式和符號等內容。
這是一本學習草書難得的入門教材。
草書臨本的選擇文房四寶草書的書寫技法
草書款式示範作品草書符號草書作品《十七帖》碑選
本書講解草書的技法是以王羲之的草書代表作《十七帖》為範本，從筆法、結構、章法和草法四個方面來講授。其中筆法和結構的分析完全以《十七帖》為範本，精選其中有代表性的例字加以分析。草法部分因所涉及的草書符號數量較大，《十七帖》字數有限，不能滿足需要，由作者按標准草符來書寫，利於認讀和記憶。章法部分是根據草書章法的一般規律以及各種款式，結合具體作品來分析講解。力求理論結合實踐，有利於學員學習掌握。
何大齊，特級教師，1940年生於北京。北京師范學院中文系畢業。原任北京教育學校石景山分院美術教研員。為北京市美術教育學會理事、中國美術教育學會會員、北京市書法家協會會員。 擅長中國人物畫與書法創作，在人物畫教學和書法教學上有豐富的經驗。 主要著作： 《何大齊熒屏速寫選集》（1996年，中國人民出版社）、《唐詩一百首隸書習學帖》（1997年，新加坡赤道風出版社）、《中學生素質教育叢書》（1997年，知識出版社）、《優秀教師思想與教學藝術叢書》（1999年，知識出版社）、《北京民俗風情畫》（2001...

F. 行草書的書法技巧有哪些

一、從基本功入手

三個結合:臨貼與創作結合、大字小字結合、楷書與行書結合。

三看：1、平時多看名帖、2、看書法展、3、看名家揮毫。從好作品中汲取養分。

二、推薦範本

「多景樓」、「虹縣詩」、「研山銘」、「李太白憶舊游詩」、「花氣詩」等。

三、三大創作原則

★線條堅而渾——激情原自線條的熟練。線是力和勢的組合，行筆要沉著痛快，做到穩健、輕便，重筆勢（即趨向），根據字形大小排字的走向，線條斜勢，整體縱向走勢。

★結體奇而穩——注意重心。欹側、擒縱、疏密、高低。

★章法變而貫——竹節式（幾個字一節）節數間有空隙；貫珠式（中心線）；蛇行式（左右擺動）；疏影式（疏疏朗朗）。

四、七大整體布局要點

1、一字不能成行。
2、字與字之間有呼應，上承下啟，左映右帶，行距和字距不能相等。書眼放中央，可大些，字與周邊氣貫。
3、整體上展出適合墨跡濃重的作品。掛家中適合疏淡的作用。
4、作品中不能有錯別字，異體字不過於冷僻。
5、作品整體布局上面重下面輕。
6、評作品好壞主要看總體視覺效果：節奏、墨色、用筆。
7、三三兩兩，似散還續，氣脈一貫，此布局之妙也。

五、十個書寫關鍵詞

1、八面出鋒。藉助於八面出鋒，自然顯出墨色濃淡，濕中有干，干中有濕，濃中有淡，淡中有濃，變化千萬，使作品富有節奏感。
2、剛柔相濟。剛力-----鐵劃銀鉤（粗）：柔力-----行雲流水（細）。
3、惜墨如金。楷書要求蘸一次墨寫一個字，甚至數字；行草一筆寫3-5字，每筆結束筆毛復原，要求紙上調鋒。
4、豁然開朗。留白處有寬有窄，寬處給人以忽然開朗之感。藝術是製造矛盾，到解決矛盾的過程。
5、中側並用。中鋒得法立骨，側鋒得勢求變。中鋒是理性的要求，是書法審美的核心所在；側鋒是情性的化身，是書法通神的手段。
6、深思熟慮。創作前要深思熟慮，反復推敲，做到「胸有成竹」。
7、一氣呵成。書法是感情的流露，不是技巧的表現。要在身體與心情皆好的狀態下寫字。書寫時隨意揮灑，一氣呵成。
8、錯落有致。一般情況下，作品的行距要寬，字距要緊。字忌並列，要錯開。節數間有空隙，排列組合要有節奏，大小字參差，突出中間書眼。
9、筆情墨趣。書法是無聲的音樂，無形的舞蹈。求變化中有呼應，使整體和諧，有強烈的節奏和視覺沖擊力。用好拙筆，用筆略慢，動中有靜，寫出墨趣。
10、重視貫氣。書法的氣，是指點劃與不同字之間的呼應，字與字之間的趨向。

六、十二條用筆細節

1、草書不見橫畫。行草書有橫線條的盡量短些，要有縱向感。可用虛、細線替代。
2、忌由快產生的平拖、干筆、粗細一樣的現象，行處皆留，留處皆行。
3、墨淡無神。重新起筆用濃墨，濃墨字的筆畫要交代清楚。
4、忌單字中的「眼」，防止「眼子」太多。
5、中間一行是作品重點。一作品中，要有幾個突出、精彩、有個性的字。這也叫「書眼」。
6、長線條字很重要，收筆時要謹慎，一般筆勢結束時用干筆。
7、筆墨重的字不能面積相等，字的重輕要有過渡，忌團狀。
8、細筆要有韌性，粗筆要結實。要有鐵劃銀溝的粗筆，又要有行雲流水的細筆。
9、墨干時速度稍慢，濕時略快，粗時略慢，細時略快。行草有楷意，楷書要行寫。
10、交筆時，起訖分明，每筆要交代清楚。
11、講究提按：齊而不齊，直而不直，曲中含直，直中含曲。要「提著筆向下按」。
12、中側並用，八面出鋒，細處用中，厚處用側。

中國的書法藝術最講究的就是用筆。元代趙子昂說的「用筆千古不易」, 是指在用筆的法則上千古不易,是對筆法重要性的高度強調。

我們理解，這法則是：要用毛筆書寫出高質量的，具審美有表現力的點畫。這是書法藝術無可爭議的一條法則。

在書法方法技巧中，筆法是占第一位的，沒有筆法，就無從談字法、章法、墨法。所以，對筆法的研究就顯得尤其重要。歷代書家、書論家對筆法有著非常深入的研究，並且給我們留下了極其豐富而且精彩絕倫的論述。尤其是其中的「萬毫齊力」、「力透紙背」、「屋漏痕」、「錐畫沙」、「折釵股」等，至今仍是指導我們學習書法的重要指南。可以說，在書法技法的研究中，對筆法的研究應該是長久的課題。

七、關於用筆的發力與「鋒變」

毛筆在紙上運行要留下痕跡，這痕跡就是漢字的點畫。用同樣的一支毛筆，由不同的人來寫相同的一個字，結果是一人一面。其原因是因為每個人的運筆發力方法不同。寫字時，筆毫由於手臂的發力會發生各種各樣的變異，因此，才有「唯筆軟而奇怪生焉」的說法。筆毫在不使用時，形狀是錐狀的，一旦濡墨落筆，鋒毫即變，一寫一變。寫字時筆毫始終是處在變化狀態的，這就要求書者在書寫中發力控鋒、調鋒，在控鋒、調鋒中書寫。

這種書寫過程中的鋒毫之變，我們稱之為「鋒變」。

無論何種字體書體中的點畫，其實就是書寫時「鋒變」的結果。研究筆法，實際上，就是要集中在怎樣控制「鋒變」的這一關鍵點上。

我們知道，任何一個筆畫，都是由入、行、收三個技巧環節來完成的（點，一入即收）。入，主要是完成筆畫前端的造型；行，是完成筆畫中部的造型；收，是完成筆畫尾部的造型。發力和鋒變的各種技巧，也就集中體現在這三個細小環節之中。在這三個環節中，每一個環節都會直接影響一個筆畫的造型。因此，它是用筆最基本的技巧環節，對筆法的研究也就必須著眼於這三個具體的技巧環節。

用手、腕、臂的發力來控制和調領鋒毫，利用鋒變來完成這三個環節，並進行點畫的刻畫，就是用筆的關鍵。古人研究筆法最經典的成果莫如「永字八法」，雖然它還是殘缺的理論（如：心鉤、鵝鉤、之捺等，這些極為重要的筆畫，只一個「永」字無法包含其中，說明它還是一個不完整的理論。），但其實踐指導意義確是重大的。我們仔細分析「策、勒、弩、趯、側、掠、啄、磔」八字，實際上講的就是一個控筆發力的問題。

由於發力方法的不同而導致鋒變的不同，又由於鋒變的不同而導致點畫的形狀不同。故而才成了「楷書筆法」、「篆書筆法」、「隸書筆法」、行書筆法」、「草書筆法」的五種筆法分類。

五種字體各有各的主要筆法特徵，篆書的「鐵線玉箸」、隸書的「蠶頭雁尾」、楷書的「永字八法」、行草書的「絞轉連綿」等既是。在同一種字體之中，無論其風格是怎樣變化，在點畫的刻畫，或者說在發力方法和鋒變上，都有著非常明顯的共性特徵和個性特徵。《張遷碑》與《曹全碑》比較，共性是「波磔」和「蠶頭雁尾」，區別是一方一圓、一剛一柔。柳楷和顏楷比較，共性是「藏頭護尾」與「八法」，區別是一骨一筋、一峻一朴。

這些差異的形成，無疑是鋒變的結果。

G. 逵寫的草書怎麼寫

草書教程：先寫出走之底，接著寫出走之底的字，起，赴，趣，趙，超，越，多進行練習就可以啦。
草書教程第二十五集:走之底
來源：好看視頻-草書教程第二十五集:走之底
2草書教程：先寫出單耳刀，接著寫出單耳刀的字，印，卯，叩，御，即，卻，多進行練習就可以啦。
草書教程第三十六集:單耳刀
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3草書教程：先寫出夕字旁，接著寫出夕字旁的字，外，多，卯，夢，舛，舞，多進行練習就可以啦。
草書教程第四十集:夕字旁
來源：好看視頻-草書教程第四十集:夕字旁
4草書教程：先寫出大字旁，接著寫出大字旁的字，奇，奢，奈，奄，夫，多進行練習就可以啦。
草書教程第四十一集:大字旁
來源：好看視頻-草書教程第四十一集:大字旁
5草書教程：先寫出寶蓋頭，接著寫出寶蓋頭的字，守，安，寒，室，寡，寧，多進行練習就可
草書教程第四十四集:寶蓋頭
來源：好看視頻-草書教程第四十四集:寶蓋頭
6草書教程：先寫出士字旁，接著寫出士字旁的字，聲，壬，壺，壯，志，喜，多進行練習就可以啦。

H. 有草書自學教程嗎

不要一下子過度到草書，一定要循序漸進來
否則不會有那麼多書法

I. 如何寫草書

你現在的基礎富寫草書還為時尚早，以你現在的基本功要應付草書這么高難度的書體對你來說是比較吃力的，你現在應該在此基礎上去臨摩一些行書的字帖，王羲之的《聖教序》《蘭亭序》《王羲之傳本墨跡》都很不錯，你還可以臨一些別人的行書，如果真的想寫一些草書的話，我給你推薦幾本《孫過庭書譜》《懷素自敘帖》張旭《古詩四帖》，我已學習書法十幾年了，現在還在教學，我對於草書也只是起步階段，你現在的狀態不錯可能對於你現在臨的字帖還可以，要是往更進一步的發展就要下大功夫和時間，天賦會給你在你以後的練習中有一定幫助，祝你早日成功寫出好的草書。

J. 草書全部教程

學海無涯，回頭是岸！學任何字體都是學一個人的為主，學好以後，觸類旁通，何苦一定要全部的教程，恐怕沒有地方可以收齊！