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編程教育

發布時間: 2021-07-30 19:47:55

① 為什麼國家越來越重視編程教育

編程本質上就是一種「命題教育」。例如通過編程實現的目標就是一個命題, 小朋友需要自己去完成版設計和規劃,發現、解決其中存在的問題和困難,例如需要什麼素材、定義角色和行為,實現邏輯和控制等等。 對於編程過程中存在的知識盲點,小權朋友要學習如何通過參考書、網路、求教於其他人等方式來獲取答案, 從而幫助小朋友逐步接受和適應目標明確的主動學習方式
「命題教育」的重要作用之一就是培養主動學習的意識和習慣。 除了能夠提高學習質量和學習效率,主動學習還能夠極大地提高 「思考和辨別」能力,原因是在主動學習過程中會發現解決問題的方式存在多樣性, 很多情況下並沒有唯一的「標准答案」,需要「思考和辨別」;而且即使存在「標准答案」,也需要通過「思考和辨別」的過程來獲取。 更重要的是通過主動學習能夠提高思維的開闊性和獨立思維能力,敢於質疑和挑戰。

② 教育部最新表態:編程教育或將納入中小學課程,為何家長不樂意

面對中考高的升學壓力,家長現在基本上反對一切阻礙考試的科目,這就會導致每個人的想法都不一樣,英語好的學生反對降低英語分數,理化好的同學反對降低理化的分數。那麼現在有人提議將編程教育納入基礎教育體系,而教育部表態會根據需要來實施,自然也會遭到一部分家長的反對。

據媒體報道,12月9日,教育部官網公布了一份提案答復的函,主要是針對有專家提出的要將編程教育納入基礎教育體系,培養數字化人才的提案。

所以,要想普及和推動編程教育納入基礎教育,學校編程教育師資力量必須要有100%的保證,能讓學生都能公平地享受到學習的機會,而不用再花錢去社會上學,否則由此帶來的機會不均等,會繼續帶來教育不公平現象的發生。

教育的創新和變革需要繼續推動,但切不可操之過急,師資力量培養必須要先行,這樣才能平穩過渡,讓學習和教育變得更加公平。家長也一定會樂於支持孩子參與編程教育學習,畢竟這是未來社會發展的新趨勢。

大家覺得呢?歡迎在下方留言討論!

③ 小孩編程教育有前景嗎

全世界正在興起一個全新的教育熱潮——計算機編程的培訓班。家長們也開始意識到科技教育對於孩子未來的重要性。那麼對於這類新興教育培訓,要不要從娃娃那抓起呢?

喬布斯曾說過「人人都應該學習一門計算機語言,因為它將教會你如何思考」。在美國的Hour of Code Week( 全民學編程周)中,總統奧巴馬為了號召美國人民編程,還親自寫了一段java代碼,同時表示向美國學校資助40億美元用於計算機科學教育。英國也將2014年設立為"Year of Code",規定所有5-16歲的學生都必須學習計算機編程。

由此可以看出,讓孩子學習計算思維在美國、英國法定教學大綱之計算機部分中佔有重要的地位。

孩子在學習計算機啟蒙中能收獲到什麼?

在早年對喬布斯的訪談中,似乎讓大家更清楚的認識到計算機啟蒙最大的好處是可以對人的思維方式進行訓練,這種訓練是對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程,而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式。

由此看出,無論以後是否從事計算機行業,都應該具備這種基本素養,才能更好的適應社會。

然而我們並不是為了編程而學編程,不是為了敲代碼在屏幕上畫線。更重要的是學習編程中的思維和邏輯,也就是真正的計算機原理:信息是怎麼存儲在計算機裡面的,演算法是怎麼讓計算機工作的,在計算機運行的程序中究竟包含些什麼思想,在網路中計算機是如何用密碼來保證自身信息安全的,在人與計算機交互時應該考慮到那些界面設計原理,這些最基本的計算機原理才是一切編程的基礎,是孩子在現階段最應該學習的東西。由此來開發孩子的計算機思維,這不僅為下一步學習編程打下了良好的基礎,這種思維還將伴隨孩子一生,有益於他高效率的解決生活中的各種問題。

④ 編程教育真正的本質是什麼

編程:編寫程序的中文簡稱,就是讓計算機代為解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式,是計算體系按照該計算方式運行,並最終得到相應結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。


少兒編程:並非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在製作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解「並行」、「事件處理」、「目標實現」的概念。
- 編程教育概念 -


【編程教育的定義】


1、成人編程教育定義


編程語言(programming language):是用來定義計算機程序的形式語言。它是一種被標准化的交流技巧,用來向計算機發出指令。一種計算機語言讓程序員能夠准確地定義計算機所需要使用的數據,並精確地定義在不同情況下所應當採取的行動。
編程又可以理解為設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」(註:編程不一定是針對計算機程序而言的,針對具備邏輯計算力的體系,都可以算編程。)大學學習編程語言主要目的是讓你初步了解計算機的簡單工作原理。掌握編程語言基礎應用,為程序編程做好准備。


計算機對除機器語言以外的源程序不能直接識別、理解和執行,都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執行的。這種將高級程序設計語言編寫的源程序轉換到機器目標程序的方式有兩種:解釋方式和編譯方式。

⑤ 編程教育,以後會成為趨勢嗎

我認為不會成為趨勢。因為對於我來說,編程教育可能就是一種依託於互聯網的這種教育,但是我覺得這個教育可能是片面的,因為對於我個人來說,編程可能有點理性,我覺得很多的孩子不可能從小就這么的理性教育,我覺得家長也不會去這么做,所以我覺得編程教育可能只會成為一少部分的教育。 而且編程教育對於這種模式來說,它只可能成為教育領域,當中的一部分,不可能讓這個編程教育成為趨勢,我覺得對於教育方向來說是不符合的 。

⑥ 機器人教育編程教育是什麼

機器人教育編程,其實是編寫程序運行自己設計、搭建的機器人。在動手搭建機回器人的過程中鍛煉孩子的動手能力和答邏輯思維能力,同時學習相關的物理數學知識,掌握相應的機械原理。編程年級小一點的學習模塊化編程,年級大一點的孩子學習c語言編程,小孩子要根據相應的主題編寫機器人運行的程序,這個過程是比較鍛煉邏輯思維能力。

⑦ 為什麼中小學生要學習編程課程

在全球范圍內少兒編程教育已經是一個主流,目前全球已有24個國家在基礎教育中設立編程課程。在今年3月教育部發布《2019 年教育信息化和網路安全工作要點》,明確表示,今年將啟動對2萬名中小學生信息素養測評,並推動在中小學階段設置人工智慧相關課程,逐步推廣編程教育,還將編制《中國智能教育發展方案》。這無疑是將青少兒編程推向另外一個熱潮,也將在中小學的教學中完成新滲透率的提升,少兒編程真正成為「基礎學科的一部分」。回顧歷史政策,在2014年到2019年編程已經被多次提起,現已覆蓋浙江省、山東省、江蘇省南京市、天津市、重慶市等重點省市。

比爾蓋茨說過:「學習編程可以鍛煉你的思維,讓你更好思考,創建一種在各個領域都很有用的思維方式。」孩子在編寫程序的過程就是鍛煉邏輯思維能力。高效的思維方式,能幫孩子少走很多彎路。這種邏輯思維能力可以很快被應用在各學科學習上,讓孩子掌握背後一整套高效解決問題的思維模式,有效提升各學科學習成績,不偏科。

1. 提高孩子的邏輯分析能力

編程語言是最精密的語言,通過學習編程培養孩子高效的數學思維和編程思維,可以學會如何把瑣碎分散的難點和抽象問題概括成有待解決的具體問題,把復雜的大問題分解成多個簡單的小問題,再用科學嚴謹的方法分析並設計出嚴密的解決步驟,最後讓計算機自動高效完成。而編程思維,就是要像計算機科學家一樣去思考,這種思維會很好地解決問題,並被廣泛運用於各領域。

2. 少兒學編程可以讓孩子形成嚴謹的習慣

少兒學編程對提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界裡,每輸入一個標點符號,都會造成程序大幅度改變,甚至無法運行。這就要求孩子在做每一件事時都注意到具體細節,避免得過且過的心態。在編程世界裡養成嚴謹的習慣,對孩子今後的學習、考試、生活、工作,都會受益匪淺。

3. 增加孩子的空間想像能力

其實學習編程化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想像的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想像並動手實現,讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。

4.培養孩子養成解決問題的能力

客觀來說,編程思維並不是編寫程序的技巧,而是一種高效解決問題的思維方式:「理解問題——找出路徑」的思維過程就是編程思維。面對一道道關卡的挑戰,小孩會不停的利用手邊學到的資源、程序,試著達成破關的目的而不斷的思考。一旦養成這樣的習慣,在碰到生活中或是其他課業問題時,自然也會試著自己解決。

5.少兒學編程可以讓孩子的學習事半功

孩子的升學問題一直是重中之重,如果孩子能夠在奧賽中獲獎,其被錄取的概率一定大過於其他學生。面對激烈的奧數,更多的孩子選擇學習編程,參加信息學奧賽,並以優異的成績來增加面試分。作為中國基礎教育「五大學科奧賽」之一的信息學奧林匹克,能充分體現學生綜合素質,融合了「思維性與實踐性」、「開放性與基礎性」、「獨立性與合作性」等多要素,是眾多國內外名牌高校自主招生時的科目和重要加分項。

⑧ 編程教育將納入中小學相關課程,編程對學生究竟有沒有用

我覺得編程教育對於中小學生來說並沒有太大的作用,這門課程太難了,想要學會他需要花費很大的心血,只會加大學生的壓力。

⑨ 請具體說說編程教育

編程教育:純抄軟體教學,注重編程的邏輯能力訓練,對於孩子的邏輯推理思維能力要有一定的要求。
編程教育:以編程語言的學習與計算思維的培養為目的,需要將模塊一層層剝開,學習核心的邏輯、演算法、語法和結構。編程學習能夠幫助青少年培養計算思維和邏輯思維方式,計算思維是指,人們在理解事物、解決問題時,能夠以計算機科學概念、邏輯還有演算法來理解、判斷的一種思維方式。
編程教育:可以通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程。編程學習能夠幫助青少年掌握一門新的語言工具:代碼,它是計算機世界的核心語言,就像書寫文字一樣,是人類用以表達的媒介。編程教育就像是學習這門新的語言,幫助學生搭建起與機器溝通的橋梁,用新的思維方式分析、解決問題。
編程教育:是為了給孩子們創建更多學習應用場景,通過跨學科的學習和實踐,提高孩子們的學習效率,培養孩子動手能力、邏輯思維等解決問題的能力。當然,這一切也都基於孩子有興趣,能夠堅持學習。同時在給孩子選擇機器人課程或編程課程時應該遵循孩子現階段發展規律,切忌拔苗助長。供參考!

⑩ 青少年編程教育機構有哪些

為您介紹下妙小抄程少兒編程襲:妙小程是耕子教育聯合矽穀人工智慧專家,專為中國孩子設計開發的PAD/PC端編程工具,作為中國少兒編程在線教育平台,主要向6-18歲青少年提供由矽谷專家設計,對標加州大學計算機科學專業的編程課程,涵蓋了啟蒙、中級、高考、競賽和高端的五大階段課程。

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